1:( )是最低水平的认知学习结果。
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
2:发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。( )
判断题
对
错
3:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
4:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
5:下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?( )
单项选择题
A、《海的女儿》
B、《小红帽》
C、《丑小鸭》
D、《皇帝的新装》
6:教学过程的中心环节是( )。
单项选择题
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、巩固与保持知识
D、运用知识,形成技能技巧
7:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( )
判断题
对
错
8:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,要积极发展学前教育,到2020年,有条件的地区普及( )。
单项选择题
A、学前一年教育
B、学前两年教育
C、学前两年半教育
D、学前三年教育
9:我国教育心理学家把学生的学习分为( )。
多项选择题
A、审美的学习
B、解决问题的学习
C、知识的学习
D、技能的学习
E、行为规范的学习
10:太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?( )
单项选择题
A、地球的自转和公转
B、粮食的收获量
C、蝗虫的飞行
D、鱼类的繁殖和洄游
11:创造性思维的核心是( )。
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、抽象思维
12:到某地进行参观访问属于( )
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
13:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
14:确立教育目的的科学依据是( )的辩证统一。
多项选择题
A、教育
B、生产劳动
C、社会实践
D、社会发展要求
E、个体发展需求
15:心理咨询与辅导的基本方法是( )。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
16:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
17:概念的结构包括( )。
多项选择题
A、概念名称
B、概念定义
C、概念特征
D、概念水平
E、概念实例
18:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
19:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术__________,它向来以擅长表现感情、__________气氛而受到编创人员的喜爱。
单项选择题
A、环节烘托
B、元素渲染
C、手段打造
D、形式烘托
20:教学反思最集中体现在积极验证阶段。( )
判断题
对
错
21:复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。( )
判断题
对
错
22:( )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动重构者。
单项选择题
A、有意义的接受学习论
B、建构主义的学习理论
C、信息加工的学习理论
D、联结主义学习理论
23:以下属于创造性思维的特征的是( )。
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、灵活性
D、独创性
E、发散性
24:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
单项选择题
A、水平迁移
B、顺向迁移
C、逆向迁移
D、垂直迁移
25:教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
26:古代的学校教学组织形式一般都是( )。
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
27:把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是( )。
单项选择题
A、算法式
B、启发式
C、综合式
D、概括式
28:儿童发展的最佳期为( )。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
29:学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。( )
判断题
对
错
30:一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的( )较高。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难厦
31:下列哪些形式属于正式评价?( )
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷
32:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。( )
判断题
对
错
33:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
34:以下说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C、专家型教师往往较注意课堂的细节
D、专家型教师有丰富的教学策略
35:班主任的个性影响力不取决于( )。
单项选择题
A、对学生产生积极影响的能力
B、班主任的职权
C、自身对教育工作的情感体验
D、高度发展的控制自己的能力
36:科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200—400天,所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是( )。
单项选择题
A、不知道已接收到的电波源有没有讯号
B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号
C、已经接收到讯号,但不能确定其电波源
D、已经收到讯号,但没有发现电波源的特征
37:由个体内在需要引起的动机是( )。
单项选择题
A、高尚动机
B、内部动机
C、观念动机
D、外部动机
38:商朝末年.武王伐纣的著名战役是( )。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
39:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
判断题
对
错
40:影响迁移的主要因素有( )。
多项选择题
A、学习情境的相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
41:提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是( )。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、巴班斯基
42:( )是人和动物在心理上的根本分界线。
单项选择题
A、认识环境
B、识别食物
C、自我意识的产生和发展
D、食物条件反射
43:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。( )
判断题
对
错
44:构成教育活动的基本要素是( )。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
45:2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5( )。
单项选择题
A、毫米
B、厘米
C、分米
D、微米
46:关于创造力与智力的关系,下列叙述正确的是( )
多项选择题
A、高智商又高创造性
B、低创造性智商可以高
C、高智商可能有低创造性
D、低智商不可能有高创造性
E、高创造性须有高于一般水平的智商
47:让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于( )教学。
单项选择题
A、愉快教学
B、个别化教学
C、情境教学
D、理想化教学
48:教师的专业知识素养包括( )。
多项选择题
A、精湛的语言表达能力
B、精深的学科知识
C、广博的科学文化知识
D、较强的组织管理能力
E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
49:人的自觉能动性的最高表现是目的性。
判断题
对
错
50:教育政策的特点具有( )
多项选择题
A、 战略性
B、 可行性
C、 原则性
D、 权威性
E、 政治性
51:小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。( )
判断题
对
错
52:教一学过程的三种过程是( )。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
53:小学德育自勺主要途径有( )
多项选择题
A、思想品德课
B、其他各科教学
C、班主仨工作
D、班队会活动
E、课外活动
54:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是( )
单项选择题
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动
55:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用( )。
单项选择题
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
56:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是( )。
单项选择题
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
57:教学过程主要是一种实践活动。( )
判断题
对
错
58:将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是( )。
多项选择题
A、位置记忆法
B、缩简和编歌诀
C、谐音联想法
D、语义联想
E、视觉想象
59:孔子的教育思想集中地反映在( )中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》
60:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、学习
B、教师
C、教学心理
D、学习心理
1:答案C 解析 知识指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆、其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。2:答案正确 解析 3:答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。4:答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。5:答案B 解析 《小红帽》是《格林童话》中的名篇作品。故选B。6:答案B 解析 理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。7:答案错误 解析 根据学习动机的来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。如求知欲、学习兴趣等。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为得到老师的奖励或避免老师的惩罚。当三好学生是一种外部的奖励,是一种精神上的奖励,所以应该是外部动机。(本解析由张恩凯提供)8:答案D 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,积极发展学前教育,到2020年,普及学前上年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。9:答案C,D,E 解析 10:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】地球上的生物,赖以生存的光和热,直接或间接都来自太阳。太阳活动的变化自然会对生物产生影响,例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等,都和太阳活动有一定关系。11:答案A 解析 创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动,它并非游离于其他思维形式而存在,而是包括了各种思维形式,其中发散思维是其核心。12:答案D 解析 因为参观访问看到的都是一些实物,所以属于实物直观。(本解析由张恩凯提供)13:答案A 解析 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。14:答案D,E 解析 确立教育目的的科学依据应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。15:答案B 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。16:答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。17:答案A,B,C,E 解析 概念的结构包括概念名称、概念定义、概念特征和概念实例等四个主要成分。%称就是用语词来给概念命名;定义是指以语词来描述要领时,明确界定了这个概念的范畴和特征;特征是指某一类事物所特有的独特属性,也称为关键属性;实例是指概念可知觉的实际例子,具有定义所界定的关键属性的为正例,不具有的为反例。18:答案D 解析 能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。19:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】电影音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一,它的重要作用是营造、渲染气氛,故本题应选择B。20:答案错误 解析 21:答案正确 解析 略。22:答案B 解析 有意义的接受学习论由奥苏伯尔提出,强调学生的学习是有意义的接受学习。建构主义学习理论强调,学生可以基于自身的经验,依靠他们的认知能力,形成对问题的某种解释。教学不能无视学生的这些经验,从外部装进新知识,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。信息加工的学习理论由加涅提出,强调学习是分为若干阶段,每一阶段需进行不同的信息加工。联结主义学习理论强调学习是刺激一反应的联结,代表思想是桑代克的尝试一错误说。因此本题的正确答案为B。23:答案A,B,C,D,E 解析 创造性思维的特征有:创新性、新颖性、敏感性、灵活性、价值性、独特性、发散性、流畅性等。24:答案A 解析 水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。25:答案A 解析 采用问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学研究方法是调查法。故选A。26:答案A 解析 在古代,无论是东方还是西方,学校盛行的都是个别教学制。27:答案A 解析 算法式是问题解决的策略之一,是把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,最终使问题得到一个正确的解。28:答案C 解析 儿童发展的最佳期为7岁。29:答案正确 解析 学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化,越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。30:答案A 解析 见学习精要中信度的定义。31:答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。32:答案错误 解析 33:答案D 解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。34:答案C 解析 专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上,而不太注重细节的纠缠。35:答案B 解析 班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生积极影响的能力;三是高度发展的控制自己的能力。36:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】从文段中“经过筛选,才获得了这37个讯号”可以看出,已经收到讯号,排除A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”,即不能确定接收到的讯号的电波源,C选项正确。37:答案B 解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。38:答案B 解析 鸣条之战是夏朝末年商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。39:答案正确 解析 判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。40:答案A,B,C 解析 见教材相关内容。41:答案B 解析 赞可夫在长期的实践研究过程中,逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”,即:以高难度进行教学的原则;以高速度进行教学的原则;理论知识起指导作用的原则;使学生理解学习过程的原则;使全体学生都得到发展的原则。42:答案C 解析 43:答案错误 解析 44:答案C 解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。45:答案D 解析 细颗粒物又称细粒、细颗粒,大气中粒径小于或等于2.5μm(即PM2.5)的颗粒物。PM2.5表示每平方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。46:答案A,B,C,D,E 解析 47:答案B 解析 48:答案B,C,E 解析 49:答案错误 解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。50:答案B,D 解析 51:答案正确 解析 略。52:答案A 解析 教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。53:答案A,B,C,D,E 解析 54:答案D 解析 55:答案B 解析 56:答案D 解析 略57:答案错误 解析 教学过程的矛盾主要表现为教师与教学内容之间的矛盾、教师与学生之间的矛盾、学生与其他所学的知识之间的矛盾三方面。其中,第三种矛盾是教学过程的主要矛盾。因此学生的认识活动是教学中的主要活动,教学过程主要是一种认识过程。58:答案E 解析 【解析】本题以例子的形式考查了精细加工策略中的记忆术(视觉想象)知识点59:答案C 解析 《论语》是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括教育思想。60:答案D 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
2:发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。( )
判断题
对
错
3:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
4:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
5:下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?( )
单项选择题
A、《海的女儿》
B、《小红帽》
C、《丑小鸭》
D、《皇帝的新装》
6:教学过程的中心环节是( )。
单项选择题
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、巩固与保持知识
D、运用知识,形成技能技巧
7:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( )
判断题
对
错
8:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,要积极发展学前教育,到2020年,有条件的地区普及( )。
单项选择题
A、学前一年教育
B、学前两年教育
C、学前两年半教育
D、学前三年教育
9:我国教育心理学家把学生的学习分为( )。
多项选择题
A、审美的学习
B、解决问题的学习
C、知识的学习
D、技能的学习
10:太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?( )
单项选择题
A、地球的自转和公转
B、粮食的收获量
C、蝗虫的飞行
D、鱼类的繁殖和洄游
11:创造性思维的核心是( )。
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、抽象思维
12:到某地进行参观访问属于( )
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
13:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
14:确立教育目的的科学依据是( )的辩证统一。
多项选择题
A、教育
B、生产劳动
C、社会实践
D、社会发展要求
15:心理咨询与辅导的基本方法是( )。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
16:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
17:概念的结构包括( )。
多项选择题
A、概念名称
B、概念定义
C、概念特征
D、概念水平
18:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
19:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术__________,它向来以擅长表现感情、__________气氛而受到编创人员的喜爱。
单项选择题
A、环节烘托
B、元素渲染
C、手段打造
D、形式烘托
20:教学反思最集中体现在积极验证阶段。( )
判断题
对
错
21:复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。( )
判断题
对
错
22:( )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动重构者。
单项选择题
A、有意义的接受学习论
B、建构主义的学习理论
C、信息加工的学习理论
D、联结主义学习理论
23:以下属于创造性思维的特征的是( )。
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、灵活性
D、独创性
24:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
单项选择题
A、水平迁移
B、顺向迁移
C、逆向迁移
D、垂直迁移
25:教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
26:古代的学校教学组织形式一般都是( )。
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
27:把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是( )。
单项选择题
A、算法式
B、启发式
C、综合式
D、概括式
28:儿童发展的最佳期为( )。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
29:学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。( )
判断题
对
错
30:一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的( )较高。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难厦
31:下列哪些形式属于正式评价?( )
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷
32:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。( )
判断题
对
错
33:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
34:以下说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C、专家型教师往往较注意课堂的细节
D、专家型教师有丰富的教学策略
35:班主任的个性影响力不取决于( )。
单项选择题
A、对学生产生积极影响的能力
B、班主任的职权
C、自身对教育工作的情感体验
D、高度发展的控制自己的能力
36:科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200—400天,所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是( )。
单项选择题
A、不知道已接收到的电波源有没有讯号
B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号
C、已经接收到讯号,但不能确定其电波源
D、已经收到讯号,但没有发现电波源的特征
37:由个体内在需要引起的动机是( )。
单项选择题
A、高尚动机
B、内部动机
C、观念动机
D、外部动机
38:商朝末年.武王伐纣的著名战役是( )。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
39:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
判断题
对
错
40:影响迁移的主要因素有( )。
多项选择题
A、学习情境的相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
41:提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是( )。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、巴班斯基
42:( )是人和动物在心理上的根本分界线。
单项选择题
A、认识环境
B、识别食物
C、自我意识的产生和发展
D、食物条件反射
43:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。( )
判断题
对
错
44:构成教育活动的基本要素是( )。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
45:2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5( )。
单项选择题
A、毫米
B、厘米
C、分米
D、微米
46:关于创造力与智力的关系,下列叙述正确的是( )
多项选择题
A、高智商又高创造性
B、低创造性智商可以高
C、高智商可能有低创造性
D、低智商不可能有高创造性
47:让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于( )教学。
单项选择题
A、愉快教学
B、个别化教学
C、情境教学
D、理想化教学
48:教师的专业知识素养包括( )。
多项选择题
A、精湛的语言表达能力
B、精深的学科知识
C、广博的科学文化知识
D、较强的组织管理能力
49:人的自觉能动性的最高表现是目的性。
判断题
对
错
50:教育政策的特点具有( )
多项选择题
A、 战略性
B、 可行性
C、 原则性
D、 权威性
51:小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。( )
判断题
对
错
52:教一学过程的三种过程是( )。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
53:小学德育自勺主要途径有( )
多项选择题
A、思想品德课
B、其他各科教学
C、班主仨工作
D、班队会活动
54:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是( )
单项选择题
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动
55:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用( )。
单项选择题
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
56:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是( )。
单项选择题
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
57:教学过程主要是一种实践活动。( )
判断题
对
错
58:将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是( )。
多项选择题
A、位置记忆法
B、缩简和编歌诀
C、谐音联想法
D、语义联想
59:孔子的教育思想集中地反映在( )中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》
60:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、学习
B、教师
C、教学心理
D、学习心理
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