高碑店小学教师招聘2022年考试试题及答案解析【下载版】

1：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（　　）
判断题
对
错

2：孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（　　）。
单项选择题
A、诗、书、礼、乐、易、春秋
B、诗、书、礼、仁、义、智
C、德、智、礼、义、诗、春秋
D、德、书、礼、乐、义、仁

3：某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（　　）
单项选择题
A、努力
B、运气
C、难度
D、能力

4：关于以下人物及其成就，说法不正确的是( )。
单项选择题
A、巴甫洛夫发现了条件反射
B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
C、亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》
D、冯．诺依曼被称为计算机之父

5：李老师工作很认真．仔细学习了新课程标准，由于学校说注重以学生为主的教学方式，在上课过程中李老师让学生自由讨论．课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。
单项选择题
A、忽视了学生的主体性
B、备课不充分
C、没有注意到学生的个性差异
D、没有发挥教师的引导作用

6：下列植物中，（　　）属于茄科的植物。
单项选择题
A、棉花
B、萝卜
C、烟草
D、南瓜

7：保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是（　　）。
单项选择题
A、指导学生
B、辅导学生
C、教导学生
D、研究学生

8：教师职业道德基本原则的构成要素包括（　　）。
多项选择题
A、不耻下问
B、教书育人
C、为人师表
D、献身教育

E、钻研业务

9：人的身心发展包括哪两个方面?（　　）
多项选择题
A、生理的发展
B、心理的发展
C、情商的发展
D、道德的发展

10：加涅根据不同的学习结果将学习分成（　　）。
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、经验学习
D、行为训练

E、动作技能

11：有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（　）。
单项选择题
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教

12：在儿童早期，附属内驱力的作用最为突出。
判断题
对
错

13：教师的（　）决定教育教学改革创新的成效。
单项选择题
A、知识
B、技能
C、视野
D、创新素质

14：绅士教育放在首位的是（　　）
单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化知识教育

15：西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?（　）。
单项选择题
A、“东方红一号”卫星发射成功
B、“神舟”飞船发射成功
C、第一颗原子弹试爆成功
D、第一枚中近程运载火箭发射成功

16：插入新幻灯片的快捷命令是（　　）。
单项选择题
A、Ctrl+M
B、Esc
C、Ctrl+Z
D、Ctrl+C

17：根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（　　）
判断题
对
错

18：教育者单纯强调人的自然性就会导致（　　）。
单项选择题
A、教育万能论
B、儿童中心论
C、环境决定论
D、遗传决定论

19：学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（　　）
多项选择题
A、 有效控制影响人发展的各种因素
B、 加强个体发展
C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D、 开发个体特殊才能和发展个性

E、 对个体发展做出社会性规范

20：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法

21：下列关于复式教学叙述正确的是（　　）。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

22：《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是[　　]
多项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、理论联系实际原则

23：特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。（　　）
判断题
对
错

24：学校实现教育目的培养人的基本途径是（　　）。
单项选择题
A、政治思想品德教育
B、教学
C、课外活动
D、学校管理

25：为教师的期待而学习的动机是（　　）。
单项选择题
A、高级动机
B、低级动机
C、有利动机
D、不利动机

26：下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王

27：教一学过程的三种过程是（　　）。
单项选择题
A、学习过程、教学过程、评价／反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程

28：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，要将减轻巾小学生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（　　）。
单项选择题
A、减少学生课外及校外活动
B、加强教辅市场管理，取缔补习机构
C、依据升学率对地区和学校进行排名
D、调整教材内容，科学设计课程难度

29：世界上最早颁布义务教育法的国家是（　　）。
单项选择题
A、中国
B、英国
C、德国
D、美国

30：在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（　　）。
单项选择题
A、接近律
B、效果律
C、练习律
D、准备律

31：心理个体的发展具有的一般特点是（　　）。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性

E、关键性

32：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（　　）。
单项选择题
A、认识
B、设计
C、设想
D、安排

33：教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（　　）
判断题
对
错

34：备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?（　　）
单项选择题
A、钻研教材
B、激发动机
C、了解学生
D、制定教学计划

35：建立教师威信的途径有（　　）
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成

E、做学生的朋友与知己

36：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（　　）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识

37：下列选项中属于心智技能扩是（　　） 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题\r
单项选择题
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题

38：教育心理学的性质（　　）
多项选择题
A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、是理论与应用相结合的独立学科
C、是自然科学
D、是社会科学

E、上述说法都不对

39：坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（　　）
单项选择题
A、模仿模式
B、认知模式
C、体谅模式
D、行动模式

40：教育目的是（　　）。
多项选择题
A、只在教育活动开始时发挥作用
B、教育行动的先导
C、贯穿于整个教育活动的始终
D、是市场经济对教育的本质需求

E、确定教育内容、选择教育方法的依据

41：严谨治学的内涵主要包括（　　）。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新知识
D、积极探查教育教学规律

E、努力改进教育教学方法

42：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（　　）。
多项选择题
A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究

43：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　　）。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移

44：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（　　）。
单项选择题
A、内部一稳定一可控的
B、内部一不稳定一不可控的
C、外部一稳定一可控的
D、外部一不稳定一不可控的

45：在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（　　）。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识

46：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争．强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。
单项选择题
A、晋文公
B、楚庄王
C、齐桓公
D、秦穆公

47：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是(　　)
单项选择题
A、智力技能
B、知识迁移
C、智力
D、思维程序

48：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（　　）。
多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力

E、附属的力驱力

49：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（　　）。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《理想国》
D、《雄辩术原理》

50：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。 对这段文字概括最准确的是（　）。
单项选择题
A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味
B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态
C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展
D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的

51：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（　　）
判断题
对
错

52：学校可以实施教育行政处罚。（　　）
判断题
对
错

53：教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。（　　）
判断题
对
错

54：依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010--2020年)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（　　）。
单项选择题
A、县(区)域内教师、校长交流制度
B、镇(乡)域内教师、校长交流制度
C、省(区)域内教师、校长交流制度
D、地(市)域内教师、校长交流制度

55：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的（　　）。
单项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性

56：提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（　　）。
单项选择题
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔

57：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（　　）
判断题
对
错

58：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（　　）。
单项选择题
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能

59：遗忘曲线表明遗忘的进程是（　　）
单项选择题
A、先快后慢
B、没有规律
C、前后一样快
D、先慢后快

60：教学工作的中心环节是（　　）。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、做好辅导

查看答案 1：答案错误
解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。
2：答案A
解析 孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。
3：答案D
解析 该生认为自己“本就是这块料”，可见他将考试成绩归因于自身的能力。
4：答案C
解析 《就业、利息与货币通论》是英国经济学家凯恩斯的著作。
5：答案A
解析 李老师在课堂上可以很好地调动学生，让学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性，但是其他老师认为教学中对知识方面的传授不够，所以A错误，B、C、D正确。
6：答案C
解析 马铃薯和烟草属于茄科植物，棉花是离瓣双子叶植物，属锦葵目锦葵科木模亚科棉属，南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
7：答案D
解析 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。
8：答案B,C,D
解析
9：答案A,B
解析 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展。
10：答案A,B,E
解析 经验与行为均为学习内容而非结果。
11：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责，即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，罚款属于行政处罚的种类之一。《中华人民共和国行政处罚法》第十五条规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。因此学校和教师无权对学生实施罚款。该老师拒绝采用罚款的方式，体现了他依法执教。
12：答案正确
解析
13：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】教师是学校教育变革与创新成功与否的关键所在，其创新素质决定教育教学改革创新的成效。推进教育变革与创新，要求教师由知识传递型向改革创新型转变。
14：答案A
解析
15：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】从“中国人进入太空”可知应该选择载人航天工程，只有B项“神舟”飞船的发射实现了载人进入太空。
16：答案A
解析 Ctrl+Z是撤销，Ctrl+C是复制，Esc是退出。
17：答案错误
解析
18：答案D
解析 由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。
19：答案B,C,D,E
解析
20：答案B
解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。
21：答案C
解析
22：答案B
解析
23：答案正确
解析 略。
24：答案B
解析 教学是学校实现培养人的教育目的的基本途径。
25：答案B
解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。
26：答案C
解析 商汤，为商太祖，商朝的创建者。
27：答案A
解析
28：答案D
解析 各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进调整教材内容，科学设计课程难度、改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标二规范各种社会补习机构和教辅市场。
29：答案C
解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。
30：答案A
解析
31：答案A,B,C,D
解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。
32：答案D
解析 安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。
33：答案错误
解析 教学过程是指教学进程的基本阶段，学科性质、教学任务不同，教学过程的展开、行进和发展的程式也有所不同。
34：答案B
解析
35：答案A,B,C,D,E
解析
36：答案A
解析
37：答案D
解析
38：答案A,B
解析
39：答案C
解析
40：答案B,C,E
解析 教育目的是教育行动的先导，贯穿于整个教育活动的始终，是我们确定教育内容、选择教育方法的依据。
41：答案A,B,C,D,E
解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。
42：答案A,B,C,D
解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：第一，主动性研究；第二，反思性研究；第三，合作性研究；第四，社会文化研究。
43：答案B
解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。
44：答案D
解析
45：答案D
解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求；帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调节自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。
46：答案C
解析 春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。
47：答案A
解析 心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
48：答案A,C,E
解析 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。
49：答案B
解析
50：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段为并列结构，前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以发展，后半部分说的是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏，二者综合概括即为A项。B项中的“赛跑”心态无从体现，应排除。C项文段中并未指出“轻保护”，而是说过度商业化的保护形式是不可取的。D项中的“不可调和”无从体现。本题选A。
51：答案错误
解析 应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括总结，这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。
52：答案错误
解析
53：答案正确
解析 略。
54：答案A
解析 《国家中长期教育改革与发展规划纲要((2010--2020年)》规定：加快薄弱学校改造，着力提高师资水平实行县(区)域内教师和校长交流制度。
55：答案D
解析 自制性就是一个人自己控制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。
56：答案C
解析 略。
57：答案正确
解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。
58：答案A
解析
59：答案A
解析 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供)
60：答案B
解析 教学就是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力，而要达到这些目的，就必须通过上课来实现。

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注：本试题来源于互联网。