1：“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。
单项选择题
A、神学的教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、教育无目的论
2：通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
3：教师提高职业道德修养的根本途径是（）
单项选择题
A、榜样学习
B、理论学习
C、社会实践
D、职业实践
4：测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。
单项选择题
A、认知策略
B、调节策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
5：赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。（）
判断题
对
错
6：所谓专题作业法，是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）
判断题
对
错
7：“多学近乎智，无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。（）
判断题
对
错
8：选择德育内容的基本依据有（）。
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统
E、时代特征
9：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
10：德育过程的矛盾包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
11：教育研究首先必须遵守的原则是（）。
单项选择题
A、伦理性原则
B、匿名原则
C、保密原则
D、自愿原则
12：公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是（）。
单项选择题
A、农历丁巳年
B、农历戊午年
C、农历丙寅年
D、农历辛亥年
13：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
14：下列不属于书法“宋四家”的是（）。
单项选择题
A、苏轼
B、米芾
C、黄庭坚
D、赵孟頫
15：学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔，这是运用了感知的哪一条规律（）。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
16：专家解决问题时由于善于应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）
判断题
对
错
17：沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）
单项选择题
A、普遍性
B、现实性
C、可塑性
D、差异性
18：我国中小学课程的表现形式有（）
多项选择题
A、课程计划或教学计划
B、课程标准或教学大纲
C、课本或教材
D、课堂教学
E、教案
19：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）
判断题
对
错
20：态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
21：未成年人开始犯错的高峰年龄是（）
单项选择题
A、10～12岁
B、12～15岁
C、15～17岁
D、14～16岁
22：能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
单项选择题
A、成熟
B、遗传素质
C、环境
D、教育
23：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力
C、教育能力
D、研究能力
24：最早提出迁移概念的心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
25：在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?（）
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、主体性
26：研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（）。
单项选择题
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
27：听觉中枢位于（）
单项选择题
A、枕叶
B、顶叶
C、颞叶
D、岛叶
28：态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。
单项选择题
A、顺从、认同和内化
B、顺从和认同
C、逆反、认同和内化
D、认同和内化
29：教师在学生心目中具有天然的（）。
单项选择题
A、可爱性
B、可敬性
C、权威性
D、厌恶性
30：班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（）
多项选择题
A、个别讨论反馈
B、班干部反馈
C、班集体反馈
D、家长反馈
31：桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（）
单项选择题
A、刺激一反应理论
B、认知一发现理论
C、社会学习理论
D、顿悟学习理论
32：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
单项选择题
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕
33：教育目的对教育工作的作用表现在（）。
多项选择题
A、导向
B、辅助
C、评价
D、激励
E、督导
34：衡量教师是否成熟的主要标志是（）。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性
35：访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。
单项选择题
A、研究方法论
B、研究方式
C、研究方法
D、都不是
36：美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（）
单项选择题
A、家庭教育
B、后天学习
C、成熟机制
D、环境因素
37：学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（）
判断题
对
错
38：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。
单项选择题
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法
39：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）
判断题
对
错
40：中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。（）
判断题
对
错
41：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）
单项选择题
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、合并课程
42：具有一定的组织结构是班集体形成的基础。（）
判断题
对
错
43：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）
判断题
对
错
44：倾听比询问更有利于搜集资料。（）
判断题
对
错
45：“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。
单项选择题
A、积极型
B、对抗型
C、消极型
D、失控型
46：师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）
单项选择题
A、依赖型师生关系
B、自由放任型师生关系
C、民主型师生关系
D、对立型师生关系
47：被称为“杂交水稻之父”的是（）。
单项选择题
A、杨振宁
B、袁隆平
C、王淦昌
D、钱学森
48：教育学生的感情基础（）。
单项选择题
A、爱工作
B、爱学生
C、爱学校
D、爱教育事业
49：下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?（）
单项选择题
A、发展身体素质
B、培养心理素质
C、形成社会素质
D、提高政治觉悟
50：王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是（）。【2012年上中学真题】
单项选择题
A、郑某和其监护人
B、王某和学校
C、郑某和学校
D、王某和其监护人
51：制定课程目标的依据主要有（）
多项选择题
A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对教育目的的研究
D、对学科的研究
E、对教法的研究
52：在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。
单项选择题
A、交互式教学
B、合作学习
C、完形训练
D、程度化训练
53：群体对每个成员的吸引力，就是（）。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
54：我国第一本《教育心理学》教科书是由杨贤江于1924年编写的。（）
判断题
对
错
55：根据法律的规定．我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。（）
判断题
对
错
56：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”
D、不予理睬，开始上课
57：校本钻研的主体是学生。（）
判断题
对
错
58：下列成语中，源于赵匡胤陈桥事变故事的是（）。
单项选择题
A、黄袍加身
B、祸起萧墙
C、破釜沉舟
D、闻鸡起舞
59：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）
单项选择题
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性
60：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
1：答案D 解析 2：答案C 解析 3：答案D 解析 4：答案B 解析 调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应补救措施。5：答案错误 解析 赫尔巴特的《普通教育学》的发表标志着教育学作为一门规范学科发展起来了。6：答案错误 解析 所谓专题作业法，不是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而是以解决实际问题为目的。7：答案正确 解析 8：答案A,B,C,D,E 解析 9：答案D 解析 填空题猜测的可能性较低。10：答案A,B,C,E 解析 教育者自身内部诸要素之间的矛盾不属于德育过程的矛盾。11：答案A 解析 在进行教育研究的过程中，研究者不仅有责任确保研究工作符合伦理要求，还应该确保合作者、研究助手、学生等对待被试的行为符合伦理要求。12：答案A 解析 依据十天干可知，丙的下一个年份为丁；依据十二地支可知，辰的下一个年份为巳。因此，1977年是丁已年。13：答案B 解析 14：答案D 解析 “宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。15：答案B 解析 16：答案错误 解析 新手解决问题时使用的是一般解题策略，而专家解决问题时应用的是以往知识经验，可以直接对问题做出正确的表征。(本解析由张恩凯提供)17：答案C 解析 沈从文的变化充分体现了学生具有发展的可塑性。18：答案A,B,C 解析 19：答案错误 解析 练习法是在教师指导下，学生巩固知识，形成技能技巧的教学方法。运用练习法的基本要求：有效组织练习，把握好练习的时间、数量、难度、速度、方式和质量运用练习法。因此，本题的观点是错误的。(本解析由何龙提供)20：答案B 解析 21：答案B 解析 22：答案B 解析 遗传物质提供了人身心发展的物质前提。23：答案C 解析 教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业的特殊要求。24：答案A 解析 25：答案C 解析 教育情境是不断变化的，教师需要教育机智，创造性地进行教学，这体现了教师劳动的创造性特点。26：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案A 解析 29：答案C 解析 30：答案A,B,C,D 解析 班级常规管理中的反馈方式包括：个别讨论反馈、班干部反馈、班集体反馈和家长反馈。(本解析由张恩凯提供)31：答案A 解析 32：答案C 解析 恐怖症与一般恐怖反应的最大区别在于其非理性。33：答案A,C,D 解析 34：答案C 解析 关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。35：答案C 解析 36：答案C 解析 37：答案正确 解析 学校是专门从事教育的机构其根本目的是培养人所以对于学生的管理目标、过程、原则和方法等都需要一定的规章制度和措施手段来实施都应该把培养人放在管理的第一位，即以育人为基本理念。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)38：答案D 解析 39：答案错误 解析 40：答案错误 解析 41：答案B 解析 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为广域课程。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)42：答案错误 解析 具有明确的共同目标是班集体形成的基础。43：答案错误 解析 44：答案正确 解析 倾听比询问更有利于搜集资料，因为询问会给对方造成心理压力，倾听可以减少对方的心理防卫。（本解析由233网校学员提供）45：答案C 解析 46：答案D 解析 47：答案B 解析 袁隆平被称为“杂交水稻之父”。48：答案B 解析 正所谓，“亲其师，信其道”，学生能够喜欢老师，亲近老师，才能尊敬和追随老师。老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。49：答案D 解析 50：答案B 解析 略51：答案A,B,D 解析 52：答案C 解析 完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤为止。53：答案A 解析 群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力，它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感，成员之间的友谊感和志趣等来说明。54：答案错误 解析 1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。55：答案错误 解析 56：答案C 解析 C项，老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故选C。57：答案错误 解析 58：答案A 解析 五代后周赵匡胤在陈桥兵变，诸将给赵匡胤披上黄袍，拥立为帝，指登上帝位。祸起萧墙出自《论语·季氏》，破釜沉舟出自《孙子兵法》，闻鸡起舞出自《晋书·祖逖传》。59：答案C 解析 教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。60：答案B 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、神学的教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、教育无目的论
2：通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
3：教师提高职业道德修养的根本途径是（）
单项选择题
A、榜样学习
B、理论学习
C、社会实践
D、职业实践
4：测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。
单项选择题
A、认知策略
B、调节策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
5：赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。（）
判断题
对
错
6：所谓专题作业法，是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）
判断题
对
错
7：“多学近乎智，无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。（）
判断题
对
错
8：选择德育内容的基本依据有（）。
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统
9：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
10：德育过程的矛盾包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾
11：教育研究首先必须遵守的原则是（）。
单项选择题
A、伦理性原则
B、匿名原则
C、保密原则
D、自愿原则
12：公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是（）。
单项选择题
A、农历丁巳年
B、农历戊午年
C、农历丙寅年
D、农历辛亥年
13：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
14：下列不属于书法“宋四家”的是（）。
单项选择题
A、苏轼
B、米芾
C、黄庭坚
D、赵孟頫
15：学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔，这是运用了感知的哪一条规律（）。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
16：专家解决问题时由于善于应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）
判断题
对
错
17：沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）
单项选择题
A、普遍性
B、现实性
C、可塑性
D、差异性
18：我国中小学课程的表现形式有（）
多项选择题
A、课程计划或教学计划
B、课程标准或教学大纲
C、课本或教材
D、课堂教学
19：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）
判断题
对
错
20：态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
21：未成年人开始犯错的高峰年龄是（）
单项选择题
A、10～12岁
B、12～15岁
C、15～17岁
D、14～16岁
22：能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
单项选择题
A、成熟
B、遗传素质
C、环境
D、教育
23：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力
C、教育能力
D、研究能力
24：最早提出迁移概念的心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
25：在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?（）
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、主体性
26：研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（）。
单项选择题
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
27：听觉中枢位于（）
单项选择题
A、枕叶
B、顶叶
C、颞叶
D、岛叶
28：态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。
单项选择题
A、顺从、认同和内化
B、顺从和认同
C、逆反、认同和内化
D、认同和内化
29：教师在学生心目中具有天然的（）。
单项选择题
A、可爱性
B、可敬性
C、权威性
D、厌恶性
30：班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（）
多项选择题
A、个别讨论反馈
B、班干部反馈
C、班集体反馈
D、家长反馈
31：桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（）
单项选择题
A、刺激一反应理论
B、认知一发现理论
C、社会学习理论
D、顿悟学习理论
32：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
单项选择题
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕
33：教育目的对教育工作的作用表现在（）。
多项选择题
A、导向
B、辅助
C、评价
D、激励
34：衡量教师是否成熟的主要标志是（）。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性
35：访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。
单项选择题
A、研究方法论
B、研究方式
C、研究方法
D、都不是
36：美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（）
单项选择题
A、家庭教育
B、后天学习
C、成熟机制
D、环境因素
37：学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（）
判断题
对
错
38：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。
单项选择题
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法
39：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）
判断题
对
错
40：中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。（）
判断题
对
错
41：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）
单项选择题
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、合并课程
42：具有一定的组织结构是班集体形成的基础。（）
判断题
对
错
43：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）
判断题
对
错
44：倾听比询问更有利于搜集资料。（）
判断题
对
错
45：“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。
单项选择题
A、积极型
B、对抗型
C、消极型
D、失控型
46：师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）
单项选择题
A、依赖型师生关系
B、自由放任型师生关系
C、民主型师生关系
D、对立型师生关系
47：被称为“杂交水稻之父”的是（）。
单项选择题
A、杨振宁
B、袁隆平
C、王淦昌
D、钱学森
48：教育学生的感情基础（）。
单项选择题
A、爱工作
B、爱学生
C、爱学校
D、爱教育事业
49：下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?（）
单项选择题
A、发展身体素质
B、培养心理素质
C、形成社会素质
D、提高政治觉悟
50：王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是（）。【2012年上中学真题】
单项选择题
A、郑某和其监护人
B、王某和学校
C、郑某和学校
D、王某和其监护人
51：制定课程目标的依据主要有（）
多项选择题
A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对教育目的的研究
D、对学科的研究
52：在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。
单项选择题
A、交互式教学
B、合作学习
C、完形训练
D、程度化训练
53：群体对每个成员的吸引力，就是（）。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
54：我国第一本《教育心理学》教科书是由杨贤江于1924年编写的。（）
判断题
对
错
55：根据法律的规定．我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。（）
判断题
对
错
56：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”
D、不予理睬，开始上课
57：校本钻研的主体是学生。（）
判断题
对
错
58：下列成语中，源于赵匡胤陈桥事变故事的是（）。
单项选择题
A、黄袍加身
B、祸起萧墙
C、破釜沉舟
D、闻鸡起舞
59：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）
单项选择题
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性
60：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
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