顺昌2025年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

1：在word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档光标处，正确的操作是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、单击“文件”—“打开”
B、单击“文件新建”
C、单击“插入”—“文件”
D、单击“插入超级链接”

2：教育学作为一门独立学科，始建于（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、洛克

3：在实际过程中，课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。（）
判断题
对
错

4：教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力

5：被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。
单项选择题
A、徐志摩
B、戴望舒
C、胡适
D、闻一多

6：教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。（）
判断题
对
错

7：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）
判断题
对
错

8：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（）
判断题
对
错

9：就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。
单项选择题
A、认知
B、知识
C、智力
D、练习

10：课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成（）
多项选择题
A、准备教具的技能，
B、演示操作的技能
C、指导观察的技能
D、启发思维的技能

E、理论概况的技能

11：1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳

12：选择德育内容的基本依据有（）。
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统

E、时代特征

13：情境教学法提出的依据主要是（）
多项选择题
A、情意和认知活动相互作用
B、有意识和无意识心理活动相互统一
C、智力因素与非智力因素相互统一
D、生产力和科学技术的发展

E、知识和智力相互作用

14：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）
判断题
对
错

15：人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些梦想是你无法实现的，总有些遗憾贯穿在你的生命里，总有些人你是永远无法弄懂的，总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是（）
单项选择题
A、人与人之间总会有隔阂
B、人生中总有些东西无法得到
C、人生应该活得更精彩
D、人生应该多一些宽容，多做善举

16：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）
判断题
对
错

17：教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。（）
判断题
对
错

18：学校的精神或观念文化是校园文化的核心。（）
判断题
对
错

19：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、皮亚杰
C、杜威
D、瓦·根舍因

20：循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）
判断题
对
错

21：教师的根本职责是（）。
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人

22：自我意识是人格调控系统，包括自我认识、自我体验和（）
单项选择题
A、自我矛盾
B、自我欣赏
C、自我调控
D、自我封闭

23：《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。
单项选择题
A、14
B、16
C、18
D、15

24：遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（）。
单项选择题
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型

25：化学老师演示KMnO4制取O2的实验，这属于哪种直观方式（）
单项选择题
A、实物直观
B、模像直观
C、图像直观
D、言语直观

26：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。
单项选择题
A、课外活动
B、实践活动
C、教学活动
D、班主任工作

27：能力是相对稳定的，也是完全不可控的。（）
判断题
对
错

28：以儿童中心主义著称的教育家是（）
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、洛克
D、卢梭

29：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
单项选择题
A、获得知识
B、习得学习方法
C、主动形成认知结构
D、建立知识系统

30：依据动机在行为中所起的作用不同，可将动机划分为（）
多项选择题
A、有意识动机
B、生理动机
C、主导动机
D、从属动机

E、无意识动机

31：社会自我是在青年时期基本成熟。（）
判断题
对
错

32：（）曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、洛克
D、夸美纽斯

33：设计教学法的优点在于（）。
多项选择题
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

34：启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（）
判断题
对
错

35：注意有两个特点，它们是指向性和__________。（）
单项选择题
A、集中性
B、概括性
C、抽象性
D、具体性

36：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）
判断题
对
错

37：校园文化的核心是（）
单项选择题
A、物质文化
B、学生文化
C、教师文化
D、精神文化

38：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（）
单项选择题
A、为提高员工的积极性，每月业绩最好能者享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息贷款
D、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计

39：“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、劳动方式个体性

40：素质教育区别于应试教育的根本所在是（）
单项选择题
A、创新能力的培养
B、读写能力的培养
C、听说能力的培养
D、交往能力的培养

41：在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段

42：在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

43：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。
单项选择题
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任

44：根据动机的性质，可分为生理性动机和__________。（）
单项选择题
A、主导动机
B、外在动机
C、社会性动机
D、有意识动机

45：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
单项选择题
A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生

46：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）
单项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、直觉思维
D、聚合思维

47：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。
单项选择题
A、指向功能
B、激发功能
C、强化功能
D、调节与维持功能

48：组织策略属于学习策略中的（）
单项选择题
A、认知策略
B、情感管理策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

49：是学习组织教育教学活动的基本依据。（）
单项选择题
A、课程计划
B、课程标准
C、课程目标
D、教科书

50：教育法不具有评价作用。（）
判断题
对
错

51：教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）
判断题
对
错

52：以下属于非智力因素的是（）。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力

53：中学生品德发展由动荡向成熟过渡。（）
判断题
对
错

54：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功

55：小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点，逢年过节都会给班主任送贵重礼品，班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法（）。
单项选择题
A、违背了为人师表的职业道德
B、有助于与家长建立良好的关系
C、违背了爱岗敬业的职业道德
D、体现了关爱学生的职业道德

56：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（）
判断题
对
错

57：教师基本功中的三笔字不包括（）
单项选择题
A、钢笔
B、毛笔
C、粉笔
D、圆珠笔

58：奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说

59：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）
判断题
对
错

60：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题

查看答案 1：答案C
解析 在Word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档的当前光标处，应选择的操作是单击“插入”“文件”，弹出一个窗口，再选中你要插入的文件，然后点击“确定”。
2：答案A
解析 夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。
3：答案错误
解析 要依据内容来决定（本解析由媛媛4提供）
4：答案B
解析 教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。
5：答案B
解析 戴望舒，中国现代派象征主义诗人，代表作有《雨巷》，并因此作被称为“雨巷诗人”。
6：答案错误
解析
7：答案错误
解析 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
8：答案正确
解析
9：答案A
解析
10：答案A,B,C,D,E
解析
11：答案A
解析
12：答案A,B,C,D,E
解析
13：答案A,B,C
解析
14：答案正确
解析
15：答案D
解析 本题是主旨题。首句提出人生总是会有些东西无法实现。接着第二句指出，虽然如此，只要摆正心态，多些宽容、真诚，多做善举，就不会有遗憾。本文主要强调的就是人的心态。因此，正确答案为D。
16：答案正确
解析
17：答案错误
解析
18：答案正确
解析 √
19：答案C
解析 杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造。
20：答案正确
解析
21：答案D
解析
22：答案C
解析
23：答案C
解析 见《中华人民共和国未成年人保护法》第二条。
24：答案C
解析 遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。
25：答案A
解析
26：答案C
解析 教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。
27：答案错误
解析 能力虽然是相对稳定的，但并非完全不可控的，能力的增强在很大程度上是学习和受教育的结果。
28：答案A
解析
29：答案C
解析 本题考查的是布鲁纳的结构主义学习观。布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来．积极地建构其知识体系。
30：答案C,D
解析
31：答案错误
解析 略。
32：答案D
解析 夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。
33：答案C,D
解析 设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。
34：答案错误
解析 巩固性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。(本解析由张恩凯提供)
35：答案A
解析
36：答案正确
解析 √
37：答案D
解析
38：答案D
解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。
39：答案A
解析 “为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。
40：答案A
解析 能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。
41：答案D
解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶段(2～7岁)；③具体运算阶段(7～12岁)；④形式运算阶段(11、12岁以后)。
42：答案A
解析
43：答案C
解析 因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的，主要责任人应追究刑事法律责任。
44：答案C
解析
45：答案D
解析 为了确保学生的持久发展，现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
46：答案A
解析 【系统解析】发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以研究的思维活动。
47：答案B
解析 动机的激发功能会促使人产生某种活动。故选B。
48：答案A
解析
49：答案A
解析
50：答案错误
解析
51：答案正确
解析 略。
52：答案C
解析 略。
53：答案正确
解析 略。
54：答案B
解析 主要体现了教师的奉献精神，即崇高的职业道德。
55：答案A
解析 【参考答案】A【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条要求教师“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中班主任收学生家长贵重礼品的行为违反了为人师表的要求。故本题选A。
56：答案错误
解析 信度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。
57：答案D
解析
58：答案C
解析
59：答案错误
解析
60：答案D
解析 填空题猜测的可能性较低。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。