1:我国最早使用“教育”一词的是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
2:学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么()
单项选择题
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
3:学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为()
单项选择题
A、自我强化
B、次级强化
C、替代强化
D、原始强化
4:下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?()
单项选择题
A、有机体的成熟
B、适应与创伤
C、疲劳
D、个体的经验
5:晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、保护学生安全
B、尊重学生人格
C、用于探索创新
D、认真备课上课
6:下列关于作家的作品表述正确的一项是()。
单项选择题
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
7:皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段,11~15岁属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
8:下列事件中,揭开全面抗战序幕的是()。
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
9:古代社会教育的特点有()
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
10:同样的刺激,不同的人压力感不同,其原因可以归结为以下几个方面()。
多项选择题
A、经验
B、准备状态
C、认知
D、性格
E、环境
11:夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
判断题
对
错
12:转化后进生,首先要做到()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心???
B、帮助后进生搞好学习???
C、做好家访,争取家长配合???
D、帮助后进生改正缺点
13:教育具有阶级性,任何社会的教育宗旨都是相同的。()
判断题
对
错
14:诊断性评价多半是在()实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
15:在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是()
多项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、赫尔巴特
D、卢梭
E、夸美纽斯
16:来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。
单项选择题
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
17:教师成长与发展的最高目标是()
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
18:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
19:教师义务的实质是教师的职责()
单项选择题
A、在行为上的体现
B、在意志上的体现
C、在信念上的体现
D、在意识上的体现
20:()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
单项选择题
A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
21:产生感觉的第一步是()。
单项选择题
A、转换
B、收集信息
C、神经传导
D、中枢加工
22:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
单项选择题
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式
23:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
24:心理辅导的基本目标是学会调适,学会调适是心理健康的基础层次。()
判断题
对
错
25:循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
26:下列说法,错误的是()。
单项选择题
A、教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
27:以下观点体现循序渐进的教学原则的是()
多项选择题
A、学而时习之
B、不凌节而施
C、学不躐等
D、产婆术
E、未得乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢志乎彼
28:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()
单项选择题
A、内部稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
29:在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()。
单项选择题
A、性质
B、结构的变化
C、内容和手段
D、教育者的观念
30:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
31:《红楼梦》中林黛玉是()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
32:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
33:中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()
单项选择题
A、退行
B、投射
C、升华
D、文饰
34:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是()
单项选择题
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑
B、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入
D、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生
35:班主任转化后进生,首先要做到的是()。
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、帮助后进生改正错误
D、做好家访,争取家长配合
36:下列关于医学常识的说法正确的是()。
单项选择题
A、现有抗生素药物对超级细菌不起作用
B、如果人体内缺乏维生素E易患夜盲症
C、贫血指血液中红细胞和白细胞数量低于正常水平
D、手足口病主要传播的途径是血液传播和母婴传播
37:组织教学必须贯穿上课的始终。()
判断题
对
错
38:Excel中,通常在单元格内出现“####”符号时,表明()。
单项选择题
A、显示的是字符串“####”
B、列宽不够.无法显示数值数据
C、数值溢出
D、计算错误
39:关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。
单项选择题
A、教室前面几排及中间几列
B、中心区域
C、后排
D、左右两列
40:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题
A、道而顿制
B、哈利斯制
C、巴达维亚法
D、特朗普里制
41:课堂交往的性质是()
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
42:校园文化包括()。
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校精神文化
C、学校制度文化
D、学校环境文化
E、学生亚文化
43:概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。()
判断题
对
错
44:1924年我国出版的第一本《教育心理学》的作者是()。
多项选择题
A、桑代克
B、房东岳
C、廖世承
D、陆志韦
E、潘菽
45:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。()
判断题
对
错
46:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括()
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
E、组合律
47:属于教育行政法规的文件是()
单项选择题
A、学位条例
B、上海市学生伤害事故处理条例
C、教学成果奖励条例
D、教育行政处罚暂行实施办法
48:明确把“关爱学生”作为中小学教师职业道德行为规范的是()。
单项选择题
A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
49:教学物质环境包括()。
多项选择题
A、桌椅
B、黑板
C、课堂纪律
D、座位排列
E、课堂气氛
50:成熟对个体发展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
E、成熟决定了个体受教育的内容
51:教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()。
单项选择题
A、教师申诉
B、刑事诉讼
C、申诉仲裁
D、民事诉讼
52:衡量教师是否成熟的主要标志是()。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性
53:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。
单项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
54:卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。()
判断题
对
错
55:课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。()
判断题
对
错
56:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()
判断题
对
错
57:哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥尔》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
58:班级建设设计以()最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
59:下列能代表自我实现需要的描述是()。
单项选择题
A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
B、他很少依赖外界反馈
C、他总是为他的行为承担责任
D、他常常让别人提出问题
60:听教师精心设计教学既是意义学习,也是有指导的发展学习。()
判断题
对
错
1:答案B 解析 “教育”一词,据考证,在中国最早见于《孟子·尽心上》。2:答案B 解析 定势是指一种心理准备状态,它影响着解决问题时的倾向性。有时有助于问题的解决,有时则妨碍问题的解决。提述的这种现象说明思维的定势。因此,本题应该选择B选项。3:答案C 解析 A项是通过自身内部刺激的作用而完成的强化,B项是利用继起强化物或次级强化物进行的强化,D项是利用原始的强化物进行的强化。4:答案D 解析 从广义上说,学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程,凡是以个体经验的方式所发生的个体的适应变化都是学习。5:答案B 解析 孙老师公开批评晓茜,对其有侮辱性言语,是不尊重学生人格的表现。6:答案A 解析 B项张天翼的《华威先生》属于解放区文学,《上海屋檐下》的作者是夏衍;C项孙犁的《荷花淀》是抗日战争时期的作品;D项《林海雪原》的作者是曲波。7:答案D 解析 8:答案B 解析 1937年7月7日爆发的“七七事变”,也叫卢沟桥事变,揭开了中国全面抗战的序幕。9:答案A,B,C,D 解析 古代社会教育的特点有:官学和私学并行的教育体制;鲜明的阶级性和严格的等级性;教育方法崇尚书本,呆读死记;教育与生产劳动的分离和对立,因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)10:答案A,B,C,D,E 解析 个体对压力感不同的原因:(1)经验:面对同一事件或情境时,经验影响人们对压力的感受。(2)准备状态:对将面l临的压力事件是否有心理准备也会影响压力感受。(3)认知:评估在增加压力感和缓解压力中有重要作用。(4)性格:不同性格特征的人对压力的感受不同。(5)环境:与所处的工作单位或学校及家庭有直接关系。11:答案正确 解析 12:答案A 解析 系统暂无解析13:答案错误 解析 政治经济制度决定教育目的,教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。14:答案B 解析 【解析】诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。15:答案A,C,D 解析 16:答案D 解析 近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如学生的求知欲望、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣以及老师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都直接影响到学生的学习动机。17:答案D 解析 18:答案A 解析 教学策略即教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划。19:答案A 解析 20:答案D 解析 21:答案B 解析 产生感觉的第一步是收集信息。感觉活动的第二步是转换,感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域,被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。22:答案B 解析 23:答案B 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此,本题选择B选项。24:答案正确 解析 25:答案A 解析 循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的顺序性。26:答案C 解析 27:答案B,C,E 解析 28:答案B 解析 运气属于外部的、不稳定的、不可控的归因。因此。答案为B。29:答案C 解析 30:答案B 解析 形成性评价一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。31:答案C 解析 抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。32:答案C 解析 33:答案B 解析 投射效应是指在人际交往中,认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上。题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上,是典型的投射反应表现。34:答案A 解析 D项为公益性质,并没有产生经济价值。B项和C项只是借助网络平台,将实体产品转化为经济效益。而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络,是自己的技术直接转化为经济收益。35:答案A 解析 36:答案A 解析 超级病菌是耐药性细菌,能在人身上造成浓疮和毒疱,甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是,抗生素药物对它不起作用,病人会因为感染而引起可怕的炎症,高烧、痉挛、昏迷直到最后死亡。A项正确。眼底的视网膜上有圆锥体细胞和细长形杆状细胞,这两种细胞中都存在同一种光感物质即视紫红质。这两种细胞中的感光物质实际上是由维生素A(视黄醇)参与的蛋白质。如果机体缺乏维生素A,视紫红质的再生不仅缓慢而且不完全,当人从亮处进入暗处时,很长时间看不见物体,就是人们常说的“夜盲症”。B项错误。贫血是指全身循环血液中红细胞总量减少至正常37:答案正确 解析 38:答案B 解析 Excel中单元格内“####”符号,表明单元格的列宽不够,调整列宽即可显示出正常的数值。39:答案A 解析 40:答案A 解析 41:答案B 解析 42:答案A,B,C,D,E 解析 校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,并涵盖院校领导、教职工,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。此五项都是校园文化的内容。43:答案正确 解析 系统暂无解析44:答案C 解析 C【解析】20年代初,廖世承借鉴英国的教育心理学,在南京高等师范学校开班授课,并于1924年编写出版了中国第一本《教育心理学》。45:答案正确 解析 略。46:答案A,B,D,E 解析 这些感知规律包括:强度律、差异律、活动律和组合律。47:答案D 解析 48:答案D 解析 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。49:答案A,B,D 解析 课堂纪律、课堂气氛属于教学的社会环境。50:答案A,B,C,D 解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段,为个体发展提供可能和限制。51:答案A 解析 教师申诉的范围包括:教师认为学校或其他教育机构侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的;教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以提出申诉;教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》享有的合法权益的。52:答案C 解析 关注学生阶段是教师成长的第三阶段,而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。53:答案C 解析 略54:答案错误 解析 卢梭的教育主张是自然主义的。55:答案正确 解析 课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。(资料来源《教育教学技能概论》)(本解析由张恩凯提供)56:答案正确 解析 57:答案A 解析 1632年捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》是适应资本主义发展的第一本教育学著作,也标志着独立形态教育学的诞生。58:答案D 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。59:答案C 解析 自我实现的需要是最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。它包含两个方面:一是完整而丰满的人性的实现;二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为承担责任,体现出一种自我实现的需要。60:答案正确 解析 略。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
2:学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么()
单项选择题
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
3:学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为()
单项选择题
A、自我强化
B、次级强化
C、替代强化
D、原始强化
4:下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?()
单项选择题
A、有机体的成熟
B、适应与创伤
C、疲劳
D、个体的经验
5:晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、保护学生安全
B、尊重学生人格
C、用于探索创新
D、认真备课上课
6:下列关于作家的作品表述正确的一项是()。
单项选择题
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
7:皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段,11~15岁属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
8:下列事件中,揭开全面抗战序幕的是()。
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
9:古代社会教育的特点有()
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
10:同样的刺激,不同的人压力感不同,其原因可以归结为以下几个方面()。
多项选择题
A、经验
B、准备状态
C、认知
D、性格
11:夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
判断题
对
错
12:转化后进生,首先要做到()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心???
B、帮助后进生搞好学习???
C、做好家访,争取家长配合???
D、帮助后进生改正缺点
13:教育具有阶级性,任何社会的教育宗旨都是相同的。()
判断题
对
错
14:诊断性评价多半是在()实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
15:在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是()
多项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、赫尔巴特
D、卢梭
16:来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。
单项选择题
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
17:教师成长与发展的最高目标是()
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
18:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
19:教师义务的实质是教师的职责()
单项选择题
A、在行为上的体现
B、在意志上的体现
C、在信念上的体现
D、在意识上的体现
20:()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
单项选择题
A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
21:产生感觉的第一步是()。
单项选择题
A、转换
B、收集信息
C、神经传导
D、中枢加工
22:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
单项选择题
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式
23:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
24:心理辅导的基本目标是学会调适,学会调适是心理健康的基础层次。()
判断题
对
错
25:循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
26:下列说法,错误的是()。
单项选择题
A、教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
27:以下观点体现循序渐进的教学原则的是()
多项选择题
A、学而时习之
B、不凌节而施
C、学不躐等
D、产婆术
28:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()
单项选择题
A、内部稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
29:在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()。
单项选择题
A、性质
B、结构的变化
C、内容和手段
D、教育者的观念
30:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
31:《红楼梦》中林黛玉是()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
32:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
33:中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()
单项选择题
A、退行
B、投射
C、升华
D、文饰
34:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是()
单项选择题
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑
B、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入
D、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生
35:班主任转化后进生,首先要做到的是()。
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、帮助后进生改正错误
D、做好家访,争取家长配合
36:下列关于医学常识的说法正确的是()。
单项选择题
A、现有抗生素药物对超级细菌不起作用
B、如果人体内缺乏维生素E易患夜盲症
C、贫血指血液中红细胞和白细胞数量低于正常水平
D、手足口病主要传播的途径是血液传播和母婴传播
37:组织教学必须贯穿上课的始终。()
判断题
对
错
38:Excel中,通常在单元格内出现“####”符号时,表明()。
单项选择题
A、显示的是字符串“####”
B、列宽不够.无法显示数值数据
C、数值溢出
D、计算错误
39:关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。
单项选择题
A、教室前面几排及中间几列
B、中心区域
C、后排
D、左右两列
40:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题
A、道而顿制
B、哈利斯制
C、巴达维亚法
D、特朗普里制
41:课堂交往的性质是()
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
42:校园文化包括()。
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校精神文化
C、学校制度文化
D、学校环境文化
43:概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。()
判断题
对
错
44:1924年我国出版的第一本《教育心理学》的作者是()。
多项选择题
A、桑代克
B、房东岳
C、廖世承
D、陆志韦
45:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。()
判断题
对
错
46:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括()
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
47:属于教育行政法规的文件是()
单项选择题
A、学位条例
B、上海市学生伤害事故处理条例
C、教学成果奖励条例
D、教育行政处罚暂行实施办法
48:明确把“关爱学生”作为中小学教师职业道德行为规范的是()。
单项选择题
A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
49:教学物质环境包括()。
多项选择题
A、桌椅
B、黑板
C、课堂纪律
D、座位排列
50:成熟对个体发展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
51:教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()。
单项选择题
A、教师申诉
B、刑事诉讼
C、申诉仲裁
D、民事诉讼
52:衡量教师是否成熟的主要标志是()。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性
53:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。
单项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
54:卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。()
判断题
对
错
55:课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。()
判断题
对
错
56:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()
判断题
对
错
57:哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥尔》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
58:班级建设设计以()最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
59:下列能代表自我实现需要的描述是()。
单项选择题
A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
B、他很少依赖外界反馈
C、他总是为他的行为承担责任
D、他常常让别人提出问题
60:听教师精心设计教学既是意义学习,也是有指导的发展学习。()
判断题
对
错
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