连平小学教师招聘2022年考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2026年2月21日
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1:我国第一本《教育心理学》教科书的作者是(  )
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、廖世承
D、潘菽

2:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和(  )之分。
单项选择题
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、准备性评价
D、标准参照评价

3:加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于(  )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正迁移
D、负迁移

4:(  )是推动教育学发展的内在动力。
单项选择题
A、教育规律
B、教育现象
C、教育事实
D、教育问题

5:杨某六周岁的女儿小琳,冈身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当(  )。
单项选择题
A、拒绝,小琳已经六周岁,必须立刻接受义务教育
B、批准,可以延缓到七周岁入学
C、拒绝,必须延缓两年入学
D、批准,但必须多缴纳一年学费

6:下列哪些形式属于正式评价?(  )。
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷

7:小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。
单项选择题
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习

8:记忆过程包括(  )。
单项选择题
A、识记、保持和遗忘
B、识记、再认和回忆
C、识记、保持和联想
D、识记、保持、再认或回忆

9:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是(  )
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、交往内驱力
D、自我提高的内驱力

10:开展微格教学,进行小型的、短时间的课堂教学分析,是教师专业发展的哪项途径?(  )
单项选择题
A、学习借鉴教育教学经验
B、反思总结教育教学经验
C、坚持实践终身学习理念
D、研究探索教育教学规律

11:我国义务教育应当坚持一(  )。
单项选择题
A、以集体办学为主
B、以国家办学为主
C、以社会力量办学为主
D、以学校办学为主

12:某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是(  )
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注结果阶段

13:对个别学生的教育(  )。
单项选择题
A、就是要靠班主任
B、就是要靠集体活动来教育
C、是同集体教育相辅相成的
D、主要是对较差学生的教育工作

14:在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是(  )。
单项选择题
A、由浅入深
B、补充必要的乡土教材
C、由易到难
D、扬长避短

15:把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称(  )。
单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、参观法
D、演示法

16:教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。(  )
判断题



17:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 (  )
判断题



18:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。(  )
判断题



19:我国的教育体系分为(  )三大阶段。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育

20:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。(  )
判断题



21:素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是(  )。
单项选择题
A、选拔性、淘汰性
B、目标性、水平性
C、参照性、差异性
D、常模性、个别性

22:下列选项属于直接获取信息的途径的是( )。
单项选择题
A、看电视
B、从事科学研究
C、听广播
D、上网浏览网页

23:正规教育的主要标志是(  )。
单项选择题
A、国家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育

24:有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是(  )
单项选择题
A、2岁
B、3岁
C、4~5岁
D、10岁

25:研究“基本”粒子,须借助极高的能量。欲知物质的微观结构,首先得变革微观物质,即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎,使它们的内部结构和各种性质暴露出来。 对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是( )。
单项选择题
A、二者都反映微观物质的结构,即微观结构构成了微观物质
B、前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等小粒子
C、前者指小粒子内部的组合模式,后者指构成物质的各种小粒子
D、二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子

26:教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是(  )。
单项选择题
A、《关于教师地位的建议》
B、《国际标准职业分类》
C、《教师资格条件》
D、《中华人民共和国教师法》

27:班杜拉证明,社会学习是通过 而完成的。
单项选择题
A、 阅读和练习
B、 观察和模仿
C、 听讲和实验
D、 奖励和惩罚

28:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。(  )
判断题



29:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是(  )。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子

30:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是(  )。
单项选择题
A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
B、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿
C、可以在幻灯片中插入表格
D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序

31:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出(  )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势

32:在备课的具体工作中,备教材是核心环节。(  )
判断题



33:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
单项选择题
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作

34:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。(  )
判断题



35:新建一个Excel工作簿,默认包含(  )。个工作表。
单项选择题
A、1
B、2
C、3
D、255

36:下列属于教学活动的是(  )。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定
  • E、作业

    37:去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。(  )
    判断题



    38:某3岁儿童事事要如他的意,稍不如意就大哭大闹,父母、爷爷、奶奶没有办法,只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是(  )。
    单项选择题
    A、经典条件反射
    B、耍赖行为受到强化
    C、该儿童天生脾气坏
    D、该儿童有多动症

    39:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是(  )。
    单项选择题
    A、认知模式
    B、社会学习模式
    C、体谅模式
    D、说服教育模式

    40:教育心理学研究的核心内容是(  )
    单项选择题
    A、教学过程
    B、学习过程
    C、评价过程
    D、反思过程

    41:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(  )。
    单项选择题
    A、外部行为
    B、心理变化
    C、目标活动
    D、操作技能

    42:教学从本质上讲是(  )。
    单项选择题
    A、一种认识活动
    B、教师教与学生学的活动
    C、教师的教学活动
    D、智育活动

    43:少先队辅导员是(  )。
    多项选择题
    A、少年儿童人生的引导者
    B、少年儿童实践的组织者
    C、少年儿童健康的服务者
    D、少年儿童权益的保护者
  • E、少年儿童发展的营造者

    44:德育过程是由(  )几个相互制约的要素构成。
    多项选择题
    A、德育理念
    B、教育者
    C、受教育者
    D、德育内容
  • E、德育方法

    45:低碳城市是一个新生事物,没有现成可借鉴的模式。专家指出,对低碳经济的认识问题上,首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平下,出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济形态。在这个过程中,能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用,单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是( )。
    单项选择题
    A、建设低碳城市的过程
    B、提高社会文明程度的过程
    C、降低人均碳排放水平的过程
    D、转变对低碳经济认识的过程

    46:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。(  )
    判断题



    47:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的(  )。
    单项选择题
    A、引导性
    B、间接性
    C、简捷性
    D、交往性

    48:下列属于记忆的品质的有(  )
    多项选择题
    A、准确性
    B、概括性
    C、持久性
    D、准备性
  • E、敏捷性

    49:教师成长与发展的最高目标是(  )
    单项选择题
    A、特级教师
    B、教学熟手
    C、优秀班主任
    D、专家型教师

    50:中国古代神话传说中创造天地的是(  )。
    单项选择题
    A、女娲
    B、黄帝
    C、盘古
    D、伏羲

    51:哲学家和自然科学家(  )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、凯洛夫
    C、保罗·朗格朗
    D、培根

    52:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。(  )
    判断题



    53:教学评价的作用包括(  )
    多项选择题
    A、指导功能
    B、改进功能
    C、鉴定功能
    D、激励功能
  • E、诊断功能

    54:心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 (  )
    判断题



    55:科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200—400天,所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是( )。
    单项选择题
    A、不知道已接收到的电波源有没有讯号
    B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号
    C、已经接收到讯号,但不能确定其电波源
    D、已经收到讯号,但没有发现电波源的特征

    56:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是( )。
    单项选择题
    A、张大千
    B、黄宾虹
    C、徐悲鸿
    D、齐白石

    57:为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。(  )
    判断题



    58:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    59:小学儿童的社会性发展突出表现在(  )。
    多项选择题
    A、社会性认知
    B、社会性情感
    C、社会性行为
    D、社会性交往

    60:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到(  )。
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    1:答案C
    解析 1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书,故选C。
    2:答案A
    解析 略。
    3:答案C
    解析 正迁移指一指学习活动对另一只学习活动的促进作用。加法和乘法的学习之间都是相互促进的。所以是正迁移现象。(本解析由张恩凯提供)
    4:答案D
    解析 教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难,是推动教育学发展的内在动力。
    5:答案B
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
    6:答案B,D
    解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。
    7:答案C
    解析
    8:答案D
    解析 再认或回忆是属于一个过程,是两种表现形式,所以选择答案D。
    9:答案D
    解析 自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源。(本解析由张恩凯提供)
    10:答案B
    解析 微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。
    11:答案B
    解析
    12:答案C
    解析 C考查对教师成长三阶段的区分能力。关注生存阶段教师最关注自己入行后的职业生涯生存和适应情况;关注情境阶段具体表现为更多关注课堂情境;关注学生阶段为最高阶段。
    13:答案C
    解析 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。
    14:答案B
    解析
    15:答案D
    解析 具体见学习精要中对演示法的解释。
    16:答案正确
    解析
    17:答案错误
    解析 教学设计中最先要考虑的问题是教学目标。
    18:答案错误
    解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。
    19:答案B,C,D
    解析 我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。
    20:答案错误
    解析
    21:答案A
    解析
    22:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。
    23:答案C
    解析 制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。
    24:答案C
    解析
    25:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】微观物质是指氢原子、原子核以及质子、中子等小粒子,而物质的微观结构是指这些小粒子内部的组合模式,C项表述正确。
    26:答案B
    解析 1958年国际劳工组织出版的《国际标准职业分类》,首次将教师列入了“专家、技术人员和有关工作者”的类别。
    27:答案B
    解析 本题考察第四章学习动机理论的自我效能理论。班杜拉证明,社会学习是通过观察和模仿而完成的。
    28:答案正确
    解析
    29:答案D
    解析 由教育学常识可知,我国历史上,荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列。
    30:答案D
    解析 PowerPoint中没有内置函数,也不支持自动排序功能。故选D。
    31:答案A
    解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。
    32:答案错误
    解析
    33:答案A
    解析 为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
    34:答案正确
    解析 系统暂无解析
    35:答案C
    解析 新建一个Excel工作簿,默认包含3个工作表,默认的x-.作表名分别为Sheetl、Sheet2和Sheet3。
    36:答案A,B,C,D,E
    解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
    37:答案正确
    解析
    38:答案B
    解析
    39:答案C
    解析 体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。
    40:答案B
    解析 学习过程,它指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。
    41:答案B
    解析 认知学习理论认为,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
    42:答案A
    解析
    43:答案A,B,C,D,E
    解析
    44:答案B,C,D,E
    解析 德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。
    45:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】文中的关键句是“但人均碳排放水平较低的经济形态”,“这个过程”与这句话相对应,并且“这个过程”之后均为进一步的解释说明。
    46:答案正确
    解析 略。
    47:答案B
    解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。
    48:答案A,C,D,E
    解析
    49:答案D
    解析
    50:答案C
    解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。
    51:答案D
    解析 英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗·朗格朗首先提出终身教育思想。
    52:答案错误
    解析 成就动机的三个方面所占的比重并不是一成不变的,通常随着年龄、性别、个性特征、社会地位和文化背景等因素的变化而变化。
    53:答案A,B,C,D,E
    解析
    54:答案错误
    解析 心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦,而是能在这些情况下做有效的自我调整,且能保持良好的工作效率。
    55:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】从文段中“经过筛选,才获得了这37个讯号”可以看出,已经收到讯号,排除A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”,即不能确定接收到的讯号的电波源,C选项正确。
    56:答案D
    解析 齐白石是近现代中国绘画大师.世界文化名人,他主张艺术“妙在似与不似之间”.衰年变法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。
    57:答案错误
    解析
    58:答案B
    解析 就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。
    59:答案A,D
    解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
    60:答案C
    解析 具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。

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