1:情感目标的等级划分中,()等级的价值内化水平最高。
单项选择题
A、反应
B、接受
C、形成价值观念
D、价值体系个性化
2:认知方式分为()。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
3:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
4:某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
5:受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
6:有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于()。
单项选择题
A、广泛性焦虑障碍
B、强迫症
C、创伤后应激症
D、恐慌障碍
7:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
8:课外活动的主体是()。
单项选择题
A、教师
B、学生
C、少先队组织
D、学校管理人员
9:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()
单项选择题
A、教育目的
B、课程目标
C、培养目标
D、教学目标
10:生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。()
判断题
对
错
11:“迁移”一词最初来源于()
单项选择题
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏贝尔
12:()是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。
单项选择题
A、教材
B、事例
C、个案
D、情境
13:以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中的一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为()
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、准备性评价
D、个体内容差异评价
14:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
15:马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是()
单项选择题
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、知识分子与工人农民相结合
D、城市与农村相结合
16:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、认知方式
17:被称为“近代实验科学的鼻祖”的是()。
单项选择题
A、达尔文
B、培根
C、苏格拉底
D、赫尔巴特
18:教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中()
单项选择题
A、起主导作用
B、起决定作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
19:德育在青少年学生的发展中具有()
单项选择题
A、积极作用
B、影响作用
C、制约作用
D、导向作用
20:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是计划
C、课程是经验
D、课程是活动
21:下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是()。
单项选择题
A、cooledit
B、Photoshop
C、PowerPoint
D、mindmanager
22:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心,潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
23:社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。()
判断题
对
错
24:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。
单项选择题
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
25:印度泰姬陵是著名的()建筑。
单项选择题
A、佛教
B、伊斯兰教
C、基督教
D、道教
26:《教师法》的立法依据可分为()
多项选择题
A、宪法依据
B、客观依据
C、政策依据
D、理论依据
E、事实依据
27:FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段,框架将浏览器窗口划分为多个区域,每个区域()。
单项选择题
A、可以显示一个独立的网页
B、同时显示多个独立的网页
C、显示固定的网页
D、可以显示一个网页元素
28:1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、华生
D、布鲁纳
29:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
30:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
E、心理测验
31:一位著名企业家从百折不挠的拼搏经历中总结出了“冰淇淋哲学”,即卖冰淇淋必须从冬天开始,因为冬天顾客少,会逼迫你降低成本,改善服务。如果能在冬天生存,就再也不会害怕夏天的竞争。根据上述文字,“冰淇淋哲学”主要强调了()。
单项选择题
A、逆境对培养企业的竞争力非常重要
B、选择一个好的时机,企业就成功了一半
C、企业在创业阶段难免会遇到很多困难
D、企业应注重降低成本,提高服务质量
32:教育改革的核心是()
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
33:难易不同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题
A、垂直迁移
B、顺向迁移
C、水平迁移
D、逆向迁移
34:下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()
多项选择题
A、受教育的权利
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权与名誉权、荣誉权
E、人身自由权
35:下列关于智力测验错误的是()。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重
36:李老师教动量定理时,正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上,李老师结合足球赛,让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。学生们一听,马上就来精神了,在讨论过程中发言十分踊跃。通过讨论,学生搞清楚了,“临门一脚”时,要使足球直接冲入球门,必须练就过硬的脚力,使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性,下课之前,同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?()[单选题]
多项选择题
A、激发学生学习动机
B、引导学生领会知识
C、帮助学生巩固知识
D、组织学生运用知识
37:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。
单项选择题
A、效标关联效度
B、预测效度
C、构想效度
D、内容效度
38:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。()
判断题
对
错
39:幻灯片和教学电影的演示,属于()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
40:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
41:人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明()。
单项选择题
A、遗传是人的身心发展的生理前提
B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D、遗传素质具有可塑性
42:强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()
单项选择题
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、边缘课程
43:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
44:课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。
单项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、接受学习
D、发现学习
45:苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()。
单项选择题
A、迷箱实验
B、迷津实验
C、叠箱实验
D、“三座山”实验
46:桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()
单项选择题
A、刺激一反应理论
B、认知一发现理论
C、社会学习理论
D、顿悟学习理论
47:班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。()
判断题
对
错
48:根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为()。
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、逆向迁移与顺向迁移
C、水平迁移与垂直迁移
D、一般迁移与具体迁移
49:教育心理学初创时期的时间大致为()。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
50:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
单项选择题
A、感情关系
B、心理距离
C、友谊关系
D、互助关系
51:反射弧的组成部分有()
多项选择题
A、感受器
B、传人神经
C、神经中枢
D、传出神经
E、效应器
52:观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。
单项选择题
A、测验法
B、观察法
C、实验法
D、调查法
53:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
判断题
对
错
54:世界上最早的智力量表是(),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、比一西蒙量表
B、斯坦福一比量表
C、比推孟量表
D、韦克斯勒量表
55:元认知知识包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
E、对教师的认识
56:对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。
单项选择题
A、前提作用
B、决定作用
C、促进作用
D、导向作用
57:中国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
58:长时记忆最主要的编码形式是()。
单项选择题
A、听觉编码
B、图像编码
C、语义编码
D、视觉编码
59:在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。()
判断题
对
错
60:德育认知模式的理论建设者是()。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
1:答案D 解析 2:答案A,B 解析 3:答案B 解析 根据学生在课堂上表现出来的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态,可将课堂心理气氛分成积极的、消极的与对抗的三种类型。4:答案A 解析 本题考查了对教育科学研究方法含义的理解。其中,调查法是在教育理论指导下.通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后.从中概括出规律性结论的一种研究方法。它是中学科学研究经常使用的方法。题干中老师对网瘾问题的研究符合调查法的特点。5:答案C 解析 6:答案B 解析 没有理由地一遍一遍做某一行为或一系列行为,属于典型的强迫症。7:答案C 解析 所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质属性。8:答案B 解析 9:答案C 解析 10:答案错误 解析 这是新时代环境决定论的观点。11:答案B 解析 12:答案A 解析 教材是供教学用的资料,如课本、讲义等。教材是教师上课的直接依据,也是学生直接学习的对象。答案选A。13:答案D 解析 14:答案C 解析 15:答案B 解析 马克思主义的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础之上的,全面发展即人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。而实现人的全面发展的惟一方法便是教育与生产劳动相结合。因此。正确答案选B。16:答案C 解析 在人格特征中,具有核心作用的成分是性格。17:答案B 解析 英国思想家、科学家培根被誉为“近代实验科学的鼻祖”。达尔文是生物进化论的创始人;苏格拉底是古希腊哲学家、教育家;赫尔巴特被誉为科学教育学之父。18:答案A 解析 19:答案D 解析 学校德育代表着主流的社会规范,所以在青少年学生的发展中具有导向作用。(本解析由张恩凯提供)20:答案D 解析 能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是课程是活动。杜威认为课程应是儿童自己组织的一系列活动,儿童通过活动获得经验,学会独立解决问题,锻炼能力。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)21:答案B 解析 Photoshop是专用的图形图像处理软件。A项是音频处理软件;C项是微软公司设计的演示文稿软件;D项是一种绘图软件。22:答案A 解析 心理健康表现为个体在生理、心理和社会适应三个方面的良好状态。一个心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。23:答案正确 解析 政治经济制度不同,对教育所要培养的人的规格要求也不同,因此,它是直接决定教育目的的因素。24:答案C 解析 考查的是服从的概念。25:答案B 解析 泰姬陵是伊斯兰教建筑,是印度知名度最高的古迹之一,被誉为“完美建筑”。26:答案A,B,C 解析 27:答案A 解析 框架的使用是进行网页布局设计的一种重要手段,框架将浏览器窗口划分为几个区域,每个框架中都可以显示一个独立的网页。浏览器窗口中显示的网页实际上是这些框架的集合,因此被称为框架网页。28:答案A 解析 1903年,美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一专著奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。29:答案C 解析 30:答案A,B,D,E 解析 31:答案A 解析 “冰淇淋哲学”表达的道理是:冰淇淋生意只要能熬过生意萧条的冬季,那么就不需担心夏季的竞争。对于冰淇淋生意来说,冬季就是逆境,其意在强调逆境对于企业竞争力的培养作用。32:答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)33:答案A 解析 见“垂直迁移”定义。34:答案A,B,C,D,E 解析 我国宪法和法律规定,儿童享有人身权和受教育权,人身权除了一般保护外,还有对身心健康权、人权自由、人格尊重、隐私、名誉、荣誉等权利的特殊保护。35:答案C 解析 现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论,它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面,其结果一般反映的是人的分析能力,或者说只是一种和学业成就有关的智力,与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。36:答案A 解析 第一题应该也有B吧,因为“通过讨论,学生们搞清楚了”,这样不就是领会了知识吗~(本解析由mori葵提供)37:答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。38:答案正确 解析 略。39:答案B 解析 模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。40:答案C 解析 41:答案D 解析 42:答案B 解析 43:答案A 解析 有研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响,不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。44:答案C 解析 接受学习是指教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。意义学习指通过符号使学习者在头脑中获得相应的认知内容的学习。机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。发现学习是指教师启发学生独立发现事物意义的学习。45:答案C 解析 略46:答案A 解析 47:答案正确 解析 略48:答案A 解析 49:答案C 解析 略。50:答案B 解析 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。51:答案A,B,C,D,E 解析 52:答案B 解析 53:答案正确 解析 系统暂无解析54:答案A 解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福——比纳量表(简称S——B量表)。该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905看编排。(本解析由燕子提供)55:答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。56:答案A 解析 遗传素质是人的发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。57:答案C 解析 孟子认为,人性本善,这正是内发论的观点。58:答案C 解析 长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种,其中语义编码是最主要的编码形式。59:答案错误 解析 60:答案B 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、反应
B、接受
C、形成价值观念
D、价值体系个性化
2:认知方式分为()。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
3:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
4:某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
5:受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
6:有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于()。
单项选择题
A、广泛性焦虑障碍
B、强迫症
C、创伤后应激症
D、恐慌障碍
7:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
8:课外活动的主体是()。
单项选择题
A、教师
B、学生
C、少先队组织
D、学校管理人员
9:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()
单项选择题
A、教育目的
B、课程目标
C、培养目标
D、教学目标
10:生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。()
判断题
对
错
11:“迁移”一词最初来源于()
单项选择题
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏贝尔
12:()是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。
单项选择题
A、教材
B、事例
C、个案
D、情境
13:以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中的一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为()
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、准备性评价
D、个体内容差异评价
14:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
15:马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是()
单项选择题
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、知识分子与工人农民相结合
D、城市与农村相结合
16:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、认知方式
17:被称为“近代实验科学的鼻祖”的是()。
单项选择题
A、达尔文
B、培根
C、苏格拉底
D、赫尔巴特
18:教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中()
单项选择题
A、起主导作用
B、起决定作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
19:德育在青少年学生的发展中具有()
单项选择题
A、积极作用
B、影响作用
C、制约作用
D、导向作用
20:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是计划
C、课程是经验
D、课程是活动
21:下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是()。
单项选择题
A、cooledit
B、Photoshop
C、PowerPoint
D、mindmanager
22:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心,潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
23:社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。()
判断题
对
错
24:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。
单项选择题
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
25:印度泰姬陵是著名的()建筑。
单项选择题
A、佛教
B、伊斯兰教
C、基督教
D、道教
26:《教师法》的立法依据可分为()
多项选择题
A、宪法依据
B、客观依据
C、政策依据
D、理论依据
27:FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段,框架将浏览器窗口划分为多个区域,每个区域()。
单项选择题
A、可以显示一个独立的网页
B、同时显示多个独立的网页
C、显示固定的网页
D、可以显示一个网页元素
28:1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、华生
D、布鲁纳
29:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
30:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
31:一位著名企业家从百折不挠的拼搏经历中总结出了“冰淇淋哲学”,即卖冰淇淋必须从冬天开始,因为冬天顾客少,会逼迫你降低成本,改善服务。如果能在冬天生存,就再也不会害怕夏天的竞争。根据上述文字,“冰淇淋哲学”主要强调了()。
单项选择题
A、逆境对培养企业的竞争力非常重要
B、选择一个好的时机,企业就成功了一半
C、企业在创业阶段难免会遇到很多困难
D、企业应注重降低成本,提高服务质量
32:教育改革的核心是()
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
33:难易不同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题
A、垂直迁移
B、顺向迁移
C、水平迁移
D、逆向迁移
34:下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()
多项选择题
A、受教育的权利
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权与名誉权、荣誉权
35:下列关于智力测验错误的是()。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重
36:李老师教动量定理时,正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上,李老师结合足球赛,让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。学生们一听,马上就来精神了,在讨论过程中发言十分踊跃。通过讨论,学生搞清楚了,“临门一脚”时,要使足球直接冲入球门,必须练就过硬的脚力,使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性,下课之前,同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?()[单选题]
多项选择题
A、激发学生学习动机
B、引导学生领会知识
C、帮助学生巩固知识
D、组织学生运用知识
37:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。
单项选择题
A、效标关联效度
B、预测效度
C、构想效度
D、内容效度
38:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。()
判断题
对
错
39:幻灯片和教学电影的演示,属于()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
40:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
41:人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明()。
单项选择题
A、遗传是人的身心发展的生理前提
B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D、遗传素质具有可塑性
42:强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()
单项选择题
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、边缘课程
43:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
44:课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。
单项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、接受学习
D、发现学习
45:苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()。
单项选择题
A、迷箱实验
B、迷津实验
C、叠箱实验
D、“三座山”实验
46:桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()
单项选择题
A、刺激一反应理论
B、认知一发现理论
C、社会学习理论
D、顿悟学习理论
47:班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。()
判断题
对
错
48:根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为()。
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、逆向迁移与顺向迁移
C、水平迁移与垂直迁移
D、一般迁移与具体迁移
49:教育心理学初创时期的时间大致为()。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
50:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
单项选择题
A、感情关系
B、心理距离
C、友谊关系
D、互助关系
51:反射弧的组成部分有()
多项选择题
A、感受器
B、传人神经
C、神经中枢
D、传出神经
52:观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。
单项选择题
A、测验法
B、观察法
C、实验法
D、调查法
53:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
判断题
对
错
54:世界上最早的智力量表是(),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、比一西蒙量表
B、斯坦福一比量表
C、比推孟量表
D、韦克斯勒量表
55:元认知知识包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
56:对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。
单项选择题
A、前提作用
B、决定作用
C、促进作用
D、导向作用
57:中国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
58:长时记忆最主要的编码形式是()。
单项选择题
A、听觉编码
B、图像编码
C、语义编码
D、视觉编码
59:在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。()
判断题
对
错
60:德育认知模式的理论建设者是()。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
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