1:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
2:据报道,安溪有一伙青少年号称“山猪帮”,到处偷骗,那个自称为“老大”的存在着__________心理。()
单项选择题
A、逆反
B、支配
C、自私
D、随意
3:未经强化而条件反射自动重现的现象被称为()
单项选择题
A、恢复
B、消退
C、类化
D、分化
4:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()
判断题
对
错
5:技能领域的学习包括()
单项选择题
A、活动技能和智力技能
B、动作技能和智力技能
C、认知技能和活动技能
D、认知技能和智力技能
6:确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()。
单项选择题
A、人才培养的规格
B、受教育者身心发展的客观规律
C、人的精神因素
D、阶级意志
7:当前我国教师的主要的、基本的心理特征是()
单项选择题
A、热爱学生,期望学生健康成长
B、观察敏锐,善于了解学生
C、思维灵活,注意客观分析
D、意志坚定,善于支配感情
8:托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()
单项选择题
A、关心学生、了解学生
B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生,对学生一视同仁
D、把教学工作与热爱学生结合起来
9:教学过程中的测量主要采用的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
10:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
判断题
对
错
11:下列教师的做法得当的是()
单项选择题
A、某教师为了能与家长有效沟通,学生犯错之后立即传家长到校
B、某教师为了与学生建立良好的关系,经常穿另类的服装
C、某教师为了更好地教书育人,经常指责老教师的不足
D、某教师为了促进学生的发展,对学习比较差的学生坚持严格要求
12:与《学汜》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是()
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
13:重视启发教学,提出“助产术”的教育家是()
单项选择题
A、亚里斯多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良
14:学习达到刚好成诵以后的附加学习称为()
单项选择题
A、高效学习
B、复习
C、过度学习
D、深度加工
15:对事实信息的记忆,如姓名、人脸、单词、日期和观点等,这种记忆属于()
单项选择题
A、程序性记忆
B、陈述性记忆
C、语义记忆
D、情景记忆
16:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()
单项选择题
A、迁移
B、技能
C、态度
D、心向
17:自我肯定行为主要表现在()。
多项选择题
A、请求
B、认可
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
E、自我欣赏
18:下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中,不正确的一项是()。
单项选择题
A、教育为政治经济制度培育所需要的人才
B、教育体制决定着政治经济制度
C、教育可以促进政治民主化
D、教育是一种影响政治经济的舆论力量
19:“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。
单项选择题
A、可塑性
B、发展性
C、能动性
D、向师性
20:1972年,埃德加·富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
单项选择题
A、《学会关心》
B、《学会做事》
C、《学会生存》
D、《教育:财富蕴藏其中》
21:下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()。
多项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
E、赞可夫
22:教科书的主体部分是目录和习题。()
判断题
对
错
23:我国最早的一部教育专著是()。
单项选择题
A、《沦语》
B、《学记》
C、《礼记》
D、《论演说家的教育》
24:教师的能力包括()
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
E、自我调控能力
25:在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
26:学生学习的特点是()。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、发展性
D、灵活性
27:教师没收学生的手机不予归还,侵犯了学生的()
单项选择题
A、受教育权
B、财产权
C、隐私权
D、著作权
28:现代教学方法改革与发展的特点主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、注重发展学生智能、培养学生非认知因素
E、把研究学生的学习方法、培养学生的自学能力放在突出地位
29:1919年,巴黎和会签订了(),并决定成立国际联盟。
单项选择题
A、《凡尔赛和约》
B、《巴黎和约》
C、《九国公约》
D、《色佛尔条约》
30:主体性班级管理的好处是()
多项选择题
A、实现班级管理自动化
B、有利于对学生进行责任感的教育
C、培养学生的领导能力
D、提高班级管理效益
E、有利于班主任从事务圈里解脱出来
31:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()
单项选择题
A、独特性
B、功能性
C、整体性
D、稳定性
32:中学共青团活动的特点是()
多项选择题
A、鲜明性
B、灵活性
C、时代性
D、创新性
E、严肃性
33:某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
34:学生中常见的焦虑反应是__________焦虑。
单项选择题
A、学习
B、行为
C、考试
D、适应
35:整个教学技能的核心是()
单项选择题
A、备课技能
B、课堂教学技能
C、学法指导技能
D、教学反思技能
36:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
37:循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。()
判断题
对
错
38:关于艾宾浩斯的遗忘曲线,下列说法错误的是()
单项选择题
A、发展是不均衡的
B、呈线性发展
C、其规律是先快后慢
D、呈负加速型
39:最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是()。
单项选择题
A、语词式板书
B、表格式板书
C、纲要式板书
D、线索式板书
40:统筹安排学习时间,属于()。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、组织策略
D、资源管理策略
41:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
42:“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()
单项选择题
A、相互尊重与体谅
B、相互竞争与合作
C、相互交流与沟通
D、相互团结与友爱
43:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的28个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲,学生听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生的问题。也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占了25%。(2)演讲—对话型的课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大部分学生的大部分时间来说,都是被动地听
多项选择题
A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多,表述学习的机会少
C、学习水平高的学生参与机会多,水平低的学生参与机会少
D、师生之间缺乏有效互动
44:“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、终身学习
D、教书育人
45:构成教学过程的基本要素是()
多项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学环境
E、教学手段
46:巴甫洛夫提出了气质的()。
单项选择题
A、气质体液说
B、气质体型说
C、场依存说
D、神经活动类型说
47:使用最广泛的课堂观察方法是()
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
48:据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是()
单项选择题
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、蓝田人
49:我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。()
判断题
对
错
50:()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
单项选择题
A、在职教育
B、教学实践
C、校本培训
D、教学反思
51:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。()
判断题
对
错
52:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()
判断题
对
错
53:构建学习化社会的理想是()的主要体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、前制膏仙新畜
D、正规教育
54:学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于()
单项选择题
A、逆向迁移???
B、重组性迁移???
C、顺应迁移?????
D、同化性迁移
55:下列不属于德育过程的构成要素的是()
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育观念
D、德育内容
56:分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。()
判断题
对
错
57:给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一种()
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
58:最早采用“课程”一词的是()
单项选择题
A、吉尔古德
B、赫钦斯
C、巴格莱
D、斯宾塞
59:广义的知识可以分为()
多项选择题
A、概念
B、公式
C、定理
D、陈述性知识
E、程序性知识
60:智力是指人们的认识能力,其核心是()。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
1:答案C 解析 学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式,其中最具决定作用的是思想观念,特别是价值观念。2:答案B 解析 3:答案A 解析 略4:答案正确 解析 5:答案B 解析 6:答案B 解析 7:答案A 解析 略8:答案D 解析 托尔斯泰的话意味着教师要把热爱事业与热爱学生结合起来,这样教师才能成为一个完美的教师。9:答案B 解析 对于认知和技能领域的学业成就,最常采用的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和教师自编测验。10:答案正确 解析 系统暂无解析11:答案D 解析 A项涉及教师与家长关系的处理,教师应经常与家长沟通,但不应动辄传家长到校。B项涉及教师仪表行为规范,教师着装应朴素大方,不应穿另类的服装。C项涉及教师与同事关系的处理,教师应就教学问题互相求教和探讨,不应相互指责。D项涉及教师教学行为规范,教师应根据学生差异进行有差别的教学,对学习比较差的学生坚持严格要求是正确的。12:答案B 解析 13:答案B 解析 14:答案C 解析 15:答案B 解析 16:答案B 解析 17:答案A,C,D 解析 肯定性训练可发展人的自我肯定行为:请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。18:答案B 解析 19:答案C 解析 学生处于人生发展的特定阶段,具有很大的不稳定性和可塑性,但是其发展的结果还受其主观能动性的制约。20:答案C 解析 C1965年,法国教育学家保罗·朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年.埃德加·富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出未来社会是“学习化社会”。21:答案B,C,D 解析 夸美纽斯、赫尔巴特和斯宾塞对分科课程做出了重大的贡献。22:答案错误 解析 教科书的主体部分是课文。23:答案B 解析 《学记》是我国也是世界上最早的一部教育专著。24:答案A,B,C,D,E 解析 25:答案D 解析 画线是复述策略,是认知策略的一种。26:答案A,B,C,D 解析 学生学习有四个特点:独特性、稳定性、发展性和灵活性。27:答案B 解析 学生的合法财产受法律保护,教师不得侵占、破坏或者非法扣押、没收等。题干描述的是教师没收学生的手机不予归还,侵犯了学生的财产权。28:答案D,E 解析 29:答案A 解析 《凡尔赛和约》全称是《协约国和参战各国对德和约》,是第一次世界大战后战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约,它的主要目的是惩罚和削弱德国。30:答案A,B,C,D,E 解析 31:答案B 解析 性格决定命运反映了人格的功能性,功能性——人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时,坚强者能发愤搏,懦弱者会一蹶不振,这就是人格功能的表现。因此,本题选择B选项。32:答案A,B,D 解析 33:答案D 解析 品德评价法是教育者对学生的品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。34:答案C 解析 35:答案B 解析 36:答案A 解析 教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。37:答案正确 解析 38:答案B 解析 39:答案C 解析 40:答案D 解析 时间是一种资源,资源管理策略就是辅助学生管理可用环境和资源的策略。41:答案A 解析 苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来,主编了《教育学》。42:答案A 解析 “己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语·雍也》,意思是(仁德的人)自己想成功首先使别人也能成功,自己想被人理解,首先要理解别人。这是孔子的一个重要思想,也是实行“仁”的重要原则。这句话体现了人与人之间相互尊重与体谅的精神。所以,本题的正确答案为A项。43:答案A,B,D 解析 没有体现学生水平,所以不选C。44:答案C 解析 “活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。45:答案A,B,C,E 解析 46:答案D 解析 巴普洛夫提出了气质的神经活动类型说;气质体液说是由古希腊著名医生和学者希波克拉底提出的;德国精神病学家克瑞奇米尔根据自己对精神病人的观察和研究,提出按体型划分人气质的理论。47:答案A 解析 目视法因为使用简便,可以直接获取第一手的反馈信息,所以成为使用最广泛的课堂观察方法。扫视法和巡视法都属于目视法的一种。(本解析由张恩凯提供)48:答案A 解析 据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人,故选A项。49:答案正确 解析 50:答案A 解析 在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性,因此,是教师专业发展的最为关键的环节。51:答案错误 解析 52:答案错误 解析 53:答案B 解析 学习化的社会强调学习的开放性、终身性和全民性等,建构学习化社会的理想主要体现的就是相对于既有制度化教育的非制度化教育。54:答案D 解析 系统暂无解析55:答案C 解析 略56:答案错误 解析 57:答案A 解析 58:答案D 解析 59:答案D,E 解析 60:答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力,思维力是核心。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
2:据报道,安溪有一伙青少年号称“山猪帮”,到处偷骗,那个自称为“老大”的存在着__________心理。()
单项选择题
A、逆反
B、支配
C、自私
D、随意
3:未经强化而条件反射自动重现的现象被称为()
单项选择题
A、恢复
B、消退
C、类化
D、分化
4:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()
判断题
对
错
5:技能领域的学习包括()
单项选择题
A、活动技能和智力技能
B、动作技能和智力技能
C、认知技能和活动技能
D、认知技能和智力技能
6:确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()。
单项选择题
A、人才培养的规格
B、受教育者身心发展的客观规律
C、人的精神因素
D、阶级意志
7:当前我国教师的主要的、基本的心理特征是()
单项选择题
A、热爱学生,期望学生健康成长
B、观察敏锐,善于了解学生
C、思维灵活,注意客观分析
D、意志坚定,善于支配感情
8:托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()
单项选择题
A、关心学生、了解学生
B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生,对学生一视同仁
D、把教学工作与热爱学生结合起来
9:教学过程中的测量主要采用的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
10:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
判断题
对
错
11:下列教师的做法得当的是()
单项选择题
A、某教师为了能与家长有效沟通,学生犯错之后立即传家长到校
B、某教师为了与学生建立良好的关系,经常穿另类的服装
C、某教师为了更好地教书育人,经常指责老教师的不足
D、某教师为了促进学生的发展,对学习比较差的学生坚持严格要求
12:与《学汜》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是()
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
13:重视启发教学,提出“助产术”的教育家是()
单项选择题
A、亚里斯多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良
14:学习达到刚好成诵以后的附加学习称为()
单项选择题
A、高效学习
B、复习
C、过度学习
D、深度加工
15:对事实信息的记忆,如姓名、人脸、单词、日期和观点等,这种记忆属于()
单项选择题
A、程序性记忆
B、陈述性记忆
C、语义记忆
D、情景记忆
16:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()
单项选择题
A、迁移
B、技能
C、态度
D、心向
17:自我肯定行为主要表现在()。
多项选择题
A、请求
B、认可
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
18:下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中,不正确的一项是()。
单项选择题
A、教育为政治经济制度培育所需要的人才
B、教育体制决定着政治经济制度
C、教育可以促进政治民主化
D、教育是一种影响政治经济的舆论力量
19:“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。
单项选择题
A、可塑性
B、发展性
C、能动性
D、向师性
20:1972年,埃德加·富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
单项选择题
A、《学会关心》
B、《学会做事》
C、《学会生存》
D、《教育:财富蕴藏其中》
21:下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()。
多项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
22:教科书的主体部分是目录和习题。()
判断题
对
错
23:我国最早的一部教育专著是()。
单项选择题
A、《沦语》
B、《学记》
C、《礼记》
D、《论演说家的教育》
24:教师的能力包括()
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
25:在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
26:学生学习的特点是()。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、发展性
D、灵活性
27:教师没收学生的手机不予归还,侵犯了学生的()
单项选择题
A、受教育权
B、财产权
C、隐私权
D、著作权
28:现代教学方法改革与发展的特点主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、注重发展学生智能、培养学生非认知因素
29:1919年,巴黎和会签订了(),并决定成立国际联盟。
单项选择题
A、《凡尔赛和约》
B、《巴黎和约》
C、《九国公约》
D、《色佛尔条约》
30:主体性班级管理的好处是()
多项选择题
A、实现班级管理自动化
B、有利于对学生进行责任感的教育
C、培养学生的领导能力
D、提高班级管理效益
31:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()
单项选择题
A、独特性
B、功能性
C、整体性
D、稳定性
32:中学共青团活动的特点是()
多项选择题
A、鲜明性
B、灵活性
C、时代性
D、创新性
33:某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
34:学生中常见的焦虑反应是__________焦虑。
单项选择题
A、学习
B、行为
C、考试
D、适应
35:整个教学技能的核心是()
单项选择题
A、备课技能
B、课堂教学技能
C、学法指导技能
D、教学反思技能
36:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
37:循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。()
判断题
对
错
38:关于艾宾浩斯的遗忘曲线,下列说法错误的是()
单项选择题
A、发展是不均衡的
B、呈线性发展
C、其规律是先快后慢
D、呈负加速型
39:最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是()。
单项选择题
A、语词式板书
B、表格式板书
C、纲要式板书
D、线索式板书
40:统筹安排学习时间,属于()。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、组织策略
D、资源管理策略
41:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
42:“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()
单项选择题
A、相互尊重与体谅
B、相互竞争与合作
C、相互交流与沟通
D、相互团结与友爱
43:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的28个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲,学生听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生的问题。也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占了25%。(2)演讲—对话型的课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大部分学生的大部分时间来说,都是被动地听
多项选择题
A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多,表述学习的机会少
C、学习水平高的学生参与机会多,水平低的学生参与机会少
D、师生之间缺乏有效互动
44:“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、终身学习
D、教书育人
45:构成教学过程的基本要素是()
多项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学环境
46:巴甫洛夫提出了气质的()。
单项选择题
A、气质体液说
B、气质体型说
C、场依存说
D、神经活动类型说
47:使用最广泛的课堂观察方法是()
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
48:据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是()
单项选择题
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、蓝田人
49:我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。()
判断题
对
错
50:()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
单项选择题
A、在职教育
B、教学实践
C、校本培训
D、教学反思
51:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。()
判断题
对
错
52:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()
判断题
对
错
53:构建学习化社会的理想是()的主要体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、前制膏仙新畜
D、正规教育
54:学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于()
单项选择题
A、逆向迁移???
B、重组性迁移???
C、顺应迁移?????
D、同化性迁移
55:下列不属于德育过程的构成要素的是()
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育观念
D、德育内容
56:分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。()
判断题
对
错
57:给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一种()
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
58:最早采用“课程”一词的是()
单项选择题
A、吉尔古德
B、赫钦斯
C、巴格莱
D、斯宾塞
59:广义的知识可以分为()
多项选择题
A、概念
B、公式
C、定理
D、陈述性知识
60:智力是指人们的认识能力,其核心是()。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
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