1：1908年出现了第一本以教育心理学命名的书——《教育实用心理学》，这是由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的。1924年，廖世承为师范教育的需要编写了我国的第一本《教育心理学》教科书。（）
判断题
对
错
2：教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。（）
判断题
对
错
3：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（）
判断题
对
错
4：人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括（）
多项选择题
A、气质
B、人格倾向性
C、性格
D、人格心理特征
E、自我调控
5：小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担?（）
单项选择题
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
6：教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法
7：心理健康教育工作的艺术性不可能有一个固定的标准，也永远没有止境。（）
判断题
对
错
8：教育心理学的性质是（）。
单项选择题
A、自然科学
B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
9：道德行为包括（）。
多项选择题
A、道德行为技能
B、道德行为习惯
C、道德行为认知
D、道德行为情感
E、道德行为体验
10：20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。
单项选择题
A、多元主义价值观
B、知识主义价值观
C、精英主义价值观
D、主体教育观
11：年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长
B、张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权
C、汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁
D、汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》
12：初中学生思维的主要特点是（）
单项选择题
A、具体思维向抽象逻辑思维过渡
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、经验型思维
13：一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、错误，教师应该与家长平等沟通
B、错误，教师对学生发展负全责
C、正确，家长要配合学校教育学生
D、正确，教师应该主动寻求家长支持
14：被誉为“课程评价之父”的是（）
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
15：学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）
单项选择题
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍
16：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
17：（）被称为“宇航之父”，他在1883年发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。
单项选择题
A、齐奥尔科夫斯基
B、加加林
C、冯布劳恩
D、阿姆斯特朗
18：道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平
19：小学阶段的课程应体现（）。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性
20：学生管理是以“育人”为目的的活动。（）
判断题
对
错
21：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。
单项选择题
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
22：自觉性、果断性、冲动性属于性格的（）特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
23：下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。
单项选择题
A、班集体就是班群体
B、集体是群体发展的高级阶段
C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体
D、不是任何一个班都能称得上班集体
24：智力技能形成的阶段有（）
多项选择题
A、活动的定向阶段
B、物质活动与物质化活动阶段
C、有声言语阶段
D、无声的外部言语阶段
E、内部言语阶段
25：布卢姆提出的学习理论是（）
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
26：教师素质的现代化包括什么?（）[不定项选择题]
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度现代化
27：教师劳动的创造性主要体现在（）
单项选择题
A、进行科学发现
B、进行技术发明
C、对未知领域的探索
D、对教育规律的创造性运用
28：把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。
单项选择题
A、斯宾塞
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
29：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
30：自我意识发展的第二个飞跃期是（）。
单项选择题
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
31：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）
单项选择题
A、认识
B、依从
C、认同
D、内化
32：现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是()。
单项选择题
A、社会意识形态
B、社会政治经济制度
C、本国学制历史发展
D、生产力发展水平
33：明显于扰课堂教学的行为属于()。
单项选择题
A、积极的课堂行为
B、消极的课堂行为
C、中性的课堂行为
D、恶劣的课堂行为
34：终身教育思想形成于20世纪80年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗．郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
35：教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥土，无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的（）。
单项选择题
A、表率性
B、律己性
C、真实性
D、平凡性和精神的高尚性
36：教育改革的核心是（）
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
37：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验
38：哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
39：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
40：一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
单项选择题
A、经验泛化作用
B、学习定势作用
C、分析概括作用
D、相同要素作用
41：师生之间的关系主要表现在（）
多项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、组织关系
D、心理关系
E、非正式关系
42：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
43：引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（）。
单项选择题
A、内驱力
B、需要
C、期望
D、诱因
44：我国教育目的的基本特征是（）。
多项选择题
A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C、教育目的有鲜明的政治方向
D、优越的社会制度保证教育有极高的社会效益
E、坚持全面发展与个性发展的统一
45：学习与教学的过程包括（）。
多项选择题
A、反馈过程
B、学习过程
C、教学过程
D、评价/反思过程
E、相互作用过程
46：教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差
47：班级管理的主要对象是（）。
单项选择题
A、时间
B、老师
C、空间
D、学生
48：心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
49：课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程政策观
50：初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段?（）
单项选择题
A、发现问题阶段
B、理解问题阶段
C、提出假设阶段
D、检验假设阶段
51：英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在（）期间。
单项选择题
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争
52：“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的（）手段。
单项选择题
A、光线表现
B、动向表现
C、光学表现
D、色彩表现
53：关键期的存在说明学生心理发展具有（）
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
54：教学的首要任务是()。
单项选择题
A、传授基础知识和基本技能
B、发展智力、体力和创造才能
C、培养品德和审美情趣
D、关注学生个性发展
55：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
56：CAI的优点体现在（）。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
E、同步教学
57：教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）
单项选择题
A、记叙式教案
B、议论式教案
C、表格式教案
D、卡片式教案
58：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）
单项选择题
A、美国
B、英国
C、德国
D、日本
59：在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是（）
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
60：教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（）
单项选择题
A、同化
B、内化
C、服从
D、顺应
1：答案正确 解析 2：答案正确 解析 3：答案错误 解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。4：答案A,C,E 解析 5：答案C 解析 义务劳动属于社会实践活动，组织义务劳动属于教育机构履行教育职能的一部分，学生在义务劳动中受伤，应由学校来承担医疗费用。6：答案D 解析 7：答案正确 解析 (P384)8：答案C 解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。9：答案A,B 解析 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。10：答案A 解析 11：答案B 解析 受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。张某的父母让未满18周岁的孩子工作，不让继续学习，这侵犯了他的受教育权。汽修厂用工不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。12：答案A 解析 根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，初中学生处于具体思维乡抽象逻辑思维过渡的阶段。(本解析由张恩凯提供)13：答案A 解析 教师职业道德规范和职业道德行为要求教师要与学生家长建立平等的沟通关系，形成良好的沟通习惯。题目中李老师的做法没有与家长进行平等沟通。14：答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。15：答案B 解析 16：答案B 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。17：答案A 解析 1883年，“宇航之父”齐奥尔科夫斯基发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。18：答案A 解析 前习俗水平包括两个阶段：一是惩罚服从取向阶段；二是相对功利取向阶段。19：答案C 解析 20：答案正确 解析 21：答案C 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。22：答案C 解析 性格的意志特征是指人在自觉调节自己的行为方式与控制水平、目标的明确程度以及在处理紧急问题方面表现出来的个别差异。23：答案A 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案A 解析 掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明·布卢姆提出的学校课堂学习理论，集中反映了布卢姆基本的教育思想和理论观点。因此，本题选择A选项。26：答案A,B,C,D 解析 27：答案D 解析 28：答案A 解析 斯宾塞首先将课程用于教育科学领域，此后“课程”一词就成为教育科学的专门术语。29：答案B 解析 导生制的管理模式属于典型的个别教学制度，最早出现于19世纪初的英国。30：答案D 解析 31：答案D 解析 32：答案D 解析 本题考查了对建立学制依据的理解。四个选项均对学制的建立具有影响作用。但题干中工程、机电、航空类专业学校的出现是随着生产力水平的提高，应社会科学技术发展要求出现的，这些都是生产力发展对学制影响的具体体现。33：答案B 解析 一般说来，课堂里往往存在着积极的、中性的和消极的三种行为。积极的课堂行为是指与促进课堂教学目的实现相联系的行为；中性的课堂行为是指既不促进、又不干扰课堂教学的行为；消极的课堂行为则指那些明显干扰课堂教学的行为。34：答案A 解析 法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。35：答案D 解析 把教师比作露珠、泥土，看似平凡，却无私地奉献，形象地说明了为人师表所具有的平凡性和精神的高尚性。36：答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)37：答案D 解析 38：答案D 解析 39：答案C 解析 当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后类似情境中发生的概率增加，这类条件作用称为逃避条件作用。40：答案B 解析 41：答案A,B,C,D,E 解析 师生之间的关系主要表现在工作关系、人际关系、组织关系、心理关系、非正式关系。42：答案D 解析 根据认同的概念，选D。43：答案D 解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。44：答案B,C,E 解析 BCE三项正是我国教育目的区别于其他国家教育目的本质所在。45：答案B,C,D 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价／反思过程。46：答案C 解析 47：答案D 解析 48：答案C 解析 49：答案D 解析 50：答案D 解析 小岩推测可能是保险丝断了，是提出假设的阶段；去检查保险丝是检查所提出的假设，属于检验假设阶段。51：答案B 解析 1856年，英军炮轰广州，挑起第二次鸦片战争。法国也乘机出兵，与英国组成联军。在这次战争中，英法联军洗劫并焚毁了北京西北郊举世闻名的皇家园林——圆明园。52：答案B 解析 “推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中常用的动向表现手段。53：答案C 解析 54：答案A 解析 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为教学的其他任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现。55：答案C 解析 56：答案A,B,C,D 解析 CAI优于传统教学，可以人机对话，即时反馈、生动形象、自定步调。57：答案A 解析 记叙式教案是指主要用文字形式将教学方案表达出来的教案，是教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)58：答案D 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。59：答案C 解析 根据迁移发生的前后方向，又可把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移，后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。60：答案C 解析
注：本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2：教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。（）
判断题
对
错
3：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（）
判断题
对
错
4：人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括（）
多项选择题
A、气质
B、人格倾向性
C、性格
D、人格心理特征
5：小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担?（）
单项选择题
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
6：教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法
7：心理健康教育工作的艺术性不可能有一个固定的标准，也永远没有止境。（）
判断题
对
错
8：教育心理学的性质是（）。
单项选择题
A、自然科学
B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
9：道德行为包括（）。
多项选择题
A、道德行为技能
B、道德行为习惯
C、道德行为认知
D、道德行为情感
10：20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。
单项选择题
A、多元主义价值观
B、知识主义价值观
C、精英主义价值观
D、主体教育观
11：年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长
B、张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权
C、汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁
D、汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》
12：初中学生思维的主要特点是（）
单项选择题
A、具体思维向抽象逻辑思维过渡
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、经验型思维
13：一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、错误，教师应该与家长平等沟通
B、错误，教师对学生发展负全责
C、正确，家长要配合学校教育学生
D、正确，教师应该主动寻求家长支持
14：被誉为“课程评价之父”的是（）
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
15：学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）
单项选择题
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍
16：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
17：（）被称为“宇航之父”，他在1883年发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。
单项选择题
A、齐奥尔科夫斯基
B、加加林
C、冯布劳恩
D、阿姆斯特朗
18：道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平
19：小学阶段的课程应体现（）。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性
20：学生管理是以“育人”为目的的活动。（）
判断题
对
错
21：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。
单项选择题
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
22：自觉性、果断性、冲动性属于性格的（）特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
23：下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。
单项选择题
A、班集体就是班群体
B、集体是群体发展的高级阶段
C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体
D、不是任何一个班都能称得上班集体
24：智力技能形成的阶段有（）
多项选择题
A、活动的定向阶段
B、物质活动与物质化活动阶段
C、有声言语阶段
D、无声的外部言语阶段
25：布卢姆提出的学习理论是（）
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
26：教师素质的现代化包括什么?（）[不定项选择题]
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度现代化
27：教师劳动的创造性主要体现在（）
单项选择题
A、进行科学发现
B、进行技术发明
C、对未知领域的探索
D、对教育规律的创造性运用
28：把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。
单项选择题
A、斯宾塞
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
29：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
30：自我意识发展的第二个飞跃期是（）。
单项选择题
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
31：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）
单项选择题
A、认识
B、依从
C、认同
D、内化
32：现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是()。
单项选择题
A、社会意识形态
B、社会政治经济制度
C、本国学制历史发展
D、生产力发展水平
33：明显于扰课堂教学的行为属于()。
单项选择题
A、积极的课堂行为
B、消极的课堂行为
C、中性的课堂行为
D、恶劣的课堂行为
34：终身教育思想形成于20世纪80年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗．郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
35：教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥土，无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的（）。
单项选择题
A、表率性
B、律己性
C、真实性
D、平凡性和精神的高尚性
36：教育改革的核心是（）
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
37：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验
38：哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
39：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
40：一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
单项选择题
A、经验泛化作用
B、学习定势作用
C、分析概括作用
D、相同要素作用
41：师生之间的关系主要表现在（）
多项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、组织关系
D、心理关系
42：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
43：引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（）。
单项选择题
A、内驱力
B、需要
C、期望
D、诱因
44：我国教育目的的基本特征是（）。
多项选择题
A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C、教育目的有鲜明的政治方向
D、优越的社会制度保证教育有极高的社会效益
45：学习与教学的过程包括（）。
多项选择题
A、反馈过程
B、学习过程
C、教学过程
D、评价/反思过程
46：教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差
47：班级管理的主要对象是（）。
单项选择题
A、时间
B、老师
C、空间
D、学生
48：心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
49：课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程政策观
50：初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段?（）
单项选择题
A、发现问题阶段
B、理解问题阶段
C、提出假设阶段
D、检验假设阶段
51：英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在（）期间。
单项选择题
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争
52：“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的（）手段。
单项选择题
A、光线表现
B、动向表现
C、光学表现
D、色彩表现
53：关键期的存在说明学生心理发展具有（）
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
54：教学的首要任务是()。
单项选择题
A、传授基础知识和基本技能
B、发展智力、体力和创造才能
C、培养品德和审美情趣
D、关注学生个性发展
55：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
56：CAI的优点体现在（）。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
57：教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）
单项选择题
A、记叙式教案
B、议论式教案
C、表格式教案
D、卡片式教案
58：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）
单项选择题
A、美国
B、英国
C、德国
D、日本
59：在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是（）
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
60：教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（）
单项选择题
A、同化
B、内化
C、服从
D、顺应
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