1:()不属于实时的信息交流方式。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter
2:教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。()
判断题
对
错
3:近代第一本教育学著作是()
单项选择题
A、《教育漫话》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《设汁教学法》
4:学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是()
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
5:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
6:班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()
判断题
对
错
7:具有一定的自我反思能力属于教师的()
单项选择题
A、学科专业素养
B、职业素养
C、能力素养
D、人格素养
8:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
9:高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和()。
单项选择题
A、情感问题
B、价值问题
C、意志问题
D、个性问题
10:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
11:小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()
单项选择题
A、经验总结法
B、观察法
C、调查法
D、个案法
12:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
13:主张“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺
14:负责初中教师资格认定的教育行政部门是()
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
15:学校与家庭联系的形式包括()
多项选择题
A、相互访问
B、通讯联系
C、召开家长会
D、举办家长学校
E、在学校中组织家长委员会
16:我国正式实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
17:强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是()。
单项选择题
A、古代印度
B、古代埃及
C、斯巴达
D、雅典
18:在Word中,选择“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将当前打开的文档另存为()
单项选择题
A、txt文件类型
B、ppt文件类型
C、xls文件类型
D、bat文档类型
19:传统的课堂座位排列形式是()
单项选择题
A、秧田形
B、马蹄形
C、圆形
D、弧形
20:教科书中的练习题多属于()的问题。
单项选择题
A、创造性
B、无结构
C、有结构
D、一般性
21:学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()
判断题
对
错
22:“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
23:古代()大都采用个别教学形式。
多项选择题
A、中国
B、希腊
C、雅典
D、埃及
E、斯巴达
24:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()
判断题
对
错
25:桑代克提出的学习迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、经验泛化说
C、相同要素说
D、关系转换说
26:教育的阶级性始于奴隶社会,其具体体现在()。
多项选择题
A、目的是培养统治人才
B、对象是奴隶主贵族子弟
C、内容以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民
E、方法是体罚和机械练习
27:体育课上学生们正在进行单杠项目练习,体育老师张老师在杠下进行保护。此时,有人来通知张老师,教务主任在办公室等他,要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下,便离开操场,而同学们继续练习。结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,导致腿骨骨折。张老师应负()责任。
单项选择题
A、侵犯学生人身安全权
B、侵犯学生财产权
C、不作为侵权
D、侵犯学生健康权
28:下列选项中,属于学习的有()
多项选择题
A、每天跑步
B、记住英语单词了
C、男孩长出喉结
D、能背诵唐诗了
E、蜘姝织网
29:选择教学方法应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和特点
D、学生的年龄特点
E、校风和班风
30:人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
31:“教育不应再限于学校的围墙之内”是()教育所推崇的理想。
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务
32:教师角色态度动态发展的关键因素是()。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、领导批评
C、家长意见
D、社会舆论
33:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
34:个体品德的核心部分是()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
35:抑郁症是由__________造成的。
单项选择题
A、学校原因
B、家庭原因
C、心理原因
D、社会原因
36:教师的科研活动权包括()。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而研究
37:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()
单项选择题
A、分析问题阶段
B、提出假设阶段
C、发现问题阶段
D、检验假设阶段
38:奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持有重要的影响。()
判断题
对
错
39:皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。
多项选择题
A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、公正道德阶段
E、无道德规则阶段
40:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。
多项选择题
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
E、远景的间接性动机
41:学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()
单项选择题
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍
42:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
43:德育过程结构的构成要素是()。
单项选择题
A、教育者、受教育者
B、教育者、受教育者、德育内容
C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D、教育者、受教育者、德育环境
44:根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括()
单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、情感的内驱力
D、附属的内驱力
45:公正公平地对待学生,要求教师做到()。①关心学生,信任学生②爱无差等,一视同仁③实事求是,赏罚分明④面向全体,点面结合
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
46:学生的主要任务是()
单项选择题
A、学习
B、人际交往
C、升学
D、参加社会实践
47:个体品德的核心部分是()。
单项选择题
A、道德认知
B、道德观念
C、道德情感
D、道德行为
48:教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。()
判断题
对
错
49:下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
单项选择题
A、美德是否可教
B、教学的教育性
C、教育即生长,学校即社会
D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
50:在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。
单项选择题
A、内部的、稳定的、不可控的
B、外部的、稳定的、不可控的
C、内部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、可控的
51:苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论,比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。()
判断题
对
错
52:根据教学的任务,可将课分为()。
多项选择题
A、新授课
B、巩固课
C、技能课
D、检查课
E、练习课
53:技能是一种合乎法则的习惯动作。()
判断题
对
错
54:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()
单项选择题
A、元明显变化
B、先慢后快
C、前后均衡
D、先快后慢
55:练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。()
判断题
对
错
56:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
单项选择题
A、三二一
B、一二三
C、二三一
D、一三二
57:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
判断题
对
错
58:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题
A、原型启发
B、负向迁移
C、功能固着
D、定势影响
59:心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中,不属于心智技能的是()。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、运动技能
D、记忆技能
60:教育学就是研究——和教育问题,揭示教育规律的一门科学。()
单项选择题
A、教育事实
B、教育内容
C、教育过程
D、教育原则
1:答案C 解析 实时的信息交流方式的特点是要求双方同时在线,如:腾讯QQ、MSN、聊天室、网络电话、飞信、微信、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息交流方式。2:答案错误 解析 3:答案B 解析 4:答案B 解析 5:答案B 解析 略。6:答案错误 解析 7:答案C 解析 教师的能力素养包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学能力、自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)等。8:答案B 解析 这是记忆术的一种方式,属精细加工策略。9:答案B 解析 10:答案D 解析 11:答案D 解析 12:答案B 解析 13:答案B 解析 14:答案B 解析 15:答案A,B,C,D,E 解析 16:答案B 解析 17:答案D 解析 18:答案A 解析 在Word中,选择“文件”菜单下的“另存为…”命令,弹出“另存为”对话框,在“保存类型”下拉列表框中可以选择要另存的文件类型。Word文档可以另存为txt文本文件、xm1文档、mht单个文件网页、htm网页、dot文档模板。19:答案A 解析 20:答案C 解析 21:答案正确 解析 略。22:答案D 解析 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。23:答案A,B,D 解析 古代中国、埃及、希腊大都采用个别教学形式。24:答案错误 解析 25:答案C 解析 桑代克等人认为,迁移是非常具体的、有条件的,只有当两个机能的因素中有相同要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。也就是说,只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移。26:答案A,B,C,E 解析 D项属于社会主义社会教育的特征。27:答案C 解析 根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生行为即构成不作为侵权。由于体育课教师在学生进行危险动作时应在旁指导保护,而题干中张老师在学生单杠练习过程中离开,也并未停止学生的练习,所以张老师构成了不作为侵权。28:答案B,D 解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。29:答案A,B,C,D 解析 30:答案C 解析 31:答案B 解析 非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”,认为每个人应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由的选择他的道路。32:答案A 解析 略。33:答案A,B,C,D,E 解析 【解析】价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。34:答案A 解析 35:答案C 解析 36:答案A,B,C,E 解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师,才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是,教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。37:答案B 解析 见“解决问题四阶段中提出假设”的定义。38:答案正确 解析 略。39:答案B,C,D 解析 40:答案A,C 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsicmotivation)又称内部动机作用,是指由个体内在的需要引起的动机。例如,学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素,会促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsicmotivation)又称外部动机作用,是指个体由外部诱因所引起的动机。例如,某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习,他们从事学习活动的动机不在学习任务本身,而41:答案B 解析 42:答案D 解析 根据认同的概念,选D。43:答案C 解析 德育过程的结构是由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。44:答案C 解析 45:答案C 解析 “①”为尊重热爱学生的具体要求,其他都是公正公平对待学生的要求。46:答案A 解析 47:答案A 解析 道德认知是对道德规范及其执行意义的认识,道德认知的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念,道德认知是个体品德的核心部分。48:答案错误 解析 前提是必须在生产力许可的范围内。49:答案D 解析 夸美纽斯在《大教学论》中提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。50:答案B 解析 51:答案错误 解析 52:答案A,B,C,D 解析 练习课是以教学方法为依据划分的。53:答案错误 解析 系统暂无解析54:答案D 解析 系统暂无解析55:答案错误 解析 练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后来进步较慢。56:答案B 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。57:答案错误 解析 58:答案A 解析 鸟是原型,对飞机的发明起到了启发作用。59:答案C 解析 心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。60:答案A 解析 教育学就是研究教育事实和教育问题,揭,示教育规律的一门科学。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter
2:教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。()
判断题
对
错
3:近代第一本教育学著作是()
单项选择题
A、《教育漫话》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《设汁教学法》
4:学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是()
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
5:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
6:班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()
判断题
对
错
7:具有一定的自我反思能力属于教师的()
单项选择题
A、学科专业素养
B、职业素养
C、能力素养
D、人格素养
8:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
9:高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和()。
单项选择题
A、情感问题
B、价值问题
C、意志问题
D、个性问题
10:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
11:小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()
单项选择题
A、经验总结法
B、观察法
C、调查法
D、个案法
12:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
13:主张“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺
14:负责初中教师资格认定的教育行政部门是()
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
15:学校与家庭联系的形式包括()
多项选择题
A、相互访问
B、通讯联系
C、召开家长会
D、举办家长学校
16:我国正式实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
17:强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是()。
单项选择题
A、古代印度
B、古代埃及
C、斯巴达
D、雅典
18:在Word中,选择“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将当前打开的文档另存为()
单项选择题
A、txt文件类型
B、ppt文件类型
C、xls文件类型
D、bat文档类型
19:传统的课堂座位排列形式是()
单项选择题
A、秧田形
B、马蹄形
C、圆形
D、弧形
20:教科书中的练习题多属于()的问题。
单项选择题
A、创造性
B、无结构
C、有结构
D、一般性
21:学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()
判断题
对
错
22:“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
23:古代()大都采用个别教学形式。
多项选择题
A、中国
B、希腊
C、雅典
D、埃及
24:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()
判断题
对
错
25:桑代克提出的学习迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、经验泛化说
C、相同要素说
D、关系转换说
26:教育的阶级性始于奴隶社会,其具体体现在()。
多项选择题
A、目的是培养统治人才
B、对象是奴隶主贵族子弟
C、内容以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民
27:体育课上学生们正在进行单杠项目练习,体育老师张老师在杠下进行保护。此时,有人来通知张老师,教务主任在办公室等他,要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下,便离开操场,而同学们继续练习。结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,导致腿骨骨折。张老师应负()责任。
单项选择题
A、侵犯学生人身安全权
B、侵犯学生财产权
C、不作为侵权
D、侵犯学生健康权
28:下列选项中,属于学习的有()
多项选择题
A、每天跑步
B、记住英语单词了
C、男孩长出喉结
D、能背诵唐诗了
29:选择教学方法应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和特点
D、学生的年龄特点
30:人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
31:“教育不应再限于学校的围墙之内”是()教育所推崇的理想。
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务
32:教师角色态度动态发展的关键因素是()。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、领导批评
C、家长意见
D、社会舆论
33:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
34:个体品德的核心部分是()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
35:抑郁症是由__________造成的。
单项选择题
A、学校原因
B、家庭原因
C、心理原因
D、社会原因
36:教师的科研活动权包括()。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
37:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()
单项选择题
A、分析问题阶段
B、提出假设阶段
C、发现问题阶段
D、检验假设阶段
38:奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持有重要的影响。()
判断题
对
错
39:皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。
多项选择题
A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、公正道德阶段
40:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。
多项选择题
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
41:学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()
单项选择题
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍
42:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
43:德育过程结构的构成要素是()。
单项选择题
A、教育者、受教育者
B、教育者、受教育者、德育内容
C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D、教育者、受教育者、德育环境
44:根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括()
单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、情感的内驱力
D、附属的内驱力
45:公正公平地对待学生,要求教师做到()。①关心学生,信任学生②爱无差等,一视同仁③实事求是,赏罚分明④面向全体,点面结合
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
46:学生的主要任务是()
单项选择题
A、学习
B、人际交往
C、升学
D、参加社会实践
47:个体品德的核心部分是()。
单项选择题
A、道德认知
B、道德观念
C、道德情感
D、道德行为
48:教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。()
判断题
对
错
49:下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
单项选择题
A、美德是否可教
B、教学的教育性
C、教育即生长,学校即社会
D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
50:在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。
单项选择题
A、内部的、稳定的、不可控的
B、外部的、稳定的、不可控的
C、内部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、可控的
51:苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论,比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。()
判断题
对
错
52:根据教学的任务,可将课分为()。
多项选择题
A、新授课
B、巩固课
C、技能课
D、检查课
53:技能是一种合乎法则的习惯动作。()
判断题
对
错
54:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()
单项选择题
A、元明显变化
B、先慢后快
C、前后均衡
D、先快后慢
55:练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。()
判断题
对
错
56:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
单项选择题
A、三二一
B、一二三
C、二三一
D、一三二
57:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
判断题
对
错
58:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题
A、原型启发
B、负向迁移
C、功能固着
D、定势影响
59:心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中,不属于心智技能的是()。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、运动技能
D、记忆技能
60:教育学就是研究——和教育问题,揭示教育规律的一门科学。()
单项选择题
A、教育事实
B、教育内容
C、教育过程
D、教育原则
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