1:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()
判断题
对
错
2:教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()
单项选择题
A、演示法
B、实验法
C、练习法
D、讲授法
3:下列日常生活现象出现的先后顺序是()。①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
4:学校教育产生的基本条件是()
多项选择题
A、社会生产力水平的提高
B、阶级的出现
C、脑力劳动和体力劳动的分离
D、文字的出现
E、国家机器的产生
5:“藏息相辅”即主张()。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
6:实施德育的最基本的途径是()。
单项选择题
A、八政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动
7:《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为()。
单项选择题
A、教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养
B、教育是发展科学的一个重要手段
C、教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济
D、教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性
8:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。
单项选择题
A、目标模式
B、需求满足模式
C、环境适应模式
D、学校内质优化模式
9:从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三个方面,()不包括在其中。
单项选择题
A、充分发挥教育主体的德育潜能
B、充分促成学生的榜样学习
C、改善教育与道德教育的效能
D、使学生的品质得到质的飞跃
10:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
11:下面几种事物不属于创造性作品的是()。
单项选择题
A、《红楼梦》
B、《四书集注》
C、《爱弥儿》
D、《金刚经》原文抄稿
12:教师的根本职责是()
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
13:下列属于影响学生心理健康的因素有()
多项选择题
A、学习负担过重
B、恐怖小说
C、情绪不稳
D、不良习惯
E、交友不慎
14:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()
判断题
对
错
15:教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
16:先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态称为()
单项选择题
A、态度
B、定势
C、迁移
D、技能
17:现代教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、现场教学
D、小组教学
18:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。()
判断题
对
错
19:在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是()。
单项选择题
A、筛选
B、建立数据库
C、排序
D、有效地计算
20:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
21:态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
22:学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。
单项选择题
A、建立学生档案
B、班主任工作总结
C、班主任工作计划
D、操行评定
23:研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有()
多项选择题
A、自杀
B、攻击
C、退缩
D、焦虑
E、恐怖
24:学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈()
单项选择题
A、常态分布
B、正态分布
C、动态分布
D、偏态分布
25:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、界定含糊
D、无固定答案
26:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()
判断题
对
错
27:教师在指导学生完成作业要做到()
多项选择题
A、指导学生审题
B、指导学生做题
C、指导学生检查作业
D、指导学生自我提高
28:教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.这条原则是()
单项选择题
A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则
29:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
30:人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
单项选择题
A、主观性
B、普遍性
C、基础性
D、能动性
31:主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位,学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()
单项选择题
A、杜威
B、斯滕豪斯
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
32:确保讲授质量的首要条件是()。
单项选择题
A、语言表述水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性与思想性
33:文化发展和教学内容的变化关系是()。
单项选择题
A、文化发展在前,教学内容变化在后
B、同步进行
C、二者没有直接的关系
D、教学内容变化在前,文化发展在后
34:对于PowerPoint的说法,正确的是()
单项选择题
A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
B、幻灯片播放时可以显示占位符
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式
35:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法
36:教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识性的练习
37:根据已有的研究成果,可以把大脑皮层分为()
多项选择题
A、感觉区
B、运动区
C、平衡区
D、联合区
E、听觉区
38:共青团是中国共产党的助手和后备军。()
判断题
对
错
39:以下属于帛画的是()。
单项选择题
A、《松岩楼阁图》
B、《步辇图》
C、《人物御龙图》
D、《消夏图》
40:智商是智力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为()。
单项选择题
A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%
B、IQ=智力年龄/实际年龄×100
C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%
D、IQ=实际年龄/智力年龄×100
41:马克思主义关于人的全面发展学说认为,培养全面发展的人的唯一途径是()
单项选择题
A、与时俱进
B、理论和实践相结合
C、教育与生产劳动相结合
D、实事求是
42:李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念,然后再学习铅笔、橡皮等概念,属于()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习
43:关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。
单项选择题
A、反对灌输,提倡发展儿童的道德思维
B、强调澄清儿童混乱的价值观
C、倡导发展性的道德教育原则
D、把道德发展划分为“三水平六阶段”
44:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高到命题学习水平。()
判断题
对
错
45:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
判断题
对
错
46:()是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。
单项选择题
A、教育公平
B、教育公正
C、教育平等
D、教育平均
47:动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。()
判断题
对
错
48:新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为()
多项选择题
A、学生学习的促进者
B、课程的开发者
C、课程的研究者
D、课程的管理者
E、学生发展的全面引导者
49:下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
单项选择题
A、苏绣
B、京绣
C、湘绣
D、蜀绣
50:假设公元1894年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1955年应该是()。
单项选择题
A、乙丑年
B、丁亥年
C、丁巳年
D、乙未年
51:某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
52:备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。()
判断题
对
错
53:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看具体情况,具有多端性
54:以下属于智力因素的是()。
单项选择题
A、注意力
B、动机
C、情感
D、意志
55:“迁移”一词最初来源于()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏伯尔
56:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。
单项选择题
A、成就水平
B、能力形成
C、结构
D、智力发展
57:电视剧《潜伏》里有这样一个场景,保密局天津站吴站长很沉痛地告诉余则成等特务:锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关()
单项选择题
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
58:影响问题解决的因素包括()
多项选择题
A、问题情境
B、定势
C、功能固着
D、知识经验
E、动机水平
59:若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真,则下列为真判断的是()
单项选择题
A、有的鸟是卵生动物
B、有的鸟不是卵生动物
C、并非有的鸟是卵生动物
D、并非有的鸟不是卵生动物
60:下列有关教师为人师表的特征表述正确的是()
多项选择题
A、为人师表具有鲜明的示范性
B、为人师表具有突出的严谨性
C、为人师表具有较弱的激励性
D、为人师表缺乏可操作性
1:答案错误 解析 2:答案A 解析 3:答案A 解析 4:答案A,C,D,E 解析 5:答案C 解析 “藏”,通内脏的“脏”,“息”是指呼吸的气息。藏息相辅是指人自身的内脏和大气相互配合,才能呼吸自如。比喻教学中,要坚持课内教学与课外教学相结合,才能达到更好的教学效果。6:答案A 解析 政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。7:答案A 解析 8:答案D 解析 目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度,认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求,如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等,因为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己,适应环境,主动迎接环境的挑战,获得外界的认可,并求得功能的有效发挥。这一模式注重社会的政治、经济9:答案D 解析 师表之美的价值表现在三个方面:(1)充分发挥教育主体的德育潜能;(2)充分促成学生的榜样学习;(3)改善教育与道德教育的效能。10:答案A 解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究,并提出了“顿悟说”。11:答案D 解析 12:答案D 解析 13:答案A,B,C,D,E 解析 14:答案错误 解析 ×终身教育是具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中;二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是,接受终生教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。15:答案C 解析 16:答案B 解析 17:答案B 解析 目前世界范围内,班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。18:答案正确 解析 19:答案C 解析 在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,先选定汇总列,对数据清单进行排序。20:答案C 解析 遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。21:答案B 解析 略。22:答案D 解析 略23:答案B,C,D,E 解析 学生中常见的心理障碍主要有攻击、退缩、焦虑、恐怖等。因此,本题选择BCDE选项。24:答案B 解析 25:答案A 解析 目标明确,个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。26:答案错误 解析 27:答案A,B,C,D 解析 教师在指导学生完成作业要做到:1、指导学生审题;2、指导学生做题;3、指导学生检查作业;4、指导学生自我提高。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)28:答案D 解析 29:答案C 解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用。(本解析由张恩凯提供)30:答案D 解析 31:答案C 解析 32:答案D 解析 33:答案A 解析 文化发展对教育的发展具有一定的制约作用,相对文化的发展,教育的发展具有一定的滞后性。文化发展在先,教育内容随后才发生变化。34:答案C 解析 幻灯片浏览视图以幻灯片缩略图形式显示,可以移动和复制幻灯片,不可以编辑修改内容,A项错误。幻灯片播放时不显示占位符,B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式,D项错误。35:答案C 解析 36:答案D 解析 37:答案A,B,D 解析 38:答案正确 解析 39:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】《人物御龙图》是1973年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。40:答案B 解析 41:答案C 解析 马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。42:答案B 解析 下位学习指将概括程度较低的概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度较高的适当概念或命题下,从而获得新命题的意义。从文具到铅笔、橡皮的学习是下位学习。43:答案B 解析 价值观澄清理论强调澄清儿童混乱的价值观。44:答案错误 解析 掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。45:答案错误 解析 系统暂无解析46:答案B 解析 题干是对教育公正含义的阐述。47:答案正确 解析 (P250~251)48:答案A,B,C,E 解析 49:答案B 解析 我国的四大名绣是湘绣、蜀绣、粤绣和苏绣,没有B选项京绣。50:答案D 解析 干支纪年法60年一个轮回,公元l954年是甲午年,因此1955年为乙未年。51:答案A 解析 52:答案错误 解析 53:答案D 解析 在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。54:答案A 解析 一般认为智力因素包括六个方面:注意力,观察力,想象力,记忆力,思维力,创造力。55:答案B 解析 迁移”一词最初来源于桑代克,他把迁移定义为先前的学习对后继学习的影响。56:答案A 解析 57:答案A 解析 1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役中,东北人民解放军迅速攻占锦州,截断了东北敌人向关内的退路。被围困在长春的敌人,部分起义,其余投降。接着,解放军攻克沈阳,解放了东北全境。故选A项。58:答案A,B,C,D 解析 59:答案B 解析 “并非所有的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选B项。60:答案A,D 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()
单项选择题
A、演示法
B、实验法
C、练习法
D、讲授法
3:下列日常生活现象出现的先后顺序是()。①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
4:学校教育产生的基本条件是()
多项选择题
A、社会生产力水平的提高
B、阶级的出现
C、脑力劳动和体力劳动的分离
D、文字的出现
5:“藏息相辅”即主张()。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
6:实施德育的最基本的途径是()。
单项选择题
A、八政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动
7:《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为()。
单项选择题
A、教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养
B、教育是发展科学的一个重要手段
C、教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济
D、教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性
8:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。
单项选择题
A、目标模式
B、需求满足模式
C、环境适应模式
D、学校内质优化模式
9:从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三个方面,()不包括在其中。
单项选择题
A、充分发挥教育主体的德育潜能
B、充分促成学生的榜样学习
C、改善教育与道德教育的效能
D、使学生的品质得到质的飞跃
10:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
11:下面几种事物不属于创造性作品的是()。
单项选择题
A、《红楼梦》
B、《四书集注》
C、《爱弥儿》
D、《金刚经》原文抄稿
12:教师的根本职责是()
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
13:下列属于影响学生心理健康的因素有()
多项选择题
A、学习负担过重
B、恐怖小说
C、情绪不稳
D、不良习惯
14:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()
判断题
对
错
15:教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
16:先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态称为()
单项选择题
A、态度
B、定势
C、迁移
D、技能
17:现代教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、现场教学
D、小组教学
18:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。()
判断题
对
错
19:在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是()。
单项选择题
A、筛选
B、建立数据库
C、排序
D、有效地计算
20:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
21:态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
22:学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。
单项选择题
A、建立学生档案
B、班主任工作总结
C、班主任工作计划
D、操行评定
23:研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有()
多项选择题
A、自杀
B、攻击
C、退缩
D、焦虑
24:学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈()
单项选择题
A、常态分布
B、正态分布
C、动态分布
D、偏态分布
25:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、界定含糊
D、无固定答案
26:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()
判断题
对
错
27:教师在指导学生完成作业要做到()
多项选择题
A、指导学生审题
B、指导学生做题
C、指导学生检查作业
D、指导学生自我提高
28:教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.这条原则是()
单项选择题
A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则
29:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
30:人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
单项选择题
A、主观性
B、普遍性
C、基础性
D、能动性
31:主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位,学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()
单项选择题
A、杜威
B、斯滕豪斯
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
32:确保讲授质量的首要条件是()。
单项选择题
A、语言表述水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性与思想性
33:文化发展和教学内容的变化关系是()。
单项选择题
A、文化发展在前,教学内容变化在后
B、同步进行
C、二者没有直接的关系
D、教学内容变化在前,文化发展在后
34:对于PowerPoint的说法,正确的是()
单项选择题
A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
B、幻灯片播放时可以显示占位符
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式
35:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法
36:教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识性的练习
37:根据已有的研究成果,可以把大脑皮层分为()
多项选择题
A、感觉区
B、运动区
C、平衡区
D、联合区
38:共青团是中国共产党的助手和后备军。()
判断题
对
错
39:以下属于帛画的是()。
单项选择题
A、《松岩楼阁图》
B、《步辇图》
C、《人物御龙图》
D、《消夏图》
40:智商是智力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为()。
单项选择题
A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%
B、IQ=智力年龄/实际年龄×100
C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%
D、IQ=实际年龄/智力年龄×100
41:马克思主义关于人的全面发展学说认为,培养全面发展的人的唯一途径是()
单项选择题
A、与时俱进
B、理论和实践相结合
C、教育与生产劳动相结合
D、实事求是
42:李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念,然后再学习铅笔、橡皮等概念,属于()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习
43:关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。
单项选择题
A、反对灌输,提倡发展儿童的道德思维
B、强调澄清儿童混乱的价值观
C、倡导发展性的道德教育原则
D、把道德发展划分为“三水平六阶段”
44:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高到命题学习水平。()
判断题
对
错
45:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
判断题
对
错
46:()是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。
单项选择题
A、教育公平
B、教育公正
C、教育平等
D、教育平均
47:动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。()
判断题
对
错
48:新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为()
多项选择题
A、学生学习的促进者
B、课程的开发者
C、课程的研究者
D、课程的管理者
49:下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
单项选择题
A、苏绣
B、京绣
C、湘绣
D、蜀绣
50:假设公元1894年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1955年应该是()。
单项选择题
A、乙丑年
B、丁亥年
C、丁巳年
D、乙未年
51:某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
52:备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。()
判断题
对
错
53:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看具体情况,具有多端性
54:以下属于智力因素的是()。
单项选择题
A、注意力
B、动机
C、情感
D、意志
55:“迁移”一词最初来源于()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏伯尔
56:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。
单项选择题
A、成就水平
B、能力形成
C、结构
D、智力发展
57:电视剧《潜伏》里有这样一个场景,保密局天津站吴站长很沉痛地告诉余则成等特务:锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关()
单项选择题
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
58:影响问题解决的因素包括()
多项选择题
A、问题情境
B、定势
C、功能固着
D、知识经验
59:若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真,则下列为真判断的是()
单项选择题
A、有的鸟是卵生动物
B、有的鸟不是卵生动物
C、并非有的鸟是卵生动物
D、并非有的鸟不是卵生动物
60:下列有关教师为人师表的特征表述正确的是()
多项选择题
A、为人师表具有鲜明的示范性
B、为人师表具有突出的严谨性
C、为人师表具有较弱的激励性
D、为人师表缺乏可操作性
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