1:在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、泰勒
2:多次测验分数的稳定、一致程度是()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
3:“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。
单项选择题
A、积极型
B、对抗型
C、消极型
D、失控型
4:被称为新民主主义文化教育方针的是()年提出。
单项选择题
A、1949
B、1950
C、1951
D、1952
5:下列属于教学口语功能的是()
多项选择题
A、传递信息
B、净化思想
C、和谐师生关系
D、调控课堂教学
6:教学技能在不同发展阶段的表现形态有()
多项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学反思
D、教学研究
E、教学艺术
7:下列对哲学家及其思想的认定不正确的是()。
单项选择题
A、老子早于庄子,庄子早于韩非子
B、亚里士多德师从柏拉图,柏拉图师从苏格拉底。
C、毛泽东的实践观同于列宁,列宁的实践观同于马克思。
D、尼采的非理性主义源于叔本华,叔本华的非理性主义源于培根
8:《物种起源》是哪位科学家的名著()
单项选择题
A、拉马克
B、孟德尔
C、魏斯曼
D、达尔文
9:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
10:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
11:教学设计的开始环节为()
单项选择题
A、教学内容分析
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
12:对班主任评价的依据主要有()。
多项选择题
A、班主任的职责和任务
B、班主任的素质
C、优秀班主任的特点和条件
D、学生、家长、任课教师的反馈
E、班主任的兴趣和爱好
13:桑代克主张的三个学习律是()。
多项选择题
A、准备律
B、因果律
C、练习律
D、效果律
14:教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当()。
单项选择题
A、限制其与其他同学接触
B、限制其使用学校的设施
C、按其以往表现评价品行
D、允许参加学校各项活动
15:负责初中教师资格认定的教育行政部门是()
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
16:两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为()。
单项选择题
A、中国崇尚以德治国,儒家思想受统治阶级重视
B、中国是礼仪之邦,儒教思想集礼教之大成
C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性
D、其他思想对儒家思想不构成威胁
17:下列各项中,不属于教师享有的权利的是()。
单项选择题
A、参加进修或培训
B、进行教育教学活动。开展教育教学改革和实验
C、从事科学研究、学术交流
D、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
18:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
判断题
对
错
19:“警示”教育所产生的强化作用属于()。
单项选择题
A、外部强化
B、自我强化
C、替代强化
D、积极强化
20:据报道,安溪有一伙青少年号称“山猪帮”,到处偷骗,那个自称为“老大”的存在着__________心理。()
单项选择题
A、逆反
B、支配
C、自私
D、随意
21:学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()
判断题
对
错
22:中国古代神话传说中创造天地的是()。
单项选择题
A、黄帝
B、女娲
C、盘古
D、伏羲
23:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()
判断题
对
错
24:能作为教育法律关系主体的有()
多项选择题
A、行为
B、物
C、精神财富
D、组织
E、人
25:学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于()。
单项选择题
A、顺向、正迁移
B、逆向、正迁移
C、顺向、负迁移
D、逆向、负迁移
26:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
27:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育方法
28:我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的()
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、生活课程
D、经验课程
29:学生区别于社会上其他人的特点是学生以~—为主要任务。()
单项选择题
A、学习
B、玩乐
C、工作
D、劳动
30:教育的领导权是由下列哪一个社会因素决定的?()
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
31:奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、觊洛夫
32:根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为()
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
33:孔子的教育思想集中体现在()中。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》
34:知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()
多项选择题
A、确认
B、觉察
C、分辨
D、辨析
E、整合
35:目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生按自己的速度前进,同时保证对教材的掌握水准属于()
单项选择题
A、掌握学习
B、个别指示教学
C、计算机辅助教学
D、个人化教学系统
36:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。
单项选择题
A、场依存性
B、场独立性
C、冲动
D、沉思型
37:教学技能发展的最高形态是()
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
38:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图
39:列提纲是一种常用的()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
40:问题解决有下列哪些基本特征?()
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
E、创造性
41:凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括()
单项选择题
A、顺从
B、认同
C、内化
D、同化
42:作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。
单项选择题
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
43:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
44:班会一般有三类:常规班会、生活会和例会。()
判断题
对
错
45:当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是()。
单项选择题
A、按Delete(Del)键
B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C、按Shift+Delete(Del)键
D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
46:一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
47:经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、列昂捷夫
C、维果斯基
D、鲁宾斯坦
48:我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”,其中“二馆”是()。
单项选择题
A、教馆和学馆
B、崇文馆和弘文馆
C、文馆和武馆
D、书学馆和算学馆
49:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,而跟随他人行为的现象是()
单项选择题
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
50:群体教学是初级的集体教学形式。()
判断题
对
错
51:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()
判断题
对
错
52:教育现代化的核心是()
单项选择题
A、教师素质现代化
B、教育手段现代化
C、教育内容现代化
D、教育评价现代化
53:合作是实现课堂管理促进功能的()。
单项选择题
A、重要表现
B、主要过程
C、必要条件
D、辅助条件
54:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
55:自()阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
单项选择题
A、原始教育
B、近代教育
C、现代教育
D、古代教育
56:教育发展的基础条件是()
单项选择题
A、社会物质生产的发展
B、人口的增长
C、文化的发展
D、科学技术的发展
57:我国教育目的的基本特征是()。
多项选择题
A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C、教育目的有鲜明的政治方向
D、优越的社会制度保证教育有极高的社会效益
E、坚持全面发展与个性发展的统一
58:巴西人最喜爱的一种舞蹈是()。
单项选择题
A、踢踏
B、桑巴
C、华尔兹
D、探戈
59:学习动机是由()几个方面构成的。
多项选择题
A、意志
B、学习需要
C、诱因
D、爱好
E、学习期待
60:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
单项选择题
A、态度一致
B、行动一致
C、观点趋同
D、相互理解与扶持
1:答案C 解析 在教育发展史上,斯宾塞是最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家。2:答案A 解析 3:答案C 解析 4:答案A 解析 新民主主义文化教育方针是1949年提出的。5:答案A,C,D 解析 教学口语表达技能就是教师用正确的语音、语调、语义,合乎语法逻辑的口头语言对教材内容、学生问题等进行叙述、解释、说明的行为方式。教学口语的功能:1.传递信息2.调控课堂教学3.促进学生思维的发展4.和谐师生关系5.提供语言示范6.美育教育。因此,本题选择ACD选项。(本解析由何龙提供)6:答案A,B,E 解析 7:答案D 解析 培根是英国17世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家,而不是非理性主义者。8:答案D 解析 达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。9:答案B 解析 10:答案D 解析 11:答案D 解析 考察教学设计的程序。12:答案A,B,C,D 解析 13:答案A,C,D 解析 桑代克主张的三个学习律是准备律、练习律和效果律。14:答案D 解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定:“解除收容教养、劳动教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。”15:答案B 解析 16:答案C 解析 之所以“长盛不衰”,是因为其本身“兼容”、“发展”的特性,符合历史的发展。17:答案D 解析 18:答案正确 解析 19:答案C 解析 班杜拉的社会学习理论中提出了三个强化,即直接强化、替代强化和自我强化。直接强化是学习者因为表现出所观察到的行为而受到激励。替代强化是指观察者因看到榜样受到强化而得到的强化。如看到班级的其他同学学习成绩好受到老师的表扬,所以自己也好好学习。自我强化是社会向个体传递某一行为规则和标准,当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我奖励。在题干中,“警示教育”是通过别人的事例来教育和告诫当前的听众,故而是替代强化。A项看起来好像也对,但是“外部强化”在心理学中不算是专业术语,在选择题中如果出20:答案B 解析 21:答案错误 解析 22:答案C 解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。23:答案错误 解析 24:答案D,E 解析 25:答案A 解析 顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。先学会打羽毛球再打网球,是顺向迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。学会打羽毛球之后很快学会打网球,说明是正迁移。26:答案D 解析 略。27:答案B 解析 受教育者是教育的对象,是学习的主体,也是构成教育活动的基本要素。28:答案A 解析 29:答案A 解析 30:答案A 解析 政治经济制度决定教育的领导权。31:答案A 解析 32:答案C,D,E 解析 33:答案C 解析 34:答案A,B,C 解析 35:答案D 解析 36:答案B 解析 37:答案C 解析 38:答案A 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。谐音联想法属于精细加工策略,分散复习和多种感官参与属于复述策略。画出系统结构图属于组织策略。因此,答案为A。39:答案C 解析 40:答案B,C,D 解析 问题解决的特征有:目的性、认知性、序列性。41:答案D 解析 42:答案B 解析 教学中学生学习的主要是间接经验,并且是间接地去体验。43:答案C 解析 教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须指导学生观察,使学生获得感性认识。养成,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)44:答案错误 解析 班会一般有三类:常规班会、生活会和主题班会。45:答案C 解析 A、B、D三项都可以删除文件,唯有C项的做法不会将文件或文件夹放入“回收站”中,而是彻底删除了。46:答案A 解析 47:答案A 解析 48:答案B 解析 49:答案A 解析 50:答案正确 解析 群体教学还没有固定的教学时间和教学地点和学习者,但是具有许多人在一起学习的特点,所以是是初级的集体教学形式。(本解析由张恩凯提供)51:答案错误 解析 52:答案A 解析 教师素质现代化是教育现代化的核心。53:答案C 解析 54:答案B 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此,本题选择B选项。55:答案B 解析 对于这个问题而言,首先的弄清各个阶段是如何划分的,古代教育是5000年前的一种教育(远古时代,在中国是石器时代),那个时候文化还没有形成,原始教育是指已经有懂得用文字和语言交流的那个年代(原始社会),大概在孔孟时代以前,孔孟时代开始为近代教育(封建社会),后出现资本主义社会和社会主义社会就开始现代教育。(本解析由考试大学员提供)56:答案A 解析 社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。57:答案B,C,E 解析 BCE三项正是我国教育目的区别于其他国家教育目的本质所在。58:答案B 解析 桑巴是巴西人最喜爱的舞蹈形式。59:答案B,E 解析 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。60:答案B 解析 人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、泰勒
2:多次测验分数的稳定、一致程度是()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
3:“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。
单项选择题
A、积极型
B、对抗型
C、消极型
D、失控型
4:被称为新民主主义文化教育方针的是()年提出。
单项选择题
A、1949
B、1950
C、1951
D、1952
5:下列属于教学口语功能的是()
多项选择题
A、传递信息
B、净化思想
C、和谐师生关系
D、调控课堂教学
6:教学技能在不同发展阶段的表现形态有()
多项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学反思
D、教学研究
7:下列对哲学家及其思想的认定不正确的是()。
单项选择题
A、老子早于庄子,庄子早于韩非子
B、亚里士多德师从柏拉图,柏拉图师从苏格拉底。
C、毛泽东的实践观同于列宁,列宁的实践观同于马克思。
D、尼采的非理性主义源于叔本华,叔本华的非理性主义源于培根
8:《物种起源》是哪位科学家的名著()
单项选择题
A、拉马克
B、孟德尔
C、魏斯曼
D、达尔文
9:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
10:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
11:教学设计的开始环节为()
单项选择题
A、教学内容分析
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
12:对班主任评价的依据主要有()。
多项选择题
A、班主任的职责和任务
B、班主任的素质
C、优秀班主任的特点和条件
D、学生、家长、任课教师的反馈
13:桑代克主张的三个学习律是()。
多项选择题
A、准备律
B、因果律
C、练习律
D、效果律
14:教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当()。
单项选择题
A、限制其与其他同学接触
B、限制其使用学校的设施
C、按其以往表现评价品行
D、允许参加学校各项活动
15:负责初中教师资格认定的教育行政部门是()
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
16:两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为()。
单项选择题
A、中国崇尚以德治国,儒家思想受统治阶级重视
B、中国是礼仪之邦,儒教思想集礼教之大成
C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性
D、其他思想对儒家思想不构成威胁
17:下列各项中,不属于教师享有的权利的是()。
单项选择题
A、参加进修或培训
B、进行教育教学活动。开展教育教学改革和实验
C、从事科学研究、学术交流
D、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
18:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
判断题
对
错
19:“警示”教育所产生的强化作用属于()。
单项选择题
A、外部强化
B、自我强化
C、替代强化
D、积极强化
20:据报道,安溪有一伙青少年号称“山猪帮”,到处偷骗,那个自称为“老大”的存在着__________心理。()
单项选择题
A、逆反
B、支配
C、自私
D、随意
21:学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()
判断题
对
错
22:中国古代神话传说中创造天地的是()。
单项选择题
A、黄帝
B、女娲
C、盘古
D、伏羲
23:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()
判断题
对
错
24:能作为教育法律关系主体的有()
多项选择题
A、行为
B、物
C、精神财富
D、组织
25:学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于()。
单项选择题
A、顺向、正迁移
B、逆向、正迁移
C、顺向、负迁移
D、逆向、负迁移
26:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
27:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育方法
28:我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的()
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、生活课程
D、经验课程
29:学生区别于社会上其他人的特点是学生以~—为主要任务。()
单项选择题
A、学习
B、玩乐
C、工作
D、劳动
30:教育的领导权是由下列哪一个社会因素决定的?()
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
31:奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、觊洛夫
32:根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为()
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
33:孔子的教育思想集中体现在()中。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》
34:知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()
多项选择题
A、确认
B、觉察
C、分辨
D、辨析
35:目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生按自己的速度前进,同时保证对教材的掌握水准属于()
单项选择题
A、掌握学习
B、个别指示教学
C、计算机辅助教学
D、个人化教学系统
36:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。
单项选择题
A、场依存性
B、场独立性
C、冲动
D、沉思型
37:教学技能发展的最高形态是()
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
38:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图
39:列提纲是一种常用的()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
40:问题解决有下列哪些基本特征?()
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
41:凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括()
单项选择题
A、顺从
B、认同
C、内化
D、同化
42:作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。
单项选择题
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
43:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
44:班会一般有三类:常规班会、生活会和例会。()
判断题
对
错
45:当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是()。
单项选择题
A、按Delete(Del)键
B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C、按Shift+Delete(Del)键
D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
46:一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
47:经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、列昂捷夫
C、维果斯基
D、鲁宾斯坦
48:我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”,其中“二馆”是()。
单项选择题
A、教馆和学馆
B、崇文馆和弘文馆
C、文馆和武馆
D、书学馆和算学馆
49:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,而跟随他人行为的现象是()
单项选择题
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
50:群体教学是初级的集体教学形式。()
判断题
对
错
51:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()
判断题
对
错
52:教育现代化的核心是()
单项选择题
A、教师素质现代化
B、教育手段现代化
C、教育内容现代化
D、教育评价现代化
53:合作是实现课堂管理促进功能的()。
单项选择题
A、重要表现
B、主要过程
C、必要条件
D、辅助条件
54:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
55:自()阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
单项选择题
A、原始教育
B、近代教育
C、现代教育
D、古代教育
56:教育发展的基础条件是()
单项选择题
A、社会物质生产的发展
B、人口的增长
C、文化的发展
D、科学技术的发展
57:我国教育目的的基本特征是()。
多项选择题
A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C、教育目的有鲜明的政治方向
D、优越的社会制度保证教育有极高的社会效益
58:巴西人最喜爱的一种舞蹈是()。
单项选择题
A、踢踏
B、桑巴
C、华尔兹
D、探戈
59:学习动机是由()几个方面构成的。
多项选择题
A、意志
B、学习需要
C、诱因
D、爱好
60:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
单项选择题
A、态度一致
B、行动一致
C、观点趋同
D、相互理解与扶持
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