武胜2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】

发布时间:2026年1月20日
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1:要想实施启发式教学,关键在于(  )。
单项选择题
A、素质教育
B、创设问题情境
C、以学生为主
D、熟悉学生

2:冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。
单项选择题
A、感觉的对比
B、感觉的适应
C、感觉的相互作用
D、感觉的后效

3:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是(  )。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说

4:教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。(  )
判断题



5:学生区别于社会上其他人的一个重要特点是(  )。
单项选择题
A、学生的思想不成熟
B、学生以学习为主
C、学生的发育不健全
D、学生缺乏自觉性

6:下列体现循序渐进教学原则的是(  ),
单项选择题
A、温故而知新
B、不陵节而施
C、不愤不启,不悱不发
D、学而时习之

7:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是(  )。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》

8:(  )是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。
单项选择题
A、群体反思
B、个体反思
C、纵向反思
D、横向反思

9:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于(  )
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、相关类属学习

10:PowerPoint与Word的不同之处是(  )。
单项选择题
A、Word文档不能保存为Web页
B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
C、Word没有普通视图
D、它们之间可以插入对象的类型不同

11:“人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”(  )
判断题



12:10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹.不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害( )。
单项选择题
A、应由小亮的监护人承担事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任

13:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。(  )
判断题



14:《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( ),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
单项选择题
A、传授专业知识
B、传授实验技能
C、教书育人
D、为人师表

15:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。(  )
判断题



16:短时记忆中信息主要以(  )形式存储。
单项选择题
A、视象代码
B、声象代码
C、语义代码
D、图式

17:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(  )。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期

18:一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有(  )。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性

19:教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力(  )。
单项选择题
A、教育教学能力
B、教育科研能力
C、自我调控能力
D、语言表达能力

20:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(  )。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习

21:强调学科本位的课程是(  )
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程

22:当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时,那么在教师成长过程中他属于(  )。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段

23:计划策略属于(  )
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略

24:学校文化的核心是( )。
单项选择题
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化

25:教学过程的结构的中心环节是(  )
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、检查知识

26:南北朝时期,陶弘景建立起道教的神仙体系,其中吸收了( )。
单项选择题
A、佛教教义
B、法家思想
C、墨子学说
D、《神灭论》的观点

27:少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。(  )
判断题



28:在学校学生小苏由于一时冲动,犯了错误,学校以安全不能保证为由对小苏停课2日,并且停发了布置作业的短信,该学校的行为侵犯了小苏的( )。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、参加教育教学活动的权利
D、隐私权

29:战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”,他们分别是( )。
单项选择题
A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵
B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏
C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏
D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏

30:学校可以对教师的(  )行为进行处分或者解聘。
单项选择题
A、组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡
B、组织交班费
C、强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西
D、与同事不和

31:对学生的发展最有利的师生关系模式是(  ).
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型

32:个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的(  )
单项选择题
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征

33:《喜羊羊与灰太狼》是深受小朋友喜爱的动画片,有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”,也有的小朋友学会了用平底锅打人,因此,有人提出此类动画片应修正和改版,因为儿童品德发展具有(  )的特点。
单项选择题
A、易变性
B、模仿性
C、自我中心性
D、缺乏自律性

34:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?(  )
单项选择题
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段

35:心理健康是绝对的。(  )
判断题



36:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是(  )
单项选择题
A、一般迁移
B、正迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移

37:教育最基本的途径是(  )。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动

38:苏格拉底的“产婆术”,体现了(  )原则。
多项选择题
A、巩固性
B、直观性
C、启发性
D、理论联系实际
  • E、因材施教

    39:学校管理过程的中心环节是(  )。
    单项选择题
    A、总结
    B、实施
    C、计划
    D、检查

    40:教科书通常按(  )分册。
    单项选择题
    A、章节
    B、单元
    C、学期
    D、课时

    41:师德的灵魂是( )。
    单项选择题
    A、关爱学生
    B、提高修养
    C、加强反思
    D、提高业务水平

    42:认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指(  )。
    单项选择题
    A、感知、记忆和思维
    B、情绪、思维和意志
    C、动机、需要和兴趣
    D、能力、气质和性格

    43:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。(  )
    判断题



    44:成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。(  )
    判断题



    45:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思(  )。
    单项选择题
    A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌
    B、愤:愤怒。悱:想说而说不出来
    C、愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅
    D、愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅

    46:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是(  )。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、编导原则
    C、因材施教原则
    D、教育影响的一致性原则

    47:评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。
    单项选择题
    A、教学目标
    B、教学结果
    C、教学测量
    D、教学评论

    48:下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克
    B、《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威
    C、《世说新语》——刘义庆——南朝《战争与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国
    D、《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国

    49:生理自我基本成熟的时间在(  )。
    单项选择题
    A、1岁左右
    B、3岁左右
    C、6岁左右
    D、9岁左右

    50:在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是(  )。
    单项选择题
    A、在任务栏空白区中单击鼠标右键
    B、在桌面空白区中单击鼠标右键
    C、在桌面空白区中单击鼠标左键
    D、在任务栏空白区中单击鼠标左键

    51:下列说法符合当代教学观变革的有(  )
    多项选择题
    A、从重视继承向重视创新转变
    B、从重视知识传授向重视能力培养转变
    C、从重视教法向重视学法转变
    D、从重视结果同重视过程转变
  • E、从重视学生向重视教师转变

    52:非正式群体一般有几种类型?(  )
    多项选择题
    A、求知型
    B、知己型
    C、爱好型
    D、好恶型

    53:教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。(  )
    判断题



    54:合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
    单项选择题
    A、被动的合作学习
    B、自觉合作学习
    C、主动学习
    D、主动合作学习

    55:学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,属于 。
    单项选择题
    A、 复述策略
    B、 精细加工策略
    C、 组织策略
    D、 资源管理策略

    56:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    57:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是(  )。
    单项选择题
    A、为提高员工的积极性,每月业绩最好者能享受双薪
    B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同
    C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息货款
    D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计

    58:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是(  )。
    单项选择题
    A、外部
    B、成就
    C、交往
    D、任务

    59:德育过程从本质上说就是(  )统一过程。
    单项选择题
    A、个体与环境
    B、个体与社会
    C、个体与教育
    D、个体社会化与社会规范个体化

    60:二年级(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为(  )。
    单项选择题
    A、投射效应
    B、晕轮效应
    C、皮格马利翁效应
    D、首因效应

    1:答案B
    解析 启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。
    2:答案B
    解析 从温暖的室内走到寒冷的室外,不一会就不觉得冷了,这说明在温度刺激持续作用下,人对温度的感受性发生了变化。属于适应现象。故选B。
    3:答案A
    解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。
    4:答案正确
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案B
    解析 “不陵节而施”意思是教学不能超过学生的实际能力,应循序渐进。
    7:答案D
    解析 《学记》是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。
    8:答案C
    解析 按照反思的对象,可分为纵向反思和横向反思。题干描述的是纵向反思的内涵。
    9:答案C
    解析
    10:答案B
    解析 在PowerPoint中,通过“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将演示文稿保存为其他类型的文件.但是不能保存为纯文本格式的文件。
    11:答案正确
    解析 洛克在其所著的《教育漫话》中提出“白板说”,认为“人类之所以千差万别,就是由于教育之故”。
    12:答案B
    解析 《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定:“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的.成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。”
    13:答案错误
    解析 标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。
    14:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三条规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
    15:答案错误
    解析
    16:答案B
    解析 感觉记忆以视象和声象形式存储,短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存,长时记忆的编码形式以语义代码为主,也有视象代码。
    17:答案C
    解析 根据对小学阶段的规定可知。
    18:答案D
    解析 思维的独创性是指一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见。
    19:答案A
    解析 题干描述的是教师的教育教学能力在教学工作中的体现。
    20:答案C
    解析 符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。
    21:答案B
    解析
    22:答案B
    解析 关注生存阶段,是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生方面。
    23:答案D
    解析
    24:答案B
    解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故选B。
    25:答案B
    解析
    26:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】南北朝时期,南朝的陶弘景吸收佛教教义和封建等级观念,建立起道教的神仙体系。
    27:答案正确
    解析
    28:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施设备、图书资料的权利。
    29:答案B
    解析 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄”。
    30:答案C
    解析 强制搜身严重地侵犯学生的人格尊严权,对学生以后的发展影响非常恶劣,因此学校应当对教师进行处分。
    31:答案D
    解析
    32:答案A
    解析 性格的意志特征,主要表现在个体对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征。(本解析由张恩凯提供)
    33:答案B
    解析 儿童品德发展的模仿性是指儿童总是模仿“榜样”的行为,正是因为儿童具有模仿性,才决定了他的思想和言行容易受暗示,易受他人左右,易发生变化。本题主要强调儿童的模仿性,所以选B。
    34:答案B
    解析 处于关注生存阶段一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性。
    35:答案错误
    解析 心理健康具有相对性,有高低层次之分。
    36:答案C
    解析
    37:答案A
    解析 教学是教育工作构成的主要部分,又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动,在学校整个教育系统中居于中心地位。
    38:答案C
    解析
    39:答案B
    解析 实施是将计划变为行动,实施是管理过程的中心环节。故选B。
    40:答案C
    解析
    41:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱学生,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。
    42:答案A
    解析 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。个性心理特征包括能力、气质和性格。
    43:答案错误
    解析
    44:答案错误
    解析 成就动机理论的主要人物是阿特金森,马斯洛是需要层次理论的代表人物。
    45:答案A
    解析
    46:答案C
    解析
    47:答案A
    解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。
    48:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】A项错误在于屈原是战国时期楚国人;B项错误在于塞万提斯是西班牙人;D项错误在于《长生殿》的作者是洪升,而非孔尚任。
    49:答案B
    解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
    50:答案B
    解析 可以用排除法,AD是关于任务栏的,只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。
    51:答案A,B,C,D
    解析
    52:答案A,B,C,D
    解析 非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。一般有以下几种类型:求知型、知己型、爱好型、好恶型等。
    53:答案正确
    解析
    54:答案D
    解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。
    55:答案A
    解析 本题考察第八章学习策略,主要考察复述策略的类型。本题讲学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,其中的画线属于一种复述策略。
    56:答案D
    解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。“直角三角形是一种特殊的三角形”,这句话表述了直角三角形和三角形的关系,因此对它的学习属于命题的学习。
    57:答案D
    解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?A项提供双薪,B项签订合同,C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工与企业发展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。
    58:答案B
    解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
    59:答案D
    解析 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。
    60:答案B
    解析 晕轮效应又称光环效应,指某人外表或是极为突出的重要的品质,掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生,往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。

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