1:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
单项选择题
A、指向功能
B、激发功能
C、强化功能
D、调节与维持功能
2:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。()
判断题
对
错
3:判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。()
判断题
对
错
4:在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。
单项选择题
A、模仿
B、准确
C、连贯
D、习惯化
5:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的一项是()
单项选择题
A、维护了正常的教学秩序
B、漠视了学生的主导地位
C、体现了教师的主导地位
D、挫伤了学生的积极性
6:教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。
单项选择题
A、合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓
B、合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流
C、不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话
D、不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
7:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。()
判断题
对
错
8:在思想、情感和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的过程是()
单项选择题
A、内化
B、认同
C、服从
D、依从
9:小学生中常见的焦虑反应主要是()。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、课堂焦虑
D、考试焦虑
10:在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为()。
单项选择题
A、实验法
B、测验法
C、调查法
D、观察法
11:打篮球属于()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
12:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()
单项选择题
A、教案
B、课时计划
C、教学方法
D、课题计划
13:根据评价所运用的方法和标准,教学评价可分为()。
多项选择题
A、相对性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
E、总结性评价
14:教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。
判断题
对
错
15:列提纲属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、监控策略
16:建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾。公平只能是相对的,特别是对我国这样一个发展中国家来说,经济发展水平还比较低,发展生产力,提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了,才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是()。
单项选择题
A、生产力决定社会公平原则的实现程度
B、公平在任何国家都只能是相对的
C、我国经济发展水平较低,不应片面追求公平
D、只要经济发展水平上不去,就不能实现社会公平
17:学生管理是“育人”为目的的活动。()
判断题
对
错
18:学校制度文化的形式大体可分为()。
多项选择题
A、教育方针政策
B、学校传统
C、学校仪式
D、学校物质硬件
E、学校规章
19:同宿舍四个人规定,谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?()
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
20:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停了,这种现象属技能学习中的()。
单项选择题
A、高原现象
B、倒摄抑制
C、生理极限
D、及时反馈
21:参观法最主要的特点是()
单项选择题
A、学生亲自动手,手脑并用
B、锻炼学生的实际工作能力
C、理论与实际相结合
D、突破时空障碍
22:以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利()
单项选择题
A、人身权
B、受教育权
C、财产权
D、著作权
23:中学教学过程的基本阶段包括()
多项选择题
A、引发学习动机
B、感知和理解课程内容
C、巩固知识和技能课
D、应用知识和技能
E、对学生掌握课程内容情况的检查和评定
24:人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。
单项选择题
A、道德信念
B、道德动机
C、道德意志
D、道德知识
25:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
26:从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()
单项选择题
A、自我同一与角色混乱
B、自主与羞怯
C、勤奋感与自卑感
D、主动感对内疚感
27:教师的教育思想素养包括()
多项选择题
A、正确的教育价值观
B、科学的育人观
C、正确的学生观
D、现代的教学观
E、科学的教学质量观
28:在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是()。
单项选择题
A、接近律
B、效果律
C、练习律
D、准备律
29:谈话法的形式主要有()
多项选择题
A、传授新知识的启发谈话
B、巩固检查以往知识的复习谈话
C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话
D、找同学进行思想教育的谈话
30:在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师()。(2015年上半年)
单项选择题
A、诲人不倦
B、公正待生
C、勤恳敬业
D、廉洁奉公
31:社会历史条件对教育具有()作用。
单项选择题
A、促进
B、整合
C、制约
D、拓展
32:“家庭学校”(homeschool)是一种()。
单项选择题
A、新兴的家庭教育方式¤¤
B、主要在家庭中实施的义务教育方式
C、由家庭举办的学校
D、新型的“私塾”或“寺子屋”
33:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
34:个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的()。
单项选择题
A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权
35:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
判断题
对
错
36:教育的基本要素包括()
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育环境
E、教育手段
37:非指导性教学法的首倡者是()
单项选择题
A、加涅
B、罗杰斯
C、布鲁姆
D、杜威
38:据可查证的资料,人类最早的学校出现在【】
单项选择题
A、公元前1000年左右
B、公元前1500年左右
C、公元前2000年左右
D、公元前2500年左右
39:学校评定奖学金,小伟成绩非常好,但因跟班主任关系不太好,而被班主任取消资格。该班主任侵犯了小伟的()
单项选择题
A、健康权
B、人格尊严权
C、荣誉权
D、财产权
40:短时记忆的容量为以下多少组块?()
单项选择题
A、4±2
B、5±2
C、6±2
D、7±2
41:布鲁纳认为学习知识的最佳方式是()
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、掌握学习
D、观察学习
42:自我肯定行为主要表现在()。
多项选择题
A、请求
B、认可
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
E、自我欣赏
43:学校教育心理学的研究对象是()
单项选择题
A、所有的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教
44:注重培养学生的探究态度与能力,这是()
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
45:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。()
判断题
对
错
46:主张废除班级上课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()
单项选择题
A、导生制
B、道尔顿制
C、特朗普制
D、设计教学法
47:信息加工学习理论的主要代表人物是()
单项选择题
A、奥苏泊尔
B、斯金纳
C、布鲁斯
D、加涅
48:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。
多项选择题
A、学习策略由规则和技能组成
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面
49:以下哪些是基本的测量方法?()
多项选择题
A、自我报告
B、直接观察
C、测验
D、教师或同伴的评判
50:共青团活动的作用和意义有()
多项选择题
A、吸引、团结广大青年群体
B、增添团组织的活力
C、教育广大团员
D、使团干部和团员受到锻炼
51:社会主义的师德灵魂是()
单项选择题
A、爱岗敬业
B、热爱学生
C、严谨治学
D、锐意创新
52:依法治教方略在教师工作中的具体体现是()
单项选择题
A、依法执教
B、依法管理
C、依法维护自身权利
D、依法治教
53:选择教学方法应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和特点
D、学生的年龄特点
E、校风和班风
54:素质教育的特点包括()。
单项选择题
A、淘汰性
B、片面性
C、选拔性
D、全面性
55:班级管理的原则主要有()。
多项选择题
A、科学性原则
B、民主性原则
C、自觉性原则
D、整体性原则
56:忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高尚品格。()
判断题
对
错
57:评价量表和行为检查单有一定的关系。()
判断题
对
错
58:最早采用“课程”一词的是()
单项选择题
A、吉尔古德
B、赫钦斯
C、巴格莱
D、斯宾塞
59:学校教育的基本要素有()。
多项选择题
A、教育场地
B、教育者
C、教育管理
D、受教育者
E、教育影响
60:一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、D,服务者角色
1:答案B 解析 动机的激发功能会促使人产生某种活动。故选B。2:答案错误 解析 干扰说认为,前摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。3:答案正确 解析 判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循原则:①下位法服从上位法;②特殊法优于一般法;③后定法优于前定法;④特定程序法律优于一般程序法律;⑤被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)4:答案D 解析 5:答案D 解析 题干中,刘老师对于指出错误的学生进行言语讽刺,严重地挫伤了学生的学习积极性。6:答案C 解析 普通话是教师的职业语言,而学校则是推广这种语言的主要阵地。在课堂上,使用普通话教学,是每个教师义不容辞的责任。7:答案正确 解析 略。8:答案B 解析 系统暂无解析9:答案C 解析 10:答案A 解析 略。11:答案B,D 解析 略。12:答案B 解析 由课时计划的作用而知。13:答案A,D 解析 AD【解析】根据评价所用的方法和标准,教学评价可以分为绝对性评价和相对性评价。14:答案错误 解析 15:答案A 解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。列提纲属于组织策略。16:答案C 解析 文段首先指出建立社会保障制度是为了更好地体现公平原则,接着阐述了公平与效率之间存在矛盾,最后以我国的现状为基础说明只有生产力和生产效率提高了,才能更好地实现社会公平。由此可知,C项为文段的主要观点所在。17:答案正确 解析 18:答案B,C,E 解析 学校制度文化的形式大体可分为学校传统、学校仪式、学校规章。19:答案A 解析 根据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早,从而可得小杨回来最晚。20:答案A 解析 21:答案C 解析 22:答案A 解析 人身权是公民享有的最基本的、最重要的权利,可分为生命权、身体权、健康权、姓名与肖像权、名誉与荣誉权、人格尊严权、隐私权等。23:答案B,C,D,E 解析 24:答案C 解析 25:答案B 解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以从低到高分为符号学习、概念学习和命题学习。26:答案A 解析 27:答案A,B,C,D,E 解析 28:答案A 解析 29:答案A,B,C 解析 30:答案C 解析 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。31:答案C 解析 从教育发展史来看,教育的目的在一定社会历史条件下不断变化,大致上有两种倾向:①强调教育的社会制约作用,主张从社会发展的需要来确定教育目的。②强调人的自我发展,认为应从儿童内在的自然潜力出发来考虑教育目的。此外,也有主张确定教育目的应兼顾社会需要和人的发展两个方面的。(本解析由安宝蓝提供)32:答案B 解析 33:答案D 解析 34:答案C 解析 题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国《宪法》《义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。35:答案错误 解析 系统暂无解析36:答案A,B,C,E 解析 37:答案B 解析 38:答案D 解析 39:答案C 解析 荣誉是一个人受到外部给予的光荣称誉,每个学生在学校应有平等的机会获得。班主任取消了小伟的奖学金资格,是侵犯了小伟的荣誉权。40:答案D 解析 略。41:答案A 解析 42:答案A,C,D 解析 肯定性训练可发展人的自我肯定行为:请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。43:答案B 解析 44:答案A 解析 45:答案错误 解析 46:答案D 解析 所谓设计教学法,也叫单元教学法,就是设想、创设一种问题的情景,让学生自己去计划去执行解决问题。47:答案D 解析 48:答案A,B,C,D 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。49:答案A,B,C,D 解析 测量的基本方法主要有:自我报告法、直接观察法、测验法、教师或同伴评定法。50:答案A,B,C,D 解析 共青团活动的意义有:1、吸引、团结广大青年群体。2、增添团组织的活力。3、教育广大团员。4、使团干部和团员受到锻炼。(本解析由张恩凯提供)51:答案B 解析 52:答案A 解析 依法执教是依法治教方略在教师工作中的具体体现,也是对教师的基本要求。53:答案A,B,C,D 解析 54:答案D 解析 55:答案A,B,C,D 解析 略。56:答案错误 解析 忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是献身教育。(本解析由张恩凯提供)57:答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断,可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同,检查单只需要做定性的判断,而等级评价量表要做定量的判断。58:答案D 解析 59:答案B,D,E 解析 学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。60:答案D 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、指向功能
B、激发功能
C、强化功能
D、调节与维持功能
2:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。()
判断题
对
错
3:判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。()
判断题
对
错
4:在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。
单项选择题
A、模仿
B、准确
C、连贯
D、习惯化
5:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的一项是()
单项选择题
A、维护了正常的教学秩序
B、漠视了学生的主导地位
C、体现了教师的主导地位
D、挫伤了学生的积极性
6:教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。
单项选择题
A、合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓
B、合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流
C、不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话
D、不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
7:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。()
判断题
对
错
8:在思想、情感和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的过程是()
单项选择题
A、内化
B、认同
C、服从
D、依从
9:小学生中常见的焦虑反应主要是()。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、课堂焦虑
D、考试焦虑
10:在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为()。
单项选择题
A、实验法
B、测验法
C、调查法
D、观察法
11:打篮球属于()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
12:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()
单项选择题
A、教案
B、课时计划
C、教学方法
D、课题计划
13:根据评价所运用的方法和标准,教学评价可分为()。
多项选择题
A、相对性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
14:教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。
判断题
对
错
15:列提纲属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、监控策略
16:建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾。公平只能是相对的,特别是对我国这样一个发展中国家来说,经济发展水平还比较低,发展生产力,提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了,才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是()。
单项选择题
A、生产力决定社会公平原则的实现程度
B、公平在任何国家都只能是相对的
C、我国经济发展水平较低,不应片面追求公平
D、只要经济发展水平上不去,就不能实现社会公平
17:学生管理是“育人”为目的的活动。()
判断题
对
错
18:学校制度文化的形式大体可分为()。
多项选择题
A、教育方针政策
B、学校传统
C、学校仪式
D、学校物质硬件
19:同宿舍四个人规定,谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?()
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
20:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停了,这种现象属技能学习中的()。
单项选择题
A、高原现象
B、倒摄抑制
C、生理极限
D、及时反馈
21:参观法最主要的特点是()
单项选择题
A、学生亲自动手,手脑并用
B、锻炼学生的实际工作能力
C、理论与实际相结合
D、突破时空障碍
22:以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利()
单项选择题
A、人身权
B、受教育权
C、财产权
D、著作权
23:中学教学过程的基本阶段包括()
多项选择题
A、引发学习动机
B、感知和理解课程内容
C、巩固知识和技能课
D、应用知识和技能
24:人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。
单项选择题
A、道德信念
B、道德动机
C、道德意志
D、道德知识
25:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
26:从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()
单项选择题
A、自我同一与角色混乱
B、自主与羞怯
C、勤奋感与自卑感
D、主动感对内疚感
27:教师的教育思想素养包括()
多项选择题
A、正确的教育价值观
B、科学的育人观
C、正确的学生观
D、现代的教学观
28:在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是()。
单项选择题
A、接近律
B、效果律
C、练习律
D、准备律
29:谈话法的形式主要有()
多项选择题
A、传授新知识的启发谈话
B、巩固检查以往知识的复习谈话
C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话
D、找同学进行思想教育的谈话
30:在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师()。(2015年上半年)
单项选择题
A、诲人不倦
B、公正待生
C、勤恳敬业
D、廉洁奉公
31:社会历史条件对教育具有()作用。
单项选择题
A、促进
B、整合
C、制约
D、拓展
32:“家庭学校”(homeschool)是一种()。
单项选择题
A、新兴的家庭教育方式¤¤
B、主要在家庭中实施的义务教育方式
C、由家庭举办的学校
D、新型的“私塾”或“寺子屋”
33:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
34:个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的()。
单项选择题
A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权
35:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
判断题
对
错
36:教育的基本要素包括()
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育环境
37:非指导性教学法的首倡者是()
单项选择题
A、加涅
B、罗杰斯
C、布鲁姆
D、杜威
38:据可查证的资料,人类最早的学校出现在【】
单项选择题
A、公元前1000年左右
B、公元前1500年左右
C、公元前2000年左右
D、公元前2500年左右
39:学校评定奖学金,小伟成绩非常好,但因跟班主任关系不太好,而被班主任取消资格。该班主任侵犯了小伟的()
单项选择题
A、健康权
B、人格尊严权
C、荣誉权
D、财产权
40:短时记忆的容量为以下多少组块?()
单项选择题
A、4±2
B、5±2
C、6±2
D、7±2
41:布鲁纳认为学习知识的最佳方式是()
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、掌握学习
D、观察学习
42:自我肯定行为主要表现在()。
多项选择题
A、请求
B、认可
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
43:学校教育心理学的研究对象是()
单项选择题
A、所有的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教
44:注重培养学生的探究态度与能力,这是()
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
45:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。()
判断题
对
错
46:主张废除班级上课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()
单项选择题
A、导生制
B、道尔顿制
C、特朗普制
D、设计教学法
47:信息加工学习理论的主要代表人物是()
单项选择题
A、奥苏泊尔
B、斯金纳
C、布鲁斯
D、加涅
48:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。
多项选择题
A、学习策略由规则和技能组成
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
49:以下哪些是基本的测量方法?()
多项选择题
A、自我报告
B、直接观察
C、测验
D、教师或同伴的评判
50:共青团活动的作用和意义有()
多项选择题
A、吸引、团结广大青年群体
B、增添团组织的活力
C、教育广大团员
D、使团干部和团员受到锻炼
51:社会主义的师德灵魂是()
单项选择题
A、爱岗敬业
B、热爱学生
C、严谨治学
D、锐意创新
52:依法治教方略在教师工作中的具体体现是()
单项选择题
A、依法执教
B、依法管理
C、依法维护自身权利
D、依法治教
53:选择教学方法应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和特点
D、学生的年龄特点
54:素质教育的特点包括()。
单项选择题
A、淘汰性
B、片面性
C、选拔性
D、全面性
55:班级管理的原则主要有()。
多项选择题
A、科学性原则
B、民主性原则
C、自觉性原则
D、整体性原则
56:忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高尚品格。()
判断题
对
错
57:评价量表和行为检查单有一定的关系。()
判断题
对
错
58:最早采用“课程”一词的是()
单项选择题
A、吉尔古德
B、赫钦斯
C、巴格莱
D、斯宾塞
59:学校教育的基本要素有()。
多项选择题
A、教育场地
B、教育者
C、教育管理
D、受教育者
60:一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、D,服务者角色
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