松北中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2026年2月7日
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1:依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()
判断题



2:前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是()
单项选择题
A、探究一研讨法
B、发现学习
C、暗示教学法
D、纲要信号图式教学法

3:用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。
单项选择题
A、苛勒
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、斯金纳

4:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反直是()。
单项选择题
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑

5:新课程教学改革要求我们首先确立()。
单项选择题
A、先进的教学观念
B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C、教师为主导,学生为主体的教学观念
D、以课堂教学为中心的教学观念

6:了解和研究学生的基本方法是()。
单项选择题
A、考核法
B、问卷法
C、谈话法
D、观察法

7:学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于()。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、连锁学习
D、命题学习

8:维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
单项选择题
A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论

9:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量

10:()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
单项选择题
A、教师良心
B、教师道德
C、教师荣誉
D、教师义务

11:中学各科教学普遍采用的教学方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、学习法
C、练习法
D、实验法

12:班集体的正常秩序包括()。
多项选择题
A、必要的规章制度
B、正确的班级舆论
C、共同的生活准则
D、优良的班级传统
  • E、一定的活动节律

    13:人本主义心理学认为,当代最有用的学习是【】
    单项选择题
    A、学习过程的学习
    B、知识的学习
    C、技能的学习
    D、道德的学习

    14:从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
    单项选择题
    A、人格魅力
    B、知识学问
    C、道德行为
    D、教学业绩

    15:所谓的及时复习,应该是指()
    单项选择题
    A、在学习结束立刻复习
    B、一周之后复习
    C、在大面积遗忘开始之前复习
    D、当天复习

    16:认知心理学将理解问题看作是头脑中形成的过程()
    单项选择题
    A、问题结构
    B、问题线索
    C、问题内容
    D、问题空间

    17:在理解与把握心理健康标准时,应考虑()
    多项选择题
    A、判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面
    B、心理健康具有相对性
    C、心理健康只是一种状态
    D、心理健康是一种状态,也是一种过程

    18:我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。()
    判断题



    19:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、不稳定性

    20:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。()
    判断题



    21:教学工作的中心环节是()。
    单项选择题
    A、备课
    B、上课
    C、作业批改
    D、课外辅导

    22:智力是指人们的认识能力,其核心是()
    单项选择题
    A、注意力
    B、观察力
    C、想象力
    D、思维力

    23:以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是()。
    单项选择题
    A、初见端倪的知识经济
    B、国际竞争空前激烈
    C、政府参与并领导课程改革
    D、人类的生存和发展面临困境

    24:对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()
    单项选择题
    A、心理素质培养
    B、心理健康维护
    C、发展性教育
    D、补救性教育

    25:用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()。
    单项选择题
    A、相对性评价
    B、绝对性评价
    C、个体内差异评价
    D、形成性评价

    26:应试教育重课堂,素质教育重课外。()
    判断题



    27:一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以平静,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是()防御机制。
    单项选择题
    A、压抑
    B、置换
    C、升华
    D、投射

    28:教师资格的条件包括()。
    多项选择题
    A、必须是中国公民
    B、必须具有良好的思想道德品质
    C、必须具有教育教学能力
    D、必须具有丰富经验
  • E、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格

    29:教学技术是指()
    单项选择题
    A、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用
    B、教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具
    C、师生互相传递信息的工具、媒体或设备
    D、学生通过与计算机系统相连的终端设备,与汁算机系统一系列的教学程序相互作用,从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能

    30:教师职业道德的主要范畴有()。
    多项选择题
    A、教师权利
    B、教师公正
    C、教师良心
    D、教师义务
  • E、教师荣誉

    31:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?()。
    单项选择题
    A、相似性
    B、概括经验
    C、学习策略
    D、心向

    32:下列属于资源管理策略的是()。
    单项选择题
    A、计划策略
    B、监视策略
    C、社会资源利用策略
    D、调节策略

    33:教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。()
    判断题



    34:下列不是PowerPoint视图方式的是()。
    单项选择题
    A、大纲视图
    B、页面视图
    C、普通视图
    D、幻灯片视图

    35:迁移的概括化原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、苛勒
    C、奥苏伯尔
    D、贾德

    36:下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是()。
    单项选择题
    A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
    B、在教学过程中以学生为主体
    C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
    D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程

    37:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()
    单项选择题
    A、愉快教学法
    B、尝试教学法
    C、情境教学法
    D、成功教学法

    38:教学研究常用的方法有()
    多项选择题
    A、观察法
    B、调查法
    C、实验法
    D、资料研究法
  • E、经验总结法

    39:建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是()。
    单项选择题
    A、社会建构主义
    B、激进建构主义
    C、信息加工建构主义
    D、社会主义建构主义

    40:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?()
    单项选择题
    A、同化迁移
    B、顺应迁移
    C、重组迁移
    D、逆向迁移

    41:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
    单项选择题
    A、遗传因素
    B、环境因素
    C、学校教育
    D、个体因素

    42:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()
    单项选择题
    A、一般迁移
    B、正迁移
    C、垂直迁移
    D、水平迁移

    43:下面选项中属于问题解决的是()
    单项选择题
    A、无目地的幻想
    B、穿衣等自动化的操作
    C、比较
    D、发明创造

    44:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、互补性

    45:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
    单项选择题
    A、“教学中心”的领导方式
    B、“集体中心”的领导方式
    C、权威型的领导方式
    D、民主型的领导方式

    46:近代以学校系统为核心的教育制度是()。
    单项选择题
    A、正规教育的主要标志
    B、非正规教育的主要标志
    C、正式教育的主要标志
    D、非正式教育的主要标志

    47:课的类型分类的根据,一直以来主要有两种基本形式,即根据()划分。
    多项选择题
    A、学生的活动
    B、传统的方法
    C、教学任务
    D、使用的教学方法

    48:某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校()。
    单项选择题
    A、没有责任,与家长有关
    B、没有责任,校车司机承担主要责任
    C、有责任,没有采取措施保障未成年人的人身安全
    D、有责任,不应该雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车

    49:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
    单项选择题
    A、凯洛夫
    B、赞可夫
    C、布鲁纳
    D、维果茨基

    50:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()的原则。
    单项选择题
    A、教育为主、惩罚为辅
    B、惩罚为主、教育为辅
    C、教育与惩罚并用
    D、置之不理

    51:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?
    单项选择题
    A、1
    B、2
    C、3
    D、4

    52:据可查证的资料,人类最早的学校出现在()
    单项选择题
    A、公元前l000年左右
    B、公元前l500年
    C、公元前2500年左右
    D、公元前l500年左右

    53:以下属于元认知计划策略的是()。
    单项选择题
    A、设置学习目标
    B、对材料进行自我提问
    C、测验先做简单题目
    D、考试时监视自己的速度和时间

    54:平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师做法()
    单项选择题
    A、合理,有助于促进学生学习自主
    B、合理,有助于鼓励学生反思
    C、不合理,没有体现对学生尊重
    D、不合理,歧视学生的生理缺陷

    55:下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()
    单项选择题
    A、顺向迁移
    B、逆向迁移
    C、垂直迁移
    D、水平迁移

    56:以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。()
    判断题



    57:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
    单项选择题
    A、网络教育
    B、学校教育
    C、社会教育
    D、大众教育

    58:明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()
    单项选择题
    A、卢梭
    B、夸美纽斯
    C、赫尔巴特
    D、裴斯泰洛齐

    59:教师的科研活动权包括()。
    多项选择题
    A、有权发表自己的观点
    B、有权决定是否参加学术团体
    C、有权确定科研课题的科研方法
    D、有权确定自己的教学内容
  • E、有权为改善实践而研究

    60:个人能用语言描述的知识属于()。
    单项选择题
    A、感性知识
    B、理性知识
    C、陈述性知识
    D、程序性知识

    1:答案正确
    解析
    2:答案D
    解析 “纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫倡导的。它是由关键的字、词、句,醒目的图示(或图表)、符号(箭头)组成的教学信号系统。调动学生视觉这个分析器,加工成对知识的理解和记忆、比较与鉴别。
    3:答案C
    解析 桑代克提出了学习的尝试一错误说,他最初研究学习问题是从各种动物实验开始,其中最著名的就是小猫逃出迷笼的实验。
    4:答案D
    解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。
    5:答案B
    解析 教学观念不转变,教学改革无从谈起。新课程教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。
    6:答案D
    解析
    7:答案B
    解析
    8:答案B
    解析 维果斯基提出了最近发展区理论。
    9:答案A
    解析 根据对松散群体的概念,选A。
    10:答案C
    解析 教师荣誉是指社会对教师的道德行为的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
    11:答案C
    解析
    12:答案A,C,E
    解析 BD对正常秩序的形成和发展有一定的促进作用,但不属于正常秩序的内容。
    13:答案A
    解析 人本主义学习理论家们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。所以选A。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    14:答案C
    解析 教师的道德教育对学生道德意识的形成具有非常重要的作用,因此,从某种意义上说,教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
    15:答案A
    解析 学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。
    16:答案D
    解析
    17:答案A,B,D
    解析
    18:答案正确
    解析
    19:答案B
    解析
    20:答案错误
    解析 这是斯金纳的观点,他认为人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。
    21:答案B
    解析 上课是整个教学工作的中心环节。可以根据生活经验来判断。(本解析由张恩凯提供)
    22:答案D
    解析 智力一般指人们认识客观事物的基本能力。思维力是其核心。
    23:答案C
    解析 政府参与并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。
    24:答案D
    解析
    25:答案A
    解析 相对性评价有利于在群体内做出横向比较,故常作为选拔和甄别的依据,它有利于学生在相互比较中判断自己的位置,激发学生的竞争意识,增强学习的动机。
    26:答案错误
    解析 应试教育和素质教育的区别在于是否以考试分数作为评价学生的唯一标准,而不在于课内课外。应试教育做题海时并不分课内课外,素质教育也更应该利用课堂教学这一能力提高的主要途径。(本解析由张恩凯提供)
    27:答案B
    解析 置换又称转移,指对某一对象的情感,因某种原因无法向其表达时,就转移到其他较安全的对象身上。迁怒属于置换机制。
    28:答案A,B,C,E
    解析 教师资格的条件包括必须是中国公民,必须具有良好的思想道德品质,必须具有规定的学历或者经国家教师资格证考试合格,必须具有教育教学能力。
    29:答案A
    解析
    30:答案B,C,D,E
    解析
    31:答案A
    解析 相似性的大小主要是由两项任务中含有的共同成分决定的,较多的共同成分(如学习材料、学习目标、学习过程等)将产生较大的相似性,并导致迁移的产生。
    32:答案C
    解析 资源管理策略包括:学习时间管理:统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略,故本题的正确答案是C选项。
    33:答案错误
    解析
    34:答案B
    解析 在PowerPoint中,演示文稿根据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改,它提供了以下五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式。
    35:答案D
    解析 贾德是迁移的概括化原理理论的代表人物。
    36:答案D
    解析 略
    37:答案B
    解析
    38:答案A,B,C,D,E
    解析
    39:答案B
    解析
    40:答案A
    解析
    41:答案B
    解析 本题考查环境因素对人的身心发展的影响。
    42:答案C
    解析 垂直迁移,主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。因此,本题选择C选项。
    43:答案D
    解析
    44:答案B
    解析
    45:答案A
    解析 “教学中心”的领导方式是目前采用得比较多的一种领导方式。
    46:答案A
    解析 近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段,制度化教育主要指正规教育。
    47:答案C,D
    解析
    48:答案C
    解析 学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。
    49:答案A
    解析 1939年,苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》明确提出,以马克思主义为指导来阐述教育规律。
    50:答案A
    解析 详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定。
    51:答案C
    解析 3第一次飞跃:教育模式的第一次飞跃--由应试教育到素质教育第二次飞跃:教育模式的第二次飞跃----由素质教育再到效益导向型教育第三次飞跃:探索中的未来教育模式,不过信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台
    52:答案C
    解析
    53:答案A
    解析
    54:答案C
    解析 从题目中分析可知,老师的行为有不尊重学生的意义,所以排除AB两个合理选项,比较CD。学生平时嗓门很大证明并无胜利缺陷,所以此题选C。
    55:答案D
    解析 根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响,叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。
    56:答案正确
    解析
    57:答案B
    解析 “金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。
    58:答案D
    解析
    59:答案A,B,C,E
    解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师,才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是,教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。
    60:答案C
    解析

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