庆安中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【word版】

1：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置

2：选择和运用教学方法的基本依据有（）。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、学生特点
D、教学条件

E、教师自身特点

3：根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和（）。
单项选择题
A、分科课程
B、活动课程
C、学校课程
D、综合课程

4：下面所列举的迁移种类领域中。错误的是（）
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移

5：教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。
单项选择题
A、高于
B、接近
C、不低于或者高于
D、同等于

6：在遗忘病人身上首先被发现的记忆是（）
单项选择题
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、内隐记忆
D、外显记忆

7：在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。如果以上的介绍涉及了该次座谈会的所有代表，则参加这次座谈会的代表（）。
单项选择题
A、最少可能是3人，最多可能是8人
B、最少可能是5人，最多可能是8人
C、最少可能是5人，最多可能是9人
D、最少可能是3人，最多可能是9人

8：强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）
单项选择题
A、潜在课程
B、分科课程
C、活动课程
D、综合课程

9：下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）
单项选择题
A、环境对人的身心发展有重要影响
B、遗传对人的身心发展起决定性作用
C、教育对人的身心发展起主导作用
D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

10：对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性

11：常用的测量保持量的方法有（）
多项选择题
A、记忆法
B、重建法
C、回忆法
D、再认法

E、再学法

12：个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）
单项选择题
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、诱因

13：成就动机理论的主要代表人物是（）
单项选择题
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、韦纳
D、阿特金森

14：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）
单项选择题
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与科技的关系
D、教育与文化的关系

15：在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（）
单项选择题
A、语文
B、体育
C、数学
D、外语

16：虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有（）。
单项选择题
A、科学性
B、系统性
C、综合性
D、可验证性

17：了解和研究学生的基本方法是（）。
单项选择题
A、考核法
B、问卷法
C、谈话法
D、观察法

18：下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨道的是（）。【2013年上幼儿园】
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、布鲁诺
D、牛顿

19：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、教育部

20：教学评价的主要功能是鉴别功能。（）
判断题
对
错

21：注重培养学生基础学力的课程是（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程

22：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）
判断题
对
错

23：坚持四项基本原则教育属于（）。
单项选择题
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育

24：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。（）
判断题
对
错

25：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。
单项选择题
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好
D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

26：学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于（）
单项选择题
A、积极型
B、消极型
C、躁动型
D、反抗型

27：成员之间在课堂中的相互作用和相互影响就构成了（）
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂气氛
C、人际关系
D、群体因素

28：发展性评价的主要功能是（）。
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能

29：下列说法，错误的是（）。
单项选择题
A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

30：教育目的可以发挥__________功能。（）
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价

E、激励

31：分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）
判断题
对
错

32：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。
单项选择题
A、测验内容
B、测验目的
C、规范程度
D、结果解释参照标准

33：所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃课，所以小杨不是重点大学的学生。以下除哪项外，均与上述推理的形式类似?（）
单项选择题
A、所有经济学家都懂经济，有些懂经济的学家爱投资企业，你不爱投资企业，所以，你不是经济学家
B、所有的人都是爱美的，有些爱美的还研究科学，亚里士多德不是爱美的人，所以，亚里士多德不研究科学
C、所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的，有些超过录取分数线的是大龄考生，小张不是大龄考生，所以小张没有被高校录取
D、所有想当外交官的都需要学外语，有些学外语的重视人际交往，小王不重视人际交往，所以小王不想当外交官

34：学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生和教师两大要素。（）
判断题
对
错

35：埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱

36：在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?（）。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、同化
D、内化

37：当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
判断题
对
错

38：教学研究的第一步是设计研究方案。（）
判断题
对
错

39：爱国主义情感属于（）的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的

40：现代教育的公共性指的是（）。
多项选择题
A、为全体人民服务
B、公平性
C、大众性
D、公益性

E、免费服务

41：在教学设计工作中，逻辑起点是（）
单项选择题
A、分析学习需要
B、分析教学对象
C、设计教学策略
D、设计学习目标

42：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）
判断题
对
错

43：关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、柯尔柏格
D、希尔加德

44：个体品德的核心部分是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为

45：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）
多项选择题
A、对象具有客观性
B、执行具有内潜性
C、内容具有复杂性
D、方式具有多样性

E、结构具有简缩性

46：教育领域中主要运用的法律救济形式包括（）
多项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、行政复议
D、行政诉讼和民事诉讼

47：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）
判断题
对
错

48：1903年．美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）
判断题
对
错

49：下列（）不属于认识能力。
单项选择题
A、记忆
B、观察力
C、操作能力
D、思维能力

50：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

51：《通典》《唐会要》属于参考工具书中的（）。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书

52：最早提出“学校文化”概念的是（）。
多项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、特朗普

E、华勒

53：人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有（）
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性

54：“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、教育一致性与连贯性原则
D、因材施教原则

55：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为

56：下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是（）
单项选择题
A、道德追求大于社会索取
B、社会本位高于个人本位
C、自我修养先于对他人教育
D、重视争取自我权益

57：班主任转化后进生，首先要做到的是（）。
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、帮助后进生改正错误
D、做好家访，争取家长配合

58：制约儿童心理发展的因素（）
多项选择题
A、遗传与环境因素
B、成熟与学习因素
C、社会环境因素
D、学校教育因素

E、主观能动因素

59：教学设计的开始环节为（）
单项选择题
A、教学内容
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析

60：下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?（）
单项选择题
A、复式教学
B、分组教学
C、个别教学
D、道尔顿制

查看答案 1：答案A,B,C,D
解析
2：答案A,B,C,D,E
解析
3：答案C
解析
4：答案D
解析 按照共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。
5：答案C
解析 见《中华人民共和国教师法》第二十五条。
6：答案C
解析
7：答案B
解析 本题考查概念问的相互关系。其中2个北方人包含1个黑龙江人，与1个广东人是全异关系，又知2个人只做客运业务，3个人只从事货物运输。因此最少的人数是2个北方人同时包含黑龙江人和做生意中的两人，共5人，最多的是只有2个北方人中包含1个黑龙江人，其他的均不相互包含，因此为8人。
8：答案D
解析
9：答案B
解析 遗传素质对人的身心发展不起决定作用，遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性，遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征，遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响，遗传素质具有一定的可塑性。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
10：答案B
解析 机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。
11：答案B,C,D,E
解析
12：答案A
解析
13：答案D
解析
14：答案B
解析 略
15：答案B
解析
16：答案D
解析 虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有可验证性。
17：答案D
解析
18：答案A
解析 英国天文学家、格林威治天文台台长哈雷最早算出了彗星运行轨道。伽利略提出了改进望远镜和支持哥白尼的太阳中心说。布鲁诺，意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家，他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲。牛顿发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。
19：答案C
解析 教育行政法规是指国家最高行政机关(即国务院)为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。
20：答案错误
解析
21：答案A
解析
22：答案错误
解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
23：答案C
解析 坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。
24：答案正确
解析
25：答案D
解析 这句话反映了孔子“正名”的思想。“名”是称谓的意思，就是说不在其位，不行其事。只有有了正当的名分和称谓，说起话来，做起事来，才属正当，并且才会起到预计的效果。从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
26：答案B
解析
27：答案B
解析
28：答案D
解析
29：答案C
解析
30：答案A,B,D,E
解析
31：答案错误
解析
32：答案B
解析 以测验目的为依据，测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验。
33：答案B
解析 三段论推理。题干的论证方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。A、C、D论证方式都是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。与题干论证方式相同。B项的论证方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非Q，所以A是非R。B项与题干论证方式不同。
34：答案正确
解析
35：答案D
解析
36：答案B
解析
37：答案正确
解析
38：答案错误
解析 教学研究的第一步是选定研究问题。
39：答案D
解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
40：答案A,B,C
解析 略。
41：答案A
解析 教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。
42：答案正确
解析
43：答案B
解析
44：答案A
解析
45：答案B,E
解析 系统暂无解析
46：答案A,B,C,D
解析 在教育领域中主要运用的法律救济方式包括：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题选择ABCD选项。
47：答案正确
解析
48：答案错误
解析 1903年，美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
49：答案C
解析
50：答案C
解析
51：答案B
解析 政书是主要记载典章制度沿革变化及政治、经济、文化发展状况的专书。政书一般分两大类：一类是记述历代典章制度的通史式政书，名称中一般有“通”字，如《通典》《文献通考》；另一类是记述某一朝代典章制度的断代式政书，称为会典、会要，如《唐会要》《元典章》。
52：答案E
解析 E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒，早在1932年就在其著作《教育社会学》中使用“学校文化”一词。
53：答案B
解析
54：答案D
解析 这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的学生要采取适合于他的教育方法。(本解析由张恩凯提供)
55：答案B
解析
56：答案D
解析 中国教师角色的文化传统包括：道德追求大于社会索取、社会本位高于个人本位、自我修养先于对他人教育。
57：答案A
解析
58：答案A,B,C,D,E
解析
59：答案D
解析
60：答案D
解析 “道尔顿制”由关国道尔顿城教育家柏克赫斯特提出并试行。按照这种形式组织教学活动，班级被打乱，教师不再系统讲授教材，而只指定一些参考书并布置一些作业，学生独立学习教材然后向教师送交作业，通过后再进行下一步学习。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。