1:“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、布鲁纳
C、杜威
D、凯洛夫
2:传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。()
判断题
对
错
3:下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。
单项选择题
A、教育领导权
B、受教育权利
C、教育目的
D、教育结构
4:关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为.最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。
单项选择题
A、较高
B、较低
C、中等
D、一般
5:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
6:“闻一知十”属学习中的()现象
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、创造性
7:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
8:在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做()。
单项选择题
A、心理评估
B、心理诊断
C、心理辅导
D、心理测验
9:素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。
单项选择题
A、探索能力
B、实践能力
C、创新精神和实践能力
D、创新能力
10:研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。
单项选择题
A、教学心理学
B、教师心理学
C、教育心理学
D、学习心理学
11:在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于()
单项选择题
A、群体内竞争
B、群体间竞争
C、个体竞争
D、团体竞争
12:教师职业劳动的实质是()
单项选择题
A、爱心奉献
B、脑力劳动
C、爱岗敬业
D、依法执教
13:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。()
判断题
对
错
14:教育心理学的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
15:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
判断题
对
错
16:中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。()
判断题
对
错
17:我国学校德育的内容主要有()。
多项选择题
A、劳动教育一
B、道德教育
C、思想教育
D、心理健康教育
E、政治教育
18:研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。
单项选择题
A、环境因素
B、主要因素
C、外部互动因素
D、辅助因素
19:“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、斯金纳
20:以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育
21:以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。()
判断题
对
错
22:特定程序法律优于一般程序法律。()
判断题
对
错
23:中国第一部彩色舞台纪录片是()。
单项选择题
A、《风筝》
B、《梁山伯与祝英台》
C、《祝福》
D、《老兵新传》
24:学生最重要的权利是()。
单项选择题
A、人身自由权
B、受教育权
C、人格尊严权
D、隐私权
25:是教师职业道德的核心。()
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱教育事业
C、团结协作
D、提升自身修养
26:班级人际关系形成和发展的手段是()。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
27:在睡眠的__________阶段,肌肉进一步放松,身体各项功能指标变慢,脑电波主要以△波为主。()
单项选择题
A、入睡期
B、潜渡睡眠期
C、深度睡眠期
D、中度睡眠期
28:科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。
单项选择题
A、对偶故事法
B、自然实验法
C、观察法
D、道德两难故事法
29:心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()
单项选择题
A、可变性
B、稳定性
C、永恒性
D、不可知性
30:班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
31:现代教育的公共性指的是()。
多项选择题
A、为全体人民服务
B、公平性
C、大众性
D、公益性
E、免费服务
32:个体主观能动性由不同层次的内容构成,包括()。
多项选择题
A、生理活动
B、精神活动
C、心理活动
D、社会实践活动
E、思维活动
33:教育心理学正式诞生于()。
单项选择题
A、20世纪末
B、20世纪初
C、19世纪末
D、19世纪初
34:老师上课前,先要引导学生复习上节课学过的相关内容,然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。
单项选择题
A、关系说
B、认知结构的迁移观
C、形式练习说
D、相同要素说
35:由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
36:下列不属于二次文献的是()。
单项选择题
A、年鉴
B、书目
C、索引
D、文摘
37:我国教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方针
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
38:大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论()(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。(2)漠亚河中既没有浮藻,也发现不了鲦鱼。(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼,则其中肯定不会有浮藻。
单项选择题
A、只有(1)
B、只有(2)
C、只有(3)
D、(1)、(2)和(3)都不是
39:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。()
判断题
对
错
40:最早实施义务教育的国家是()
单项选择题
A、英国
B、德国
C、法国
D、日本
41:教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、梁启超
C、孔子
D、卢梭
42:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()
单项选择题
A、愉快教学法
B、成功教学法
C、尝试教学法
D、情景教学法
43:地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是()。
单项选择题
A、吸收红外线
B、吸收紫外线
C、吸收热量
D、反射热量
44:学校文化是由()几部分构成的。
多项选择题
A、观念文化
B、规范文化
C、校园文化
D、物质文化
45:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解,不正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、体现主体教育思想
B、强调学生自主发展
C、鼓励学生自学成才
D、注重对学生的引导
46:我国确立教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、社会本位论
B、个人本位论
C、社会要求与个体发展的统一
D、马克思关于人的全面发展学说
47:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
判断题
对
错
48:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
49:CIPP评价模式包括()。
多项选择题
A、背景评价
B、输入评价
C、过程评价
D、效果评价
E、成果评价
50:教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
51:综合实践活动是()。
单项选择题
A、选修课程
B、地方课程
C、校本课程
D、必修课程
52:我国()被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。
单项选择题
A、京戏
B、昆曲
C、豫剧
D、沪剧
53:教育学作为一个学科独立的标志是()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
54:引发潮汐的原因是()。
单项选择题
A、地球的重力
B、海水的自然流动
C、地球的引力
D、月球、太阳的引力
55:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。()
判断题
对
错
56:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()。
单项选择题
A、成就水平的测验
B、能力形成的测验
C、结构的测验
D、智力发展的测验
57:教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的()
单项选择题
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、个体内差异评价
D、总结性评价
58:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
59:建立学习时间表属于学习策略中的()。
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
60:下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?()
单项选择题
A、平均差
B、标准差
C、全距
D、算术平均数
1:答案C 解析 “儿童中心论”的代表人物是杜威。2:答案正确 解析 略。3:答案D 解析 4:答案C 解析 耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。5:答案B 解析 学生的成就动机来源于三种需要:认知的需要、学生自我提高的需要、学习过程派生的附属需要。6:答案C 解析 7:答案A 解析 儿童身心发展的顺序性决定了教育不能“拔苗助长”。8:答案A 解析 略9:答案C 解析 10:答案C 解析 11:答案A 解析 12:答案A 解析 13:答案正确 解析 14:答案B 解析 如上题。15:答案错误 解析 16:答案正确 解析 因为一方面同伴群体是儿童学习社会行为的强化物,另一方面同伴群体又为儿童的社会化和人格发展提供社会模式或榜样。17:答案B,C,D,E 解析 学校德育的内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。18:答案B 解析 19:答案C 解析 布鲁纳的认知发现学习理论中的学习:学习的实质在于主动形成认知结构,而非被动地形成刺激——反应联结;学习着主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。学习包括:获得、转化和评价三个过程。因此,本题选择C选项。20:答案B 解析 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。(本解析由何龙提供)21:答案正确 解析 略。22:答案正确 解析 23:答案B 解析 中国第一部彩色舞台纪录片是1954年拍的《梁山伯与祝英台》,编剧徐进、桑弧,导演桑弧,上海电影制片厂摄制。24:答案B 解析 25:答案A 解析 26:答案A 解析 学生只有通过交往才能认识同学,发展自己的人际关系。27:答案C 解析 28:答案D 解析 科尔伯格吸取了杜威的个人与社会相互作用说和皮亚杰的认知结构说的思想,在明确区分道德和非道德、确定了道德冲突在人们作出道德决定中的作用的基础上,采用“道德两难故事法”研究了儿童的道德发展和教育问题,提出了道德认知发展阶段论及道德教育模式。他的学说属于认知结构主义学派。29:答案B 解析 30:答案B 解析 31:答案A,B,C 解析 略。32:答案A,C,D 解析 个体主观能动性由生理、心理、社会三个层次的内容活动组成。33:答案B 解析 如上题。34:答案B 解析 认知结构的迁移观认为,学生已有的认知结构对新知识学习发生影响,这就是迁移,所以,认知结构是知识学习发生迁移的重要原因。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的,不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。35:答案D 解析 36:答案A 解析 二次文献是在一次文献基础上,根据文献检索的需要加工而成的,使得一次文献有序化,方便人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具,如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。37:答案C 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。38:答案D 解析 有鲦鱼出现的河中和长有浮藻的水域是大嘴鲈鱼的生长条件,没有这些条件就不会有大嘴鲈鱼,但是有这些条件也不一定有大嘴鲈鱼。漠亚河中没有大嘴鲈鱼这个条件,(1)(2)(3)三个结论都不能推出。39:答案正确 解析 40:答案B 解析 41:答案D 解析 42:答案C 解析 43:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分,其主要作用是吸收短波紫外线,避免过强紫外线对人体造成损伤。44:答案A,B,D 解析 45:答案C 解析 这句话的意思是要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。这体现的是老师要注意引导学生,学生作为主体,要主动地学习,所以体现了学生自主发展的主体教育思想。46:答案D 解析 人的全面发展是现代教育的共同追求,我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。47:答案错误 解析 48:答案B 解析 由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。49:答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】本题考查对CIPP评价模式的过程的记忆,CIPP评价模式是由背景(contextevalua.tion)评价、输入(inputevaluation)评价、过程(processevaluation)评价和成果(productevalua.tion)评价这四种评价组成的一种综合评价模式。50:答案A 解析 略。51:答案D 解析 综合实践活动课程是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和选用。故选D。52:答案B 解析 昆曲是发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系,在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产”代表作。53:答案C 解析 德国教育学家、心理学家赫尔巴特《普通教育学》的出版,标志着教育学成为一门独立的学科。54:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动,地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力,由于月球离地球更近,这二者之间又以月球的引力为主。因此本题选D。55:答案正确 解析 56:答案A 解析 略。57:答案D 解析 总结性评价又称终结性评价,是指某一教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。教师上完课后的结束语是总结性评价。58:答案C 解析 六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。“礼”即礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写,识字);“数”,算法(计数)。59:答案D 解析 60:答案D 解析 算术平均数是全部数据的算术平均,又称均值,它是描述一组数据的集中趋势的统计量。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、布鲁纳
C、杜威
D、凯洛夫
2:传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。()
判断题
对
错
3:下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。
单项选择题
A、教育领导权
B、受教育权利
C、教育目的
D、教育结构
4:关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为.最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。
单项选择题
A、较高
B、较低
C、中等
D、一般
5:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
6:“闻一知十”属学习中的()现象
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、创造性
7:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
8:在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做()。
单项选择题
A、心理评估
B、心理诊断
C、心理辅导
D、心理测验
9:素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。
单项选择题
A、探索能力
B、实践能力
C、创新精神和实践能力
D、创新能力
10:研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。
单项选择题
A、教学心理学
B、教师心理学
C、教育心理学
D、学习心理学
11:在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于()
单项选择题
A、群体内竞争
B、群体间竞争
C、个体竞争
D、团体竞争
12:教师职业劳动的实质是()
单项选择题
A、爱心奉献
B、脑力劳动
C、爱岗敬业
D、依法执教
13:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。()
判断题
对
错
14:教育心理学的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
15:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
判断题
对
错
16:中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。()
判断题
对
错
17:我国学校德育的内容主要有()。
多项选择题
A、劳动教育一
B、道德教育
C、思想教育
D、心理健康教育
18:研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。
单项选择题
A、环境因素
B、主要因素
C、外部互动因素
D、辅助因素
19:“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、斯金纳
20:以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育
21:以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。()
判断题
对
错
22:特定程序法律优于一般程序法律。()
判断题
对
错
23:中国第一部彩色舞台纪录片是()。
单项选择题
A、《风筝》
B、《梁山伯与祝英台》
C、《祝福》
D、《老兵新传》
24:学生最重要的权利是()。
单项选择题
A、人身自由权
B、受教育权
C、人格尊严权
D、隐私权
25:是教师职业道德的核心。()
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱教育事业
C、团结协作
D、提升自身修养
26:班级人际关系形成和发展的手段是()。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
27:在睡眠的__________阶段,肌肉进一步放松,身体各项功能指标变慢,脑电波主要以△波为主。()
单项选择题
A、入睡期
B、潜渡睡眠期
C、深度睡眠期
D、中度睡眠期
28:科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。
单项选择题
A、对偶故事法
B、自然实验法
C、观察法
D、道德两难故事法
29:心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()
单项选择题
A、可变性
B、稳定性
C、永恒性
D、不可知性
30:班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
31:现代教育的公共性指的是()。
多项选择题
A、为全体人民服务
B、公平性
C、大众性
D、公益性
32:个体主观能动性由不同层次的内容构成,包括()。
多项选择题
A、生理活动
B、精神活动
C、心理活动
D、社会实践活动
33:教育心理学正式诞生于()。
单项选择题
A、20世纪末
B、20世纪初
C、19世纪末
D、19世纪初
34:老师上课前,先要引导学生复习上节课学过的相关内容,然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。
单项选择题
A、关系说
B、认知结构的迁移观
C、形式练习说
D、相同要素说
35:由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
36:下列不属于二次文献的是()。
单项选择题
A、年鉴
B、书目
C、索引
D、文摘
37:我国教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方针
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
38:大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论()(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。(2)漠亚河中既没有浮藻,也发现不了鲦鱼。(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼,则其中肯定不会有浮藻。
单项选择题
A、只有(1)
B、只有(2)
C、只有(3)
D、(1)、(2)和(3)都不是
39:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。()
判断题
对
错
40:最早实施义务教育的国家是()
单项选择题
A、英国
B、德国
C、法国
D、日本
41:教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、梁启超
C、孔子
D、卢梭
42:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()
单项选择题
A、愉快教学法
B、成功教学法
C、尝试教学法
D、情景教学法
43:地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是()。
单项选择题
A、吸收红外线
B、吸收紫外线
C、吸收热量
D、反射热量
44:学校文化是由()几部分构成的。
多项选择题
A、观念文化
B、规范文化
C、校园文化
D、物质文化
45:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解,不正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、体现主体教育思想
B、强调学生自主发展
C、鼓励学生自学成才
D、注重对学生的引导
46:我国确立教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、社会本位论
B、个人本位论
C、社会要求与个体发展的统一
D、马克思关于人的全面发展学说
47:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
判断题
对
错
48:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
49:CIPP评价模式包括()。
多项选择题
A、背景评价
B、输入评价
C、过程评价
D、效果评价
50:教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
51:综合实践活动是()。
单项选择题
A、选修课程
B、地方课程
C、校本课程
D、必修课程
52:我国()被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。
单项选择题
A、京戏
B、昆曲
C、豫剧
D、沪剧
53:教育学作为一个学科独立的标志是()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
54:引发潮汐的原因是()。
单项选择题
A、地球的重力
B、海水的自然流动
C、地球的引力
D、月球、太阳的引力
55:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。()
判断题
对
错
56:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()。
单项选择题
A、成就水平的测验
B、能力形成的测验
C、结构的测验
D、智力发展的测验
57:教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的()
单项选择题
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、个体内差异评价
D、总结性评价
58:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
59:建立学习时间表属于学习策略中的()。
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
60:下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?()
单项选择题
A、平均差
B、标准差
C、全距
D、算术平均数
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