乐亭中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【整理版】

发布时间:2026年1月24日
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1:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。
单项选择题
A、智力技能
B、学习自觉性
C、元认知策略
D、自我意识

2:教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()
判断题



3:国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去绍兴,就去杭州吧。小黄说:如果不去杭州,就不去绍兴了。小刘说:咱们只去其中一处吧,小白据此提出的大家都能接受的意见是()(2015年下半年)
单项选择题
A、另去他处
B、两处都去
C、只去绍兴
D、只去杭州

4:根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为()
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移
  • E、水平迁移

    5:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
    单项选择题
    A、复杂方案
    B、学习计划
    C、可行方案
    D、思维程序

    6:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应给予及时强化和反馈使错误率最低。
    单项选择题
    A、程序教学
    B、组织教学
    C、个别化教学
    D、指导教学

    7:班级管理的特点有()。
    多项选择题
    A、规范的强制性
    B、过程的统一性
    C、内容的广泛性
    D、目的的教育性
  • E、对象的不成熟性

    8:我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()
    单项选择题
    A、礼、乐、射、辞、书、数
    B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
    C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
    D、礼、乐、射、御、书、数

    9:提出经典性条件反射理论的心理学家是()。
    单项选择题
    A、巴甫洛夫
    B、桑代克
    C、托尔曼
    D、斯金纳

    10:个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()
    判断题



    11:下列几组概念中具有矛盾关系的是()。
    单项选择题
    A、正数,负数
    B、电脑,台式电脑
    C、非国产手机,名牌手机
    D、普遍,特殊

    12:锐意创新的基本道德要求是()
    多项选择题
    A、转变教育观念,培养创新精神
    B、关心教师集体,听从领导安排
    C、努力丰富自己的创造力
    D、积极研究和探索前沿科学
  • E、博彩兼纳相关知识

    13:设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了()。
    单项选择题
    A、生产力的发展决定着教育目的的性质
    B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
    C、生产力的发展制约着人才培养的规格
    D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革

    14:“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
    单项选择题
    A、向先进人物学习
    B、开展批评与自我批评
    C、坚持知行统一
    D、努力做到“慎独”

    15:课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
    单项选择题
    A、直接导入
    B、复习导入
    C、情景导人
    D、问题导入

    16:心理发展的不平衡性体现在()。
    多项选择题
    A、个体不同系统在发展速度上的不同
    B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同
    C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
    D、个体不同系统在发展优势领域的不同
  • E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

    17:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
    单项选择题
    A、有所不同
    B、相类似
    C、有一定联系
    D、没有必然联系

    18:学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到()的目的。
    单项选择题
    A、全民教育
    B、社区教育
    C、学校教育
    D、家庭教育

    19:“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()
    单项选择题
    A、一般目标和具体目标相结合
    B、集体目标和个人目标相结合
    C、难度适中
    D、便于检测

    20:在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
    单项选择题
    A、教师评价
    B、学生评价
    C、课程评价
    D、教学评价

    21:《教育法》的立法宗旨是()
    单项选择题
    A、发展教育事业
    B、提高全民族素质
    C、促进社会主义物质文明建设
    D、促进社会主义精神文明建设

    22:“为人师表”是说教师必须具备()
    单项选择题
    A、专业意识
    B、专业态度
    C、专业技能
    D、专业品质

    23:课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。
    多项选择题
    A、保持原有特色的优势
    B、强调统一基础上增加灵活性
    C、在多样性基础上增加调控
    D、采用导向式管理
  • E、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构

    24:教育的心理起源说的代表人物是()
    单项选择题
    A、孟禄
    B、凯洛夫
    C、加里宁
    D、勒图尔诺

    25:社会主义社会人人地位平等.所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。()
    判断题



    26:群体规范是约束群体内成员的行为规范,包括()。
    多项选择题
    A、不成文的非正式规范
    B、口头的规范
    C、潜意识遵循的规范
    D、成文的正式规范
  • E、书面规范

    27:当今教育评价存在的主要问题有()。
    多项选择题
    A、重知识轻能力
    B、片面追求分数与升学
    C、影响学生心理健康,唯成绩是论
    D、制约教学改革,标准固定划一
  • E、以上问题都不是

    28:马克思主义关于人的全面发展学说认为,()是实现人的全面发展的社会条件。
    单项选择题
    A、机器大工业生产
    B、教育
    C、社会主义制度
    D、生产劳动

    29:画线是一种信息选择策略,也是一种复述策略。()
    判断题



    30:课堂实施的课程只有变成学生习得的课程,才是真正有效的课程。()
    判断题



    31:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
    单项选择题
    A、20世纪20年代以前
    B、20世纪20年代到50年代末
    C、20世纪60年代到70年代末
    D、20世纪80年代以后

    32:德育内容决定了德育目标。()
    判断题



    33:皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。
    多项选择题
    A、感知运算阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段=^_^=(^_^)
    D、形式运算阶段
  • E、抽象运算阶段

    34:诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。()
    判断题



    35:学校制度文化的形式大体可分为()。
    多项选择题
    A、教育方针政策
    B、学校传统
    C、学校仪式
    D、学校物质硬件
  • E、学校规章

    36:在教育过程中学生是()
    多项选择题
    A、教育的主体
    B、教育的客体
    C、学习的主体
    D、学习的客体
  • E、学习的共同体

    37:如果在软件安装过程中出现了问题,除了咨询客服中心外,最快的方法是()。
    单项选择题
    A、搜索软件论坛
    B、搜索软件说明书
    C、搜索科技期刊
    D、搜索报刊

    38:()是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。
    单项选择题
    A、教育公平
    B、教育公正
    C、教育平等
    D、教育平均

    39:某初级中学开展法制教育月活动,要求学生的父母积极配合,有些父母说:“孩子到了学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呐?”这些父母的说法()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、正确,学校不能推卸自己的责任
    B、正确,父母没有承担法制教育的责任
    C、不正确,父母对未成年子女的法制教育负有直接责任
    D、不正确,学校对学生负有全部责任

    40:()被称为“几何之父”。
    单项选择题
    A、泰勒斯
    B、毕达哥拉斯
    C、希波克拉底
    D、欧几里得

    41:在学生品德结构中,处于基础地位的是()。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    42:班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为,环境因素、个体因素与()是彼此相互影响、双向的交互作用的。
    单项选择题
    A、认识方式
    B、智力因素
    C、行为因素
    D、能力因素

    43:研究材料表明,中学阶段思维发展的关键期在()。
    单项选择题
    A、初中一年级
    B、初中二年级
    C、初中三年级
    D、高中一、二年级

    44:发展的最本质的倾向表现为()的过程。
    单项选择题
    A、分化与整合
    B、同化与平衡
    C、分化与对抗
    D、对立与统一

    45:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()
    多项选择题
    A、集体教学
    B、个别教学
    C、小组教学
    D、支架式教学
  • E、讨论式教学

    46:我国首次制定的近代学制是:()。
    单项选择题
    A、壬戌学制
    B、癸卯学制
    C、壬寅学制
    D、戊戌学制

    47:光的物理特征有()
    多项选择题
    A、波长
    B、色调
    C、振幅
    D、纯度
  • E、明度

    48:教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题。这类问题属于()。
    单项选择题
    A、无结构问题
    B、有结构问题
    C、界定含糊问题
    D、情景不清问题

    49:教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。()
    判断题



    50:体育方面的球类、体操、田径属于()。
    单项选择题
    A、识记技能
    B、心智技能
    C、操作技能
    D、认知技能

    51:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。
    单项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、美育
    D、体育

    52:德育目标是德育工作的()。
    单项选择题
    A、基础
    B、途径
    C、出发点
    D、重要环节

    53:德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于()。
    单项选择题
    A、个人本位论
    B、社会本位论
    C、集体本位论
    D、阶层本位论

    54:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
    多项选择题
    A、效果强化
    B、直接强化
    C、间接强化
    D、替代性强化
  • E、自我强化

    55:教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。()
    判断题



    56:研究表明,要使记忆的效果最好,学习的熟练程度应达到()。
    单项选择题
    A、10%
    B、150%
    C、200%
    D、300%

    57:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
    判断题



    58:研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()
    单项选择题
    A、场独立型
    B、场依存型
    C、冲动型
    D、反省型

    59:学习困难综合症在()比较多见。
    单项选择题
    A、小学生
    B、初中生
    C、高中生
    D、大学生

    60:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。
    单项选择题
    A、自我期待感
    B、自我归因感
    C、自我预期感
    D、自我效能感

    1:答案C
    解析
    2:答案正确
    解析 教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
    3:答案D
    解析 A、B两项都不符合小刘的话,C项不符合小黄的话,只有D项三人的话都满足。故选D。
    4:答案B,D
    解析
    5:答案A
    解析 学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
    6:答案A
    解析 略。
    7:答案C,D,E
    解析
    8:答案D
    解析
    9:答案A
    解析 巴甫洛夫提出了经典性条件反射理论;桑代克提出了尝试一错误说;托尔曼提出了符号学习理论;斯金纳提出了操作性条件作用论。
    10:答案正确
    解析
    11:答案D
    解析 A选项,数的集合中除了正数和负数之外还有零,二者是对立关系不是矛盾关系;B选项,电脑与台式电脑是真包含关系;C选项,非国产手机与名牌手机是交叉关系;D选项,普遍与特殊是矛盾关系。
    12:答案A,C,D,E
    解析
    13:答案B
    解析
    14:答案A
    解析 “见贤思齐,见不贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。
    15:答案A
    解析
    16:答案A,B,C,E
    解析 略。
    17:答案B
    解析 情境教学是在一种模拟现实的情境中对学生进行启发教育。因此在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实的问题情境相类似。
    18:答案C
    解析 教育目的是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定,而这主要是通过学校来实现的,所以学校教育的目的和社会的教育目的是一致的。
    19:答案C
    解析
    20:答案C
    解析
    21:答案A
    解析
    22:答案B
    解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。
    23:答案B,C
    解析
    24:答案A
    解析
    25:答案错误
    解析
    26:答案A,D
    解析 群体规范包括不成文的非正式规范和成文的正式规范。
    27:答案A,B,C,D
    解析 略。
    28:答案C
    解析 马克思主义在研究经济问题时提出了人的全面发展理论,因而,要从经济学的角度去理解人的全面发展。机器大工业生产所提供的人的全面发展的可能性,在资本主义社会并不能充分地实现,只有在社会主义制度的条件下才能实现人的全面发展。
    29:答案正确
    解析 略。
    30:答案正确
    解析
    31:答案A
    解析
    32:答案错误
    解析 ×德育目标决定了德育内容
    33:答案A,B,C,D
    解析 见教材个体身心发展具有一定的顺序性和阶段性。
    34:答案错误
    解析
    35:答案B,C,E
    解析 学校制度文化的形式大体可分为学校传统、学校仪式、学校规章。
    36:答案B,C
    解析
    37:答案A
    解析 解决软件安装问题,主要在于快,准确度不必太高,所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。
    38:答案B
    解析 题干是对教育公正含义的阐述。
    39:答案C
    解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
    40:答案D
    解析 欧几里得是古希腊数学家,被称为“几何之父”。他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础。
    41:答案A
    解析 道德认识在学生的品德结构中处于基础性地位,是个体品德的核心部分。
    42:答案C
    解析
    43:答案B
    解析
    44:答案A
    解析 儿童的身心发展过程中,一方面是一个分化的过程,儿童的各方面的能力越发的精细,比如在情感方面分化出悲伤、忧郁,在动作方面各种动作越来越精准。另一方面又是一个整合的过程,比如他们可以做到手眼协调、可以利用元认知调节自己的各种活动等。(本解析由张恩凯提供)
    45:答案A,B
    解析
    46:答案C
    解析 中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”。(本解析由何龙提供)
    47:答案A,C,D
    解析
    48:答案B
    解析
    49:答案正确
    解析
    50:答案C
    解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
    51:答案B
    解析 考查智育的内涵。
    52:答案C
    解析 德育目标是德育工作的出发点和归宿,指导、调节、控制着整个德育活动。
    53:答案B
    解析 社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民,使受教育者社会化,社会价值高于个人价值。
    54:答案B,D,E
    解析 班杜拉把强化分为三种:直接强化;替代强化;自我强化。
    55:答案正确
    解析 教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。这个观点是对的。(本解析由何龙提供)
    56:答案B
    解析
    57:答案正确
    解析
    58:答案B
    解析 具有场依存方式的人对知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们在学习中一般更容易受到外界环境的影响。
    59:答案A
    解析
    60:答案D
    解析 由自我效能感的定义可知。

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