1:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
单项选择题
A、爱好
B、忠诚
C、热爱
D、兴趣
2:在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头,中国共产党成功地完成了三次重大转变:武装反抗国民党反动派;工作重心由农村转向城市,由战争转向生产建设;拨乱反正,开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?()
单项选择题
A、八七会议
B、十一届三中全会
C、七届二中全会
D、遵义会议
3:教学设计包括()
多项选择题
A、教学目标
B、教学策略
C、教学媒体
D、教学实施
E、教学评价
4:以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()。
单项选择题
A、攻击性行为
B、亲社会行为
C、性别角色的获得
D、观察能力
5:班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交错的决定因素而起作用。()
判断题
对
错
6:()阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
单项选择题
A、原型内化
B、原型模拟
C、原型定向
D、原型操作
7:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功
8:莫雷的学习双机制理论认为,人有两类学习机制,一类是联结性学习机制,一类是()
单项选择题
A、加工性学习机制
B、动机性学习机制
C、信息性学习机制
D、运算性学习机制
9:依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?()
单项选择题
A、知识学习、意义学习和命题学习
B、意义学习、发现学习和机械学习
C、命题学习、接受学习和发现学习
D、技能学习、知识学习和社会规范学习
10:确保讲授质量的首要条件是()。
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
11:德育的途径主要有()。
多项选择题
A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
E、课外活动与校外活动
12:波亚杰所划分的认知发展阶段中,ll~l5岁属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
13:悲剧《麦克白》的作者是()。
单项选择题
A、莫里哀
B、莎士比亚
C、狄更斯
D、果戈理
14:刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
15:马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()
单项选择题
A、经济功能
B、政治功能
C、文化功能
D、人口功能
16:下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是()。
单项选择题
A、水力发电
B、火力发电
C、核燃料发电
D、风力发电
17:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。
单项选择题
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》
18:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、认知阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、联结阶段
E、自动化阶段
19:智力是指人们的认识能力,其核心是()。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
20:会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
21:认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
22:下列作家中,创作了《游击队之歌》的是()。
单项选择题
A、聂耳
B、冼星海
C、田汉
D、贺绿汀
23:《史记》是我国第一部()。
单项选择题
A、纪传体通史
B、编年史
C、国别史
D、编年体通史
24:抑郁症的主要特征是持久的()。
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
25:要做到严谨治学,最重要的是要()。
单项选择题
A、一视同仁
B、实事求是
C、宽宏大量
D、以书为本
26:狭义的教育一般是指()。
单项选择题
A、社会教育
B、学校教育
C、高等教育
D、家庭教育
27:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。()
判断题
对
错
28:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置
29:下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
30:《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面发展,面向全体
31:编制教案是教师备课工作的最后一个环节,也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。()
判断题
对
错
32:发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的论争,其实质是关于()的论争。
单项选择题
A、知识与能力
B、直接经验与间接经验
C、分科与综合
D、知识与思想
33:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
34:我国所提倡的民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()
单项选择题
A、权利平等
B、义务平等
C、知识平等
D、人格平等
35:与其他类型的社会制度相比,教育制度具有()
多项选择题
A、客观性
B、取向性
C、任务性
D、强制性
E、历史性
36:“时教必有正业,退息必有居学”。说明了家庭作业的重要性和必要性。()
判断题
对
错
37:下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、康有为
B、梁启超
C、张之洞
D、章炳麟
38:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
39:义务教育就是大众教育。()
判断题
对
错
40:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
41:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”这句诗出自顾城的()。
单项选择题
A、《黑眼睛》
B、《英子》
C、《一代人》
D、《白昼的月亮》
42:注入式教学最本质的特征是()
单项选择题
A、以讲授为主
B、教师从头讲到尾
C、强调教师的主导作用
D、把学生看成是知识的容器
43:小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
44:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
45:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
E、经验总结法
46:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
47:暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()
判断题
对
错
48:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
E、建立学生自主管理机制
49:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()
单项选择题
A、正相关
B、影响不大
C、负相关
D、毫无影响
50:主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
51:某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()
单项选择题
A、仁慈专断型
B、放任自流型
C、民主型
D、强硬专断型
52:提问导入取得良好效果的关键是()
单项选择题
A、设计好问题
B、选择好提问时机
C、选择好提问对象
D、对问题进行有效的表述
53:通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()
判断题
对
错
54:借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。
单项选择题
A、贾德
B、汉斯?塞里
C、加涅
D、罗森塔尔
55:一个良好班级的形成应具备的因素有()
多项选择题
A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B、对全班同学提出班级建设目标
C、制定班规并认真贯彻执行
D、培养健康的集体舆论
56:强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()
单项选择题
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、边缘课程
57:新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()
单项选择题
A、在对待自我上,新课程强调反思
B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
58:主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、道尔顿制
D、设计教学法
59:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
60:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
1:答案B 解析 对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。2:答案D 解析 八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,A项正确;十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正,作出了实行改革开放的新决策,全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正,B项正确;七届二中全会上,毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下,党的工作重点必须由乡村转移到城市,C项正确;遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议,标志着中国共产党从幼年到成熟,D项错误。3:答案A,B,C,E 解析 4:答案D 解析 班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。5:答案正确 解析 略。6:答案D 解析 原型操作阶段是将头脑中的活动程序计划外显化的过程,相当于加里培林的“物质与物质化活动阶段”。7:答案B 解析 8:答案D 解析 9:答案D 解析 根据学习的内容,可将学习分成:①知识学习;②技能学习;③社会规范的学习。10:答案D 解析 11:答案A,B,C,D,E 解析 学校向学生进行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途径。各个选项都是德育的途径。12:答案D 解析 13:答案B 解析 《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧之一。另外三部还有《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》。14:答案A 解析 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,他是该理论的最初的代表人物。15:答案A 解析 复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动,是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长,带来社会经济效益,其直接的原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力,可以把简单劳动变为复杂劳动,从而可以创造更多的价值。16:答案D 解析 风力发电是最低碳、最环保的发电方式,它是人类实施可持续能源发展战略重要的选择,对于调整能源结构,改善能源供应安全,减少环境污染,促进经济发展具有十分重要的意义。17:答案A 解析 20世纪我国出现第一本有关教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一所著《教育实用心理学》。20年代初,廖世承任教南京高等师范学校,他编写了我国第一本教育心理学的教科书。18:答案B,D,E 解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。19:答案C 解析 智力的核心成分是能够对客观事物进行分析、概括、判断和推理的抽象思维能力。20:答案A 解析 21:答案B 解析 22:答案D 解析 《游击队之歌》是我国著名作曲家贺绿汀于1937年创作的。23:答案A 解析 《史记》是我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为“实录、信史”,为“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。24:答案C 解析 【解析】抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。25:答案B 解析 实事求是是教师严谨治学的基本原则。故本题正确答案为B。26:答案B 解析 广义的教育包括学校教育、社会教育和家庭教育。狭义的教育一般是指学校教育。(本解析由张恩凯提供)27:答案错误 解析 (P404)改正:学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。28:答案A,B,C,D 解析 29:答案D 解析 根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响,叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。30:答案C 解析 “两个全面”是指全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。31:答案正确 解析 32:答案A 解析 形式教育和实质教育的论证实质上是关于知识和能力的论争。33:答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。34:答案D 解析 我国所提倡和追求的民主、平等的师生关系,主要就是强调师生之间在人格上的平等,强调学生有自己的尊严和权利。35:答案A,D,E 解析 36:答案错误 解析 37:答案C 解析 洋务运动代表人物中央以恭亲王奕诉、文祥为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。故本题选择C。38:答案D 解析 39:答案错误 解析 40:答案B 解析 41:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】题干这旬诗出自我国当代朦胧诗派诗人顾城的作品《一代人》。42:答案D 解析 43:答案B 解析 精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意刘的深层加工策略。赋予枯燥无味的知识特定的意义,体现了精细加工策略。44:答案D 解析 45:答案A,B,C,D,E 解析 46:答案B 解析 47:答案错误 解析 48:答案A,B,C,D 解析 49:答案C 解析 教师需要具备良好的言语表达能力,含糊不清与学生成绩有负相关。50:答案D 解析 夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知识开始的。”他是以个体认识论为基础提出的教学论。51:答案D 解析 从该教师的观点可以看出,他喜欢以强硬的态度出现在学生的面前,所以是强硬专断型。(本解析由张恩凯提供)52:答案A 解析 53:答案错误 解析 54:答案D 解析 借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应,即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。55:答案A,B,C,D 解析 56:答案B 解析 57:答案A 解析 在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;在与其他教育者的关系上,新课程强调合作。58:答案D 解析 设计教学法主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,在教师指导下,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动,以获得有关的知识和技能。59:答案D 解析 60:答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、爱好
B、忠诚
C、热爱
D、兴趣
2:在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头,中国共产党成功地完成了三次重大转变:武装反抗国民党反动派;工作重心由农村转向城市,由战争转向生产建设;拨乱反正,开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?()
单项选择题
A、八七会议
B、十一届三中全会
C、七届二中全会
D、遵义会议
3:教学设计包括()
多项选择题
A、教学目标
B、教学策略
C、教学媒体
D、教学实施
4:以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()。
单项选择题
A、攻击性行为
B、亲社会行为
C、性别角色的获得
D、观察能力
5:班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交错的决定因素而起作用。()
判断题
对
错
6:()阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
单项选择题
A、原型内化
B、原型模拟
C、原型定向
D、原型操作
7:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功
8:莫雷的学习双机制理论认为,人有两类学习机制,一类是联结性学习机制,一类是()
单项选择题
A、加工性学习机制
B、动机性学习机制
C、信息性学习机制
D、运算性学习机制
9:依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?()
单项选择题
A、知识学习、意义学习和命题学习
B、意义学习、发现学习和机械学习
C、命题学习、接受学习和发现学习
D、技能学习、知识学习和社会规范学习
10:确保讲授质量的首要条件是()。
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
11:德育的途径主要有()。
多项选择题
A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
12:波亚杰所划分的认知发展阶段中,ll~l5岁属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
13:悲剧《麦克白》的作者是()。
单项选择题
A、莫里哀
B、莎士比亚
C、狄更斯
D、果戈理
14:刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
15:马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()
单项选择题
A、经济功能
B、政治功能
C、文化功能
D、人口功能
16:下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是()。
单项选择题
A、水力发电
B、火力发电
C、核燃料发电
D、风力发电
17:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。
单项选择题
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》
18:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、认知阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、联结阶段
19:智力是指人们的认识能力,其核心是()。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
20:会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
21:认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
22:下列作家中,创作了《游击队之歌》的是()。
单项选择题
A、聂耳
B、冼星海
C、田汉
D、贺绿汀
23:《史记》是我国第一部()。
单项选择题
A、纪传体通史
B、编年史
C、国别史
D、编年体通史
24:抑郁症的主要特征是持久的()。
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
25:要做到严谨治学,最重要的是要()。
单项选择题
A、一视同仁
B、实事求是
C、宽宏大量
D、以书为本
26:狭义的教育一般是指()。
单项选择题
A、社会教育
B、学校教育
C、高等教育
D、家庭教育
27:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。()
判断题
对
错
28:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置
29:下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
30:《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面发展,面向全体
31:编制教案是教师备课工作的最后一个环节,也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。()
判断题
对
错
32:发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的论争,其实质是关于()的论争。
单项选择题
A、知识与能力
B、直接经验与间接经验
C、分科与综合
D、知识与思想
33:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
34:我国所提倡的民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()
单项选择题
A、权利平等
B、义务平等
C、知识平等
D、人格平等
35:与其他类型的社会制度相比,教育制度具有()
多项选择题
A、客观性
B、取向性
C、任务性
D、强制性
36:“时教必有正业,退息必有居学”。说明了家庭作业的重要性和必要性。()
判断题
对
错
37:下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、康有为
B、梁启超
C、张之洞
D、章炳麟
38:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
39:义务教育就是大众教育。()
判断题
对
错
40:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
41:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”这句诗出自顾城的()。
单项选择题
A、《黑眼睛》
B、《英子》
C、《一代人》
D、《白昼的月亮》
42:注入式教学最本质的特征是()
单项选择题
A、以讲授为主
B、教师从头讲到尾
C、强调教师的主导作用
D、把学生看成是知识的容器
43:小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
44:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
45:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
46:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
47:暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()
判断题
对
错
48:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
49:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()
单项选择题
A、正相关
B、影响不大
C、负相关
D、毫无影响
50:主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
51:某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()
单项选择题
A、仁慈专断型
B、放任自流型
C、民主型
D、强硬专断型
52:提问导入取得良好效果的关键是()
单项选择题
A、设计好问题
B、选择好提问时机
C、选择好提问对象
D、对问题进行有效的表述
53:通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()
判断题
对
错
54:借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。
单项选择题
A、贾德
B、汉斯?塞里
C、加涅
D、罗森塔尔
55:一个良好班级的形成应具备的因素有()
多项选择题
A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B、对全班同学提出班级建设目标
C、制定班规并认真贯彻执行
D、培养健康的集体舆论
56:强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()
单项选择题
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、边缘课程
57:新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()
单项选择题
A、在对待自我上,新课程强调反思
B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
58:主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、道尔顿制
D、设计教学法
59:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
60:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
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