1：学校规章制度的作用包括（）
多项选择题
A、明确与规范
B、提高与改进
C、约束与激励
D、平衡、协调与稳定
2：约束群体内成员的行为准则称之为（）。
单项选择题
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
3：班级建设的设计最重要的是制定（）
单项选择题
A、具体方法
B、实现目标的途径
C、班级建设的目标
D、工作程序
4：当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于（）
单项选择题
A、强化法
B、行为塑造法
C、代币奖励法
D、示范法
5：下列哪一个判断不正确（）
单项选择题
A、德育具有社会性
B、德育具有继承性
C、德育具有历史性
D、德育具有综合性
6：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
7：在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。
单项选择题
A、洛克
B、华生
C、柏拉图
D、施泰伦
8：下列属于体罚学生的情形的是（）
单项选择题
A、让二年级的小学生一个生字抄写10遍
B、陈某上课不用心，老师多给其布置3道作业题
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑l0圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
9：测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。
多项选择题
A、客观性原则
B、计划性原则
C、随机性原则
D、指导性原则
E、发展性原则
10：新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（）
多项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、自我调节能力
D、道德反思能力
E、精神关怀能力
11：随着科学技术的不断发展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。（）
判断题
对
错
12：共同要素理论的代表人物是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、加涅
13：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）
判断题
对
错
14：对教师而言，教学运行的基本环节是（）
单项选择题
A、备课、上课、课后辅导、评价
B、备课、上课、评价、课后辅导
C、预习、上课、巩固、练习
D、预习、联想、系统、练习
15：人是教育的产物。（）
判断题
对
错
16：读书指导法包括（）
多项选择题
A、指导学生预习教科书
B、指导学生复习教科书
C、指导学生阅读参考书
D、指导学生阅读自学资料
E、指导学生编写学习资料
17：转化后进生，首先要做到（）
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访，争取家长配合
D、帮助后进生改正缺点
18：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）
单项选择题
A、政治体制
B、生活环境
C、科技水平
D、生产力发展水平
19：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
20：从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
单项选择题
A、个性
B、好奇心
C、独立性
D、创新精神
21：行为目标的陈述具备哪些因素?（）
多项选择题
A、具体目标
B、先前经验
C、产生条件
D、价值体系
E、行为标准
22：“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
23：长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和__________。（）
单项选择题
A、个体群集
B、主观组织
C、接近联想
D、客观组织
24：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教学论》
C、《孔子》
D、《孟子》
25：教师违法行为的主要法律责任不包括（）。
单项选择题
A、行政责任
B、民事责任
C、刑事责任
D、违宪责任
26：在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。
单项选择题
A、人的发展不受环境的影响
B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程
C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利
D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定
27：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）
判断题
对
错
28：是学校文化的基本要素。（）
单项选择题
A、教师文化
B、课堂文化
C、课程文化
D、学生文化
29：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）
判断题
对
错
30：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）
单项选择题
A、注意的指向性
B、注意的集中性
C、注意的稳定性
D、注意的分配性
31：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）
判断题
对
错
32：体育是适应人类生产、军事和健康等需要而发展起来的一项活动。现代奥林匹克运动的兴起，使体育精神进一步国际化，但同时由于商业运作和利益驱使成分的增多，在某些方面，体育也开始背离初衷。不可否认，体育很难脱离开社会背景而发展，但更为重要的是，体育是人类社会追求进步的一种象征，一旦违背了这一意愿，体育对人类的作用会减弱，最终将失去其存在和发展的必要。这段话支持的主要观点是（）。
单项选择题
A、体育是人类重要的社会活动，因而发展体育不能违背这一重要初衷
B、现代体育的发展有可能导致体育自身的消亡
C、体育的发展要为人类自身的进步做贡献
D、体育对人类的作用因现代体育的发展而减弱
33：提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）。
单项选择题
A、波斯纳
B、科顿
C、皮亚杰
D、布卢姆
34：认知方式分为（）。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
35：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。
单项选择题
A、六三分段设置
B、五四分段设置
C、九年整体设置
D、多种形式设置并存
36：下列事件中，揭开全面抗战序幕的是（）。
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
37：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（）
多项选择题
A、宽大效应
B、光环效应
C、集中趋势
D、逻辑误差
E、对比效应
38：所谓的及时复习，应该是指（）
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习
39：（）是制度化教育建立的典型表现特征。
单项选择题
A、定型的教育组织形式出现
B、教育实体的出现
C、学校的产生
D、学制的建立；
40：创造力的核心和基础是（）
单项选择题
A、智力
B、知识
C、技能
D、创造性思维
41：贾德提出的迁移理论是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括化理论
D、关系理论
42：以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）
单项选择题
A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标
C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标
D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
43：有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（）
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
44：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
45：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）
判断题
对
错
46：“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家（）。
单项选择题
A、贝多芬
B、亨德尔
C、莫扎特
D、海顿
47：“刘三姐”是我国民间传说中哪个少数民族的人物?（）
单项选择题
A、壮族
B、满族
C、彝族
D、苗族
48：班级目标的设计依据（）。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
E、班主任的授课领导方式
49：据可查证的资料，人类最早的学校出现在【】
单项选择题
A、公元前l000年左右
B、公元前l500年左右
C、公元前2000年左右
D、公元前2500年左右
50：按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）
判断题
对
错
51：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指（）
单项选择题
A、孙中山南京
B、孙中山重庆
C、毛泽东重庆
D、毛泽东北京
52：教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的（）特征。
单项选择题
A、明显的示范性
B、强烈的时代性
C、利他性
D、高度的自觉性
53：普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排（）次以上课外体育活动。
单项选择题
A、1
B、2
C、3
D、4
54：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（）
单项选择题
A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
55：心理健康的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、潘菽
B、罗杰斯
C、维果斯基
D、马斯洛
56：美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?（）
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
57：下列不是课堂情境结构的是（）。
单项选择题
A、班级规模的控制
B、课堂常规的建立
C、课堂纪律
D、学生座位的分配
58：根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（）
单项选择题
A、中等教育
B、幼儿教育
C、高等教育
D、义务教育
59：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）
判断题
对
错
60：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
1：答案A,C,D 解析 学校规章制度的作用包括明确与规范、约束与激励、平衡协调与稳定。（资料来源《教育法规概论》）(本解析由张恩凯提供)2：答案D 解析 3：答案C 解析 班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定为最重要。4：答案C 解析 5：答案D 解析 德育具有社会性、继承性和历史性。6：答案D 解析 7：答案C 解析 8：答案C 解析 A、B、D项都是正常的教学法，而C项中老师的行为属于变相体罚，不仅侵犯了李某等八人的受教育权，也侵犯了其人身权。9：答案A,B,D,E 解析 测验和考试也应是为教学服务的，检查教学的效果，不能是随机的。10：答案A,B,D,E 解析 11：答案正确 解析 12：答案A 解析 13：答案正确 解析 略。414：答案A 解析 15：答案错误 解析 16：答案A,B,C,D 解析 17：答案A 解析 做好后进生的转化工作，班主任首先做到帮助后进生树立自信心，消除后进生心理上的失败定势心理。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)18：答案B 解析 19：答案A 解析 20：答案A 解析 个性与创造性互为因果关系，因此可从个性人手来培养创造性。21：答案A,C,E 解析 行为目标的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件和行为标准。22：答案A 解析 23：答案B 解析 24：答案A 解析 25：答案D 解析 教师违法行为的主要法律责任包括行政、民事、刑事责任。26：答案B 解析 环境为个体的发展提供了多种可能，对个体发展的影响有积极和消极之分，但人在接受环境时，不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程。27：答案正确 解析 系统暂无解析28：答案C 解析 29：答案错误 解析 30：答案A 解析 31：答案错误 解析 32：答案C 解析 文段主要说的是体育在国际化的同时也因为某些原因而背离初衷，一旦背离，体育最终将失去其存在和发展的必要。所以C项“体育的发展要为人类自身的进步做贡献”是文段的支持观点。33：答案A 解析 教师成长公式是波斯纳提出的。34：答案A,B 解析 35：答案C 解析 新课程改革中，我国整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。36：答案B 解析 1937年7月7日爆发的“七七事变”，也叫卢沟桥事变，揭开了中国全面抗战的序幕。37：答案A,B,C,D,E 解析 38：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习。39：答案D 解析 学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。它是制度化教育建立的典型表现特征。40：答案D 解析 41：答案C 解析 贾德提出迁移理论的概括化理论。42：答案A 解析 略43：答案D 解析 哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽是哺乳动物，却不是胎生的，举出了特例，驳斥了题干中的论断，D项正确。其余均不正确。44：答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。45：答案正确 解析 46：答案D 解析 “交响音乐之父”指的是奥地利著名作曲家海顿，他还被称为“弦乐四重奏之父”。47：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】“刘三姐”是我国民间传说中壮族的人物。因此本题选A。48：答案A,B,D 解析 班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。49：答案D 解析 50：答案错误 解析 题千是对智慧技能学习的解释。51：答案C 解析 这是蒋介石邀请毛泽东赴重庆参加谈判的一封电报。故选C项。52：答案A 解析 题于的描述体现了教师职业道德的示范性。53：答案C 解析 根据《学校体育工作条例》第十条规定，普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动。54：答案C 解析 55：答案B 解析 56：答案B 解析 57：答案C 解析 课堂纪律不属于课堂情境结构，课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立、学生座位的分配等。58：答案D 解析 59：答案正确 解析 60：答案B 解析 影响个体身心发展的因素有：遗传、成熟、环境、学校教育和个体主观性。“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人身心发展的影响。
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、明确与规范
B、提高与改进
C、约束与激励
D、平衡、协调与稳定
2：约束群体内成员的行为准则称之为（）。
单项选择题
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
3：班级建设的设计最重要的是制定（）
单项选择题
A、具体方法
B、实现目标的途径
C、班级建设的目标
D、工作程序
4：当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于（）
单项选择题
A、强化法
B、行为塑造法
C、代币奖励法
D、示范法
5：下列哪一个判断不正确（）
单项选择题
A、德育具有社会性
B、德育具有继承性
C、德育具有历史性
D、德育具有综合性
6：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
7：在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。
单项选择题
A、洛克
B、华生
C、柏拉图
D、施泰伦
8：下列属于体罚学生的情形的是（）
单项选择题
A、让二年级的小学生一个生字抄写10遍
B、陈某上课不用心，老师多给其布置3道作业题
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑l0圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
9：测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。
多项选择题
A、客观性原则
B、计划性原则
C、随机性原则
D、指导性原则
10：新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（）
多项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、自我调节能力
D、道德反思能力
11：随着科学技术的不断发展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。（）
判断题
对
错
12：共同要素理论的代表人物是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、加涅
13：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）
判断题
对
错
14：对教师而言，教学运行的基本环节是（）
单项选择题
A、备课、上课、课后辅导、评价
B、备课、上课、评价、课后辅导
C、预习、上课、巩固、练习
D、预习、联想、系统、练习
15：人是教育的产物。（）
判断题
对
错
16：读书指导法包括（）
多项选择题
A、指导学生预习教科书
B、指导学生复习教科书
C、指导学生阅读参考书
D、指导学生阅读自学资料
17：转化后进生，首先要做到（）
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访，争取家长配合
D、帮助后进生改正缺点
18：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）
单项选择题
A、政治体制
B、生活环境
C、科技水平
D、生产力发展水平
19：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
20：从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
单项选择题
A、个性
B、好奇心
C、独立性
D、创新精神
21：行为目标的陈述具备哪些因素?（）
多项选择题
A、具体目标
B、先前经验
C、产生条件
D、价值体系
22：“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
23：长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和__________。（）
单项选择题
A、个体群集
B、主观组织
C、接近联想
D、客观组织
24：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教学论》
C、《孔子》
D、《孟子》
25：教师违法行为的主要法律责任不包括（）。
单项选择题
A、行政责任
B、民事责任
C、刑事责任
D、违宪责任
26：在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。
单项选择题
A、人的发展不受环境的影响
B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程
C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利
D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定
27：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）
判断题
对
错
28：是学校文化的基本要素。（）
单项选择题
A、教师文化
B、课堂文化
C、课程文化
D、学生文化
29：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）
判断题
对
错
30：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）
单项选择题
A、注意的指向性
B、注意的集中性
C、注意的稳定性
D、注意的分配性
31：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）
判断题
对
错
32：体育是适应人类生产、军事和健康等需要而发展起来的一项活动。现代奥林匹克运动的兴起，使体育精神进一步国际化，但同时由于商业运作和利益驱使成分的增多，在某些方面，体育也开始背离初衷。不可否认，体育很难脱离开社会背景而发展，但更为重要的是，体育是人类社会追求进步的一种象征，一旦违背了这一意愿，体育对人类的作用会减弱，最终将失去其存在和发展的必要。这段话支持的主要观点是（）。
单项选择题
A、体育是人类重要的社会活动，因而发展体育不能违背这一重要初衷
B、现代体育的发展有可能导致体育自身的消亡
C、体育的发展要为人类自身的进步做贡献
D、体育对人类的作用因现代体育的发展而减弱
33：提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）。
单项选择题
A、波斯纳
B、科顿
C、皮亚杰
D、布卢姆
34：认知方式分为（）。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
35：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。
单项选择题
A、六三分段设置
B、五四分段设置
C、九年整体设置
D、多种形式设置并存
36：下列事件中，揭开全面抗战序幕的是（）。
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
37：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（）
多项选择题
A、宽大效应
B、光环效应
C、集中趋势
D、逻辑误差
38：所谓的及时复习，应该是指（）
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习
39：（）是制度化教育建立的典型表现特征。
单项选择题
A、定型的教育组织形式出现
B、教育实体的出现
C、学校的产生
D、学制的建立；
40：创造力的核心和基础是（）
单项选择题
A、智力
B、知识
C、技能
D、创造性思维
41：贾德提出的迁移理论是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括化理论
D、关系理论
42：以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）
单项选择题
A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标
C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标
D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
43：有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（）
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
44：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
45：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）
判断题
对
错
46：“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家（）。
单项选择题
A、贝多芬
B、亨德尔
C、莫扎特
D、海顿
47：“刘三姐”是我国民间传说中哪个少数民族的人物?（）
单项选择题
A、壮族
B、满族
C、彝族
D、苗族
48：班级目标的设计依据（）。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
49：据可查证的资料，人类最早的学校出现在【】
单项选择题
A、公元前l000年左右
B、公元前l500年左右
C、公元前2000年左右
D、公元前2500年左右
50：按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）
判断题
对
错
51：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指（）
单项选择题
A、孙中山南京
B、孙中山重庆
C、毛泽东重庆
D、毛泽东北京
52：教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的（）特征。
单项选择题
A、明显的示范性
B、强烈的时代性
C、利他性
D、高度的自觉性
53：普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排（）次以上课外体育活动。
单项选择题
A、1
B、2
C、3
D、4
54：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（）
单项选择题
A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
55：心理健康的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、潘菽
B、罗杰斯
C、维果斯基
D、马斯洛
56：美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?（）
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
57：下列不是课堂情境结构的是（）。
单项选择题
A、班级规模的控制
B、课堂常规的建立
C、课堂纪律
D、学生座位的分配
58：根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（）
单项选择题
A、中等教育
B、幼儿教育
C、高等教育
D、义务教育
59：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）
判断题
对
错
60：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
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