1:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
单项选择题
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权
2:用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是()。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价
3:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()
判断题
对
错
4:学习准备是个动态的发展过程。()
判断题
对
错
5:思想教育对学生进行的是()
单项选择题
A、道德行为习惯教育
B、政治态度和立场教育
C、心理健康教育
D、正确的人生观和科学的世界观教育
6:在课后评价中,专家教师更加关注的是()。
单项选择题
A、课堂中发生的细节
B、自己的教学是否成功
C、课堂管理问题
D、学生对新材料的理解情况
7:数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是()。
单项选择题
A、不予理睬,继续课堂教学
B、稍作停顿,批评学生影响课堂秩序
C、请小明上讲台为大家演示
D、跟小明说下课谈论
8:宽大的前额是学生聪明的标志,这是一种()。
单项选择题
A、成见效应
B、新近效应
C、首次印象效应
D、定型效应
9:我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()
单项选择题
A、教育方针
B、教育目的
C、教育制度
D、教育法规
10:一个好的班集体具有哪些特征?()
多项选择题
A、政治方向坚定正确
B、奋斗目标明确
C、规章制度严格
D、组织纪律严明
E、集体舆论正确
11:“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。
单项选择题
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型
12:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。()
判断题
对
错
13:教学评价的功能是()
多项选择题
A、认识功能
B、导向和激励功能
C、鉴定与改进提高功能
D、管理与研究功能
14:家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。()
判断题
对
错
15:有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?()
单项选择题
A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C、学生思想内部矛盾转化的规律
D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律
16:学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。
单项选择题
A、校训
B、校规
C、办学思想
D、校风
17:在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。
单项选择题
A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、乌申斯基
D、维果茨基
18:哪个学习理论的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
单项选择题
A、完形顿悟说
B、认知结构学习论
C、信息加工学习理论
D、建构主义学习理论
19:被誉为西方第一本研究教学法的书籍是()。
单项选择题
A、《理想国》
B、《论演说家的教育》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》
20:教师所从事的教育活动中最重要的关系是()。
单项选择题
A、教师与社会的关系
B、师生关系
C、教师与教育事业的关系
D、教师与自身发展的关系
21:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。
判断题
对
错
22:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
23:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
24:学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
25:阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
单项选择题
A、操作技能
B、心智技能
C、应用技能
D、学习技能
26:在最近的市场调查中发现,本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10%(扣除物价上涨因素),这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实,哪一个最可能削弱上述结论?()
单项选择题
A、居民越来越喜欢纯天然的化妆品
B、消费者对假冒伪劣化妆品的抱怨日益增加
C、统计资料表明,居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎
D、由于经济增长缓慢,居民人均收入的增长速度已经放慢
27:以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
28:教学技术是指()
单项选择题
A、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用
B、教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具
C、师生互相传递信息的工具、媒体或设备
D、学生通过与计算机系统相连的终端设备,与汁算机系统一系列的教学程序相互作用,从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能
29:内部学习动机中最为核心的成分是【】
多项选择题
A、兴趣
B、态度
C、求知欲
D、价值观
E、好奇心
30:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应给予及时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
31:资源管理策略包括()
多项选择题
A、学习时间管理???
B、学习环境的设置???
C、学习努力和心境管理
D、学习工具的利用???
E、社会性人力资源的利用
32:教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
单项选择题
A、顺序性和阶段性
B、稳定性和可变性
C、个别差异性
D、不平衡性
33:亚洲流经国家最多的河流是()
单项选择题
A、长江
B、恒河
C、印度河
D、湄公河
34:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。
多项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
35:下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
36:影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。()
判断题
对
错
37:为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。
单项选择题
A、高度的政治觉悟
B、广博的科学文化知识
C、教育理论知识和技能
D、良好的人际文化
38:关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
39:下列表述中错误的是()
单项选择题
A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B、每一个班级都是一个集体
C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D、班级管理主要是对学生的管理
40:教师在工作中具备的角色有()
多项选择题
A、学习的指导者和促进者
B、行为规范的示范者
C、心理辅导员
D、班集体活动的领导者
E、教育科研人员
41:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
42:下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。
多项选择题
A、指导
B、奖励
C、协助
D、操纵
E、征求学生意见
43:对于智力的性别差异,说法正确的一项是()。
单项选择题
A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强
B、女性的抽象思维比男性更优秀一些
C、男性的智力普遍比女性高
D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏
44:教学目标表述的可操作性指的是,要指出实现教学目标的具体途径。()
判断题
对
错
45:下列哪种现象不属于迁移()。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
46:现代教育发展的根本动因是()。
单项选择题
A、政治需要
B、科技进步
C、生产力发展水平
D、产业革命
47:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
单项选择题
A、信息加工
B、智力活动
C、信息输入
D、心理变化
48:教学口语的构成要素主要有()。
多项选择题
A、语音和吐字
B、音量和响度
C、语速
D、语调和节奏
E、词汇和语法
49:操作技能就其结构而言,具有()。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
50:自信心的建立是一个渐进性的过程,需要教师的耐心和诚心,操作上可运用()
多项选择题
A、目标激励法
B、目标确定法
C、归因训练法
D、结果奖励法
E、情感沟通法
51:教学方法的具体意义体现在()
多项选择题
A、是实现教师教与学生学的重要纽带
B、是实现教学任务的必要条件
C、是提高教学质量和效率的重要保证
D、是影响教师威信和师生关系的重要原因
E、影响到学生的身心发展
52:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假没
C、发现问题
D、检验假设
53:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
54:()被尊为“医学之父”,提出了“体液学说”。
单项选择题
A、毕达哥拉斯
B、希波克拉底
C、亚里士多德
D、阿基米德
55:在国内,私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉,而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。如果没有对这个权利进行保护的法律基础,国有资产能够被分掉,分得的财产也随时可以被没收。如果以上叙述为真,最有力支持以下哪项陈述()
单项选择题
A、如果没有私有财产可以保护,保护私有财产的法律就毫无意义
B、即使有保护私有财产的法律,不能有效的执行也无济于事
C、私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的
D、私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题
56:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
57:所有的行为变化都是由于学习引起的。()
判断题
对
错
58:如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,K城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。根据以上叙述,可以推出()
单项选择题
A、如果一个人道德修养很高,那么他就能留在K城市
B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在K城市
59:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()
判断题
对
错
60:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
1:答案B 解析 《中华人民共和国教育法》第四十二条规定学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。2:答案B 解析 3:答案正确 解析 略4:答案正确 解析 5:答案D 解析 6:答案D 解析 7:答案C 解析 素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。8:答案D 解析 定型效应是指在人们头脑中存在的、关于某一类人的固定形象。因此,认为宽大的前额是聪明的标志是一种定型效应。9:答案B 解析 教育目的探讨的是把受教育者培养成什么样的人的问题。这是教育学的根本问题,是教育工作的核心,也是教育活动的出发点、依据和归宿。10:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查班集体的特征,一个好的班集体应该具有如下特征:坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标;健全的组织机构与坚强的领导核心;严格的规章制度与严明的组织纪律;正确的集体舆论与良好的班风。11:答案D 解析 在民主和谐的课堂教学氛围中,教师与学生之间,学生与学生之间是平等的。学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者和促进者。12:答案正确 解析 13:答案B,C,D 解析 教学评价是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。其功能有:导向和激励功能、鉴定与改进提高功能和管理与研究功能。因此,本题选择BCD选项。(本解析由何龙提供)14:答案错误 解析 家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素,但不是决定因素。15:答案A 解析 动之以情:用真情打动对方。晓之以理:用道理说服对方。导之以行:用行为去引导对方。持之以恒:长久坚持下去,有恒心、毅力坚强。这四句话反映的是德育过程中学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)16:答案D 解析 17:答案C 解析 【解析】1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。18:答案D 解析 19:答案B 解析 20:答案B 解析 教师与学生的关系,是教师职业活动中发生的最重要的关系。教育活动主要就是在教师与学生之间发生的。21:答案错误 解析 马卡连柯提出的班级管理理论是平行管理。22:答案A 解析 23:答案C 解析 “从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为,“所有的学习都是行动的副产品,所以教师要通过‘做’,促使学生思考,从而学得知识。”24:答案D 解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这一命题时,如果没有获得“三角形”“直角”等概念,便不能获得这一命题的意义。25:答案B 解析 心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。26:答案D 解析 题干的结论是本市居民在化妆品上的消费额将会上升,如果D成立,居民人均收入的增长速度已经放慢,那么居民将没有更多的钱投入化妆品的消费中,即在化妆品上的消费额将不会上升,削弱了题干结论。27:答案B 解析 28:答案A 解析 29:答案C,E 解析 30:答案A 解析 略。31:答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析32:答案D 解析 人的身心不同方面有不同的发展现象,即发展不平衡现象,引起了教育者的重视,他们提出在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育。33:答案D 解析 澜沧江流出中国国境以后的河段称湄公河,发源于中国唐古拉山的东北坡,自北向南流经缅甸、泰国、老挝、柬埔寨和越南等共六个国家。34:答案A,B,C 解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习、命题学习。35:答案C 解析 略36:答案正确 解析 系统暂无解析37:答案C 解析 教师的职业素养由三部分组成:教师的道德素质、教师的知识素质及教师的能力素质。其中,教师的知识素质包括专业知识、教育科学理论和技能、教育管理知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有教育理论知识和技能。38:答案A 解析 39:答案B 解析 略40:答案A,B,D,E 解析 41:答案C 解析 班级集体是学生自己的集体,每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)42:答案A,B,D 解析 C、E两项不属于结构创设。43:答案A 解析 44:答案正确 解析 45:答案C 解析 46:答案B 解析 在现代社会,生产力的发展主要靠科技进步来推动,故科技进步才是教育发展的根本动因。47:答案D 解析 认知学习理论认为,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。48:答案A,B,C,D,E 解析 49:答案C 解析 50:答案A,C,E 解析 51:答案A,B,C,D,E 解析 52:答案B 解析 53:答案A 解析 这句话的主要意思就是科学知识在加速增长,人要不断的向前发展,所以我们要经常进行学习,要提倡终身学习。(本解析由张恩凯提供)54:答案B 解析 希波克拉底是古希腊著名医生,欧洲医学奠基人,被尊为“医学之父”,并提出“体液学说”。55:答案C 解析 题干内容是对私有化的概念的解释,其实质是私有财产所有权的法律保护问题,也就是合法权利问题。56:答案B 解析 略57:答案错误 解析 因药物、疲劳、疾病等因素也可引起行为变化。58:答案D 解析 题干推理为:在K城市乱扔垃圾——没有道德——没有朋友——无法继续留在K城市。D项由这个推理可以推出。否前不能否后,A项错误;B项D城市与此无关;肯后不能肯前,C项错误。59:答案正确 解析 60:答案C 解析 略。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权
2:用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是()。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价
3:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()
判断题
对
错
4:学习准备是个动态的发展过程。()
判断题
对
错
5:思想教育对学生进行的是()
单项选择题
A、道德行为习惯教育
B、政治态度和立场教育
C、心理健康教育
D、正确的人生观和科学的世界观教育
6:在课后评价中,专家教师更加关注的是()。
单项选择题
A、课堂中发生的细节
B、自己的教学是否成功
C、课堂管理问题
D、学生对新材料的理解情况
7:数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是()。
单项选择题
A、不予理睬,继续课堂教学
B、稍作停顿,批评学生影响课堂秩序
C、请小明上讲台为大家演示
D、跟小明说下课谈论
8:宽大的前额是学生聪明的标志,这是一种()。
单项选择题
A、成见效应
B、新近效应
C、首次印象效应
D、定型效应
9:我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()
单项选择题
A、教育方针
B、教育目的
C、教育制度
D、教育法规
10:一个好的班集体具有哪些特征?()
多项选择题
A、政治方向坚定正确
B、奋斗目标明确
C、规章制度严格
D、组织纪律严明
11:“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。
单项选择题
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型
12:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。()
判断题
对
错
13:教学评价的功能是()
多项选择题
A、认识功能
B、导向和激励功能
C、鉴定与改进提高功能
D、管理与研究功能
14:家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。()
判断题
对
错
15:有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?()
单项选择题
A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C、学生思想内部矛盾转化的规律
D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律
16:学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。
单项选择题
A、校训
B、校规
C、办学思想
D、校风
17:在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。
单项选择题
A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、乌申斯基
D、维果茨基
18:哪个学习理论的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
单项选择题
A、完形顿悟说
B、认知结构学习论
C、信息加工学习理论
D、建构主义学习理论
19:被誉为西方第一本研究教学法的书籍是()。
单项选择题
A、《理想国》
B、《论演说家的教育》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》
20:教师所从事的教育活动中最重要的关系是()。
单项选择题
A、教师与社会的关系
B、师生关系
C、教师与教育事业的关系
D、教师与自身发展的关系
21:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。
判断题
对
错
22:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
23:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
24:学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
25:阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
单项选择题
A、操作技能
B、心智技能
C、应用技能
D、学习技能
26:在最近的市场调查中发现,本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10%(扣除物价上涨因素),这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实,哪一个最可能削弱上述结论?()
单项选择题
A、居民越来越喜欢纯天然的化妆品
B、消费者对假冒伪劣化妆品的抱怨日益增加
C、统计资料表明,居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎
D、由于经济增长缓慢,居民人均收入的增长速度已经放慢
27:以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
28:教学技术是指()
单项选择题
A、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用
B、教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具
C、师生互相传递信息的工具、媒体或设备
D、学生通过与计算机系统相连的终端设备,与汁算机系统一系列的教学程序相互作用,从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能
29:内部学习动机中最为核心的成分是【】
多项选择题
A、兴趣
B、态度
C、求知欲
D、价值观
30:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应给予及时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
31:资源管理策略包括()
多项选择题
A、学习时间管理???
B、学习环境的设置???
C、学习努力和心境管理
D、学习工具的利用???
32:教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
单项选择题
A、顺序性和阶段性
B、稳定性和可变性
C、个别差异性
D、不平衡性
33:亚洲流经国家最多的河流是()
单项选择题
A、长江
B、恒河
C、印度河
D、湄公河
34:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。
多项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
35:下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
36:影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。()
判断题
对
错
37:为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。
单项选择题
A、高度的政治觉悟
B、广博的科学文化知识
C、教育理论知识和技能
D、良好的人际文化
38:关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
39:下列表述中错误的是()
单项选择题
A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B、每一个班级都是一个集体
C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D、班级管理主要是对学生的管理
40:教师在工作中具备的角色有()
多项选择题
A、学习的指导者和促进者
B、行为规范的示范者
C、心理辅导员
D、班集体活动的领导者
41:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
42:下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。
多项选择题
A、指导
B、奖励
C、协助
D、操纵
43:对于智力的性别差异,说法正确的一项是()。
单项选择题
A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强
B、女性的抽象思维比男性更优秀一些
C、男性的智力普遍比女性高
D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏
44:教学目标表述的可操作性指的是,要指出实现教学目标的具体途径。()
判断题
对
错
45:下列哪种现象不属于迁移()。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
46:现代教育发展的根本动因是()。
单项选择题
A、政治需要
B、科技进步
C、生产力发展水平
D、产业革命
47:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
单项选择题
A、信息加工
B、智力活动
C、信息输入
D、心理变化
48:教学口语的构成要素主要有()。
多项选择题
A、语音和吐字
B、音量和响度
C、语速
D、语调和节奏
49:操作技能就其结构而言,具有()。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
50:自信心的建立是一个渐进性的过程,需要教师的耐心和诚心,操作上可运用()
多项选择题
A、目标激励法
B、目标确定法
C、归因训练法
D、结果奖励法
51:教学方法的具体意义体现在()
多项选择题
A、是实现教师教与学生学的重要纽带
B、是实现教学任务的必要条件
C、是提高教学质量和效率的重要保证
D、是影响教师威信和师生关系的重要原因
52:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假没
C、发现问题
D、检验假设
53:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
54:()被尊为“医学之父”,提出了“体液学说”。
单项选择题
A、毕达哥拉斯
B、希波克拉底
C、亚里士多德
D、阿基米德
55:在国内,私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉,而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。如果没有对这个权利进行保护的法律基础,国有资产能够被分掉,分得的财产也随时可以被没收。如果以上叙述为真,最有力支持以下哪项陈述()
单项选择题
A、如果没有私有财产可以保护,保护私有财产的法律就毫无意义
B、即使有保护私有财产的法律,不能有效的执行也无济于事
C、私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的
D、私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题
56:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
57:所有的行为变化都是由于学习引起的。()
判断题
对
错
58:如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,K城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。根据以上叙述,可以推出()
单项选择题
A、如果一个人道德修养很高,那么他就能留在K城市
B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在K城市
59:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()
判断题
对
错
60:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
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