1:我国社会主义教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、马克思主义关于人的全面发展学说
B、人的多方面发展的和谐发展学说
C、空想社会主义关于人的全面发展理论
D、关于人的发展的理想
2:态度改变和品德形成的三阶段是()
多项选择题
A、认同
B、内化
C、质疑
D、顺从
E、理解
3:由于自然实验是在教育的实际隋况下进行的,所以它所得结果比较接近于实际。()
判断题
对
错
4:子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的职业道德方面来看,要求教师()。
单项选择题
A、为人师表
B、爱岗敬业
C、清正廉洁
D、关爱学生
5:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
6:科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?()
单项选择题
A、所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作
B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品
C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干
D、台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人
7:根据巴甫洛夫的研究,条件反射中涉及的基本事项有()。
多项选择题
A、无条件刺激
B、条件刺激
C、无条件反应
D、条件反应
E、强化
8:首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()
单项选择题
A、培根
B、康德
C、梅伊曼
D、狄尔泰
9:个人面对问题情景时,能独具慧眼,想出不同寻常的高见,具有新奇性,这反映了创造性的什么特征?()
单项选择题
A、变通性
B、流畅性
C、独创性
D、先进性
10:哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥尔》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
11:学校进行全面发展教育的基本途径是()。
单项选择题
A、课外活动
B、实践活动
C、教学活动
D、班主任工作
12:德育的功能不包括()
单项选择题
A、培养学生的品德
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力,增强他们的体质
D、影响社会的稳定和发展
13:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,这一衡量测量准确性的重要指标是()
单项选择题
A、信度
B、难度
C、效度
D、区分度
14:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
15:学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()
判断题
对
错
16:学生管理的原则包括()
多项选择题
A、开放性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则
E、全员性原则
17:初等义务教育的普遍实施出现在()
单项选择题
A、第一次工业革命的基本完成
B、第二次工业革命的基本完成
C、第三次工业革命的基本完成
D、信息革命的出现
18:教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()
单项选择题
A、教程标准
B、教材
C、教学计划
D、教学大纲
19:新课程教学改革要求我们首先确立()。
单项选择题
A、先进的教学观念
B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C、教师为主导,学生为主体的教学观念
D、以课堂教学为中心的教学观念
20:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。
多项选择题
A、教学课件
B、教学大纲
C、教材
D、课程
E、教案
21:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()
判断题
对
错
22:以下哪些是基本的测量方法?()
多项选择题
A、自我报告
B、直接观察
C、测验
D、教师或同伴的评判
23:有的学校的学生休完规定年限的教育后,学校不发毕业证,这侵犯了学生的()。
单项选择题
A、接受、享受教育的权利
B、获取教育的物质保障的权利
C、获得公正评价与相应证书的权利
D、获得救济的权利
24:教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。()
判断题
对
错
25:编撰《四书集注》,提出读书六法:“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、张载
D、朱熹
26:个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。()
判断题
对
错
27:组织教学必须贯穿上课的始终。()
判断题
对
错
28:“兼听则明,偏听则暗”这句古代格言出自()。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《荀子》
D、《史记》
29:在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
单项选择题
A、教师评价
B、学生评价
C、课程评价
D、教学评价
30:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型()。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
31:认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是()
单项选择题
A、杜威
B、斯滕豪斯
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
32:教师的知识素养应当包括()
多项选择题
A、精深的专业知识
B、教育科研知识
C、广博的文化知识
D、教育科学理论知识
E、自我调控意识
33:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
多项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、认真备课,认真上课
C、经常撰写教育教学论文
D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思
34:人本主义心理学家认为,当代最有用的学习是()
单项选择题
A、概念的学习
B、学习过程的学习
C、接受学习
D、发现学习
35:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
36:学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。()
判断题
对
错
37:“一切以自我为中心”的思维特征,出现在()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
38:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()
单项选择题
A、正相关
B、影响不大
C、负相关
D、毫无影响
39:课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()
判断题
对
错
40:一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题
A、平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报”
B、不予理睬,擦掉画,开始上课
C、立即查找做画人
D、批评教育学生
41:具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。
单项选择题
A、精神本位论
B、社会本位论
C、神学本位论
D、个人本位论
42:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平,
D、权威水平
43:“平等的”开放式教育是()的特点。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
44:培养和形成良好的校风,关键在于()
单项选择题
A、领导的作风
B、教风
C、学风
D、教师的作风
45:反射弧的组成部分有()
多项选择题
A、感受器
B、传人神经
C、神经中枢
D、传出神经
E、效应器
46:张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。
单项选择题
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,修改后覆盖原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
47:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
48:科学知识再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
49:教师职业道德的试金石是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、严谨治学
C、团结协作
D、热爱学生
50:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
51:教师的最基本条件是()。
单项选择题
A、承担教育教学职责
B、以教书育人为使命
C、专门从事某一学科的教学
D、具备相应的专业知识
52:班主任工作的中心环节是()
单项选择题
A、了解学生
B、组织和培养班集体
C、开班会
D、与其他学科教师沟通
53:布鲁姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
54:课程类型指课程的()。
单项选择题
A、组织方式
B、进程
C、原则
D、体系
55:所有教育法规条文都是法律规范。()
判断题
对
错
56:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题
A、活动定向
B、内部言语
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
57:小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?()
单项选择题
A、态度特征
B、情绪特征
C、理智特征
D、意志特征
58:某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。班主任的做法()。
单项选择题
A、合理
B、合法
C、不合法
D、视具体情况而定
59:教育目的为受教育者指明了()。
多项选择题
A、发展方向
B、发展原则
C、发展结果
D、发展速度
E、发展阶段
60:下列不属于我国的天然气主要分布地区的是()。
单项选择题
A、塔里木盆地
B、云贵高原
C、渤海湾
D、四川盆地
1:答案A 解析 2:答案A,B,D 解析 3:答案正确 解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况,所以所得结果比较真实。4:答案A 解析 这是说:当管理者自身端正,做出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。从教师职业道德来看,要求教师要做到为人师表。5:答案D 解析 6:答案D 解析 题干的错误在于“主张信仰”这个小项在结论中不当周延,其推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。D项的推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。小项“说汉语”在结论中不当周延,与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误,进而可以说明题干推理不成立。7:答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】本题考查的是巴甫洛夫的经典性条件作用论。具体内容是条件反射中涉及的四个基本事项,即无条件刺激、无条件反应、条件刺激和条件反应。8:答案A 解析 9:答案C 解析 10:答案A 解析 1632年捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》是适应资本主义发展的第一本教育学著作,也标志着独立形态教育学的诞生。11:答案C 解析 教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。12:答案C 解析 题目中C选项,发展学生的体力,增强学生的体质是学校体育所要达到的目的,而其余选项则是德育的基本功能。因此,正确答案选C。13:答案C 解析 14:答案C 解析 15:答案正确 解析 学生的神态表情一般包括目光、面部表情、形体动作等方面。(资料来源《教学技能理论与实践》)16:答案B,C,D,E 解析 17:答案A 解析 18:答案A 解析 19:答案B 解析 教学观念不转变,教学改革无从谈起。新课程教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。20:答案B,C,D 解析 BCD【解析】教学内容是教学过程中有意传递的主要信息部分。教学内容表现为教学大纲、教材、课程。因此,答案选BCD。21:答案错误 解析 22:答案A,B,C,D 解析 测量的基本方法主要有:自我报告法、直接观察法、测验法、教师或同伴评定法。23:答案C 解析 题干符合侵犯“学生获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。24:答案错误 解析 25:答案D 解析 26:答案正确 解析 具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发现常人不易发现的问题。27:答案正确 解析 28:答案A 解析 《资治通鉴》唐太宗贞观二年:“上问魏征日:‘人主何为而明,何为而暗?’对日:‘兼听则明,偏信则暗。”’意思是指要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物;只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误。暗,糊涂。29:答案C 解析 30:答案A,C,D 解析 31:答案A 解析 32:答案A,C,D 解析 33:答案A,D 解析 略34:答案B 解析 35:答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源,主要是学生。36:答案错误 解析 37:答案B 解析 38:答案C 解析 教师需要具备良好的言语表达能力,含糊不清与学生成绩有负相关。39:答案正确 解析 课堂板书的特点:直观形象性、高度概括性和艺术性。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)40:答案A 解析 面对突发的事件,A项的做法既快速地处理了突发事件,又鼓励了作画的学生,最能体现教师的教育智慧。故当选。41:答案D 解析 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。42:答案B 解析 43:答案A 解析 网络教育是近年来涌现出来的新型教育,通过网络媒介传播教育文化。网络教育是一种开放的形式,面对所有的人,其受教育对象都是平等的,享有同等的受教育权利、教育内容。因此,正确答案选A。44:答案A 解析 45:答案A,B,C,D,E 解析 46:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是修改后再覆盖原有的记录。47:答案A 解析 48:答案C 解析 学校教育所进行的科学知识的再生产,是一种有组织、有计划、高效率的再生产。49:答案D 解析 教育要以学生为主体,教师的主要工作对象也是学生,因此教师职业道德的试金石也和这一教育主要因素——学生有关,是热爱学生。(本解析由张恩凯提供)50:答案C 解析 略。51:答案D 解析 52:答案B 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。53:答案A 解析 布鲁姆提出了掌握学习理论。54:答案A 解析 55:答案错误 解析 56:答案B 解析 见“内部言语”定义。57:答案A 解析 性格的态度特征,是指人的性格中表现在对现实的态度方面的特征,如对待集体表现为爱祖国、关心集体、热爱集体;对待工作认真细心、爱岗敬业;对待自己严于律己、谦虚谨慎等。58:答案C 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。”59:答案A,C 解析 教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。60:答案B 解析 我国陆上天然气主要分布在中部和西部地区,主要集中在四川盆地、陕甘宁地区、塔里木盆地和青海。海上天然气主要分布在渤海湾、南海和东海。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、马克思主义关于人的全面发展学说
B、人的多方面发展的和谐发展学说
C、空想社会主义关于人的全面发展理论
D、关于人的发展的理想
2:态度改变和品德形成的三阶段是()
多项选择题
A、认同
B、内化
C、质疑
D、顺从
3:由于自然实验是在教育的实际隋况下进行的,所以它所得结果比较接近于实际。()
判断题
对
错
4:子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的职业道德方面来看,要求教师()。
单项选择题
A、为人师表
B、爱岗敬业
C、清正廉洁
D、关爱学生
5:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
6:科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?()
单项选择题
A、所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作
B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品
C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干
D、台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人
7:根据巴甫洛夫的研究,条件反射中涉及的基本事项有()。
多项选择题
A、无条件刺激
B、条件刺激
C、无条件反应
D、条件反应
8:首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()
单项选择题
A、培根
B、康德
C、梅伊曼
D、狄尔泰
9:个人面对问题情景时,能独具慧眼,想出不同寻常的高见,具有新奇性,这反映了创造性的什么特征?()
单项选择题
A、变通性
B、流畅性
C、独创性
D、先进性
10:哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥尔》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
11:学校进行全面发展教育的基本途径是()。
单项选择题
A、课外活动
B、实践活动
C、教学活动
D、班主任工作
12:德育的功能不包括()
单项选择题
A、培养学生的品德
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力,增强他们的体质
D、影响社会的稳定和发展
13:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,这一衡量测量准确性的重要指标是()
单项选择题
A、信度
B、难度
C、效度
D、区分度
14:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
15:学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()
判断题
对
错
16:学生管理的原则包括()
多项选择题
A、开放性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则
17:初等义务教育的普遍实施出现在()
单项选择题
A、第一次工业革命的基本完成
B、第二次工业革命的基本完成
C、第三次工业革命的基本完成
D、信息革命的出现
18:教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()
单项选择题
A、教程标准
B、教材
C、教学计划
D、教学大纲
19:新课程教学改革要求我们首先确立()。
单项选择题
A、先进的教学观念
B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C、教师为主导,学生为主体的教学观念
D、以课堂教学为中心的教学观念
20:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。
多项选择题
A、教学课件
B、教学大纲
C、教材
D、课程
21:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()
判断题
对
错
22:以下哪些是基本的测量方法?()
多项选择题
A、自我报告
B、直接观察
C、测验
D、教师或同伴的评判
23:有的学校的学生休完规定年限的教育后,学校不发毕业证,这侵犯了学生的()。
单项选择题
A、接受、享受教育的权利
B、获取教育的物质保障的权利
C、获得公正评价与相应证书的权利
D、获得救济的权利
24:教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。()
判断题
对
错
25:编撰《四书集注》,提出读书六法:“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、张载
D、朱熹
26:个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。()
判断题
对
错
27:组织教学必须贯穿上课的始终。()
判断题
对
错
28:“兼听则明,偏听则暗”这句古代格言出自()。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《荀子》
D、《史记》
29:在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
单项选择题
A、教师评价
B、学生评价
C、课程评价
D、教学评价
30:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型()。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
31:认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是()
单项选择题
A、杜威
B、斯滕豪斯
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
32:教师的知识素养应当包括()
多项选择题
A、精深的专业知识
B、教育科研知识
C、广博的文化知识
D、教育科学理论知识
33:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
多项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、认真备课,认真上课
C、经常撰写教育教学论文
D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思
34:人本主义心理学家认为,当代最有用的学习是()
单项选择题
A、概念的学习
B、学习过程的学习
C、接受学习
D、发现学习
35:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
36:学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。()
判断题
对
错
37:“一切以自我为中心”的思维特征,出现在()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
38:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()
单项选择题
A、正相关
B、影响不大
C、负相关
D、毫无影响
39:课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()
判断题
对
错
40:一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题
A、平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报”
B、不予理睬,擦掉画,开始上课
C、立即查找做画人
D、批评教育学生
41:具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。
单项选择题
A、精神本位论
B、社会本位论
C、神学本位论
D、个人本位论
42:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平,
D、权威水平
43:“平等的”开放式教育是()的特点。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
44:培养和形成良好的校风,关键在于()
单项选择题
A、领导的作风
B、教风
C、学风
D、教师的作风
45:反射弧的组成部分有()
多项选择题
A、感受器
B、传人神经
C、神经中枢
D、传出神经
46:张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。
单项选择题
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,修改后覆盖原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
47:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
48:科学知识再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
49:教师职业道德的试金石是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、严谨治学
C、团结协作
D、热爱学生
50:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
51:教师的最基本条件是()。
单项选择题
A、承担教育教学职责
B、以教书育人为使命
C、专门从事某一学科的教学
D、具备相应的专业知识
52:班主任工作的中心环节是()
单项选择题
A、了解学生
B、组织和培养班集体
C、开班会
D、与其他学科教师沟通
53:布鲁姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
54:课程类型指课程的()。
单项选择题
A、组织方式
B、进程
C、原则
D、体系
55:所有教育法规条文都是法律规范。()
判断题
对
错
56:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题
A、活动定向
B、内部言语
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
57:小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?()
单项选择题
A、态度特征
B、情绪特征
C、理智特征
D、意志特征
58:某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。班主任的做法()。
单项选择题
A、合理
B、合法
C、不合法
D、视具体情况而定
59:教育目的为受教育者指明了()。
多项选择题
A、发展方向
B、发展原则
C、发展结果
D、发展速度
60:下列不属于我国的天然气主要分布地区的是()。
单项选择题
A、塔里木盆地
B、云贵高原
C、渤海湾
D、四川盆地
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