新荣2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

1：教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（　　）
单项选择题
A、 职业道德信念
B、 职业道德习惯
C、 职业道德意识
D、 职业道德理想

2：技能的学习可以以（　　）的掌握为前提。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识

3：两种学习任务的共同成分可能是（　　）。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标

E、态度

4：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（　　）
判断题
对
错

5：对九年义务教育说法不正确的是（　　）。
单项选择题
A、普及义务教育是学校系统的基础
B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证
C、我国最早实现了义务教育的全面普及
D、九年义务教育具有强制性

6：教师成长与发展的最高目标是（　　）
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师

7：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（　　）
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育采取适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主

8：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（　　）
判断题
对
错

9：学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（ ）。
单项选择题
A、因材施教
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱学生

10：人的身心发展的两个特殊性是指（　　）
单项选择题
A、顺序性和发展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性

11：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。
单项选择题
A、生存
B、情景
C、教材
D、学生

12：教学反思的特点有（　　）。
单项选择题
A、实践性、批判性、创造性
B、批判性、形成性、创新性
C、形成性、实践性、批判性
D、创造性、目的性、实践性

13：小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。（　　）
判断题
对
错

14：成就动机理论的主要代表人物是（　　）。
单项选择题
A、马斯洛
B、阿特金森
C、维纳
D、维果斯基

15：启发既是一种方法，更是一种教学指导思想。（　　）
判断题
对
错

16：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（　　）。
单项选择题
A、掌握学习法
B、发现法
C、头脑风暴法
D、讲授法

17：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（　　）
判断题
对
错

18：短时记忆中的容量单位是（　　）。
单项选择题
A、比特
B、字节
C、组块
D、词

19：根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（　　）
单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、复式教学

20：在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（　　）。
单项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、发现学习
D、合作学习

21：在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（　　）。
单项选择题
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象

22：音乐是声音中最早进入电影的一个艺术__________，它向来以擅长表现感情、__________气氛而受到编创人员的喜爱。
单项选择题
A、环节烘托
B、元素渲染
C、手段打造
D、形式烘托

23：教科书上的练习题多属于（　　）
单项选择题
A、有结构问题
B、无结构的问题
C、简单问题
D、复杂问题

24：（　　）强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重构者。
单项选择题
A、有意义的接受学习论
B、建构主义的学习理论
C、信息加工的学习理论
D、联结主义学习理论

25：现代教育心理学的创始人是班杜拉。（　　）
判断题
对
错

26：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（　　）。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我控制法
C、强化法
D、示范法

27：首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松

28：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（　　）
判断题
对
错

29：我国制定教育目的的理论基础是（　　）。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验

30：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（　　）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则

31：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（　　）
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习

32：我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（　　）
判断题
对
错

33：最早有关学习迁移的代表性理论是（　　）。
单项选择题
A、形式训练说
B、经验类化说
C、共同要素说
D、关系转换说

34：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（　　）。
单项选择题
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙

35：教师拥有专业发展的（　）。
单项选择题
A、自主权
B、决定权
C、民主权
D、管理权

36：小学阶段是发展学生个性（　　）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期

37：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法

38：心理个体的发展具有的一般特点是（　　）。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性

E、关键性

39：“独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象。（　　）
判断题
对
错

40：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（　　）。
单项选择题
A、荀子私学
B、孟子私学
C、孔子私学
D、韩非子私学

41：素质教育的时代特征是（　）。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生的全面发展
D、促进学生的个性发展

42：强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是（　　）。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰

43：（　）是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。
单项选择题
A、改革高考制度
B、改革对教师的评价体系
C、更新教育观念，转变教育思想
D、提高教师的社会地位

44：“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征（　　）
单项选择题
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机

45：操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?（　　）
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

46：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（　　）
判断题
对
错

47：下列哪项属于学习现象?（　　）
单项选择题
A、事故后体会到交通法规的重要性
B、疲劳时记忆力下降
C、乳儿抓住碰到的东西
D、青春期少年的嗓音变化

48：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德

49：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（　　）。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性

50：中国近代制度化教育兴起的标志是（　　）。
单项选择题
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的出现
D、中国近代完备的学制系统的出现

51：1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为小学，这是我国最早的公立小学堂。（　　）
判断题
对
错

52：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习

53：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（　　）．
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移

54：教科书是教师备课和上课的主要依据。（　　）
判断题
对
错

55：教师教育观的核心是（　　）。
单项选择题
A、质量观
B、素质观
C、教学观
D、学生观

56：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（　　）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习

57：下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是（　　）。
单项选择题
A、人的眼睛相当于凸透镜
B、近视眼的折光能力太强
C、近视眼看远处的物体不清晰
D、近视眼镜镜片就是凸透镜

58：（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题

59：教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（　　）。
单项选择题
A、 学业测验和成就测验
B、 认知测验和人格测验
C、 知识测验和兴趣测验
D、 心理测验和生理测验

60：课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（　　）。
多项选择题
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、安全性

E、组织性

查看答案 1：答案B
解析
2：答案D
解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。
3：答案A,B,C,D,E
解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。
4：答案错误
解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
5：答案C
解析 世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国，德国也是义务教育的起源国，而我国直到l986年7月才颁布义务教育法，故C项错误。
6：答案D
解析
7：答案A,B,C,D
解析 父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。
8：答案正确
解析
9：答案C
解析 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条指出，教师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为体现了为人师表的师德规范。
10：答案C
解析
11：答案D
解析
12：答案A
解析 略
13：答案正确
解析
14：答案B
解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
15：答案错误
解析
16：答案B
解析
17：答案错误
解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。
18：答案C
解析 短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。
19：答案A
解析
20：答案D
解析 合作学习指在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。
21：答案A
解析
22：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】电影音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一，它的重要作用是营造、渲染气氛，故本题应选择B。
23：答案A
解析 目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。
24：答案B
解析 有意义的接受学习论由奥苏伯尔提出，强调学生的学习是有意义的接受学习。建构主义学习理论强调，学生可以基于自身的经验，依靠他们的认知能力，形成对问题的某种解释。教学不能无视学生的这些经验，从外部装进新知识，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。信息加工的学习理论由加涅提出，强调学习是分为若干阶段，每一阶段需进行不同的信息加工。联结主义学习理论强调学习是刺激一反应的联结，代表思想是桑代克的尝试一错误说。因此本题的正确答案为B。
25：答案错误
解析 现代教育心理学的创始人是桑代克。
26：答案D
解析 示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。
27：答案D
解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪2 0年代首创。
28：答案错误
解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。
29：答案B
解析 马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
30：答案C
解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。
31：答案C
解析
32：答案正确
解析
33：答案A
解析 形式训练说是最早的关于迁移的理论。
34：答案B
解析 风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不属于中国传统乐器。
35：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师是专业发展的主体，拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。
36：答案B
解析
37：答案B
解析
38：答案A,B,C,D
解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。
39：答案正确
解析
40：答案C
解析 春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，孔子私学的规模最大，存在了四十多年，相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。
41：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。
42：答案C
解析 格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。
43：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。因此，本题选C。
44：答案B
解析 性格是人格的核心。而自信、坚强和勤奋描写的恰好是人的性格特征。
45：答案A,B,C,D
解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
46：答案错误
解析
47：答案A
解析 广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的，那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间，不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。
48：答案A
解析 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。
49：答案B
解析 可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。
50：答案D
解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。
51：答案正确
解析 略。
52：答案A
解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习属于上位学习。
53：答案A
解析
54：答案正确
解析 略。
55：答案D
解析 教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。
56：答案C
解析 符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。
57：答案D
解析 人眼的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，故A项正确。近视眼是晶状体曲度变厚，折光能力太强造成的，B项正确。近视眼看近处的物体清晰，远处的物体成像在视网膜的前方，看不清晰，C项正确。由于近视眼的折光能力强，提前会聚，所以矫正近视应戴发散透镜，即凹透镜，D项错误。
58：答案D
解析 是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。
59：答案B
解析 按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为认知测验和人格测验。 （本解析由诗语提供）
60：答案A,B,C
解析 制定计划是课外活动的起始环节，制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。

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注：本试题来源于互联网。