1:晓红既想吃蛋糕又害怕发胖,纠结不已,她面临的心理冲突是( )。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
2:下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是( )。
单项选择题
A、对高年级的学生而言,充分说理、逻辑性强的说服内容更有效
B、对低年级的学生来说,富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响
C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效,不容易解决当务之急的问题
D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度
3:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
4:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是( )。
单项选择题
A、消退
B、刺激比较
C、刺激泛化
D、刺激分化
5:小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
多项选择题
A、普及性
B、免费性
C、基础性
D、强制性
6:下列哪些形式属于正式评价?( )
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷
7:从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。( )
判断题
对
错
8:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是( )
单项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
9:学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
10:学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )。
单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲
11:按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为( )。
单项选择题
A、正与负迁移
B、纵向与横向迁移
C、普通与特殊迁移
D、顺向与逆向迁移
12:最早研究群体动力的是心理学家( )。
单项选择题
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
13:教师为履行职责所必需的基本权利为( )。
单项选择题
A、教育教学权
B、科研学术活动权
C、管理学生权
D、获取报酬待遇权
14:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
15:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( )
判断题
对
错
16:教师拥有专业发展的( )。
单项选择题
A、自主权
B、决定权
C、民主权
D、管理权
17:下列因素属于学习环境的设置的有( )。
多项选择题
A、流通的空气
B、适宜的温度
C、空间范围
D、室内布置
18:学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的( )。
单项选择题
A、实践性
B、开放性
C、自主性
D、生成性
19:根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征的学习属于( )
单项选择题
A、代表学习
B、机械学习
C、命题学习
D、概念学习
20:学校教育的环境具有极大的人为性。( )
判断题
对
错
21:教学过程的特殊性表现在( )。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
22:态度结构的三种成分始终是一致的。 ( )
判断题
对
错
23:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。
单项选择题
A、自来水管管内的水渗漏了
B、空气中水蒸气含量较低
C、这一天将会晴空万里
D、空气的湿度较大
24:以创设问题情境为教学的切入点属于( )。
单项选择题
A、抛锚式
B、支架式
C、掌握学习
D、先行组织者
25:《论语·为政》指出:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一观点反映了( )。
单项选择题
A、教育的政治功能
B、教育的经济功能
C、教育的人口功能
D、教育的文化功能
26:遗传素质是人身心发展的( )
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
27:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。
多项选择题
A、 符号学习
B、 概念学习
C、 观念学习
D、 理论学习
E、 命题学习
28:教师知识结构的核心是教师的( )。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
29:某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区( )。
单项选择题
A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫
B、如果统一饲料配方,那么就会实行统一配种
C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种
D、如果没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方
30:教学的基本组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、群体教学
C、小组教学
D、班级授课
31:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。
单项选择题
A、故意犯罪受到刑事处罚的
B、过失犯罪受到刑事处罚的
C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
32:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
33:以下属于早期迁移理论的是( )
多项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括化理论
D、经验类化理论
E、认知结构迁移理论
34:美国心理学家班杜拉将强化分为( )
多项选择题
A、正强化
B、精神强化
C、自我强化
D、替代性强化
E、直接强化
35:下列有关作家、作品表述不正确的一项是( )。
单项选择题
A、《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨·卡夫卡
B、《墙上的斑点》是一部意识流小说
C、《等待戈多》是一部荒诞派戏剧
D、《百年孤独》是一部批判现实主义小说
36:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。( )
判断题
对
错
37:实验室实验法具有较高的 。
单项选择题
A、 区分度
B、 信度
C、 内部效度
D、 外部效度
38:按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是( )
单项选择题
A、 实验法
B、 观察法、
C、 调查法
D、 个案分析法
39:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。( )
判断题
对
错
40:形式教育论的倡导者是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
41:重在发展学生的知识与能力的课程是( )。
单项选择题
A、专业型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、本位型课程
42:根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )
单项选择题
A、直接动机和间接动机
B、近景的直接性动机和远景的间接性动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚的动机和低级的动机
43:教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。( )
判断题
对
错
44:我国于( )年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开始推行九年制义务教育。
单项选择题
A、1984
B、1986
C、1988
D、1990
45:下列句子中,没有语病的一项是( )。
单项选择题
A、九华开发区的迅速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来,我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱
D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动
46:郑谷有诗曰:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。
单项选择题
A、李商隐
B、李贺
C、李白
D、李煜
47:课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。( )
判断题
对
错
48:有研究认为,创造性思维的核心是( )。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、抽象思维
49:师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。( )
判断题
对
错
50:信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
51:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
52:学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是( )。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、概括思维
D、间接思维
53:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到( )。
单项选择题
A、关爱学生
B、爱国守法
C、爱岗敬业
D、终身学习
54:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为( )。
单项选择题
A、没有前摄抑制
B、没有倒摄抑制
C、仍在短时记忆
D、进入长时记忆
55:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。( )
判断题
对
错
56:气质类型在社会评价上有好坏之分。( )
判断题
对
错
57:在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向( )。
单项选择题
A、知识的传授者
B、平等中的首席
C、教学的组织者
D、行为的示范者
58:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于( )
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
59:儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在( )。
单项选择题
A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运动阶段
D、形式运算阶段
60:教学反思的出发点和归宿是( )。
单项选择题
A、课堂教学
B、追求教学环节的最优化
C、学会教学、学会学习
D、探索研究和解决问题方式
1:答案C 解析 趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。2:答案C 解析 当说服的任务是解决当务之急的问题时,应只提出正面观点,以免延误时间,则C项的说法不恰当。故选C。3:答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。4:答案C 解析 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应,这种现象称为“刺激泛化”。故选C。5:答案A,C,D 解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:(1)普及性;(2)基础性;(3)强制性。6:答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。7:答案正确 解析 略。8:答案B 解析 9:答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。10:答案D 解析 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件,也称教学大纲。11:答案A 解析 12:答案C 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。13:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中将“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”放在第一项,强调教育教学权是教师履行职责所必需的基本权利。14:答案B 解析 15:答案正确 解析 16:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师是专业发展的主体,拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。17:答案A,B,C,D 解析 学习环境的设置首先要注意调节自然条件,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次。要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。18:答案C 解析 综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。19:答案D 解析 20:答案正确 解析 21:答案A,B,C,D 解析 由教材相关内容可知,ABCD四项均为教学过程的特殊性。22:答案错误 解析 态度的三种成分一般情况下是一致的,有时也可能不一致。23:答案D 解析 夏天自来水管管壁大量“出汗”,是因为自来水管大都埋在地下,水的温度较低,空气中的水蒸气接触水管,就会放出热量,液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”,则说明空气中水蒸气含量较高,湿度较大。结合选项,本题选D。24:答案A 解析 25:答案A 解析 “道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”说明教育是“化民成俗”的关键一这正是教育的政治功能。26:答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。27:答案A,B,E 解析 本题考察第六章知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。28:答案A 解析 教师知识结构的核心是专业知识。一名优秀的教师,必须能够清晰把握自己所教学科领域内的知识,深入地理解其精髓,把握各部分的内在联系以及与其他学科的联系,能够深入浅出地讲解相关内容。29:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是:为方便起见,先用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”,用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”,用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”,题干的推理可以表示为:A→(B∧C)。A是B∧C的充分条件。根据充分条件假言推理,否定后件,就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即C,这是否定了B∧C,因此,就要否定A,即—A,也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此,C项正确。题干30:答案D 解析 31:答案C 解析 此题暂无解析32:答案B 解析 具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。33:答案A,B,C,E 解析 34:答案C,D,E 解析 35:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《百年孤独》是魔幻现实主义小说。36:答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。37:答案B 解析 本题考察第十四章有效自编测验的特征,考察信度的特点,信度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。而实验室采用实验法就是体现出多次测量,求的数据的稳定、一致的程度,所以具有较高的信度。38:答案B 解析 39:答案正确 解析 40:答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。41:答案B 解析 拓展型课程重在发展学生的知识与能力。42:答案D 解析 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机。43:答案正确 解析 44:答案B 解析 我国于1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,从法律上保证了受教育者的权利。45:答案D 解析 A.语序不当,应将“九华开发区”与“迅速崛起”互调位置。B.一面和两面不能搭配,删去“能否”。C.表意不明,在“湖北”后加上“两省的”。46:答案C 解析 由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。47:答案正确 解析 略。48:答案A 解析 49:答案错误 解析 50:答案B 解析 信度是指测验的可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。51:答案C 解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。52:答案A 解析 53:答案D 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力,题干的描述就体现了教师终身学习的需要。54:答案A 解析 55:答案正确 解析 56:答案错误 解析 57:答案B 解析 58:答案D 解析 场依存性个体主要利用外部的视觉线索来调整身体的位置,场独立性个体主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置。59:答案A 解析 具体运算阶段(7—11岁)的儿童认知结构中已经有了抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系。60:答案A 解析 课堂教学是教学反思的出发点和归宿。探索研究和解决问题方式是教学反思的着眼点。追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力。学会教学、学会学习是教学反思的最终目标。故选A。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
2:下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是( )。
单项选择题
A、对高年级的学生而言,充分说理、逻辑性强的说服内容更有效
B、对低年级的学生来说,富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响
C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效,不容易解决当务之急的问题
D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度
3:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
4:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是( )。
单项选择题
A、消退
B、刺激比较
C、刺激泛化
D、刺激分化
5:小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
多项选择题
A、普及性
B、免费性
C、基础性
D、强制性
6:下列哪些形式属于正式评价?( )
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷
7:从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。( )
判断题
对
错
8:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是( )
单项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
9:学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
10:学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )。
单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲
11:按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为( )。
单项选择题
A、正与负迁移
B、纵向与横向迁移
C、普通与特殊迁移
D、顺向与逆向迁移
12:最早研究群体动力的是心理学家( )。
单项选择题
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
13:教师为履行职责所必需的基本权利为( )。
单项选择题
A、教育教学权
B、科研学术活动权
C、管理学生权
D、获取报酬待遇权
14:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
15:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( )
判断题
对
错
16:教师拥有专业发展的( )。
单项选择题
A、自主权
B、决定权
C、民主权
D、管理权
17:下列因素属于学习环境的设置的有( )。
多项选择题
A、流通的空气
B、适宜的温度
C、空间范围
D、室内布置
18:学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的( )。
单项选择题
A、实践性
B、开放性
C、自主性
D、生成性
19:根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征的学习属于( )
单项选择题
A、代表学习
B、机械学习
C、命题学习
D、概念学习
20:学校教育的环境具有极大的人为性。( )
判断题
对
错
21:教学过程的特殊性表现在( )。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
22:态度结构的三种成分始终是一致的。 ( )
判断题
对
错
23:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。
单项选择题
A、自来水管管内的水渗漏了
B、空气中水蒸气含量较低
C、这一天将会晴空万里
D、空气的湿度较大
24:以创设问题情境为教学的切入点属于( )。
单项选择题
A、抛锚式
B、支架式
C、掌握学习
D、先行组织者
25:《论语·为政》指出:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一观点反映了( )。
单项选择题
A、教育的政治功能
B、教育的经济功能
C、教育的人口功能
D、教育的文化功能
26:遗传素质是人身心发展的( )
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
27:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。
多项选择题
A、 符号学习
B、 概念学习
C、 观念学习
D、 理论学习
28:教师知识结构的核心是教师的( )。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
29:某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区( )。
单项选择题
A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫
B、如果统一饲料配方,那么就会实行统一配种
C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种
D、如果没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方
30:教学的基本组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、群体教学
C、小组教学
D、班级授课
31:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。
单项选择题
A、故意犯罪受到刑事处罚的
B、过失犯罪受到刑事处罚的
C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
32:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
33:以下属于早期迁移理论的是( )
多项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括化理论
D、经验类化理论
34:美国心理学家班杜拉将强化分为( )
多项选择题
A、正强化
B、精神强化
C、自我强化
D、替代性强化
35:下列有关作家、作品表述不正确的一项是( )。
单项选择题
A、《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨·卡夫卡
B、《墙上的斑点》是一部意识流小说
C、《等待戈多》是一部荒诞派戏剧
D、《百年孤独》是一部批判现实主义小说
36:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。( )
判断题
对
错
37:实验室实验法具有较高的 。
单项选择题
A、 区分度
B、 信度
C、 内部效度
D、 外部效度
38:按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是( )
单项选择题
A、 实验法
B、 观察法、
C、 调查法
D、 个案分析法
39:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。( )
判断题
对
错
40:形式教育论的倡导者是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
41:重在发展学生的知识与能力的课程是( )。
单项选择题
A、专业型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、本位型课程
42:根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )
单项选择题
A、直接动机和间接动机
B、近景的直接性动机和远景的间接性动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚的动机和低级的动机
43:教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。( )
判断题
对
错
44:我国于( )年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开始推行九年制义务教育。
单项选择题
A、1984
B、1986
C、1988
D、1990
45:下列句子中,没有语病的一项是( )。
单项选择题
A、九华开发区的迅速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来,我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱
D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动
46:郑谷有诗曰:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。
单项选择题
A、李商隐
B、李贺
C、李白
D、李煜
47:课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。( )
判断题
对
错
48:有研究认为,创造性思维的核心是( )。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、抽象思维
49:师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。( )
判断题
对
错
50:信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
51:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
52:学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是( )。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、概括思维
D、间接思维
53:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到( )。
单项选择题
A、关爱学生
B、爱国守法
C、爱岗敬业
D、终身学习
54:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为( )。
单项选择题
A、没有前摄抑制
B、没有倒摄抑制
C、仍在短时记忆
D、进入长时记忆
55:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。( )
判断题
对
错
56:气质类型在社会评价上有好坏之分。( )
判断题
对
错
57:在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向( )。
单项选择题
A、知识的传授者
B、平等中的首席
C、教学的组织者
D、行为的示范者
58:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于( )
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
59:儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在( )。
单项选择题
A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运动阶段
D、形式运算阶段
60:教学反思的出发点和归宿是( )。
单项选择题
A、课堂教学
B、追求教学环节的最优化
C、学会教学、学会学习
D、探索研究和解决问题方式
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