1:“同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。()
判断题
对
错
2:下列事变被称为“卢沟桥事变”的是()。
单项选择题
A、九一八事变
B、一?二八事变
C、七七事变
D、八一三事变
3:人力资本理论说明了()。
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
4:德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。
单项选择题
A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
5:教育目的的结构具有两方面的规定,一方面规定如何培养何种社会成员(角色),另一方面规定教育对象的()
单项选择题
A、素质
B、思想
C、道德
D、知识
6:教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。
单项选择题
A、人身自由权决定的
B、人格尊严权决定的
C、隐私权决定的
D、荣誉权决定的
7:“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()
单项选择题
A、目标
B、内容
C、过程
D、原则
8:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
9:根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是()。
单项选择题
A、政治
B、经济
C、文化
D、宗教
10:亚里士多德在物理学方面的主要著作有()
单项选择题
A、《物理学》
B、《论产生和消灭》
C、《天论》
D、以上都是
11:“藏息相辅”即主张()。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
12:体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、科学性和教育性结合原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
13:妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜欢的方案()
单项选择题
A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙
B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙
C、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫
D、妹妹穿长袖衫和白色裙
14:情绪通常与生理需要相联系,人和动物都有情绪,其特点有()
多项选择题
A、情境性
B、暂时性
C、外显性
D、激动性
E、稳定性
15:从迁移到结构匹配学说是由()提出的。
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、詹纳特
D、罗斯
16:教师的身份特征是()
单项选择题
A、国家公务员
B、教育雇员
C、自由职业者
D、专业人员
17:以下属于教育本体功能的是()
单项选择题
A、人的培养功能
B、人口功能
C、政治功能
D、经济功能
18:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
单项选择题
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向
19:教学目标的设计应遵循的基本要求有()
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
20:依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。
单项选择题
A、心理测验
B、心理咨询
C、心理辅导
D、心理评估
21:()是以学校内部教学工作为评价对象的。
单项选择题
A、宏观评价
B、中观评价
C、微观评价
D、三者都不是
22:“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自()。
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国宪法》
23:新奇性是创作性作品的必要特征,但不是主要特征。()
判断题
对
错
24:桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、失用律
D、效果律
25:体育方面的球类、体操、田径属于()。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
26:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()
判断题
对
错
27:教育目的可以发挥__________功能。()
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价
E、激励
28:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种文字称为()。
单项选择题
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
29:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()
判断题
对
错
30:问题解决的第一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
31:制定我国教育目的的理论基础是()。
多项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度
E、马克思关于人的全面发展学说
32:结构教学理论的提出者是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、奥苏伯尔
33:教师荣誉是促进教师自身发展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条件。()
判断题
对
错
34:布置课外作业的目的是()
单项选择题
A、使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化
B、使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
C、复河已学过的教材;对已学过的知识进行巩固和加深
D、使学生掌握新知识
35:我国社会主义教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、马克思主义关于人的全面发展学说
B、人的多方面发展的和谐发展学说
C、空想社会主义关于人的全面发展理论
D、关于人的发展的理想
36:一般在每学年、每学期开始时或开始前施行,其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是()
单项选择题
A、形成性评定
B、过程性评定
C、总结性评定
D、配置性评定
37:()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
38:教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。
单项选择题
A、授业、解惑者
B、示范者
C、管理者
D、心理医生
39:暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()
判断题
对
错
40:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
41:()是世界上第一部研究教学法的书。
单项选择题
A、凯洛夫的《教育学》
B、柏拉图的《理想国》
C、昆体良的《雄辩术原理》
D、夸美纽斯的《大教学论》
42:师生关系在人格上是()
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
43:教学方法选择和运用的基本依据是()。
多项选择题
A、课程性质和教材特点
B、教师业务水平、实际经验及个性特点
C、教学时间、设备、条件
D、教学目的和任务要求
E、学生年龄特点
44:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()
判断题
对
错
45:“建安七子”中,以书檄擅名当时的是()。
单项选择题
A、刘桢、阮瑀
B、陈琳、徐干
C、刘桢、徐干
D、陈琳、阮瑀
46:认同是在思想,情感,态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为__________
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
47:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。
单项选择题
A、教育的一致性原则
B、因材施教原则
C、导向原则
D、疏导原则
48:班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。
单项选择题
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化
49:2003年4月14日,()、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。
单项选择题
A、俄罗斯
B、中国
C、意大利
D、丹麦
50:儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于()
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、相关类属学习
D、并列结合学习
51:人力资本理论说明了()
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
52:专家型教师将练习看做检查学生学习的()
单项选择题
A、过程
B、工具
C、目的
D、手段
53:按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是()
单项选择题
A、0~1.5
B、2~3
C、6~12
D、12~18
54:在吴一枪的刑警生涯中,像今天这样还是头一次。如此近的距离,就形成了一种空前的赌局,是赌就有赢有输,他赢得起,当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命,可是现在,他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是()。
单项选择题
A、是对上次“血的教训”的弥补
B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若
C、留下一个潇洒漂亮的英名
D、在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象,完成一次真正意义上的完美绝唱
55:归纳式学习属于自上而下的迁移。()
判断题
对
错
56:心理学的研究方法很多,其中主要包括()
多项选择题
A、实验法
B、调查法
C、测验法
D、临床法
E、个案法
57:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
58:教育行政复议的受理主体是()
单项选择题
A、监察部门
B、权力部门
C、司法机关
D、教育主管部门
59:学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款,经过多方查找,可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问,周说:“不是我捐的”;吴说:“是王捐的”;郑说:“是吴捐的”;王说:“我肯定没有捐”。最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据已知条件,请你判断下列哪项为真?()
单项选择题
A、周说的是真话,是吴捐的
B、周说的是假话,是周捐的
C、吴说的是真话,是王捐的
D、郑说的是假话,是郑捐的
60:下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是()。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的发明⑥《神农本草经》
单项选择题
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤
1:答案错误 解析 同辈群体是指年龄层次相同,地位相近的人组成的一种非正式群体。(本解析由张恩凯提供)2:答案C 解析 1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县搜查,遭到中国守军的严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,炮轰宛平城。这就是震惊中外的七七事变.又称为卢沟桥事变。3:答案A 解析 4:答案C 解析 德育的教育性功能:包括德育具有“教育”或价值属性,发挥着对学生价值追求的引导作用;同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用,对智育、体育和美育等方面具有促进作用,其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。5:答案A 解析 6:答案B 解析 7:答案A 解析 见“学习方法指导”定义。8:答案B 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此,本题选择B选项。9:答案D 解析 略10:答案D 解析 亚里士多德的著作甚多,在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和消灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最著名的自然哲学著作。11:答案C 解析 “藏”,通内脏的“脏”,“息”是指呼吸的气息。藏息相辅是指人自身的内脏和大气相互配合,才能呼吸自如。比喻教学中,要坚持课内教学与课外教学相结合,才能达到更好的教学效果。12:答案B 解析 13:答案B 解析 妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙,即必须是长袖配长裙、短袖配短裙。只有B项妹妹穿的是长袖配短裙,所以答案为B。14:答案A,B,C,D 解析 15:答案C 解析 16:答案D 解析 17:答案A 解析 教育的本体功能是人的培养功能。18:答案C 解析 19:答案A,B,C,D 解析 教学目标的设计应遵循的基本要求有:一般目标和具体目标相结合、集体目标与个人目标相结合、便于检测、难度适中。(资料来源《教学方法导论》第二章)(本解析由张恩凯提供)20:答案D 解析 21:答案B 解析 宏观评价是以教学的全领域或涉及宏观决策方面的教学现象,措施为对象的评价。如教学整体目标、内容等。中观评价是以学习内部教学工作为对象的教学评价。如师资队伍、教学管理等。微观评价是以课堂教学为对象进行的评价。(本解析由张恩凯提供)22:答案D 解析 “中华人民共和国公民有受教育的权利”出自《中华人民共和国宪法》。23:答案正确 解析 略24:答案C 解析 25:答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。26:答案错误 解析 系统暂无解析27:答案A,B,D,E 解析 28:答案B 解析 小篆是在秦始皇统一中国后,推行“书同文,车同轨”,由宰相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,创制的统一文字书写形式。29:答案正确 解析 略。30:答案C 解析 31:答案E 解析 马克思关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。32:答案B 解析 结构教学理论的提出者是布鲁纳;罗杰斯提出非指导教育;斯金纳提出程序教学法;奥苏泊尔提出有意义教学。(本解析由张恩凯提供)33:答案正确 解析 34:答案B 解析 布置课外作业的目的在于使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。35:答案A 解析 36:答案D 解析 见“配置性评定”的定义。37:答案D 解析 填空题猜测的可能性较低。38:答案B 解析 39:答案错误 解析 40:答案B 解析 41:答案C 解析 教育学上,将昆体良的《雄辩术原理》称为世界上第一部研究教学法的书。42:答案C 解析 学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。43:答案A,B,C,D,E 解析 44:答案错误 解析 45:答案D 解析 “建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮璃、应场、刘桢七人,其中陈琳、阮璃以书檄擅名当时。46:答案D 解析 47:答案D 解析 题干的表述符合疏导原则的含义。48:答案A 解析 班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种:①直接强化,即通过外部因素对学习行为予以强化;②替代性强化,即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向;③自我强化,即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。49:答案B 解析 2003年4月14日,中、美、英、法、德、日六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。50:答案A 解析 51:答案A 解析 52:答案D 解析 专家型教师把练习看做检查学生学习、提供教学反馈的手段。53:答案A 解析 54:答案C 解析 “上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命,可是现在,他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……”是对“没有后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”这句话的补充,故A、B、D是正确的,C项是对题干中句子的错误理解。55:答案错误 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。56:答案A,B,C,D,E 解析 57:答案B 解析 力求成功者选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。58:答案D 解析 59:答案B 解析 吴和王的话相互矛盾,因此,其中必有一真。又只有一人说真话,可推出周和郑均说假话,即事实上是周捐的款。60:答案C 解析 秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称,这段时期政治统一、社会安定,封建制度初步发展,经济也得到很大发展,科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在:①西汉关于太阳黑子的记录,公认南是关于太阳黑子的最早记录。②东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器,早于欧洲一千七百多年。③东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世,他发明的麻沸散,是世界外科麻醉术的首创。④东汉的《九章算术》,是当时世界上最先进的应用数学。⑤西汉时期,我国已经有了麻质纤维纸。东汉元兴元年(公元105年),蔡
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:下列事变被称为“卢沟桥事变”的是()。
单项选择题
A、九一八事变
B、一?二八事变
C、七七事变
D、八一三事变
3:人力资本理论说明了()。
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
4:德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。
单项选择题
A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
5:教育目的的结构具有两方面的规定,一方面规定如何培养何种社会成员(角色),另一方面规定教育对象的()
单项选择题
A、素质
B、思想
C、道德
D、知识
6:教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。
单项选择题
A、人身自由权决定的
B、人格尊严权决定的
C、隐私权决定的
D、荣誉权决定的
7:“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()
单项选择题
A、目标
B、内容
C、过程
D、原则
8:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
9:根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是()。
单项选择题
A、政治
B、经济
C、文化
D、宗教
10:亚里士多德在物理学方面的主要著作有()
单项选择题
A、《物理学》
B、《论产生和消灭》
C、《天论》
D、以上都是
11:“藏息相辅”即主张()。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
12:体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、科学性和教育性结合原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
13:妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜欢的方案()
单项选择题
A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙
B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙
C、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫
D、妹妹穿长袖衫和白色裙
14:情绪通常与生理需要相联系,人和动物都有情绪,其特点有()
多项选择题
A、情境性
B、暂时性
C、外显性
D、激动性
15:从迁移到结构匹配学说是由()提出的。
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、詹纳特
D、罗斯
16:教师的身份特征是()
单项选择题
A、国家公务员
B、教育雇员
C、自由职业者
D、专业人员
17:以下属于教育本体功能的是()
单项选择题
A、人的培养功能
B、人口功能
C、政治功能
D、经济功能
18:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
单项选择题
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向
19:教学目标的设计应遵循的基本要求有()
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
20:依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。
单项选择题
A、心理测验
B、心理咨询
C、心理辅导
D、心理评估
21:()是以学校内部教学工作为评价对象的。
单项选择题
A、宏观评价
B、中观评价
C、微观评价
D、三者都不是
22:“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自()。
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国宪法》
23:新奇性是创作性作品的必要特征,但不是主要特征。()
判断题
对
错
24:桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、失用律
D、效果律
25:体育方面的球类、体操、田径属于()。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
26:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()
判断题
对
错
27:教育目的可以发挥__________功能。()
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价
28:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种文字称为()。
单项选择题
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
29:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()
判断题
对
错
30:问题解决的第一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
31:制定我国教育目的的理论基础是()。
多项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度
32:结构教学理论的提出者是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、奥苏伯尔
33:教师荣誉是促进教师自身发展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条件。()
判断题
对
错
34:布置课外作业的目的是()
单项选择题
A、使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化
B、使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
C、复河已学过的教材;对已学过的知识进行巩固和加深
D、使学生掌握新知识
35:我国社会主义教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、马克思主义关于人的全面发展学说
B、人的多方面发展的和谐发展学说
C、空想社会主义关于人的全面发展理论
D、关于人的发展的理想
36:一般在每学年、每学期开始时或开始前施行,其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是()
单项选择题
A、形成性评定
B、过程性评定
C、总结性评定
D、配置性评定
37:()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
38:教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。
单项选择题
A、授业、解惑者
B、示范者
C、管理者
D、心理医生
39:暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()
判断题
对
错
40:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
41:()是世界上第一部研究教学法的书。
单项选择题
A、凯洛夫的《教育学》
B、柏拉图的《理想国》
C、昆体良的《雄辩术原理》
D、夸美纽斯的《大教学论》
42:师生关系在人格上是()
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
43:教学方法选择和运用的基本依据是()。
多项选择题
A、课程性质和教材特点
B、教师业务水平、实际经验及个性特点
C、教学时间、设备、条件
D、教学目的和任务要求
44:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()
判断题
对
错
45:“建安七子”中,以书檄擅名当时的是()。
单项选择题
A、刘桢、阮瑀
B、陈琳、徐干
C、刘桢、徐干
D、陈琳、阮瑀
46:认同是在思想,情感,态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为__________
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
47:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。
单项选择题
A、教育的一致性原则
B、因材施教原则
C、导向原则
D、疏导原则
48:班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。
单项选择题
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化
49:2003年4月14日,()、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。
单项选择题
A、俄罗斯
B、中国
C、意大利
D、丹麦
50:儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于()
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、相关类属学习
D、并列结合学习
51:人力资本理论说明了()
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
52:专家型教师将练习看做检查学生学习的()
单项选择题
A、过程
B、工具
C、目的
D、手段
53:按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是()
单项选择题
A、0~1.5
B、2~3
C、6~12
D、12~18
54:在吴一枪的刑警生涯中,像今天这样还是头一次。如此近的距离,就形成了一种空前的赌局,是赌就有赢有输,他赢得起,当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命,可是现在,他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是()。
单项选择题
A、是对上次“血的教训”的弥补
B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若
C、留下一个潇洒漂亮的英名
D、在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象,完成一次真正意义上的完美绝唱
55:归纳式学习属于自上而下的迁移。()
判断题
对
错
56:心理学的研究方法很多,其中主要包括()
多项选择题
A、实验法
B、调查法
C、测验法
D、临床法
57:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
58:教育行政复议的受理主体是()
单项选择题
A、监察部门
B、权力部门
C、司法机关
D、教育主管部门
59:学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款,经过多方查找,可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问,周说:“不是我捐的”;吴说:“是王捐的”;郑说:“是吴捐的”;王说:“我肯定没有捐”。最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据已知条件,请你判断下列哪项为真?()
单项选择题
A、周说的是真话,是吴捐的
B、周说的是假话,是周捐的
C、吴说的是真话,是王捐的
D、郑说的是假话,是郑捐的
60:下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是()。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的发明⑥《神农本草经》
单项选择题
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤
【试看结束,完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员?
一、用微信,扫描下方二维码,关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

三、购买年度VIP会员

四、购买成功后,就可以开始一年的学习了
