1:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是( )。
单项选择题
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
2:小学生的道德认识能力具有哪些特点?( )
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
3:皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( )
单项选择题
A、11—15岁
B、7—11岁
C、2—7岁
D、0一2岁
4:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
5:获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映,这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了,宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。 以下哪项如果为真,最能合理地解释上述情况?( )
单项选择题
A、公司宣传部没有事先跟其他部门沟通,宣传中缺少针对性
B、由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应,公司宣传部的投人事实上过大
C、公司宣传部的投入力度不足,《泰坦尼克号》在某州上映时,该公司宣传投放了300万元
D、公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破
6:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
7:对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。( )
判断题
对
错
8:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
9:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。( )
判断题
对
错
10:形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )
单项选择题
A、早期的迁移理论
B、道德发展理论
C、动机理论
D、认知发展理论
11:在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。
单项选择题
A、特殊岗位补助
B、生活补助
C、艰苦贫困地区补助
D、特殊奉献补助
12:孙悟空去太上老君的丹房偷仙丹,恰巧太上老君回来,孙悟空变成了一个童子。太上老君发现仙丹被偷,找来三个童子询问。 三人的表述分别为: 童子甲说:不是丙拿的。 童子乙说:甲说谎。 童子丙说:甲没说谎。 已知只有孙悟空变的童子说了谎,问孙悟空变成了谁?( )
单项选择题
A、童子甲
B、童子乙
C、童子丙
D、无法判断
13:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在( )。
单项选择题
A、2~3岁
B、4岁
C、5岁
D、7~8岁
14:茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?( )
单项选择题
A、无锡
B、杭州
C、上海
D、南京
15:一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。( )
判断题
对
错
16:无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。( )
判断题
对
错
17:从迁移的观点看,“温故知新”属于( )
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
18:学生形成道德认知的两个基本环节是( )和道德评价。
单项选择题
A、道德观念
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
19:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势
20:根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于( )。
单项选择题
A、动作技能
B、智慧技能
C、认知策略
D、操作技能
21:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科.完全按照教材开展教学过程
22:学校教育是万能的。( )
判断题
对
错
23:小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示和提出要求。( )
判断题
对
错
24:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。( )
判断题
对
错
25:布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
单项选择题
A、知识与技能习得的心理过程
B、知识与技能的心理表征
C、知识向技能转化的规律
D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
26:皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动,没有合作,也没有规则,他们道德发展处于( )
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、公正阶段
D、守恒阶段
27:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
判断题
对
错
28:阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,她的这种学习动机表现于( )
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
29:教师的角色是多样的,心理学家认为,教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。( )
判断题
对
错
30:前运算阶段的思维特征是( )。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
E、自我中心
31:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。
单项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
32:学生活动主要是课堂的学习活动。( )
判断题
对
错
33:心理的个体发展具有的一般特点是( )。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
34:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。
单项选择题
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
35:教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社区教育
36:社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有( )。
多项选择题
A、布鲁纳
B、施瓦布
C、卢梭
D、布莱梅尔德
E、弗莱雷
37:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
38:形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的是( )。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、匹配题
D、填空题
39:终身教育的提出者是( )。
单项选择题
A、朗格朗
B、康德
C、杜威
D、裴斯泰洛齐
40:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
单项选择题
A、学校
B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
41:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是( )
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、交往内驱力
D、自我提高的内驱力
42:( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题
A、小学二年级
B、小学四年级
C、小学五年级
D、初中二年级
43:在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是( )。
单项选择题
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
44:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
45:“为人师表”是说教师必须具备( )。
单项选择题
A、专业意识
B、专业态度
C、专业技能
D、专业品质
46:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
47:建立教师威信的途径有( )
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做学生的朋友与知己
48:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
49:注入式教学最本质的特征是( )
单项选择题
A、 教师从头讲到尾
B、 以讲授法为主
C、 强调教师的主导作用
D、 把学生看作是知识的容器
50:心理健康是绝对的。( )
判断题
对
错
51:下列属于意义学习的条件的是( )。
多项选择题
A、材料本身必须具有逻辑意义
B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
52:一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是( )
单项选择题
A、120
B、140
C、130
D、150
53:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
54:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为( )
单项选择题
A、 认知策略
B、 学习策略
C、 认知方式
D、 认知技能
55:根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( )
判断题
对
错
56:儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出( )的学习过程理论。
多项选择题
A、“博学之”
B、“审问之”
C、“慎思之”
D、“明辨之”
E、“笃行之”
57:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
58:( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
59:西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是( )。
单项选择题
A、《堂吉诃德》
B、《托梅斯河上的小拉撒路》
C、《亚历山大之歌》
D、《阿波罗尼奥斯之歌》
60:下列关于消防常识的表述,不正确的是( )。
单项选择题
A、煤气泄露充满室内时,应首先打开门窗通风
B、当汽车因燃油泄露着火时,应立即用水浇灭
C、电器因短路着火时,可用干粉灭火器扑灭
D、当森林发生火灾时,可以用覆土方式扑救
1:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面”可以知道水下计算机的优点所在。2:答案A,B,C 解析 见教材相关内容。3:答案B 解析 感知运动阶段(0-2岁),大致为婴儿阶段;前运算阶段(2-7岁),大致为上幼儿园阶段;具体运算阶段(7-11岁),大致为上小学阶段;形式运算阶段(11-15岁),大致为上中学阶段。(本解析由张恩凯提供)4:答案D 解析 由效度的概念可知。5:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】B项如果正确,则很好地解释了公司在工作总结时为什么会批评宣传部。A项和D项所说的问题题干并没有提到,属于无中生有。C项由“几乎全市的老百姓都去看了这部片子”可知不存在投入力度不足的问题。故本题正确答案为B。6:答案B 解析 见学习精要中效度的定义。7:答案错误 解析 8:答案错误 解析 9:答案错误 解析 10:答案A 解析 早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、经验类化说、关系转换说。(本解析由张恩凯提供)11:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第三款规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。12:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】童子乙和童子丙的说法矛盾,必有一假,说明童子甲说的是真话,因此童子丙说的也是真话,则只有童子乙说的是假话,即孙悟空变成了童子乙。13:答案B 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。14:答案C 解析 《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。15:答案正确 解析 对16:答案错误 解析 17:答案A 解析 先前的学习对后来的学习的影响,称为顺向迁移,同时还具有促进作用,所以属于顺向正迁移。18:答案A 解析 19:答案D 解析 学习定势是指学生的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。20:答案B 解析 技能分为心智技能和动作技能,加涅根据学习结果把心智技能分为智慧技能和认知策略。运用规则对外办事的能力称为智慧技能。21:答案D 解析 教学过程具有生成性,是开放的过程,强调学生的参与,照本宣科违反了“以人为本”的要求.忽视了学生在教学过程中的主体地位。22:答案错误 解析 影响人的身心发展的因素是多方面的,这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等,它们彼此关联、相互配合,共同发挥作用,促进人的身心发展。其中,教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用,但它无法取代其他因素对个体的影响。23:答案正确 解析 24:答案正确 解析 25:答案D 解析 26:答案A 解析 27:答案正确 解析 28:答案C 解析 29:答案正确 解析 略。30:答案A,B,E 解析 C项是具体运算阶段的特征,D项是形式运算阶段的特征。31:答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。32:答案错误 解析 学生活动不仅有课堂的学习活动,还有课外活动。33:答案A,B,C,D 解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。34:答案D 解析 古希腊教育家苏格拉底最早提出了发现法,通过对话阐释了教育。35:答案A,D,E 解析 教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。36:答案D,E 解析 37:答案C 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。38:答案C 解析 匹配题是另一种可提供多种选择的考试形式。它的形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分。39:答案A 解析 随着社会发展速度的加快、科学知识与技术的进步、人口的增长、闲暇时间的增多,人类的生存与生活空间发生了转变,终身学习成为人的发展需求,阶段性教育正逐渐走向终身教育。20世纪60年代联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保罗?朗格朗在“第三届促进成人教育国际委员会”会议上提出了终身教育思想,并于l970年出版了《终身教育引论》,在国际上产生了广泛的影响,并日益成为各国开展继续教育的理念和依据。40:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条第二款规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。41:答案D 解析 自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源。(本解析由张恩凯提供)42:答案B 解析 一般认为,小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。43:答案A 解析 蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对学生进行美育,培养学生欣赏美、创造美的能力。44:答案C 解析 45:答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。46:答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。47:答案A,B,C,D,E 解析 48:答案A,B,C,E 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。49:答案D 解析 50:答案错误 解析 心理健康具有相对性,有高低层次之分。’51:答案A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。52:答案C 解析 53:答案C 解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。54:答案C 解析 55:答案正确 解析 略。56:答案A,B,C,D,E 解析 儒家思孟学派在《礼记·中庸》中提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程理论。57:答案B 解析 根据榜样示范法的定义可以判断。58:答案A 解析 程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈,使错误率最低。59:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是《托梅斯河上的小拉撒路》(中译本名《小痢子》)。60:答案B 解析 因为汽车燃料的密度比水小,它会浮在水面跟氧气继续燃烧。应该用干粉灭火器喷洒或者沙土掩埋等能有效隔绝氧气的灭火方式。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
2:小学生的道德认识能力具有哪些特点?( )
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
3:皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( )
单项选择题
A、11—15岁
B、7—11岁
C、2—7岁
D、0一2岁
4:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
5:获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映,这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了,宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。 以下哪项如果为真,最能合理地解释上述情况?( )
单项选择题
A、公司宣传部没有事先跟其他部门沟通,宣传中缺少针对性
B、由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应,公司宣传部的投人事实上过大
C、公司宣传部的投入力度不足,《泰坦尼克号》在某州上映时,该公司宣传投放了300万元
D、公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破
6:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
7:对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。( )
判断题
对
错
8:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
9:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。( )
判断题
对
错
10:形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )
单项选择题
A、早期的迁移理论
B、道德发展理论
C、动机理论
D、认知发展理论
11:在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。
单项选择题
A、特殊岗位补助
B、生活补助
C、艰苦贫困地区补助
D、特殊奉献补助
12:孙悟空去太上老君的丹房偷仙丹,恰巧太上老君回来,孙悟空变成了一个童子。太上老君发现仙丹被偷,找来三个童子询问。 三人的表述分别为: 童子甲说:不是丙拿的。 童子乙说:甲说谎。 童子丙说:甲没说谎。 已知只有孙悟空变的童子说了谎,问孙悟空变成了谁?( )
单项选择题
A、童子甲
B、童子乙
C、童子丙
D、无法判断
13:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在( )。
单项选择题
A、2~3岁
B、4岁
C、5岁
D、7~8岁
14:茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?( )
单项选择题
A、无锡
B、杭州
C、上海
D、南京
15:一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。( )
判断题
对
错
16:无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。( )
判断题
对
错
17:从迁移的观点看,“温故知新”属于( )
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
18:学生形成道德认知的两个基本环节是( )和道德评价。
单项选择题
A、道德观念
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
19:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势
20:根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于( )。
单项选择题
A、动作技能
B、智慧技能
C、认知策略
D、操作技能
21:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科.完全按照教材开展教学过程
22:学校教育是万能的。( )
判断题
对
错
23:小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示和提出要求。( )
判断题
对
错
24:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。( )
判断题
对
错
25:布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
单项选择题
A、知识与技能习得的心理过程
B、知识与技能的心理表征
C、知识向技能转化的规律
D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
26:皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动,没有合作,也没有规则,他们道德发展处于( )
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、公正阶段
D、守恒阶段
27:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
判断题
对
错
28:阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,她的这种学习动机表现于( )
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
29:教师的角色是多样的,心理学家认为,教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。( )
判断题
对
错
30:前运算阶段的思维特征是( )。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
31:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。
单项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
32:学生活动主要是课堂的学习活动。( )
判断题
对
错
33:心理的个体发展具有的一般特点是( )。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
34:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。
单项选择题
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
35:教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
36:社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有( )。
多项选择题
A、布鲁纳
B、施瓦布
C、卢梭
D、布莱梅尔德
37:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
38:形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的是( )。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、匹配题
D、填空题
39:终身教育的提出者是( )。
单项选择题
A、朗格朗
B、康德
C、杜威
D、裴斯泰洛齐
40:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
单项选择题
A、学校
B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
41:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是( )
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、交往内驱力
D、自我提高的内驱力
42:( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题
A、小学二年级
B、小学四年级
C、小学五年级
D、初中二年级
43:在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是( )。
单项选择题
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
44:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
45:“为人师表”是说教师必须具备( )。
单项选择题
A、专业意识
B、专业态度
C、专业技能
D、专业品质
46:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
47:建立教师威信的途径有( )
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
48:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
49:注入式教学最本质的特征是( )
单项选择题
A、 教师从头讲到尾
B、 以讲授法为主
C、 强调教师的主导作用
D、 把学生看作是知识的容器
50:心理健康是绝对的。( )
判断题
对
错
51:下列属于意义学习的条件的是( )。
多项选择题
A、材料本身必须具有逻辑意义
B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
52:一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是( )
单项选择题
A、120
B、140
C、130
D、150
53:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
54:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为( )
单项选择题
A、 认知策略
B、 学习策略
C、 认知方式
D、 认知技能
55:根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( )
判断题
对
错
56:儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出( )的学习过程理论。
多项选择题
A、“博学之”
B、“审问之”
C、“慎思之”
D、“明辨之”
57:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
58:( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
59:西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是( )。
单项选择题
A、《堂吉诃德》
B、《托梅斯河上的小拉撒路》
C、《亚历山大之歌》
D、《阿波罗尼奥斯之歌》
60:下列关于消防常识的表述,不正确的是( )。
单项选择题
A、煤气泄露充满室内时,应首先打开门窗通风
B、当汽车因燃油泄露着火时,应立即用水浇灭
C、电器因短路着火时,可用干粉灭火器扑灭
D、当森林发生火灾时,可以用覆土方式扑救
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