1:下列做法中,没有违法的是( )。
单项选择题
A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
B、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课
C、某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定
D、某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师将此信归还了高某
2:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
3:在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
4:小学生的道德认识能力具有哪些特点?( )
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
5:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的( )
单项选择题
A、独特性
B、功能性
C、整体性
D、稳定性
6:数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )。
单项选择题
A、牢记住题目内容
B、很好地完成对心理问题的表征
C、有效地监控解题过程
D、熟练地使用计算技能
7:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
8:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
单项选择题
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
9:遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有什么规律
10:实质教育论认为教学的主要任务是( )。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
11:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
12:在PowerPoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是( )。
单项选择题
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
13:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
14:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。( )
判断题
对
错
15:在人的发展中起主导作用的是( )
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、家庭教育
16:儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。( )
判断题
对
错
17:一份教案的核心是规划板书内容。( )
判断题
对
错
18:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。( )
判断题
对
错
19:学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是( )。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
20:我国封建社会官学的最显著特点是( )。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
21:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( )
判断题
对
错
22:获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?( )
单项选择题
A、亲自进行科学实验
B、因特网
C、朋友、同学
D、报纸杂志
23:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
24:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的( )。
单项选择题
A、准备律
B、效果律
C、学习律
D、练习律
25:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
26:小学生常见的情绪适应问题是( )
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧张
D、情感冲动
E、失眠
27:聘任教师的形式有( )。
多项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
E、辞聘
28:陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。( )
判断题
对
错
29:应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 ( )
判断题
对
错
30:智力是指人们的认识能力,其核心是( )。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
31:人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。( )
判断题
对
错
32:技能学习的最基本的条件是( )。
单项选择题
A、讲解
B、示范
C、练习
D、反馈
33:某学校在入学招生时采取智力测验的方式筛选学生.年满六周岁的小威在测试中成绩不佳,学校拒绝接收其入学,对此表述正确的是( )。
单项选择题
A、合理.可以提高学校教学质量
B、合理.应该提高学校学生素质
C、不合理,适龄儿童、少年应该免试入学
D、不合理.应当给予多次测验的机会
34:Excel中数据清单是以( )。的方式管理数据的。
单项选择题
A、自定义
B、文件
C、列表
D、数据库
35:我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。
多项选择题
A、“惑”
B、“学”
C、“忆”
D、“思”
E、“行”
36:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )上。
单项选择题
A、德育内容
B、德育规律
C、德育原则
D、德育方法
37:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个性
D、方向性与现实性
38:操作性条件作用的基本规律有( )
多项选择题
A、强化
B、消退
C、惩罚
D、逃避条件作用和回避条件作用
39:教师的表率作用主要体现在( )。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、举止端庄
D、谈吐文雅
40:上课是教学工作的中心环节。( )
判断题
对
错
41:按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是( )。
单项选择题
A、练习
B、同化
C、顺应
D、强化
42:教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等,对学生行为进行的强化是( )。
单项选择题
A、语言强化
B、标志强化
C、动作强化
D、活动强化
43:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。( )
判断题
对
错
44:创造性思维的三个主要特点是( )。
单项选择题
A、独创性、流畅性、新颖性
B、独创性、流畅性、变通性
C、流畅性、变通性、新颖性
D、流畅性、灵活性、变通性
45:我国素有“天然鱼仓”之称的是( )。
单项选择题
A、渤海
B、东海
C、南海
D、黄海
46:教师素质的现代化包括( )[不定项选择题]
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度的现代化
47:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅格布松
48:当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。( )
判断题
对
错
49:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中( )的表现。
单项选择题
A、性格
B、情绪
C、人格
D、气质
50:赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括( )。
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教材
D、课堂
51:德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )
单项选择题
A、知情意行
B、教育者受教育者德育内容德育方法
C、世界观人生观理想观道德观
D、德育目标德育内容德育原则德育方法
52:“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。
单项选择题
A、正面教育原则
B、因材施教原则
C、尊重与严格要求相结合
D、教育影响一致性原则
53:现代教育发展的根本动因是( )。
单项选择题
A、科技进步
B、生产发展水平
C、政治需要
D、产业革命
54:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
55:在知、情、意、行四个德育环节中,( )是基础,( )是关键。
单项选择题
A、知、情
B、知、行
C、意、行
D、知、意
56:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、没有正确答案
57:与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括( )。
多项选择题
A、目标
B、主题
C、情景
D、任务
E、评价标准
58:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻( )。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
59:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是( )。
单项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
60:个体品德的核心部分是道德认识。
判断题
对
错
1:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《最高人民法院关于适用(中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》第四百六十七条规定,开庭审理时被告人不满十八周岁的案件,一律不公开审理。故A项违法。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。B项罚站属于体罚行为,违法。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条第三款规定,对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。故C项违2:答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。3:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。4:答案A,B,C 解析 见教材相关内容。5:答案B 解析 6:答案B 解析 7:答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。8:答案D 解析 从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。9:答案A 解析 艾宾浩斯的遗忘曲线是先快后慢。10:答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。11:答案D 解析 12:答案C 解析 PPT中字符是不可直接插入的,需先插入文本框才能输入字符。13:答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。14:答案正确 解析 略。15:答案C 解析 16:答案正确 解析 略。17:答案错误 解析 一份教案的核心是涉及教学进程。。18:答案正确 解析 略。19:答案A 解析 20:答案C 解析 封建社会最大的特点是封建等级性,反映在教育中,官学的显著特点就是等级性。21:答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。22:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】亲自进行科学实验获取的信息最可靠。23:答案B 解析 24:答案A 解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。25:答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。26:答案A,B,D 解析 27:答案A,B,C,E 解析 聘任教师的形式包括招聘、续聘,解聘和辞聘,不聘不包括在内。28:答案错误 解析 陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。29:答案错误 解析 不能把它当作教学决策与评判儿童的重要依据,而应把测验看成是一种检测学生某个特点的工具,它只有与其他信息来源结合在一起,才能充分发挥心理测验的功能。30:答案C 解析 思维力是智力的核心。31:答案正确 解析 略。32:答案C 解析 33:答案C 解析 《义务教育法》第十二条:适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。34:答案D 解析 在Excel中,应将数据库作为一个数据清单来看待,也可以理解为数据清单就是数据库。35:答案B,D,E 解析 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程,这是最早关于教学过程的思想。36:答案A 解析 德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。37:答案C 解析 略。38:答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有:1、强化。2、逃避条件作用与回避条件作用。3、消退。4、惩罚。(本解析由张恩凯提供)39:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师要做到为人师表,注重身教重于言教,强调言行一致、表里如一、以身作则,能够起到榜样示范作用。40:答案正确 解析 略。41:答案D 解析 42:答案B 解析 43:答案正确 解析 略。44:答案B 解析 45:答案B 解析 我国四大渔场中,舟山渔场位于东海,是我国最大的渔场,东海被称为我国的“天然渔场”。46:答案A,B,C 解析 47:答案D 解析 心理学家雅格布松首创全身松弛训练法。48:答案错误 解析 49:答案D 解析 50:答案B 解析 赫尔巴特与杜威;分别是我们传统的教育思想与现代教育思想的源头。传统教育思想的特征:以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心,称为“旧三中心论”;现代教育思想产生一个“新三中心论”即儿童为中心、活动为中心、以儿童的经验为中心,今天中国的新课程改革,就是要从“旧三中心论”转到“新三中心论”。51:答案B 解析 52:答案B 解析 “一把钥匙开一把锁”反映的是因材施教原则。53:答案A 解析 54:答案C 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称高原现象。55:答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。56:答案A 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。(3)角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。57:答案B,D,E 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构,以单元的形式最为适宜,每一个单元必须包括以下三个部分:主题,任务,评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中,学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。58:答案A 解析 意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃,要按照顺序进行,强调了循序渐进的原则。59:答案B 解析 60:答案正确 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
B、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课
C、某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定
D、某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师将此信归还了高某
2:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
3:在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
4:小学生的道德认识能力具有哪些特点?( )
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
5:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的( )
单项选择题
A、独特性
B、功能性
C、整体性
D、稳定性
6:数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )。
单项选择题
A、牢记住题目内容
B、很好地完成对心理问题的表征
C、有效地监控解题过程
D、熟练地使用计算技能
7:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
8:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
单项选择题
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
9:遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有什么规律
10:实质教育论认为教学的主要任务是( )。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
11:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
12:在PowerPoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是( )。
单项选择题
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
13:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
14:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。( )
判断题
对
错
15:在人的发展中起主导作用的是( )
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、家庭教育
16:儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。( )
判断题
对
错
17:一份教案的核心是规划板书内容。( )
判断题
对
错
18:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。( )
判断题
对
错
19:学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是( )。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
20:我国封建社会官学的最显著特点是( )。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
21:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( )
判断题
对
错
22:获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?( )
单项选择题
A、亲自进行科学实验
B、因特网
C、朋友、同学
D、报纸杂志
23:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
24:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的( )。
单项选择题
A、准备律
B、效果律
C、学习律
D、练习律
25:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
26:小学生常见的情绪适应问题是( )
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧张
D、情感冲动
27:聘任教师的形式有( )。
多项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
28:陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。( )
判断题
对
错
29:应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 ( )
判断题
对
错
30:智力是指人们的认识能力,其核心是( )。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
31:人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。( )
判断题
对
错
32:技能学习的最基本的条件是( )。
单项选择题
A、讲解
B、示范
C、练习
D、反馈
33:某学校在入学招生时采取智力测验的方式筛选学生.年满六周岁的小威在测试中成绩不佳,学校拒绝接收其入学,对此表述正确的是( )。
单项选择题
A、合理.可以提高学校教学质量
B、合理.应该提高学校学生素质
C、不合理,适龄儿童、少年应该免试入学
D、不合理.应当给予多次测验的机会
34:Excel中数据清单是以( )。的方式管理数据的。
单项选择题
A、自定义
B、文件
C、列表
D、数据库
35:我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。
多项选择题
A、“惑”
B、“学”
C、“忆”
D、“思”
36:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )上。
单项选择题
A、德育内容
B、德育规律
C、德育原则
D、德育方法
37:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个性
D、方向性与现实性
38:操作性条件作用的基本规律有( )
多项选择题
A、强化
B、消退
C、惩罚
D、逃避条件作用和回避条件作用
39:教师的表率作用主要体现在( )。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、举止端庄
D、谈吐文雅
40:上课是教学工作的中心环节。( )
判断题
对
错
41:按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是( )。
单项选择题
A、练习
B、同化
C、顺应
D、强化
42:教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等,对学生行为进行的强化是( )。
单项选择题
A、语言强化
B、标志强化
C、动作强化
D、活动强化
43:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。( )
判断题
对
错
44:创造性思维的三个主要特点是( )。
单项选择题
A、独创性、流畅性、新颖性
B、独创性、流畅性、变通性
C、流畅性、变通性、新颖性
D、流畅性、灵活性、变通性
45:我国素有“天然鱼仓”之称的是( )。
单项选择题
A、渤海
B、东海
C、南海
D、黄海
46:教师素质的现代化包括( )[不定项选择题]
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度的现代化
47:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅格布松
48:当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。( )
判断题
对
错
49:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中( )的表现。
单项选择题
A、性格
B、情绪
C、人格
D、气质
50:赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括( )。
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教材
D、课堂
51:德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )
单项选择题
A、知情意行
B、教育者受教育者德育内容德育方法
C、世界观人生观理想观道德观
D、德育目标德育内容德育原则德育方法
52:“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。
单项选择题
A、正面教育原则
B、因材施教原则
C、尊重与严格要求相结合
D、教育影响一致性原则
53:现代教育发展的根本动因是( )。
单项选择题
A、科技进步
B、生产发展水平
C、政治需要
D、产业革命
54:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
55:在知、情、意、行四个德育环节中,( )是基础,( )是关键。
单项选择题
A、知、情
B、知、行
C、意、行
D、知、意
56:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、没有正确答案
57:与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括( )。
多项选择题
A、目标
B、主题
C、情景
D、任务
58:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻( )。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
59:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是( )。
单项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
60:个体品德的核心部分是道德认识。
判断题
对
错
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