1:巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是( )。
单项选择题
A、鸽子
B、猩猩
C、狗
D、白鼠
2:成就动机理论的主要代表人物是( )。
单项选择题
A、马斯洛
B、阿特金森
C、维纳
D、维果斯基
3:下列哪些因素可以影响示范的有效性?( )
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的准确性
D、示范的时机
4:操作性条件作用的基本规律有( )。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
E、分化与泛化
5:在我国,学校的公益性表现在( )。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
6:学生品德形成发展的客观标志是( )
单项选择题
A、品德认识
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行为
7:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。( )
判断题
对
错
8:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )
判断题
对
错
9:儿童发展的源泉是( )。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
10:( )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
11:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作( )
单项选择题
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
12:教育心理学的研究对象主要是( )。
单项选择题
A、学生心理过程及其规律
B、学生情绪人格及其规律
C、学生生理现象及其规律
D、学与教的基本心理规律
13:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。
单项选择题
A、 发展个体功能
B、 改造社会功能
C、 政治伦理功能
D、 发展经济功能
14:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
15:被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
16:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。
单项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
17:教师成长与发展的最高目标是( )
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
18:下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是( )。 公共汽车正在行驶中,前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。
单项选择题
A、扣人心弦
B、怨声载道
C、义无反顾
D、怒形于色
19:创造性思维的核心是 。
单项选择题
A、 形象思维
B、 聚合思维
C、 直觉思维
D、 发散思维
20:教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。( )
判断题
对
错
21:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 ( )
判断题
对
错
22:教育学作为一门学科的建立始于洛克。( )
判断题
对
错
23:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还( )
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
24:作者、作品及作品中人物不相配的一项是( )。
单项选择题
A、鲁迅,《为了忘却的记念》,刘和珍
B、曹禺,《雷雨》,鲁大海
C、奥斯特洛夫斯基,《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金
D、罗贯中,《促织》,成名
25:领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。( )
判断题
对
错
26:客观题包括以下哪些题型?( )
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
27:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为( )。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
28:交互式教学模式旨在教学生下列学习策略( )。
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测
29:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是( )。
单项选择题
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
30:学习效率和动机水平之间存在( )。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
31:据记载,我国的小学最早出现于( )。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代
32:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。( )
判断题
对
错
33:清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬州八怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是( )。
单项选择题
A、吃亏是福,难得糊涂
B、一枝一叶总关情
C、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
D、流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗。不算是好汉
34:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
35:进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中( )职能部门的工作内容。
单项选择题
A、校长办公室
B、教务处
C、总务处
D、政教处
36:人的身心发展的两个特殊性是指( )
单项选择题
A、顺序性和发展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性
37:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先,立德树人,把( )融入国民教育全过程。
单项选择题
A、爱国主义
B、集体主义
C、民主法制
D、社会主义核心价值体系
38:人的生理成熟以具有( )能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
39:学生的主体性最主要地体现在( )。
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、发展性
40:一John and l will celebrate our fortieth wedding anniversary next month. 一Oh,( )。
单项选择题
A、well done!
B、cheer up!
C、go on!
D、congratulations l
41:态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
42:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
43:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。( )
判断题
对
错
44:教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理。该教师的做法( )。
单项选择题
A、合法,有助于维护班级秩序
B、合法,对其他人有警示作用
C、不合法,教师没有罚款的权利
D、不合法,学校才有罚款的权利
45:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。( )
判断题
对
错
46:通过综合归纳获得意义的学习称为( )。
单项选择题
A、上位学习
B、同位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
47:苏格拉底的教学法包括( )。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
E、启发
48:教育政策的特点具有( )。
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
49:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
50:下列属于正式群体的有( )。
多项选择题
A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队
51:实施素质教育就应该完全放弃考试。( )
判断题
对
错
52:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
53:教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )
单项选择题
A、 职业道德信念
B、 职业道德习惯
C、 职业道德意识
D、 职业道德理想
54:在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法,
D、讨论法
55:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教科书
D、课本
56:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。
单项选择题
A、兴趣
B、爱好
C、热爱
D、忠诚
57:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
单项选择题
A、自我期待感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
58:具体运算阶段的思维特征有( )。
多项选择题
A、多维思维
B、思维的可逆性
C、去自我中心
D、命题思维
E、具体逻辑推理
59:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的[ ]
多项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
60:学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。( )
判断题
对
错
1:答案C 解析 2:答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。3:答案B,C,D 解析 示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于许多因素,如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。4:答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。5:答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。6:答案D 解析 7:答案错误 解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。8:答案正确 解析 略。9:答案A 解析 略。10:答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。11:答案C 解析 12:答案D 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。13:答案C 解析 中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。14:答案D 解析 15:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。16:答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异,致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。17:答案D 解析 18:答案D 解析 A.扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。B.怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。C.义无反顾:在道义上只有勇往直前,决不退缩回顾。D.怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。19:答案D 解析 本题考察第九章问题解决与创造性,创造性思维的特点及其核心,所以答案只有发散思维。20:答案正确 解析 略。21:答案正确 解析 态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面构成。22:答案错误 解析 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。23:答案A 解析 活动依然具有个人的意义。24:答案D 解析 《促织》是清代作家蒲松龄的作品,出自《聊斋志异》。25:答案错误 解析 上课是教学的中心环节。26:答案A,B,C,D 解析 客观题目具有良好的结构,对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。27:答案B 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。28:答案A,B,C,D 解析 交互式教学这种方法,旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略:①总结,总结段落内容;②提问,提与要点有关的问题;③析疑,明确材料中的难点;④预测,预测下文会出现什么。29:答案C 解析 幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。30:答案C 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。31:答案A 解析 我国的小学产生于殷周时期,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。32:答案正确 解析 略。33:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》,与郑板桥无关,而其余三项均出自郑板桥,故本题选C。34:答案C 解析 根据题意,教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。35:答案A 解析 校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。它协助校长处理对外联系、对内协调的工作,负责对外联络、文件收发、报表统计、信息反馈等。36:答案C 解析 37:答案D 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。38:答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖能力。39:答案D 解析 发展性是指学生作为一个能动的自我,具备自我发展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是学生主体地位的最终归宿。40:答案D 解析 略41:答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。42:答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。43:答案错误 解析 44:答案C 解析 教师没有权利对学生进行罚款,只有行政机关或其他行政主体才可以依法进行罚款。45:答案错误 解析 教育心理学既研究学生的群体差异,同时也研究个体差异。46:答案A 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习,而下位学习是通过演绎获得意义的学习。47:答案A,C,D 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。48:答案B,C,D,E 解析 49:答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。50:答案A,C,D 解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,职责权利明确,组织地位确定。51:答案错误 解析 52:答案B 解析 53:答案B 解析 54:答案B 解析 55:答案B 解析 考查课程计划的定义。56:答案D 解析 教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。57:答案D 解析 自我效能感是指人们对自已能否成功地从事某一成就行为的主观判断。58:答案A,B,C,E 解析 D项是形式运算阶段的特征。59:答案C 解析 60:答案正确 解析 略。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、鸽子
B、猩猩
C、狗
D、白鼠
2:成就动机理论的主要代表人物是( )。
单项选择题
A、马斯洛
B、阿特金森
C、维纳
D、维果斯基
3:下列哪些因素可以影响示范的有效性?( )
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的准确性
D、示范的时机
4:操作性条件作用的基本规律有( )。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
5:在我国,学校的公益性表现在( )。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
6:学生品德形成发展的客观标志是( )
单项选择题
A、品德认识
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行为
7:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。( )
判断题
对
错
8:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )
判断题
对
错
9:儿童发展的源泉是( )。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
10:( )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
11:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作( )
单项选择题
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
12:教育心理学的研究对象主要是( )。
单项选择题
A、学生心理过程及其规律
B、学生情绪人格及其规律
C、学生生理现象及其规律
D、学与教的基本心理规律
13:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。
单项选择题
A、 发展个体功能
B、 改造社会功能
C、 政治伦理功能
D、 发展经济功能
14:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
15:被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
16:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。
单项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
17:教师成长与发展的最高目标是( )
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
18:下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是( )。 公共汽车正在行驶中,前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。
单项选择题
A、扣人心弦
B、怨声载道
C、义无反顾
D、怒形于色
19:创造性思维的核心是 。
单项选择题
A、 形象思维
B、 聚合思维
C、 直觉思维
D、 发散思维
20:教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。( )
判断题
对
错
21:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 ( )
判断题
对
错
22:教育学作为一门学科的建立始于洛克。( )
判断题
对
错
23:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还( )
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
24:作者、作品及作品中人物不相配的一项是( )。
单项选择题
A、鲁迅,《为了忘却的记念》,刘和珍
B、曹禺,《雷雨》,鲁大海
C、奥斯特洛夫斯基,《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金
D、罗贯中,《促织》,成名
25:领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。( )
判断题
对
错
26:客观题包括以下哪些题型?( )
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
27:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为( )。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
28:交互式教学模式旨在教学生下列学习策略( )。
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测
29:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是( )。
单项选择题
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
30:学习效率和动机水平之间存在( )。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
31:据记载,我国的小学最早出现于( )。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代
32:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。( )
判断题
对
错
33:清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬州八怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是( )。
单项选择题
A、吃亏是福,难得糊涂
B、一枝一叶总关情
C、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
D、流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗。不算是好汉
34:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
35:进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中( )职能部门的工作内容。
单项选择题
A、校长办公室
B、教务处
C、总务处
D、政教处
36:人的身心发展的两个特殊性是指( )
单项选择题
A、顺序性和发展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性
37:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先,立德树人,把( )融入国民教育全过程。
单项选择题
A、爱国主义
B、集体主义
C、民主法制
D、社会主义核心价值体系
38:人的生理成熟以具有( )能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
39:学生的主体性最主要地体现在( )。
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、发展性
40:一John and l will celebrate our fortieth wedding anniversary next month. 一Oh,( )。
单项选择题
A、well done!
B、cheer up!
C、go on!
D、congratulations l
41:态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
42:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
43:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。( )
判断题
对
错
44:教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理。该教师的做法( )。
单项选择题
A、合法,有助于维护班级秩序
B、合法,对其他人有警示作用
C、不合法,教师没有罚款的权利
D、不合法,学校才有罚款的权利
45:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。( )
判断题
对
错
46:通过综合归纳获得意义的学习称为( )。
单项选择题
A、上位学习
B、同位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
47:苏格拉底的教学法包括( )。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
48:教育政策的特点具有( )。
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
49:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
50:下列属于正式群体的有( )。
多项选择题
A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队
51:实施素质教育就应该完全放弃考试。( )
判断题
对
错
52:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
53:教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )
单项选择题
A、 职业道德信念
B、 职业道德习惯
C、 职业道德意识
D、 职业道德理想
54:在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法,
D、讨论法
55:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教科书
D、课本
56:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。
单项选择题
A、兴趣
B、爱好
C、热爱
D、忠诚
57:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
单项选择题
A、自我期待感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
58:具体运算阶段的思维特征有( )。
多项选择题
A、多维思维
B、思维的可逆性
C、去自我中心
D、命题思维
59:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的[ ]
多项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
60:学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。( )
判断题
对
错
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