1:参观法与讲授法有机结合在一起,称为()
单项选择题
A、参观教学
B、教育教学
C、现场教学
D、感知教学
2:人格的发展是个体社会化的结果。()
判断题
对
错
3:我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。
单项选择题
A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
4:“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌是()
单项选择题
A、《骑白马》
B、《大实话》
C、《哈来龙》
D、《王大娘钉缸》
5:最早从理论上阐述班级授课制的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、夸美纽斯
C、杨贤江
D、裴斯泰洛奇
6:一种特殊的工艺美术制品,采用蓝色的原料,用紫铜打成胎型,填上釉料,入炉反复烧结再磨光而成。这指的是()。
单项选择题
A、景泰蓝
B、彩陶
C、琉璃
D、铜鼎
7:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
8:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
单项选择题
A、长时记忆
B、情境依存性记忆
C、程序性记忆
D、工作记忆
9:教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
10:人区别于动物的重要标志是(),它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
单项选择题
A、劳动
B、潜能
C、知识
D、意识
11:下列节日中,“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡”所描写的是()。
单项选择题
A、清明节
B、端午节
C、中秋节
D、重阳节
12:个体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为()
单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、避免失败的内驱力
13:根据学习的不同内容和结果,学习的类型包括()
多项选择题
A、知识的学习
B、技能和熟练的学习
C、心智的、以思维为主的能力的学习
D、道德品质的学习
E、行为习惯的学习
14:教师优良的个性品质包括()。
多项选择题
A、耐心周到
B、过分挑剔
C、主观偏心
D、有责任心
E、有幽默感
15:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的,主张把教学建立在感觉活动的基础上。()
判断题
对
错
16:跟“一字千金”这个成语有关的人物是()。
单项选择题
A、刘向
B、吕不韦
C、司马迁
D、刘义庆
17:先行组织者教学策略是给学习者提供()。
单项选择题
A、图表
B、新知识
C、认知框架
D、以上都对
18:群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶段是出现一种占优势的意见。()
判断题
对
错
19:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
单项选择题
A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系
20:下面不属于应试教育特点的是()
单项选择题
A、构建以学科知识系统为中心的教育体系
B、以教师为中心,学生成为加工对象
C、培养少数高分的书生型人才
D、不求人人升学,但求个个成材
21:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任摘检
22:明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是()。
单项选择题
A、《四洲志》
B、《各国律例》
C、《海国图志》
D、《变法通议》
23:建立教师威信的途径有()。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做学生的朋友与知己
24:教师的教育素养基本上包括两个方面,即()。
多项选择题
A、教育理论
B、教育手段
C、教育思想
D、教育技巧
25:学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。
单项选择题
A、练习法
B、实习作业法
C、实验法
D、谈话法
26:我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、经验课程
27:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为()。
单项选择题
A、义务教育
B、初等教育
C、普及教育
D、平民教育
28:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
29:德育个体性功能的最高境界是()。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
30:前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。
单项选择题
A、自我中心性
B、客体永久性
C、守恒性
D、可验证性
31:下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是()。
单项选择题
A、文艺复兴时期——象征主义文学
B、17、18世纪——古典主义文学
C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学
D、20世纪——现代主义文学
32:教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同,可分为()
单项选择题
A、隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
B、教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
C、绝对教育法律关系和相对教育法律关系
D、权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系
33:教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是()。
单项选择题
A、学生和课程
B、教师和课程
C、学生和教师
D、手段和方法
34:下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。
单项选择题
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
35:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、内容的科学性和思想性
B、系统完整
C、层次分明
D、语言表达水平
36:学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐么权
37:为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。
单项选择题
A、教学形式
B、教学原则
C、教学策略
D、教学手段
38:运用练习法就是让学生多做各种类型的题。()
判断题
对
错
39:美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
单项选择题
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克
40:被称为课程论经典的学术著作是()
单项选择题
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教育目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般发展》
41:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()
单项选择题
A、班级授课
B、特普朗制
C、道尔顿制
D、开放教学
42:形成性评价通过发生在()。
单项选择题
A、教学之前
B、教学之中
C、教学之后
D、学生毕业时
43:在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有()。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
D、道尔顿制
E、设计教学法
44:奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()
单项选择题
A、发现学习
B、有意义的接受学习
C、间接学习
D、机械学习
45:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。
单项选择题
A、没有认真履行教师的权利
B、没有认真履行教师的义务
C、没有认真履行教师的职责
D、没有落实教育教学的任务
46:《中华人民共和国教师法》规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的()。
单项选择题
A、权利
B、义务
C、责任
D、使命
47:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
48:课时计划就是教师进行课堂讲授的计划。()
判断题
对
错
49:狭义教育主要指()。
单项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、社区教育
50:培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。()
判断题
对
错
51:下列关于网络百科全书的说法,不正确的一项是()。
单项选择题
A、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的,对创建者的身份没有限制
B、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的,只有网络编辑才有权创建和编辑
C、网络百科全书是动态开放的,网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D、网络百科全书不追求知识的权威性,所以对词条的解释不一定准确和完整
52:留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()。
单项选择题
A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D、联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
53:无论是何种学科,也无论是人类的何种探索,不能证实的假说和理论都是某种程度的价值,这种价值就是想象的翅膀,不仅能引导人们广开思路,最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。这段文字意在强调()。
单项选择题
A、想象力拓展探索的思路和方法
B、无法认证的问题并非没有价值
C、无止境的努力终将提示问题的答案
D、广博的知识使大胆的假设更为合理
54:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
55:将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、程序教学
D、掌握学习
56:教师对学生思想的认可与学生成绩有__________趋势。
单项选择题
A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
57:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用?()
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向
58:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是理性概括。()
判断题
对
错
59:师生之间的心理关系包括认知关系和()
单项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、情感关系
D、非正式关系
60:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是()。
单项选择题
A、道德感
B、美感
C、理智感
D、热爱感
1:答案C 解析 2:答案正确 解析 略。3:答案A 解析 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)。4:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调,表达了梁山好汉的豪迈气魄,使《好汉歌》具有了火热的生活气息。故答案选D。5:答案B 解析 6:答案A 解析 景泰蓝又称“铜胎掐丝珐琅”,俗名“珐蓝”,又称“嵌珐琅”,是一种在铜质的胎型上,用柔软的扁铜丝,掐成各种花纹焊上,然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物。7:答案C 解析 8:答案C 解析 记忆的种类:根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆;根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。9:答案正确 解析 教学方法是联结教师教和学生学的重要纽带,他包括教师教的方法和学生学的方法。(本解析由张恩凯提供)10:答案B 解析 潜能是人区别于动物的重要标志,是能够把未成熟的人培养成为成熟的人,把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。11:答案D 解析 这两句诗出自唐代诗人崔国辅的《九月九日》:江边枫落菊花黄,少长登高一望乡。九日陶家虽载酒,三年楚客已沾裳。诗句描写了重阳节人们赏菊饮酒的景色。12:答案A 解析 13:答案A,B,C,D,E 解析 14:答案A,D,E 解析 过分挑剔、主观偏心属于教师不良的个性品质。15:答案错误 解析 ×17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始的,主张把教学建立在感觉活动的基础上。16:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】“一字千金”通常用来形容文章的价值或修辞的美妙。典出《史记·卷八五·吕不韦列传》,吕不韦组织编纂完成《吕氏春秋》之后,将该书置于广场,宣布对著作有能增损一字者予千金。后用一字千金比喻文辞精当,结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。因此本题选B。17:答案C 解析 18:答案错误 解析 群体规范的形成经历三个阶段:第一阶段是相互影响阶段;第二阶段是出现一种占优势的意见;第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。19:答案B 解析 略。20:答案D 解析 A、B、C三项都是应试教育的特点。21:答案A,B,C,D,E 解析 22:答案C 解析 “师夷长技以制夷”由魏源提出,他在《海国图志》一书中提出了这一思想主张。23:答案A,B,C,D,E 解析 五项均为建立教师威信的途径。24:答案A,D 解析 教师的教育素养基本上包括两个方面,一是教育理论,即掌握教育学、心理学等;二是教育技巧。25:答案C 解析 学生通过操作获得知识,且利用了一定的仪器。因此是实验法。26:答案A 解析 27:答案C 解析 28:答案A 解析 根据班级管理的具体运作方式,可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式,题中表述的是平行管理模式。29:答案D 解析 德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响,包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面,其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。30:答案A 解析 如上题。31:答案A 解析 14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期,新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动,目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态,建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学,也成为了文艺复兴时期的文学主流。32:答案B 解析 略。33:答案C 解析 34:答案A 解析 柏拉图的教育思想集中体现在他的教育专著《理想国》中。35:答案A 解析 36:答案C 解析 此题是理解性试题。从“安全、健康”这样的关键词可以判断出违反的是学生的身心健康权。(本解析由张恩凯提供)37:答案C 解析 由教学策略的概念可得知。38:答案错误 解析 运用练习法时要注意给学生精选习题,做有针对性的练习,而不能搞题海战术。(本解析由张恩凯提供)39:答案A 解析 西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力量。40:答案A 解析 泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。41:答案C 解析 42:答案B 解析 B43:答案A,B,C,D,E 解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。44:答案B 解析 45:答案B 解析 完成教育教学任务,对学生进行思想教育,促进学生全面发展是教师的工作职责,也是教师的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。46:答案A 解析 47:答案C 解析 48:答案正确 解析 49:答案B 解析 50:答案正确 解析 51:答案B 解析 网络百科全书是动态开放的,并非只有网络编辑才有权创建和编辑词条,网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改。52:答案A 解析 班主任应该关系爱护学生,加强学生的行为养成教育,尤其是对于留守儿童,因其缺乏父母的爱,更应给予更多的关注。53:答案A 解析 本段文字意在说明想象的价值。“不仅能引导人们广开思路,最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。”说明想象力拓展探索的思路,帮助人们寻找解决问题的方法。54:答案C 解析 55:答案D 解析 56:答案B 解析 57:答案A 解析 58:答案错误 解析 在实际教学中,学生对知识的概括可以是感性概括也可以是理性概括。59:答案C 解析 60:答案A 解析 道德感是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验,诗句表现了一种崇高的道德意识和道德情感。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、参观教学
B、教育教学
C、现场教学
D、感知教学
2:人格的发展是个体社会化的结果。()
判断题
对
错
3:我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。
单项选择题
A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
4:“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌是()
单项选择题
A、《骑白马》
B、《大实话》
C、《哈来龙》
D、《王大娘钉缸》
5:最早从理论上阐述班级授课制的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、夸美纽斯
C、杨贤江
D、裴斯泰洛奇
6:一种特殊的工艺美术制品,采用蓝色的原料,用紫铜打成胎型,填上釉料,入炉反复烧结再磨光而成。这指的是()。
单项选择题
A、景泰蓝
B、彩陶
C、琉璃
D、铜鼎
7:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
8:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
单项选择题
A、长时记忆
B、情境依存性记忆
C、程序性记忆
D、工作记忆
9:教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
10:人区别于动物的重要标志是(),它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
单项选择题
A、劳动
B、潜能
C、知识
D、意识
11:下列节日中,“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡”所描写的是()。
单项选择题
A、清明节
B、端午节
C、中秋节
D、重阳节
12:个体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为()
单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、避免失败的内驱力
13:根据学习的不同内容和结果,学习的类型包括()
多项选择题
A、知识的学习
B、技能和熟练的学习
C、心智的、以思维为主的能力的学习
D、道德品质的学习
14:教师优良的个性品质包括()。
多项选择题
A、耐心周到
B、过分挑剔
C、主观偏心
D、有责任心
15:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的,主张把教学建立在感觉活动的基础上。()
判断题
对
错
16:跟“一字千金”这个成语有关的人物是()。
单项选择题
A、刘向
B、吕不韦
C、司马迁
D、刘义庆
17:先行组织者教学策略是给学习者提供()。
单项选择题
A、图表
B、新知识
C、认知框架
D、以上都对
18:群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶段是出现一种占优势的意见。()
判断题
对
错
19:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
单项选择题
A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系
20:下面不属于应试教育特点的是()
单项选择题
A、构建以学科知识系统为中心的教育体系
B、以教师为中心,学生成为加工对象
C、培养少数高分的书生型人才
D、不求人人升学,但求个个成材
21:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
22:明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是()。
单项选择题
A、《四洲志》
B、《各国律例》
C、《海国图志》
D、《变法通议》
23:建立教师威信的途径有()。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
24:教师的教育素养基本上包括两个方面,即()。
多项选择题
A、教育理论
B、教育手段
C、教育思想
D、教育技巧
25:学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。
单项选择题
A、练习法
B、实习作业法
C、实验法
D、谈话法
26:我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、经验课程
27:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为()。
单项选择题
A、义务教育
B、初等教育
C、普及教育
D、平民教育
28:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
29:德育个体性功能的最高境界是()。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
30:前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。
单项选择题
A、自我中心性
B、客体永久性
C、守恒性
D、可验证性
31:下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是()。
单项选择题
A、文艺复兴时期——象征主义文学
B、17、18世纪——古典主义文学
C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学
D、20世纪——现代主义文学
32:教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同,可分为()
单项选择题
A、隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
B、教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
C、绝对教育法律关系和相对教育法律关系
D、权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系
33:教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是()。
单项选择题
A、学生和课程
B、教师和课程
C、学生和教师
D、手段和方法
34:下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。
单项选择题
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
35:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、内容的科学性和思想性
B、系统完整
C、层次分明
D、语言表达水平
36:学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐么权
37:为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。
单项选择题
A、教学形式
B、教学原则
C、教学策略
D、教学手段
38:运用练习法就是让学生多做各种类型的题。()
判断题
对
错
39:美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
单项选择题
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克
40:被称为课程论经典的学术著作是()
单项选择题
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教育目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般发展》
41:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()
单项选择题
A、班级授课
B、特普朗制
C、道尔顿制
D、开放教学
42:形成性评价通过发生在()。
单项选择题
A、教学之前
B、教学之中
C、教学之后
D、学生毕业时
43:在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有()。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
D、道尔顿制
44:奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()
单项选择题
A、发现学习
B、有意义的接受学习
C、间接学习
D、机械学习
45:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。
单项选择题
A、没有认真履行教师的权利
B、没有认真履行教师的义务
C、没有认真履行教师的职责
D、没有落实教育教学的任务
46:《中华人民共和国教师法》规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的()。
单项选择题
A、权利
B、义务
C、责任
D、使命
47:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
48:课时计划就是教师进行课堂讲授的计划。()
判断题
对
错
49:狭义教育主要指()。
单项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、社区教育
50:培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。()
判断题
对
错
51:下列关于网络百科全书的说法,不正确的一项是()。
单项选择题
A、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的,对创建者的身份没有限制
B、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的,只有网络编辑才有权创建和编辑
C、网络百科全书是动态开放的,网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D、网络百科全书不追求知识的权威性,所以对词条的解释不一定准确和完整
52:留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()。
单项选择题
A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D、联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
53:无论是何种学科,也无论是人类的何种探索,不能证实的假说和理论都是某种程度的价值,这种价值就是想象的翅膀,不仅能引导人们广开思路,最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。这段文字意在强调()。
单项选择题
A、想象力拓展探索的思路和方法
B、无法认证的问题并非没有价值
C、无止境的努力终将提示问题的答案
D、广博的知识使大胆的假设更为合理
54:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
55:将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、程序教学
D、掌握学习
56:教师对学生思想的认可与学生成绩有__________趋势。
单项选择题
A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
57:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用?()
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向
58:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是理性概括。()
判断题
对
错
59:师生之间的心理关系包括认知关系和()
单项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、情感关系
D、非正式关系
60:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是()。
单项选择题
A、道德感
B、美感
C、理智感
D、热爱感
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