固镇小学教师招聘2025年考试试题及答案解析【最全版】

1：下面哪一个是“问题解决”?（　　）
单项选择题
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千

2：教育法律的本质决定着教育法律的形式。（　　）
判断题
对
错

3：儿童发展的最佳期为（　　）。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁

4：弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（　　）
判断题
对
错

5：在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（　　）。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则

6：下列哪位不是元曲四大家?( )
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴

7：考试的中心环节是（　　）。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题

8：教学过程的特殊性表现在（　　）。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识

9：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。
单项选择题
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能

10：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（　　）。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性

11：教育学作为一门独立的学科萌芽于（　　）。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》

12：下列哪些方法可以训练发散思维?（　　）
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散

13：小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的( )。
单项选择题
A、稳定性
B、效能性
C、倾向性
D、广阔性．

14：教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）。
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威

15：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（　　）。
单项选择题
A、1904年
B、1905年
C、1906年
D、1907年

16：班队活动的最基本原则是( )。
单项选择题
A、教育性原则
B、自主性原则
C、针对性原则
D、多样性原则

17：最稳定、最重要的学习动机是（　　）。
单项选择题
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力

18：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（　　）
判断题
对
错

19：学生学习“功一力×距离”，这种学习属于( )。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习

20：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（　　）
判断题
对
错

21：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（　）。 ①关于太阳黑子的记录②子午线的长度 ③地动仪④麻沸散 ⑤纸的发明⑥《神农本草经》
单项选择题
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤

22：综合实践课主要包括（　　）几部分。
单项选择题
A、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
B、信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
C、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育
D、劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习

23：下列属于道德情感的有( )。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感

E、集体主义

24：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（　　）
判断题
对
错

25：我国教育改革和发展的战略主题是（　）。
单项选择题
A、育人为本、全面实施素质教育
B、面向全体学生、促进学生全面发展
C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
D、培养什么样的人、怎样培养人

26：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（　　） 。
单项选择题
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点

27：某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（　　）评价。
单项选择题
A、描述性
B、诊断性
C、形成性
D、总结性

28：教育学最古老、最基本的核心是（　　）。
单项选择题
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略

29：动作技能的教学方法一般宜于采用（　　）。
单项选择题
A、发现法
B、示范法
C、讲解法
D、示范与讲解相结合的方法

30：下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（　　）。
单项选择题
A、定量评价
B、结果性评价
C、过程性评价
D、定性评价

31：小学德育中的基本方法是（　　）。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

32：德育内容决定了德育目标。（　　）
判断题
对
错

33：示范法由于范例的不同有( )。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范

E、有关读物的示范

34：尝试一错误学习的基本规律是( )。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律

35：定势只可以成为正迁移的心理背景。（　　）
判断题
对
错

36：范例教学法的创造者是德国教育家（　　）。
单项选择题
A、第斯多惠
B、瓦?根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默

37：衡量教师是否成熟的主要标志是（　）。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性

38：以下属于创造性思维的特征的是（　　）
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、灵活性
D、独创性

E、发散性

39：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、形成刺激与反应问的联结
C、主动地构建认知方式
D、对环境条件的认知

40：短时记忆的特点包括（　　）
多项选择题
A、按刺激的物理特征编码
B、一分钟之内的记忆
C、信息容量为7±2个组蛱
D、信息容量大

E、信息保持一分钟以上

41：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（　　）
判断题
对
错

42：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（　　）的原则。
单项选择题
A、教育为主、惩罚为辅
B、置之不理
C、教育与惩罚并用
D、惩罚为主、教育为辅

43：问题解决的“试误说”的奠基人是（　　）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、纽厄尔和西蒙
D、布鲁纳

44：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（　　）的言论。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图

45：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（　　）
判断题
对
错

46：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（　　）。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法 　　
C、掌握学习法
D、头脑风暴法

47：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（　　）。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机

48：专家教师的课时计划以学生为中心，并具有预见性，而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。（　　）
判断题
对
错

49：中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（　　）
单项选择题
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年

50：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（　　）。
单项选择题
A、形成问题的表征
B、知识技能的调用
C、解题成果的评价
D、旧题表述的重复

51：近代画家中，最擅长画马的是（　　）。
单项选择题
A、徐悲鸿
B、齐白石
C、张大干
D、丰子恺

52：在学生的发展中起主导作用的因素是（　　）。
单项选择题
A、环境
B、学校教育
C、遗传
D、主观能动性

53：后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（　　）。
单项选择题
A、前摄抑制
B、后摄抑制
C、侧抑制
D、系列位置

54：道德认识是个体品德的核心部分。（　　）
判断题
对
错

55：遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（　　）趋势。
单项选择题
A、递减
B、不变
C、递增
D、倒U型发展

56：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅

57：有研究认为，创造性思维的核心是（　　）。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、抽象思维

58：在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。（　）
判断题
对
错

59：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（　　）。
单项选择题
A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以行为开端，行、知、情、意依次进行
D、视具体情况，可有多种开端和顺序

60：使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插人图片，下列不能完成该项操作的是（　　）。(2013年下半年真题)
单项选择题
A、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、来自文件、选择路径和文件，点击插入
B、复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴
C、复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑、粘贴
D、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、自选图形，选择图片文件

查看答案 1：答案C
解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有C选项符合要求。
2：答案正确
解析
3：答案C
解析 儿童发展的最佳期为7岁。
4：答案错误
解析 题干的观点是威尔逊的主张。
5：答案A
解析
6：答案B
解析 元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
7：答案D
解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。
8：答案A,B,C,D
解析 由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。
9：答案B
解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
10：答案A,D
解析
11：答案D
解析 1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。
12：答案A,B,C,D
解析 以上选项均为训练发散思维的方法。
13：答案D
解析 兴趣的广阔性，是指兴趣的范围大小，即兴趣是否广泛，本题中对小红的描述属于兴趣的广阔性的描述。故选D．
14：答案C
解析 见学习精要。
15：答案A
解析 1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定初等小学教育为义务教育。
16：答案A
解析 教育性原则是班队活动的最基本原则。班队活动的教育性原则就是要求在组织和开展班队活动时，要以对学生的教育与发展有积极影响和有力的促进为目的。任何班队活动都要以教育性原则为前提．故选A。
17：答案D
解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
18：答案正确
解析 公民行为能力的分类与自然人的年龄有关：十八岁以上具有完全行为能力；十周岁以上的未成年人是限制行为能力人；10岁以下为无民事行为能力人。(本解析由张恩凯提供)
19：答案D
解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
20：答案正确
解析 对的。第十五章 第三节 教师的成长与发展中介绍到：能否自觉关注学生是能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。　　（本解析由小熊提供）
21：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称，这段时期政治统一、社会安定，封建制度初步发展，经济也得到很大发展，科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在：(1)西汉关于太阳黑子的记录，公认为是关于太阳黑子的最早记录；(2)东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器，早于欧洲一千七百多年；(3)东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世，他发明的麻沸散，是世界上最早的麻醉剂；(4)东汉的《九章算术》，是当时世界上最先进的应用数学；(5)西汉时期，我国已经有
22：答案A
解析 综合实践课主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四个部分。
23：答案A,B,C,D,E
解析 略
24：答案错误
解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准，一般平均每分钟200字左右为宜。（电影、电视解说的语速为每分钟250至300字，播音员为每分钟350字。）(本解析由张恩凯提供)
25：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题，核心是“解决好培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。因此，本题选A。
26：答案B
解析 环境决定论属外铄论的观点。
27：答案C
解析 形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。
28：答案B
解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。
29：答案D
解析 教学中组织练习时，遵循准确的示范和讲解原则。
30：答案D
解析 定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象作出定性结论的价值判断，如评出等级、写出评语等。
31：答案A
解析 根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。
32：答案错误
解析 德育目标决定了德育内容。
33：答案A,B,C,D,E
解析 范例不同，示范法有多种情况。
34：答案A,C,D
解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。
35：答案错误
解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。
36：答案B
解析
37：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。
38：答案A,B,C,D,E
解析
39：答案C
解析 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。
40：答案B,C
解析
41：答案正确
解析
42：答案A
解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
43：答案A
解析 桑代克研究了问题解决，提出问题解决的“试误说”，认为人与动物一样，是通过不断尝试错误来解决问题的。
44：答案C
解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。
45：答案正确
解析 略。
46：答案B
解析 发现教学也称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的方法。一般经历四个阶段，创设问题情境属第一步。
47：答案A
解析 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
48：答案正确
解析
49：答案B
解析 识记性试题。中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于1924年。(本解析由张恩凯提供)
50：答案B
解析 知识技能的调用是用已有的知识对问题进行表述。
51：答案A
解析 近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白石擅长画虾；张大千擅长山水，画荷花最为出名；丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。故选A。
52：答案B
解析
53：答案B
解析 后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫做后摄抑制。
54：答案正确
解析
55：答案A
解析 遗传因素在人的一生中，总体上是呈递减趋势的，它不决定人身心发展的现实性。
56：答案B
解析 苛勒的完形—顿悟认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。
57：答案A
解析
58：答案错误
解析
59：答案D
解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。
60：答案D
解析 图片和自选图形是同级按钮，不能实现先选图片再选自选图片这一操作。故选D。

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注：本试题来源于互联网。