闻喜2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【考试版】

发布时间:2026年2月15日
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1:微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为()。
单项选择题
A、1~5分钟
B、5~20分钟
C、30分钟
D、40分钟

2:随着科学技术的不断发展,用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。()
判断题



3:德育过程与品德形成过程的关系是()
单项选择题
A、二者之间是一致的,可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系

4:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。()
判断题



5:现代教育的基本特征包括()
多项选择题
A、商品性
B、生产性
C、科学性
D、民主性
  • E、发展性

    6:小王是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事,你会()。
    单项选择题
    A、这是小王的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
    B、当老师连话都说不利落,说明小王不适合做老师
    C、告诉小王自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
    D、在小王结巴时,告诉小王结巴得厉害,这样可不行

    7:社会测量法的提出者是()
    单项选择题
    A、史莫克
    B、莫雷若
    C、加涅
    D、奥苏贝尔

    8:《教育法》的立法宗旨是()
    单项选择题
    A、发展教育事业
    B、提高全民族素质
    C、促进社会主义物质文明建没
    D、促进社会主义精神文明建设

    9:如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是()。
    单项选择题
    A、同一关系
    B、属种关系
    C、交叉关系
    D、矛盾关系

    10:由卢扎诺夫创立的()注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。
    单项选择题
    A、纲要信号图式教学法
    B、发现法
    C、探究法
    D、暗示教学法

    11:强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()。
    单项选择题
    A、潜在课程
    B、分科课程
    C、活动课程
    D、综合课程

    12:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
    单项选择题
    A、变式
    B、比较
    C、概括
    D、抽象

    13:生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。()
    判断题



    14:在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?()
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、创造性
    D、主体性

    15:提出复演论心理发展理论的是()
    单项选择题
    A、沃尔夫
    B、高尔顿
    C、斯金纳
    D、霍尔

    16:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
    单项选择题
    A、较高的水平
    B、较低的水平
    C、非常低的水平
    D、中等水平

    17:人际交往除了自我的认知,对他人的认知也非常重要,包括()
    多项选择题
    A、对他人仪表的认知
    B、对他人人格的认知
    C、对他人表情的认知
    D、对人际关系的认知
  • E、对社会角色的认知

    18:发明地动仪的是()。【2013年上中学】
    单项选择题
    A、张衡
    B、布鲁诺
    C、哥白尼
    D、毕昇

    19:“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”出自()
    单项选择题
    A、范仲淹《岳阳楼记》
    B、王勃《滕王阁序》
    C、庾信《哀江南赋》
    D、陶渊明《归去来兮辞》

    20:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()
    单项选择题
    A、单轨学制
    B、双轨学制
    C、三轨学制
    D、四轨学制

    21:新型的师生关系要求()。
    多项选择题
    A、以教师为中心
    B、以儿童为中心
    C、在人格上,学生与教师是平等的
    D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
  • E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

    22:刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。
    单项选择题
    A、可以,不影响正常教学即可
    B、可以,刘老师可以在业余时间做任何事
    C、可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利
    D、不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

    23:教育心理学完善时期的时间大致为()
    单项选择题
    A、19世纪20年代以前
    B、19世纪80年代
    C、20世纪20年代以前
    D、20世纪80年代以后

    24:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()
    单项选择题
    A、作业分析技能
    B、作业检查技能
    C、作业评价技能
    D、作业反馈技能

    25:事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的,下列对评价该论据的说服力最重要的是()
    单项选择题
    A、多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧
    B、有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机
    C、自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少
    D、自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少

    26:()发展的最高水平是形成道德信念。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    27:学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。()
    判断题



    28:以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是()
    多项选择题
    A、杜威
    B、卢梭
    C、福禄贝尔
    D、裴斯泰洛齐
  • E、赫尔巴特

    29:以下不属于受教育者的义务的是()。
    单项选择题
    A、遵守法律、法规
    B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
    C、努力学习,完成规定的学习任务
    D、保持身心健康

    30:教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。()
    判断题



    31:自觉性、果断性、冲动性属于性格的()特征。
    单项选择题
    A、态度
    B、行为
    C、意志
    D、情感

    32:电子教案的特点有()。
    多项选择题
    A、形象生动
    B、数字化
    C、可交互操作
    D、对电子设备的依赖性
  • E、便于携带与运输

    33:学生依法享有的权利中,()是最主要的权利。
    单项选择题
    A、受教育权
    B、政治权利
    C、平等权
    D、经济权利

    34:锐意创新是培养创造性人才的迫切需要,是由教与学过程中的矛盾所决定的。()
    判断题



    35:下列文学常识的表述不正确的一项是()
    单项选择题
    A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集
    B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等
    C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体
    D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名

    36:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。()
    判断题



    37:奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括【】
    多项选择题
    A、可利用性
    B、变通性
    C、可辨别性
    D、适应性
  • E、稳定性

    38:单项选择题我国也是世界上最早的一部教育专著是()。
    单项选择题
    A、《中庸》
    B、《礼记》
    C、《论语》
    D、《学记》

    39:关于全面发展的学生观的叙述不正确的是()。
    单项选择题
    A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
    B、全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体
    C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
    D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能

    40:古罗马昆体良的教育著作是()。
    单项选择题
    A、《论演说家的教育》
    B、《理想国》
    C、《大教学论》
    D、《教育论》

    41:学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于()
    单项选择题
    A、逆向迁移
    B、负迁移
    C、顺向迁移
    D、正迁移

    42:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。()
    判断题



    43:()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
    单项选择题
    A、奥苏伯尔
    B、桑代克
    C、贾德
    D、格式塔心理学

    44:一般来说,教师的职业角色不包括()
    单项选择题
    A、管理者角色
    B、父母角色
    C、研究者角色
    D、服务角色

    45:常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()
    判断题



    46:以下教育家中,把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是()。
    单项选择题
    A、韩愈
    B、朱熹
    C、墨子
    D、孔子

    47:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
    判断题



    48:八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来,按照我国学者对课堂行为的划分,这属于()。
    单项选择题
    A、行为过度
    B、行为不足
    C、行为失常
    D、行为不适

    49:委托任务和组织活动是属于()。
    单项选择题
    A、说服法
    B、榜样法
    C、锻炼法
    D、陶冶法

    50:提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()。
    单项选择题
    A、凯洛夫
    B、苏霍姆林斯基
    C、马卡连柯
    D、赞可夫

    51:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
    多项选择题
    A、前制度化教育
    B、义务教育
    C、普及教育
    D、制度化教育
  • E、非制度化教育

    52:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的()。
    单项选择题
    A、道德形象
    B、人格形象
    C、财富形象
    D、文化形象

    53:共青团活动的内容有()
    多项选择题
    A、教育和科技类活动
    B、生产和公益类活动
    C、组织类活动
    D、文娱和体育类活动

    54:教育的基本要素包括()
    多项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、教育内容
    D、教育环境
  • E、教育手段

    55:用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为()
    单项选择题
    A、感性知识
    B、理性知识
    C、程序性知识
    D、陈述性知识

    56:某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员,以下三个断定中只有一个是真的:(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人。(3)主任不是上海人。以下哪项为真?()
    单项选择题
    A、8名职员都是上海人
    B、8名职员都不是上海人
    C、只有一个是上海人
    D、无法确定该部上海人的人数

    57:在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。
    单项选择题
    A、道德形象
    B、人格形象
    C、财富形象
    D、文化形象

    58:()是直接决定教育目的的因素。
    单项选择题
    A、生产力
    B、政治制度
    C、科学技术
    D、文化

    59:协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。()
    判断题



    60:某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有()。
    单项选择题
    A、稳定性
    B、持久性
    C、掩饰性
    D、短暂性

    1:答案B
    解析
    2:答案错误
    解析
    3:答案B
    解析 德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系。
    4:答案正确
    解析
    5:答案A,B,C,D,E
    解析
    6:答案C
    解析 作为同事,首先应该尊重小王,既不能笑话他,也不能视若无睹,最好想些具体的方法来帮助小王克服困难。
    7:答案B
    解析
    8:答案A
    解析
    9:答案C
    解析 交叉关系是指一个概念的部分外延和另一个概念的部分外延相重合的关系。
    10:答案D
    解析 暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。其基本原理是广泛利用环境的暗示信息,充分利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识功能和无意识功能统一,尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能,使学生在愉快气氛中不知不觉接受信息。
    11:答案D
    解析 题干的描述符合综合课程结构的含义。
    12:答案A
    解析
    13:答案错误
    解析 生产力对教育有制约作用,但从历史来看,教育与生产力的发展并非完全同步,主要表现为教育的发展会超越或落后于生产力的发展。
    14:答案C
    解析 教育情境是不断变化的,教师需要教育机智,创造性地进行教学,这体现了教师劳动的创造性特点。
    15:答案D
    解析
    16:答案A
    解析 耶克斯一多德森定律指出,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳动机激起水平越低。
    17:答案A,B,C,D,E
    解析
    18:答案A
    解析 地动仪是汉代科学家张衡所发明的,是世界上第一架地动仪。故选A。
    19:答案B
    解析 略。
    20:答案A
    解析
    21:答案C,D,E
    解析 学生是学习的主体,教师是知识的传授者。新型的师生关系应该建立在人格平等,朋友式的友好帮助关系。
    22:答案D
    解析 《中小学教师职业道德规范》明确指出“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利”。刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则,而且是一种变相的家教,是利用职务之便牟取私利。
    23:答案D
    解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。
    24:答案A
    解析
    25:答案C
    解析 论点:对坐飞机感到恐惧是没有道理的。论据:仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。本题虽然是以评价型的方式出现,但采用的方法却是加强支持型题目的解题方法。C项是最有说服力的,因为一种交通工具的安全性是从其死亡率和事故率来考虑的(评价标准),而不是单纯从死亡人数方面考虑。论据中仅用高速公路事故死亡人数和飞机事故死亡人数衡量,不能有效证明论点。而C项可以解决这个问题。
    26:答案A
    解析
    27:答案错误
    解析
    28:答案B,C,D
    解析
    29:答案D
    解析 《中华人民共和国教育法》第四十三条:受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
    30:答案正确
    解析
    31:答案C
    解析 性格的意志特征是指人在自觉调节自己的行为方式与控制水平、目标的明确程度以及在处理紧急问题方面表现出来的个别差异。
    32:答案A,B,C,D,E
    解析
    33:答案A
    解析 作为学生,受教育权是最基本、最主要的权利。
    34:答案正确
    解析
    35:答案D
    解析 “倘秀才”是元曲“正宫调”的一个曲牌名。
    36:答案正确
    解析 学习期待是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。所以,学习期待就其作用而言就是学习的诱因。
    37:答案A,C,E
    解析 奥苏贝尔认为,原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得和保持。以上变量都可以影响迁移的发生。(本解析由张恩凯提供)
    38:答案D
    解析 《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论与教育经验,是世界教育思想的宝贵遗产,是我国也是世界上最早、最完整的一部教育专著。
    39:答案C
    解析 全面发展是建立在注重个性发展、尊重规律基础之上的,不等于同步发展。
    40:答案A
    解析
    41:答案C
    解析
    42:答案正确
    解析 略
    43:答案C
    解析 贾德提出了经验类化理论。
    44:答案D
    解析
    45:答案正确
    解析 常规管理指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    46:答案B
    解析
    47:答案正确
    解析
    48:答案D
    解析 行为不足主要是指人们期望的行为很少发生或从不发生,如沉默寡言等;行为过度主要是某一类行为发生太多,如经常侵犯他人;行为不适是指人们期望的行为在不适宜的情境下发生,但在适宜的情境下却不发生,如上课时放声大笑等。
    49:答案C
    解析
    50:答案C
    解析 苏联著名教育家马卡连柯提出了平行教育理论。平行教育理论是指以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法。
    51:答案A,D,E
    解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
    52:答案D
    解析
    53:答案A,B,C,D
    解析 团的活动的内容是非常丰富的,不同时间、不同地区、不同行业、不同支部,都可以有自己不同的活动内容。一般而言,团的活动内容大致有:教育和科技类活动、生产和公益类活动、组织类活动和文娱和体育类活动等。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    54:答案A,B,C,E
    解析
    55:答案C
    解析
    56:答案A
    解析 (1)和(2)是下反对关系,二者不能同假,必有一真。由三个断定只有一个为真,所以(3)为假,则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真,(2)为假。由(2)为假可推出,所有人都是上海人。
    57:答案D
    解析 在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的文化形象。
    58:答案B
    解析 政治经济制度,特别是政治制度,是直接决定教育目的的因素。
    59:答案错误
    解析
    60:答案C
    解析 这反映了青少年情绪发展具有掩饰性。

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