1:现代学制最早出现在()。
单项选择题
A、亚洲
B、美洲
C、非洲
D、欧洲
2:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题
A、无差别原则
B、无歧视原则
C、尊重儿童尊严原则
D、儿童利益最佳原则
3:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、只具有小集团意义
C、具有依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
4:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()
多项选择题
A、集体教学
B、个别教学
C、小组教学
D、支架式教学
E、讨论式教学
5:推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。()
判断题
对
错
6:运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。()
判断题
对
错
7:备课是教师的课前准备,备课内容包括()。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、课外辅导
D、制定教学进度计划
E、德育训练
8:斯腾伯格提出的智力理论是【】
单项选择题
A、群因素论
B、多重智力论
C、三维结构理论
D、智力三元论
9:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
10:下列不属于四大名旦的是()。
单项选择题
A、尚小云
B、荀慧生
C、周信芳
D、程砚秋
11:普及义务教育始于()。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
12:由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
单项选择题
A、程序性知识
B、实用的知识
C、直观的知识
D、可应用的知识
13:()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
单项选择题
A、劳动技术教育
B、劳动教育
C、社会公益活动
D、美育
14:对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()
判断题
对
错
15:道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。()
判断题
对
错
16:下列句子中运用借喻修辞方法的是()。
单项选择题
A、毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰
B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了
C、风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布
D、晋祠,真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠
17:中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。()
判断题
对
错
18:教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。
单项选择题
A、感知教材
B、理解教材
C、巩固知识
D、运用知识
19:人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。
单项选择题
A、道德信念
B、道德动机
C、道德意志
D、道德知识
20:皮亚杰认为,人从其生物方面继承了()
单项选择题
A、组织和适应的特性
B、思维和行动的特性
C、操作和处理的特性
D、领导和被领导的特性
21:智力技能的特点是()。
单项选择题
A、物质性、外显性、简缩性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、内潜性、展开胜
22:家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
单项选择题
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互矛盾
D、相互分离
23:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
24:教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()
单项选择题
A、观察法
B、教育心理实验
C、调查法
D、经验总结法
25:中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。()
判断题
对
错
26:以倡导教师中心主义著称的教育家是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、杜威
27:从来就是教育心理学基本的、核心的理论是()
单项选择题
A、动机理论
B、教学理论
C、学习理论
D、人格发展理论
28:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
29:学生管理既是一个计划、协调和控制的过程,也是师生之间进行互动的过程。()
判断题
对
错
30:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()。
单项选择题
A、内部而稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
31:联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题
对
错
32:品德的内化过程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段。()
多项选择题
A、社会规范的模仿
B、社会规范的理解
C、社会规范的认同
D、社会规范的信奉
33:我国《教师法》的颁布实施是在()年。
单项选择题
A、1993
B、1995
C、1998
D、1985
34:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容和方法的矛盾
C、受教育者与德育内容和方法的矛盾
D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
35:反思评价属于学习策略中的()。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
36:使用最广泛的课堂观察方法是()
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
37:适应智力差异的教学方式包括【】
多项选择题
A、掌握学习
B、发现学习
C、个别指示教学
D、个人化教学系统
E、观察学习
38:先行组织者主要包括【】
多项选择题
A、说明性组织者
B、概括性组织者
C、比较性组织者
D、论证性组织者
E、提纲性组织者
39:教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。()
判断题
对
错
40:现代学校教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学
41:学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或造成严重后果的,根据有关法律规定,校长要承担相应的法律责任。()
判断题
对
错
42:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
43:中国分科教学开始于()
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、韩愈
44:()认为,教师是太阳底下最崇高、最优越的职业。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、洛克
D、赫尔巴特
45:教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则,也是检查教育活动的重要依据,体现了教育目的的()
单项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、激励功能
D、评价功能
46:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。???()?
判断题
对
错
47:环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。()
判断题
对
错
48:教必有法,教无定法,贵在得法。()
判断题
对
错
49:“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
50:关于水稻,下列说法正确的是()。
单项选择题
A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B、我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C、《诗经》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻
D、袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
51:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题
对
错
52:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是()。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、激励性原则
D、巩固性原则
53:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()
判断题
对
错
54:学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理活动称为()
单项选择题
A、认知方式
B、认知过程
C、认知风格
D、学习策略
55:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
56:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
57:古代社会教育的特点有()
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
58:一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、诊断性评价
59:学校进行全面发展教育的基本途径是()
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、思想政治教育
C、课外活动
D、教学
60:认知教学理论的基本主张包括()
多项选择题
A、理智发展的教学目标
B、动机一结构一序列一强化原则
C、学科知识结构
D、发现教学法
E、知识授受的教学过程
1:答案D 解析 现代学制最早出现于欧洲文艺复兴前后,到19世纪末,现代学制逐步形成。2:答案A 解析 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。3:答案A 解析 虽然与松散群体相比,联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。4:答案A,B 解析 识记性试题。在课堂教学的组织形式研究中,加涅和布里格斯把教学组织形式分为集体教学和个别教学两类。(本解析由张恩凯提供)5:答案错误 解析 6:答案正确 解析 谈话法是师生之间围绕着教学内容而展开的对话;自学法是学生在没有教师辅导的情况下进行的独立学习。两者都需要学生有一定的知识基础才能完成。(本解析由张恩凯提供)7:答案A,B,D 解析 教师的备课内容包括:钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。8:答案D 解析 识记性试题。斯腾伯格提出的智力理论是智力三元论。组成智力统合体的三种智力成分分别是:组合性智力、经验性智力和实用性智力。(本解析由张恩凯提供)9:答案D 解析 夸美纽夫《大教学论》建立了教育学学科,赫尔巴特《普通教育学》建立了比较完整地教育理论体系,卢梭自然主义作品《爱弥儿》及“人是唯一需要教育的动物”理论,裴斯泰洛齐主张让儿童适应社会,洛克《教育漫话》和“白板说”,拉伊和梅伊曼主张科学研究教育活动,杜威《民本主义与教育》阐述了实用主义教育主张。10:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为中国“四大名旦”,是我国京剧旦角行当中四大艺术流派的创始人。他们的优秀艺术,给人留下了不可磨灭的印象。11:答案C 解析 普及义务教育始于资本主义社会。12:答案A 解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。13:答案A 解析 题干描述的是劳动技术教育的定义。14:答案错误 解析 15:答案正确 解析 16:答案C 解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语,“瓜分”是一个词,都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻,D项是暗喻。借喻,没有本体,没有比喻词,只出现喻体,如C句,“箭头”和“瀑布”都是喻体,省略号后的句中没有出现本体(“雨道”),也没有比喻词。17:答案错误 解析 ×普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。18:答案B 解析 教学过程的中心环节是领会知识,领会知识包括使学生感知和理解教材,其中主要的是让学生理解教材、形成概念。19:答案C 解析 20:答案A 解析 皮亚杰认为所有生物包括人都有适应和建构的倾向。所以说人从其生物方面继承了组织和适应的特性。皮亚杰所说的适应机能包括同化和顺应。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)21:答案B 解析 22:答案B 解析 23:答案错误 解析 德育就是促进受教育者品德的形成的。所以德育过程和受教育者品德形成的过程是一致的。(本解析由张恩凯提供)24:答案A 解析 25:答案正确 解析 因为一方面同伴群体是儿童学习社会行为的强化物,另一方面同伴群体又为儿童的社会化和人格发展提供社会模式或榜样。26:答案A 解析 27:答案C 解析 28:答案B 解析 形成性评价一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。29:答案正确 解析 30:答案B 解析 31:答案错误 解析 题干阐述的是认知学习理论的核心观点。32:答案C,D 解析 33:答案A 解析 我国《教师法》的颁布实施是在1993年。34:答案D 解析 略35:答案D 解析 元认知策略包括三种:(1)计划策略。是指要根据认知活动的特定目标,在一项活动之前浏览阅读材料、选择策略,谋划具体计划活动,并预计其有效性。(2)监视策略。是指在认知活动进行的实际活动中,根据认知目标及时反馈认知活动的结果,策略的效果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。(3)调节策略。是根据监视的结果,找出认知偏差,及时调整或修改目标的策略,调节策略能帮助学生矫正学习行为、补救理解上的不足。元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。所以反思评价属于元认知策略范畴。36:答案A 解析 目视法因为使用简便,可以直接获取第一手的反馈信息,所以成为使用最广泛的课堂观察方法。扫视法和巡视法都属于目视法的一种。(本解析由张恩凯提供)37:答案A,C,D 解析 掌握学习、个别指示教学和个人化教学系统都是针对不同的人采取不同的教学方式或教学进度的教学方式。所以说他们都是适应智力差异的教学方式。(本解析由张恩凯提供)38:答案A,C 解析 先行组织者有两种:说明式和比较式。如果听众略知或者布置与所教信息相类似的东西,那么说明式先行组织者就很有用;如果呈现新信息,则采用比较比较式先行组织者原则。(本解析由张恩凯提供)39:答案错误 解析 40:答案D 解析 41:答案正确 解析 因为现在我国中小学实行的是校长负责制,所以当学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或造成严重后果时,负有管理责任的校长要承担相应的法律责任。(本解析由张恩凯提供)42:答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源,主要是学生。43:答案A 解析 44:答案B 解析 略。45:答案D 解析 46:答案错误 解析 47:答案错误 解析 48:答案正确 解析 这是对教学方法的特点的表述,主要表达的意思是教学时要根据实际情况选择合适的教学方法。(本解析由张恩凯提供)49:答案A 解析 50:答案D 解析 目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻,A项错误。20世纪70年代,我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功,成为世界上首例获得成功的杂交水稻品种。B项错误。黍指小米,稷指高粱,并没有提到水稻,C项错误。袁隆平的研究小组在海南找到野稻,并进行试验,对杂交水稻培育意义重大,D项正确。51:答案正确 解析 52:答案B 解析 《学记》主张启发式教学,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,主张开导学生,但不要牵着学生走。53:答案错误 解析 检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。54:答案B 解析 系统暂无解析55:答案D 解析 56:答案A 解析 儿童身心发展的顺序性决定了教育不能“拔苗助长”。57:答案A,B,C,D 解析 上面各选项是从教育体制、教育的等级性、教育方法、教育与生产劳动的关系等几个方面来论述古代社会教育的。都符合古代社会的教育特点。(本解析由张恩凯提供)58:答案C 解析 59:答案D 解析 60:答案A,B,C,D 解析 略
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、亚洲
B、美洲
C、非洲
D、欧洲
2:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题
A、无差别原则
B、无歧视原则
C、尊重儿童尊严原则
D、儿童利益最佳原则
3:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、只具有小集团意义
C、具有依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
4:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()
多项选择题
A、集体教学
B、个别教学
C、小组教学
D、支架式教学
5:推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。()
判断题
对
错
6:运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。()
判断题
对
错
7:备课是教师的课前准备,备课内容包括()。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、课外辅导
D、制定教学进度计划
8:斯腾伯格提出的智力理论是【】
单项选择题
A、群因素论
B、多重智力论
C、三维结构理论
D、智力三元论
9:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
10:下列不属于四大名旦的是()。
单项选择题
A、尚小云
B、荀慧生
C、周信芳
D、程砚秋
11:普及义务教育始于()。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
12:由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
单项选择题
A、程序性知识
B、实用的知识
C、直观的知识
D、可应用的知识
13:()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
单项选择题
A、劳动技术教育
B、劳动教育
C、社会公益活动
D、美育
14:对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()
判断题
对
错
15:道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。()
判断题
对
错
16:下列句子中运用借喻修辞方法的是()。
单项选择题
A、毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰
B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了
C、风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布
D、晋祠,真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠
17:中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。()
判断题
对
错
18:教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。
单项选择题
A、感知教材
B、理解教材
C、巩固知识
D、运用知识
19:人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。
单项选择题
A、道德信念
B、道德动机
C、道德意志
D、道德知识
20:皮亚杰认为,人从其生物方面继承了()
单项选择题
A、组织和适应的特性
B、思维和行动的特性
C、操作和处理的特性
D、领导和被领导的特性
21:智力技能的特点是()。
单项选择题
A、物质性、外显性、简缩性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、内潜性、展开胜
22:家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
单项选择题
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互矛盾
D、相互分离
23:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
24:教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()
单项选择题
A、观察法
B、教育心理实验
C、调查法
D、经验总结法
25:中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。()
判断题
对
错
26:以倡导教师中心主义著称的教育家是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、杜威
27:从来就是教育心理学基本的、核心的理论是()
单项选择题
A、动机理论
B、教学理论
C、学习理论
D、人格发展理论
28:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
29:学生管理既是一个计划、协调和控制的过程,也是师生之间进行互动的过程。()
判断题
对
错
30:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()。
单项选择题
A、内部而稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
31:联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题
对
错
32:品德的内化过程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段。()
多项选择题
A、社会规范的模仿
B、社会规范的理解
C、社会规范的认同
D、社会规范的信奉
33:我国《教师法》的颁布实施是在()年。
单项选择题
A、1993
B、1995
C、1998
D、1985
34:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容和方法的矛盾
C、受教育者与德育内容和方法的矛盾
D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
35:反思评价属于学习策略中的()。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
36:使用最广泛的课堂观察方法是()
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
37:适应智力差异的教学方式包括【】
多项选择题
A、掌握学习
B、发现学习
C、个别指示教学
D、个人化教学系统
38:先行组织者主要包括【】
多项选择题
A、说明性组织者
B、概括性组织者
C、比较性组织者
D、论证性组织者
39:教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。()
判断题
对
错
40:现代学校教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学
41:学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或造成严重后果的,根据有关法律规定,校长要承担相应的法律责任。()
判断题
对
错
42:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
43:中国分科教学开始于()
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、韩愈
44:()认为,教师是太阳底下最崇高、最优越的职业。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、洛克
D、赫尔巴特
45:教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则,也是检查教育活动的重要依据,体现了教育目的的()
单项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、激励功能
D、评价功能
46:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。???()?
判断题
对
错
47:环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。()
判断题
对
错
48:教必有法,教无定法,贵在得法。()
判断题
对
错
49:“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
50:关于水稻,下列说法正确的是()。
单项选择题
A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B、我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C、《诗经》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻
D、袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
51:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题
对
错
52:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是()。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、激励性原则
D、巩固性原则
53:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()
判断题
对
错
54:学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理活动称为()
单项选择题
A、认知方式
B、认知过程
C、认知风格
D、学习策略
55:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
56:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
57:古代社会教育的特点有()
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
58:一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、诊断性评价
59:学校进行全面发展教育的基本途径是()
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、思想政治教育
C、课外活动
D、教学
60:认知教学理论的基本主张包括()
多项选择题
A、理智发展的教学目标
B、动机一结构一序列一强化原则
C、学科知识结构
D、发现教学法
【试看结束,完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员?
一、用微信,扫描下方二维码,关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

三、购买年度VIP会员

四、购买成功后,就可以开始一年的学习了
