1：《教师法》规定教师享有__________基本权利。（）
多项选择题
A、教育教学权
B、学术研究权
C、报酬待遇权
D、进修培训权
E、参与管理权
2：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。（）
判断题
对
错
3：学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。
单项选择题
A、组织
B、反应
C、接受
D、性格化
4：师生在教育内容的教学上结成了（）。
单项选择题
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
5：提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（）。
单项选择题
A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、杜威
6：班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（）
判断题
对
错
7：教育和经济的关系，总的来说是（）。
单项选择题
A、经济决定教育，教育反作用于经济
B、教育决定经济，经济反作用于教育
C、经济决定教育，教育对经济没有影响
D、教育决定经济，经济对教育没有影响
8：处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。（）
判断题
对
错
9：一般观念要真正成为个人的道德价值观，须经历（）阶段。
多项选择题
A、选择
B、认同
C、接受
D、赞赏
E、行动
10：依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。
多项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、运动技能
11：陶冶包括（）
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
12：具有高创造性的个体的人格特征有（）。
多项选择题
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
E、易怒
13：班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）实现的。
单项选择题
A、班主任
B、班干部
C、男女学生
D、集体教育
14：下列哪一项不属于技能。（）
单项选择题
A、走路
B、骑自行车
C、做梦
D、制定计划
15：中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。（）
判断题
对
错
16：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。???（）
判断题
对
错
17：教育者就是（）
单项选择题
A、教师
B、专门从事教育的工作者
C、促使个体社会化和社会个性化活动的人
D、传道者
18：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）
判断题
对
错
19：下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
20：智力测验获得智商140分以上者被称为（）
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童
21：教师这一要素主要涉及的方面有（）。
多项选择题
A、敬业精神
B、专业精神
C、专业技能
D、教学风格
E、教师品格
22：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）
判断题
对
错
23：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是（）
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、无法判断
24：课程目标的规定性有（）。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性
E、操作性
25：人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。
单项选择题
A、示范性
B、主体性
C、复杂性
D、创造性
26：教师的主导作用的前提是（）。
单项选择题
A、教学环境
B、教师自身的条件
C、学习的内容
D、学生的能动性
27：决定教育目的的是（）。
单项选择题
A、家长
B、学校
C、政治经济制度
D、文化传统
28：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
单项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的榜样
29：搜索引擎存在的最主要问题是（）。
单项选择题
A、无法提供搜索框页面
B、冗余信息较多
C、无法采用自然语言检索
D、信息采集只能采用人工采集
30：中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。
单项选择题
A、师生关系就是父子关系
B、师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
31：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
32：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）
判断题
对
错
33：教师的教态语言主要分为（）
多项选择题
A、身姿变化
B、面部表情
C、外表修饰
D、思想变化
34：李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从（）人手对李小林进行教育。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
35：初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。（）
判断题
对
错
36：教育的最高理想通过（）体现出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培养目标
37：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。（）
判断题
对
错
38：下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。
单项选择题
A、《草房子》
B、《初涉尘世》
C、《小飞人卡尔松》
D、《三色圆珠笔》
39：首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
40：各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（）
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、课堂目标
41：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
42：个体身心发展的不均衡性要求（）。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
43：教师在学校教育中，常常要用到哪些方法？（）
多项选择题
A、讲解法
B、演示法
C、课堂问答法
D、练习法
E、实验法
44：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
45：情景教学法的首创者是（）
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
46：班集体形成的条件和前进的动力是（）
单项选择题
A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动
47：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
48：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
49：专家认为，造成一些大学生就业困难的原因之一，就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者，而这些正是现在的大学生所缺少的。对这段话理解最正确的一项是（）。
单项选择题
A、用人单位需要的是有理论知识的大学生
B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者
C、既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐
D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生
50：对合作学习的评价应该以团体成绩为主。（）
判断题
对
错
51：我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、分科课程
D、核心课程
52：人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）
单项选择题
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
53：现代学制产生于美国。（）
判断题
对
错
54：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
55：在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
56：学生管理是（）
单项选择题
A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程
B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程
C、学校及上级对学生进行行为控制的过程
D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度
57：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、形式化教育
D、非形式化教育
58：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。
多项选择题
A、由教师发挥主导作用
B、借助工具认识事物
C、认识对象的间接性
D、认识方式的间接性
E、学生是不成熟的认识主体
59：有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是普通的“茶叶”，只是含些中草药提取液。从现代医学角度看，人体的许多症状跟中医所说的“热”，“火”类似，而这些症状，有许多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时问后都会减轻。另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”，下了“火”，这并不奇怪。但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明
单项选择题
A、乱喝凉茶可能会对健康不利
B、很多消费者并不了解凉茶的实质
C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
60：下列属于正迁移的是（）
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案正确 解析 略。3：答案B 解析 4：答案C 解析 5：答案B 解析 6：答案正确 解析 班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，它具有指引、激励和评价的作用。所以也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。(本解析由张恩凯提供)7：答案A 解析 8：答案正确 解析 两种方法的作用不同，在消除不良行为的时候应该同时培养新的适应行为，所以两者结合效果会更好。9：答案A,D,E 解析 一种观念要真正成为个人的道德价值观，须经历选择、赞赏、行动三个阶段。10：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查学习的分类，属于识记型题目。具体考查加涅的学习结果分类，他认为，人类学习主要是为了获得以下五种才能：言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能。11：答案A 解析 陶冶法是通过创设良好的情境、潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。(本解析由张恩凯提供)12：答案A,B,C,D 解析 独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。13：答案D 解析 班级集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育的力量实现的。14：答案C 解析 技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象，而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。15：答案错误 解析 16：答案正确 解析 17：答案C 解析 18：答案错误 解析 ×第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。19：答案A 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴，BCD属于体贴，规定限制是结构创设。20：答案A 解析 禀赋优异儿童：凡智力测验获得智商140分以上者，或者在特殊性向测验有突出表现者，或在创造性能力测验得分超群者等，均可认为是禀赋优异的儿童。因此，本题选择A选项。21：答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。22：答案错误 解析 23：答案C 解析 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是教育影响。24：答案A,B,C,E 解析 25：答案D 解析 “教学有法，教无定法”这句话是说教师进行教育有方法可循，但是并没有固定的方法，因此，教师必须依据不同的情况选择和运用不同的教育方法，并经常寻求和探索新的教学方法，这就要求教师劳动具有创造性。26：答案B 解析 教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素养、品德和人格；教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定，教师工作的条件是否得到基本的保证。27：答案C 解析 培养什么样的人，是由一定的社会政治制度决定的，体现一定社会的政治经济要求，社会的政治经济制度不同，教育的目的也就不同。28：答案A 解析 29：答案B 解析 搜索引擎最主要的问题是冗余信息较多。30：答案D 解析 “师生如父子”主要表达的是教师对学生的关爱，但这种关爱又没有偏爱和溺爱。31：答案B 解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。32：答案正确 解析 略。33：答案A,B,C 解析 34：答案C 解析 35：答案错误 解析 36：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。37：答案错误 解析 ×目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。38：答案C 解析 ①顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。②成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中，以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。如刘健屏的长篇小说《初涉尘世》。曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说《草房子》、《39：答案C 解析 40：答案B 解析 41：答案C 解析 这说明该生不能很好地控制自己，这属于道德意志薄弱，自我控制能力太差。(本解析由张恩凯提供)42：答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。43：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】在学校教育中，教师常常用到以下一些基本的教学方法：讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、讨论法、实验法、游戏法、参观法。44：答案C 解析 45：答案B 解析 46：答案A 解析 识记性试题。共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。一个班级只有有了共同的奋斗目标，班集体才能有一个共同的努力方向。(本解析由张恩凯提供)47：答案B 解析 48：答案B 解析 49：答案C 解析 根据“用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者”可知，A、B仅是对这一句的片面概括，C是该句的另一种表述。D项错误，文段提到大学生缺少劳务型、操作性的岗位所需的素质，并非说这些岗位不适合大学生。50：答案正确 解析 51：答案C 解析 我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是分科课程。52：答案C 解析 <--Next-->53：答案错误 解析 现代学制产生于欧洲。54：答案C 解析 55：答案D 解析 56：答案A 解析 57：答案B 解析 非制度化教育的典型表征即“教育不应再限于学校的围墙之内”。58：答案C,D 解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。59：答案C 解析 文段阐述人们对“凉茶”认识的误区，指出有些凉茶不是真正的茶，而且在中医上“火”可以自然减退，意在表明有些凉茶可能并不具有“清热下火”的功能。因此正确选项为C项。故选C。60：答案A,B,C,E 解析
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、教育教学权
B、学术研究权
C、报酬待遇权
D、进修培训权
2：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。（）
判断题
对
错
3：学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。
单项选择题
A、组织
B、反应
C、接受
D、性格化
4：师生在教育内容的教学上结成了（）。
单项选择题
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
5：提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（）。
单项选择题
A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、杜威
6：班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（）
判断题
对
错
7：教育和经济的关系，总的来说是（）。
单项选择题
A、经济决定教育，教育反作用于经济
B、教育决定经济，经济反作用于教育
C、经济决定教育，教育对经济没有影响
D、教育决定经济，经济对教育没有影响
8：处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。（）
判断题
对
错
9：一般观念要真正成为个人的道德价值观，须经历（）阶段。
多项选择题
A、选择
B、认同
C、接受
D、赞赏
10：依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。
多项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
11：陶冶包括（）
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
12：具有高创造性的个体的人格特征有（）。
多项选择题
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
13：班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）实现的。
单项选择题
A、班主任
B、班干部
C、男女学生
D、集体教育
14：下列哪一项不属于技能。（）
单项选择题
A、走路
B、骑自行车
C、做梦
D、制定计划
15：中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。（）
判断题
对
错
16：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。???（）
判断题
对
错
17：教育者就是（）
单项选择题
A、教师
B、专门从事教育的工作者
C、促使个体社会化和社会个性化活动的人
D、传道者
18：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）
判断题
对
错
19：下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
20：智力测验获得智商140分以上者被称为（）
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童
21：教师这一要素主要涉及的方面有（）。
多项选择题
A、敬业精神
B、专业精神
C、专业技能
D、教学风格
22：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）
判断题
对
错
23：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是（）
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、无法判断
24：课程目标的规定性有（）。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性
25：人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。
单项选择题
A、示范性
B、主体性
C、复杂性
D、创造性
26：教师的主导作用的前提是（）。
单项选择题
A、教学环境
B、教师自身的条件
C、学习的内容
D、学生的能动性
27：决定教育目的的是（）。
单项选择题
A、家长
B、学校
C、政治经济制度
D、文化传统
28：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
单项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的榜样
29：搜索引擎存在的最主要问题是（）。
单项选择题
A、无法提供搜索框页面
B、冗余信息较多
C、无法采用自然语言检索
D、信息采集只能采用人工采集
30：中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。
单项选择题
A、师生关系就是父子关系
B、师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
31：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
32：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）
判断题
对
错
33：教师的教态语言主要分为（）
多项选择题
A、身姿变化
B、面部表情
C、外表修饰
D、思想变化
34：李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从（）人手对李小林进行教育。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
35：初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。（）
判断题
对
错
36：教育的最高理想通过（）体现出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培养目标
37：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。（）
判断题
对
错
38：下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。
单项选择题
A、《草房子》
B、《初涉尘世》
C、《小飞人卡尔松》
D、《三色圆珠笔》
39：首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
40：各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（）
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、课堂目标
41：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
42：个体身心发展的不均衡性要求（）。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
43：教师在学校教育中，常常要用到哪些方法？（）
多项选择题
A、讲解法
B、演示法
C、课堂问答法
D、练习法
44：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
45：情景教学法的首创者是（）
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
46：班集体形成的条件和前进的动力是（）
单项选择题
A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动
47：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
48：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
49：专家认为，造成一些大学生就业困难的原因之一，就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者，而这些正是现在的大学生所缺少的。对这段话理解最正确的一项是（）。
单项选择题
A、用人单位需要的是有理论知识的大学生
B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者
C、既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐
D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生
50：对合作学习的评价应该以团体成绩为主。（）
判断题
对
错
51：我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、分科课程
D、核心课程
52：人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）
单项选择题
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
53：现代学制产生于美国。（）
判断题
对
错
54：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
55：在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
56：学生管理是（）
单项选择题
A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程
B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程
C、学校及上级对学生进行行为控制的过程
D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度
57：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、形式化教育
D、非形式化教育
58：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。
多项选择题
A、由教师发挥主导作用
B、借助工具认识事物
C、认识对象的间接性
D、认识方式的间接性
59：有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是普通的“茶叶”，只是含些中草药提取液。从现代医学角度看，人体的许多症状跟中医所说的“热”，“火”类似，而这些症状，有许多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时问后都会减轻。另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”，下了“火”，这并不奇怪。但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明
单项选择题
A、乱喝凉茶可能会对健康不利
B、很多消费者并不了解凉茶的实质
C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
60：下列属于正迁移的是（）
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
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