玉山2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

1：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（　　）。
单项选择题
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程

2：被誉为“气体化学之父”的化学家是（　　）。
单项选择题
A、普利斯特里
B、卡文迪许
C、舍勒
D、哈伯

3：世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（　　）。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国

4：在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（　　）。
单项选择题
A、变式
B、范畴
C、命题
D、推理

5：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（　　）规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

6：教育目的的功能有（　　）。
多项选择题
A、导向功能
B、强制功能
C、调控功能
D、示范功能

E、评价功能

7：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（　　）。的职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、为人师表

8：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）。
单项选择题
A、知识的迁移
B、技能的迁移
C、行为规范的迁移
D、学习经验的迁移

9：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移

10：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　　）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练

11：高尚的学习动机是自我提高。
判断题
对
错

12：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（　　）
判断题
对
错

13：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（　　）。
单项选择题
A、配置性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、形成性评价

14：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（　　）
判断题
对
错

15：教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义

16：( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
单项选择题
A、课堂纪律
B、学生守则
C、课堂常规
D、班级日常规范

17：态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。（　　）
判断题
对
错

18：课堂教学环境包括( )。
多项选择题
A、教师
B、教学器械
C、课堂物理环境
D、课堂社会环境

19：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　　）。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制的
D、内部、稳定、可控制的

20：定势对迁移只起阻碍作用。 （　　）
判断题
对
错

21：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育

E、非制度化教育

22：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　）
判断题
对
错

23：下列哪些方法可以训练发散思维?（　　）
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散

24：教态语言的特征有（　　）。
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、动作性

E、情境性

25：我国第一部马克思主义教育学著作是（　　）。
单项选择题
A、商务印书馆编的《教育学》
B、杨贤江的《新教育大纲》
C、凯洛夫的《教育学》
D、钱亦石的《现代教育理论》

26：无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（　　）。
单项选择题
A、学生生活世界存在的问题
B、严格要求
C、学生科学世界存在的问题
D、学习榜样行为

27：素质教育的根本宗旨是（　　）。
单项选择题
A、提高国民素质
B、适应市场经济需要
C、贯彻教育方针
D、培养四有新人

28：特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（　　）。
单项选择题
A、教育目的
B、教育方针
C、教育政策
D、教育目标

29：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱

30：问题解决具有（　　）的基本特点。
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、主动性

E、认知性

31：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。
多项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识

32：尝试一错误学习的基本规律是( )。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律

33：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢

34：Excel中数据清单是以（　　）。的方式管理数据的。
单项选择题
A、自定义
B、文件
C、列表
D、数据库

35：（　　）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级

36：元认知知识包括（　　）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识

E、对教师的认识

37：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（　　）。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院

E、社区学院

38：创造性与智力二者是相互独立的。（　　）
判断题
对
错

39：启发的首要问题是调动学生学习的（　　）。
单项选择题
A、创造性
B、交往性
C、多样性
D、主动性

40：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（　　）
判断题
对
错

41：民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（　　）。
单项选择题
A、长调
B、短调
C、花儿
D、信天游

42：教师在教育过程中主要涉及（　　）。
多项选择题
A、敬业精神
B、职业素养
C、专业知识
D、专业技能

E、教学风格

43：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（　　）
判断题
对
错

44：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（　　）
判断题
对
错

45：陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（　　）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、统一多方面的教育力量
D、做好个别学生的教育工作

46：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（　　）
判断题
对
错

47：一般来说，元认知策略包括 。
多项选择题
A、 复述策略
B、 精细加工策略
C、 计划策略
D、 监视策略

E、 调节策略

48：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（　　）。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、检验假设
D、论证假设

49：师德修养的行为准则是更新教育观念。（　　）
判断题
对
错

50：明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（　）的义务。
单项选择题
A、保护学生权益
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、教育教学

51：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

52：问题解决的特点是( )。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性

E、固定性

53：为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。班主任的做法（　）。
单项选择题
A、侵犯了学生的人身自由权
B、侵犯了学生的受教育权
C、侵犯了学生的隐私权
D、侵犯了学生的人格尊严

54：现代学生管理的主要内容包括（　　）
多项选择题
A、 德育管理
B、 学习指导
C、 常规管理
D、 常能训练

E、 环境管理

55：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是（ ）。
单项选择题
A、曹操、曹丕、曹植
B、苏洵、苏轼、苏辙
C、班彪、班固、班超
D、杜甫、杜牧、杜荀鹤

56：“三个结合”、“六个并举”的原则是（　　）。
单项选择题
A、《关于教育工作的指示》中提出的
B、《关于改革学制的决定》中提出的
C、《中国教育改革和发展纲要》中提出的
D、《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的

57：下列对作家作品的解说有误的一项是（　）。
单项选择题
A、在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾
B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙
C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就
D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称

58：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（　　）
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习

59：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机

60：以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（　　）
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

查看答案 1：答案D
解析
2：答案A
解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就，所以他被称为“气体化学之父”。
3：答案D
解析 德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。
4：答案A
解析 所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。采用“变式”进行教学一般有两种途径：一种是突出事物的本质特征；另一种是突出事物的某些非本质特征。
5：答案C
解析 人的身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出来不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。
6：答案A,C,E
解析 教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。
7：答案A
解析 题干描述的是教师教书育人的职业道德。
8：答案C
解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。
9：答案B
解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习问的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。可见，B项正确。
10：答案C
解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。
11：答案错误
解析
12：答案错误
解析
13：答案B
解析 诊断性评价是在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价，是对教学活动的诊断；形成性评价是在教育过程中为调节和完善教学活动，引导教育过程正确、高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价；总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。
14：答案错误
解析
15：答案C
解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。
16：答案C
解析
17：答案错误
解析
18：答案C,D
解析 课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。
19：答案A
解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。
20：答案错误
解析 当新情境与定势一致时，定势对解决问题起促进作用，反之，则起阻碍作用。
21：答案A,D,E
解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。
22：答案正确
解析 略。
23：答案A,B,C,D
解析 以上选项均为训练发散思维的方法。
24：答案A,B,C,D,E
解析
25：答案B
解析 我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》(1930年)是我国第一部马克思主义的教育学著作。
26：答案A
解析
27：答案A
解析 提高国民素质是素质教育的根本宗旨。
28：答案B
解析
29：答案C
解析
30：答案A,C,E
解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。
31：答案A,B
解析 由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
32：答案A,C,D
解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。
33：答案A
解析 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。
34：答案D
解析 在Excel中，应将数据库作为一个数据清单来看待，也可以理解为数据清单就是数据库。
35：答案B
解析
36：答案A,B,C,D
解析 略
37：答案A,B,D
解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
38：答案错误
解析 创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，在某种条件下又具有相关性。
39：答案D
解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。
40：答案错误
解析 小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。
41：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】“花儿”是一种民歌．流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。
42：答案A,C,D,E
解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性，也是教育心理学研究的内容之一。
43：答案错误
解析
44：答案错误
解析 虽然表扬和奖励对学习具有推动作用，但也不能过多地使用，否则也会产生消极影响。
45：答案B
解析 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
46：答案错误
解析 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征，而非精神症。
47：答案C,D,E
解析 本题考察第八章元认知策略。所谓元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人认知过程的知识和调节这些过程的能力，它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制。包含计划策略；监视策略；调节策略。
48：答案C
解析
49：答案错误
解析
50：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】要传道授业，自己就必须好学，拥有渊博的知识和高尚的品行。这都体现了教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。
51：答案B
解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。
52：答案A,B,C
解析 问题解决的特点是目的性’认知性和序列性。
53：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】人身自由权是我国公民最基本的权利。题干中的教师不按时放学，强行留下学生写作业，虽然目的是好的，但是侵犯了学生的人身自由权。
54：答案A,C,D,E
解析
55：答案B
解析 略。
56：答案A
解析
57：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】“三言二拍”是指冯梦龙的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》这五部小说集的总称。
58：答案B
解析
59：答案C
解析 内部动机是由内部心理因素转化而成．近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
60：答案C
解析 具体运算阶段以守恒观念的形成为标志。

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注：本试题来源于互联网。