1:根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于( )。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、失用律
D、效果律
2:示范法由于范例的不同有( )。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
E、有关读物的示范
3:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
4:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括( )的应用。
多项选择题
A、概念
B、规则
C、方法
D、规律
E、理论
5:“350+1896=?”属于以下哪种问题( )。
单项选择题
A、有结构的问题
B、无结构的问题
C、情境性问题
D、程序性问题
6:形成性评价通常发生在( )。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
7:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
8:下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。
单项选择题
A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
C、家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
D、最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。
9:一位老师正在上课,两同学在课堂上争执起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利?
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、受教育权
D、名誉权
10:衡量人们品德的重要标志是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
11:我国学校产生于公元前1000多年的( )。
单项选择题
A、商代
B、周代
C、夏朝
D、春秋
12:小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于( )气质类型。
单项选择题
A、粘液质
B、胆汁质
C、多血质
D、抑郁质
13:德国教育家赫尔巴特是( )。
单项选择题
A、儿童中心论的代表
B、教师中心论的代表
C、劳动教育中心论的代表
D、活动中心论的代表
14:在马斯洛的需要层次论中,下列属于缺失性需要的是( )。
单项选择题
A、认知需要
B、尊重需要
C、自我实现需要
D、审美需要
15:我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是( )。
单项选择题
A、9小时以上
B、10小时
C、8小时以上
D、8小时
16:提出非学校化观念的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、伊里奇
C、怀特海
D、克伯屈
17:“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。
单项选择题
A、创造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习
18:学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。( )
判断题
对
错
19:我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是( )。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
20:学习策略可以从以下几个方面进行描述?( )
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
E、学习策略是元认知
21:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
22:下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王
23:暗示教学法的一个重要原则是( )
单项选择题
A、 愉快而不紧张的原则
B、 理论联系实际的原则
C、 启发性原则
D、 因材施教原则
24:历史上关于教育的起源说主要观点有 ( )
多项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
E、阶级起源说
25:教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和( )等。
单项选择题
A、民主管理权
B、名誉权
C、人身权
D、生命健康权
26:正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的( )。
单项选择题
A、 连续性
B、 差异性
C、 不平衡性
D、 顺序性
27:下面不是问题的必需成分的是( )。
单项选择题
A、目的
B、方法
C、障碍
D、途径
28:哲学家和自然科学家( )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗•郎格朗
D、培根
29:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法( )。
多项选择题
A、应是相同的
B、应是完全不同的
C、可以相同,也可以不同
D、应有一定的灵活性
E、以教育原则为主导
30:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。
单项选择题
A、惩罚与服从定向阶段
B、寻求认可定向阶段
C、遵守法规和秩序定向阶段
D、原则或良心定向阶段
31:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。( )
判断题
对
错
32:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句”这句话出自王国维的( )。
单项选择题
A、《蕙风诗话》
B、《艺概》
C、《人间词话》
D、《宋元戏曲考》
33:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为( )。
单项选择题
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题
34:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
35:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人.又通过对个人的直接管理去影响集体.从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
36:在1951年提出“范例教学”主张的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、瓦•根舍因
C、怀特海
D、克伯屈
37:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
38:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。( )
判断题
对
错
39:教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于( )。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
40:下列教学模式不属于个别化教学的是( )。
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习
41:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
42:小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系。该校的做法( )。
单项选择题
A、合法,是学生自己违反校规
B、合法,是家长未尽监护职责
C、不合法,学校应派学生出去寻找
D、不合法,学校应及时与家长联系
43:视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。( )
判断题
对
错
44:教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。
单项选择题
A、社会化
B、个性化
C、综合化
D、道德化
45:变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。
多项选择题
A、 直观材料
B、 丰富资料
C、 事例
D、 事物原貌
E、 客观过程
46:教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是( )。
单项选择题
A、讲究卫生,爱护环境
B、举止文明,彬彬有礼
C、热情大方,使用文明语言
D、穿奇装异服,和学生待在一起更显朝气
47:( )是最低水平的认知学习结果。
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
48:( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
49:在人的身心发展中起主导作用的是( )
单项选择题
A、主观能动性
B、遗传
C、教育
D、环境
50:最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。
单项选择题
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图
51:教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
52:下列哪项属于21世纪取得的科学成就?( )
单项选择题
A、器官移植成为常规疗法
B、“炎黄一号”项目的成功
C、克隆羊“多莉”的诞生
D、试管婴儿路易斯·布朗诞生
53:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
54:阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。( )
判断题
对
错
55:以下技能中,属于操作技能的是( )
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、吹拉弹唱技能
56:二战以后的世界的教育特征有( )。
多项选择题
A、古典化
B、终身化
C、多元化
D、民主化
E、全民化
57:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
58:教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )内,作出处理。
单项选择题
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
59:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
60:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为( )。
单项选择题
A、学习自觉性
B、元认知策略
C、智力技能
D、自我意识
1:答案B 解析 桑代克提出了学习的三条原则,即学习律,包括准备律、练习律和效果律。其中练习律包括应用律和失用律。一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于练习律中的应用律。失用律是指一个已形成的可以改变的联结,若不加以应用就会使这个联结减弱。2:答案A,B,C,D,E 解析 范例不同,示范法有多种情况。3:答案C 解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项。4:答案A,B,C,D,E 解析 应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。5:答案A 解析 已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题属于有结构问题。故本题为有结构问题。6:答案D 解析 7:答案C 解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。8:答案B 解析 A.栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。B.风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的,因为他扮演的是旦角。C.侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。D.分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。与语境不符。9:答案C 解析 10:答案D 解析 11:答案A 解析 人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明发展的质的飞跃。12:答案C 解析 13:答案B 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。14:答案B 解析 15:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中小学生近视眼防控工作方案》提出:保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。16:答案B 解析 17:答案C 解析 这些都是学习迁移,是习得的经验对完成其他活动的影响。18:答案错误 解析 系统暂无解析19:答案C 解析 略。20:答案A,B,C,D 解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征,E项元认知策略是学习策略的一种。21:答案A 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。22:答案C 解析 商汤,为商太祖,商朝的创建者。故选C。23:答案A 解析 24:答案A,B,C,D 解析 25:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。简而言之,教师的权利主要是26:答案B 解析 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的B差异性27:答案D 解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。28:答案D 解析 英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗•朗格朗首先提出终身教育思想。29:答案C,D 解析 教育原则和方法的选择应有一定的灵活性。对不同情况下同类的思想问题采取的教育原则和方法既可以相同,也可以不同。30:答案D 解析 柯尔伯格的道德判断发展的六个阶段为:惩罚与服从定向阶段;相对功利取向阶段;寻求认可定向阶段;遵守法规和秩序定向阶段;社会契约定向阶段;原则或良心定向阶段。其中第六阶段原则或良心定向阶段是最高阶段。31:答案错误 解析 教学方法会随着社会的发展,科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的出现,可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供)32:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】这句话出自王国维的《人间词话》。33:答案D 解析 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。34:答案C 解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为高原现象。35:答案B 解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式.故选B。36:答案B 解析 瓦•根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。37:答案A 解析 38:答案正确 解析 略。39:答案A 解析 条件性知识,即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。40:答案B 解析 41:答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。42:答案D 解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定:中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。题干中,学生旷课,学校未与家长取得联系,这种做法是不合法的。43:答案错误 解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。44:答案A 解析 略45:答案A,C 解析 本题考察第六章变式的概念,所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。简单地说,变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。46:答案D 解析 在服装方面,穿戴要符合教师职业的特点,不穿奇装异服,不要过分时髦,也不要不修边幅。47:答案C 解析 知识指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆、其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。48:答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。49:答案C 解析 50:答案B 解析 德国教育家赫尔巴特率先明确提出,教学永远具有教育性。他认为,理性、情感、意志都是在知识的基础上产生的,只有让儿童掌握一定的知识,才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径,不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来,应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。51:答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。52:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】器官移植在20世纪就已成为常规疗法;克隆羊“多莉”生于1996年7月5日,于1997年2月27日被介绍给公众;试管婴儿路易斯·布朗诞生于1978年7月25日。A、C、D三项都是20世纪的科学成就。“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱,也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2007年10月11日,是我国科学家继承担国际人类基因组计划1%任务、国际人类单体型图谱10%任务后.用新一代测序技术独立完成的100%中国人基因组图谱。故本题选B。53:答案C 解析 在实践中应用所学知识是复习知识的最好方法。54:答案错误 解析 55:答案D 解析 56:答案B,C,D,E 解析 57:答案A 解析 见学习精要。58:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。59:答案B 解析 我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面:第一,发展基础教育;第二,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。60:答案B 解析 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、失用律
D、效果律
2:示范法由于范例的不同有( )。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
3:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
4:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括( )的应用。
多项选择题
A、概念
B、规则
C、方法
D、规律
5:“350+1896=?”属于以下哪种问题( )。
单项选择题
A、有结构的问题
B、无结构的问题
C、情境性问题
D、程序性问题
6:形成性评价通常发生在( )。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
7:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
8:下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。
单项选择题
A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
C、家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
D、最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。
9:一位老师正在上课,两同学在课堂上争执起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利?
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、受教育权
D、名誉权
10:衡量人们品德的重要标志是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
11:我国学校产生于公元前1000多年的( )。
单项选择题
A、商代
B、周代
C、夏朝
D、春秋
12:小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于( )气质类型。
单项选择题
A、粘液质
B、胆汁质
C、多血质
D、抑郁质
13:德国教育家赫尔巴特是( )。
单项选择题
A、儿童中心论的代表
B、教师中心论的代表
C、劳动教育中心论的代表
D、活动中心论的代表
14:在马斯洛的需要层次论中,下列属于缺失性需要的是( )。
单项选择题
A、认知需要
B、尊重需要
C、自我实现需要
D、审美需要
15:我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是( )。
单项选择题
A、9小时以上
B、10小时
C、8小时以上
D、8小时
16:提出非学校化观念的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、伊里奇
C、怀特海
D、克伯屈
17:“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。
单项选择题
A、创造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习
18:学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。( )
判断题
对
错
19:我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是( )。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
20:学习策略可以从以下几个方面进行描述?( )
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
21:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
22:下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王
23:暗示教学法的一个重要原则是( )
单项选择题
A、 愉快而不紧张的原则
B、 理论联系实际的原则
C、 启发性原则
D、 因材施教原则
24:历史上关于教育的起源说主要观点有 ( )
多项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
25:教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和( )等。
单项选择题
A、民主管理权
B、名誉权
C、人身权
D、生命健康权
26:正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的( )。
单项选择题
A、 连续性
B、 差异性
C、 不平衡性
D、 顺序性
27:下面不是问题的必需成分的是( )。
单项选择题
A、目的
B、方法
C、障碍
D、途径
28:哲学家和自然科学家( )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗•郎格朗
D、培根
29:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法( )。
多项选择题
A、应是相同的
B、应是完全不同的
C、可以相同,也可以不同
D、应有一定的灵活性
30:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。
单项选择题
A、惩罚与服从定向阶段
B、寻求认可定向阶段
C、遵守法规和秩序定向阶段
D、原则或良心定向阶段
31:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。( )
判断题
对
错
32:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句”这句话出自王国维的( )。
单项选择题
A、《蕙风诗话》
B、《艺概》
C、《人间词话》
D、《宋元戏曲考》
33:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为( )。
单项选择题
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题
34:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
35:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人.又通过对个人的直接管理去影响集体.从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
36:在1951年提出“范例教学”主张的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、瓦•根舍因
C、怀特海
D、克伯屈
37:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
38:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。( )
判断题
对
错
39:教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于( )。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
40:下列教学模式不属于个别化教学的是( )。
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习
41:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
42:小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系。该校的做法( )。
单项选择题
A、合法,是学生自己违反校规
B、合法,是家长未尽监护职责
C、不合法,学校应派学生出去寻找
D、不合法,学校应及时与家长联系
43:视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。( )
判断题
对
错
44:教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。
单项选择题
A、社会化
B、个性化
C、综合化
D、道德化
45:变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。
多项选择题
A、 直观材料
B、 丰富资料
C、 事例
D、 事物原貌
46:教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是( )。
单项选择题
A、讲究卫生,爱护环境
B、举止文明,彬彬有礼
C、热情大方,使用文明语言
D、穿奇装异服,和学生待在一起更显朝气
47:( )是最低水平的认知学习结果。
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
48:( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
49:在人的身心发展中起主导作用的是( )
单项选择题
A、主观能动性
B、遗传
C、教育
D、环境
50:最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。
单项选择题
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图
51:教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
52:下列哪项属于21世纪取得的科学成就?( )
单项选择题
A、器官移植成为常规疗法
B、“炎黄一号”项目的成功
C、克隆羊“多莉”的诞生
D、试管婴儿路易斯·布朗诞生
53:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
54:阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。( )
判断题
对
错
55:以下技能中,属于操作技能的是( )
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、吹拉弹唱技能
56:二战以后的世界的教育特征有( )。
多项选择题
A、古典化
B、终身化
C、多元化
D、民主化
57:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
58:教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )内,作出处理。
单项选择题
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
59:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
60:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为( )。
单项选择题
A、学习自觉性
B、元认知策略
C、智力技能
D、自我意识
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