1：教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。（）
判断题
对
错
2：国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）
单项选择题
A、《孟子?尽心上》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
3：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）
判断题
对
错
4：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。
单项选择题
A、小步骤、程序化训练
B、小步骤、模仿训练
C、小步骤、在实践中训练
D、小步骤、整体训练
5：“外铄论”的主要代表人物有（）。
多项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、孟子
D、荀子
E、洛克
6：下列说法正确的是（）。
单项选择题
A、庐山在黄山以北、嵩山以南
B、我国有六个省级行政区与邻国接壤
C、在我国，丹顶鹤的主要栖息地是东北
D、新疆和青海的部分地区属于印度洋流域
7：根据学生学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发现学习。（）
判断题
对
错
8：所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?（）
单项选择题
A、文饰
B、转移
C、投射
D、幻想
9：布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）
单项选择题
A、奖赏
B、竞争
C、兴趣
D、等级
10：被公认为第一本现代教育学著作的是（）
单项选择题
A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥尔》
11：一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的（）方法。
单项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
12：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）
判断题
对
错
13：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。
单项选择题
A、发现教学
B、掌握学习
C、情境教学
D、合作学习
14：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。
单项选择题
A、操作熟练
B、操作整合
C、操作模仿
D、操作定向
15：属于口语表达修饰要素的有（）
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
E、词汇
16：提出“优秀教师=教学过程+反思”的是我国著名心理学家林崇德。（）
判断题
对
错
17：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假没
C、发现问题
D、检验假设
18：课堂交往的性质是（）
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
19：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、达标评价
D、形成评价
20：魏书生主体性班级管理的经验有（）
多项选择题
A、设立常务班长
B、设立值日班长
C、设立值周班长
D、实行承包制
E、实行班级顾问制
21：教师的劳动手段具有（）。
单项选择题
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
22：结构主义课程论的创立者是（）
单项选择题
A、布鲁姆
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、杜威
23：选择教学方法的主要依据是（）。
单项选择题
A、教学目标和学生学习结果的类型
B、教学媒体
C、教师的爱好
D、教学有法，教无定法
24：司马迁《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。
单项选择题
A、以历史事件为中心
B、以朝代更迭为中心
C、以历史人物为中心
D、以作者的历史观为中心
25：讨论法的特点是教师问学生答。（）
判断题
对
错
26：教师在课堂上常用的指挥调度手段有（）
多项选择题
A、书面指令
B、口头语言
C、表扬与批评
D、手势与眼神
E、板书符号
27：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）
判断题
对
错
28：教师对学生最常用的一种教育方法是（）
单项选择题
A、陶冶
B、惩罚
C、人格感化
D、说服教育
29：学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
单项选择题
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
30：《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。
多项选择题
A、组织策略中的利用表格
B、复述策略中的表格化
C、精细加工策略中的利用表格
D、组织策略中的利用网络关系
E、精细加工策略中的缩简
31：下面哪一种不是心理促动药物？（）
单项选择题
A、兴奋剂
B、镇静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖
32：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
33：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（）
判断题
对
错
34：皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）
判断题
对
错
35：（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
单项选择题
A、习得性无助
B、挫折效应
C、自我效能感
D、消极归因
36：心理健康的标准有（）。
多项选择题
A、对现实的有效知觉
B、具有良好的自我认知能力
C、具有健全的人格
D、具有良好的适应力
37：学生思想品德的心理结构要素有（）
多项选择题
A、道德认识
B、道德行为
C、道德情感
D、道德意志
E、德育内容
38：实现人的全面发展的唯一的方法是（）
单项选择题
A、学校教育与社会教育相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、个别教育与集体教育相结合
D、传统教育与素质教育相结合
39：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
40：下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）。
单项选择题
A、为所有学生提供正常教育机会
B、关注贫困生，设立帮助基金
C、关注残疾学生，设立特殊教育机构
D、允许学校体罚学生
41：柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是（）。
单项选择题
A、10岁以前、18岁以后
B、3岁以前、10岁以后
C、9岁以前、20岁以后
D、10岁以前、20岁以后
42：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们。我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
43：在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
44：在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）
单项选择题
A、获得与消退
B、刺激泛化
C、分化
D、同化
45：教师职业道德的首要准则是（）
单项选择题
A、恪尽职守
B、依法执教
C、廉洁从教
D、热爱学生
46：（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
单项选择题
A、布鲁纳
B、波斯纳
C、布鲁巴奇
D、科顿
47：关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）
单项选择题
A、桑代克
B、弗洛依德
C、艾宾浩斯
D、阿特金森
48：“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）
单项选择题
A、教育与人的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与经济的关系
D、教育与文化的关系
49：班级建设的设计最重要的是制定（）。
单项选择题
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
50：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
51：影响课堂观察的因素是（）
多项选择题
A、学习成绩
B、光环效应
C、期望效应
D、刻板效应
52：教师的身份特征是（）
单项选择题
A、国家公务员
B、教育雇员
C、自由职业者
D、专业人员
53：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
54：教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（）
判断题
对
错
55：科学知识再生产的最主要途径是（）。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
56：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。
单项选择题
A、晋文公
B、楚庄王
C、齐桓公
D、秦穆公
57：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
58：检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
59：谈话法的基本要求是（）。
多项选择题
A、准备好问题
B、准备好谈话计划
C、做好归纳、小结
D、善于启发诱导
E、提出的问题要明确，引起思维兴奋
60：课外活动的主体部分是（）。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
1：答案错误 解析 2：答案A 解析 3：答案正确 解析 系统暂无解析4：答案A 解析 5：答案B,D,E 解析 弗洛伊德和孟子是“内发论”的代表。6：答案C 解析 庐山在江西省，在嵩山、黄山之南，A项错误；我国与外国陆域接壤的省级行政区有9个；广西、云南、西藏、青海、新疆、内蒙、黑龙江、吉林、辽宁，B项错误；只有青海部分地区受印度洋的影响，D项错误。7：答案正确 解析 系统暂无解析8：答案C 解析 正确答案：C解析：投射是心理防御的一种方法，指明明自己有某种想法，却认为别人有这种想法。考试大纲网站上就有，搜索下载即可。建议：准备教师资格考试最好还是系统学习，可以学得扎实一些，碰到问题也会灵活运用。9：答案C 解析 布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发乃是对于所学材料的兴趣，即主要是来自学习活动本身的内在动机，而不是那些外部因素，诸如等级、奖赏、竞争等。10：答案C 解析 赫尔巴特是康德哲学教席的继承者，近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。11：答案A 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、处罚法、自我控制法、消退法等。强化法是用来培养新的适应行为。根据学习原理，如果一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。12：答案错误 解析 练习法是在教师指导下，学生巩固知识，形成技能技巧的教学方法。运用练习法的基本要求：有效组织练习，把握好练习的时间、数量、难度、速度、方式和质量运用练习法。因此，本题的观点是错误的。(本解析由何龙提供)13：答案C 解析 14：答案C 解析 【解析】定向阶段了解了一些基本的动作机制，而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。15：答案B,C,D 解析 16：答案正确 解析 17：答案B 解析 18：答案B 解析 19：答案A 解析 20：答案A,B,C,D,E 解析 21：答案C 解析 22：答案C 解析 布鲁纳是结构主义课程论的创立者23：答案A 解析 【解析】略。24：答案C 解析 《史记》是纪传体史学著作。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。25：答案错误 解析 26：答案B,C,D 解析 27：答案错误 解析 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用的评价手段是非测验性的。28：答案D 解析 29：答案D 解析 学生文化与成人价值观，既有差异又有相同的地方。30：答案A 解析 A【解析】本题考查对学习策略的掌握，要注意区分各种策略。题干所述为组织策略中一览表的应用，表示的是人物之间的关系。31：答案D 解析 有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。按照其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。32：答案A 解析 考查学习策略定义，应识记。33：答案错误 解析 程序性知识是关于“怎么做”的知识。34：答案正确 解析 35：答案A 解析 36：答案A,B,C,D 解析 心理健康的标准有：对现实的有效知觉，具有良好的自我认知能力，具有健全的人格，等等。37：答案A,B,C,D 解析 38：答案B 解析 39：答案D 解析 感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。40：答案D 解析 D项不属于国家保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。41：答案C 解析 42：答案B 解析 43：答案B 解析 44：答案D 解析 45：答案B 解析 46：答案B 解析 波斯纳认为，经验的反思非常重要，并提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。他指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识，并不能对教师的成长提供有效的帮助。47：答案B 解析 弗洛依德提出了动机遗忘理论。48：答案B 解析 49：答案A 解析 班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定为最重要。50：答案B 解析 形成性评价一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。51：答案A,B,C,D 解析 课堂观察是对课堂的客观情况所作出的主观判断，是要受多方面的因素的影响。学生的学习成绩会让教师认为他的表现应该与此相适应，光环效应，是指教师会认为一些优秀的学生各方面都是优秀的；期望效应是指教师心中期望一个学生怎么表现，他在观察时也会受到他的想法的影响；刻板效应是指教师认为一个学生是什么样的，他就不会轻易改变自己的想法，因此在观察时也会受其影响。(本解析由张恩凯提供)52：答案D 解析 53：答案A 解析 54：答案错误 解析 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，同时社会精神文化因素对教师职业道德也有很大的影响。教师职业道德要随着社会发展而发展。(本解析由张恩凯提供)55：答案C 解析 学校教育所进行的科学知识再生产，是一种有组织、有计划、高效率的再生产。56：答案C 解析 春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。57：答案B 解析 58：答案B 解析 理解提问的主要目的是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度。(本解析由张恩凯提供)59：答案A,B,C,D,E 解析 谈话法是教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和语言表达的能力。60：答案B 解析
注：本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2：国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）
单项选择题
A、《孟子?尽心上》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
3：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）
判断题
对
错
4：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。
单项选择题
A、小步骤、程序化训练
B、小步骤、模仿训练
C、小步骤、在实践中训练
D、小步骤、整体训练
5：“外铄论”的主要代表人物有（）。
多项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、孟子
D、荀子
6：下列说法正确的是（）。
单项选择题
A、庐山在黄山以北、嵩山以南
B、我国有六个省级行政区与邻国接壤
C、在我国，丹顶鹤的主要栖息地是东北
D、新疆和青海的部分地区属于印度洋流域
7：根据学生学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发现学习。（）
判断题
对
错
8：所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?（）
单项选择题
A、文饰
B、转移
C、投射
D、幻想
9：布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）
单项选择题
A、奖赏
B、竞争
C、兴趣
D、等级
10：被公认为第一本现代教育学著作的是（）
单项选择题
A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥尔》
11：一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的（）方法。
单项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
12：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）
判断题
对
错
13：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。
单项选择题
A、发现教学
B、掌握学习
C、情境教学
D、合作学习
14：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。
单项选择题
A、操作熟练
B、操作整合
C、操作模仿
D、操作定向
15：属于口语表达修饰要素的有（）
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
16：提出“优秀教师=教学过程+反思”的是我国著名心理学家林崇德。（）
判断题
对
错
17：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假没
C、发现问题
D、检验假设
18：课堂交往的性质是（）
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
19：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、达标评价
D、形成评价
20：魏书生主体性班级管理的经验有（）
多项选择题
A、设立常务班长
B、设立值日班长
C、设立值周班长
D、实行承包制
21：教师的劳动手段具有（）。
单项选择题
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
22：结构主义课程论的创立者是（）
单项选择题
A、布鲁姆
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、杜威
23：选择教学方法的主要依据是（）。
单项选择题
A、教学目标和学生学习结果的类型
B、教学媒体
C、教师的爱好
D、教学有法，教无定法
24：司马迁《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。
单项选择题
A、以历史事件为中心
B、以朝代更迭为中心
C、以历史人物为中心
D、以作者的历史观为中心
25：讨论法的特点是教师问学生答。（）
判断题
对
错
26：教师在课堂上常用的指挥调度手段有（）
多项选择题
A、书面指令
B、口头语言
C、表扬与批评
D、手势与眼神
27：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）
判断题
对
错
28：教师对学生最常用的一种教育方法是（）
单项选择题
A、陶冶
B、惩罚
C、人格感化
D、说服教育
29：学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
单项选择题
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
30：《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。
多项选择题
A、组织策略中的利用表格
B、复述策略中的表格化
C、精细加工策略中的利用表格
D、组织策略中的利用网络关系
31：下面哪一种不是心理促动药物？（）
单项选择题
A、兴奋剂
B、镇静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖
32：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
33：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（）
判断题
对
错
34：皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）
判断题
对
错
35：（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
单项选择题
A、习得性无助
B、挫折效应
C、自我效能感
D、消极归因
36：心理健康的标准有（）。
多项选择题
A、对现实的有效知觉
B、具有良好的自我认知能力
C、具有健全的人格
D、具有良好的适应力
37：学生思想品德的心理结构要素有（）
多项选择题
A、道德认识
B、道德行为
C、道德情感
D、道德意志
38：实现人的全面发展的唯一的方法是（）
单项选择题
A、学校教育与社会教育相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、个别教育与集体教育相结合
D、传统教育与素质教育相结合
39：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
40：下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）。
单项选择题
A、为所有学生提供正常教育机会
B、关注贫困生，设立帮助基金
C、关注残疾学生，设立特殊教育机构
D、允许学校体罚学生
41：柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是（）。
单项选择题
A、10岁以前、18岁以后
B、3岁以前、10岁以后
C、9岁以前、20岁以后
D、10岁以前、20岁以后
42：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们。我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
43：在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
44：在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）
单项选择题
A、获得与消退
B、刺激泛化
C、分化
D、同化
45：教师职业道德的首要准则是（）
单项选择题
A、恪尽职守
B、依法执教
C、廉洁从教
D、热爱学生
46：（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
单项选择题
A、布鲁纳
B、波斯纳
C、布鲁巴奇
D、科顿
47：关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）
单项选择题
A、桑代克
B、弗洛依德
C、艾宾浩斯
D、阿特金森
48：“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）
单项选择题
A、教育与人的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与经济的关系
D、教育与文化的关系
49：班级建设的设计最重要的是制定（）。
单项选择题
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
50：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
51：影响课堂观察的因素是（）
多项选择题
A、学习成绩
B、光环效应
C、期望效应
D、刻板效应
52：教师的身份特征是（）
单项选择题
A、国家公务员
B、教育雇员
C、自由职业者
D、专业人员
53：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
54：教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（）
判断题
对
错
55：科学知识再生产的最主要途径是（）。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
56：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。
单项选择题
A、晋文公
B、楚庄王
C、齐桓公
D、秦穆公
57：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
58：检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
59：谈话法的基本要求是（）。
多项选择题
A、准备好问题
B、准备好谈话计划
C、做好归纳、小结
D、善于启发诱导
60：课外活动的主体部分是（）。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
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