长乐小学教师招聘2025年考试试题及答案解析【整理版】

1：“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、品德评价法
D、情感陶冶法

2：班级管理的主要对象是（　　）。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料

3：课堂上有的学生会开小差，这属于（　　）。
单项选择题
A、注意的分散
B、注意的转移
C、注意的起伏
D、注意的分配

4：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题

E、行动研究

5：实质教育论认为教学的主要任务是（　　）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性

6：（　　）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。
单项选择题
A、学习策略
B、元认知策略
C、精细加工策略
D、组织策略

7：到工厂进行参观访问属于(　　)
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观

8：创造性思维表现为思维的 。
多项选择题
A、 独创性
B、 发散性
C、 灵活性
D、 突发性

E、 活跃性

9：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（　　）
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫

10：以下属于个别化教学的是（　　）
多项选择题
A、情景教学
B、发现学习
C、指导教学
D、计算机辅助教学

E、掌握学习

11：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。
单项选择题
A、实践性
B、可行性
C、衔接性
D、发展性

12：对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（　　）。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法

13：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（　　）
判断题
对
错

14：环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（　　）
判断题
对
错

15：创造性的基本特征有（　　）。
多项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、新异性
D、独创性

16：群体动力表现为（　　）
多项选择题
A、群体凝聚力
B、群体目标
C、群体规范
D、课堂气氛

E、群体内的人际关系

17：我国的教育体系分为（　　）三大阶段。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育

18：历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、指桑骂槐地批评
B、不予理睬，继续课堂教学
C、老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为?”
D、否定学生的观点

19：小学阶段是发展学生个性（　　）的时期。
单项选择题
A、并不重要
B、非常重要
C、没有效果
D、最不会受外界影响

20：对知识最好的复习方法是（　　）。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线

21：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（　　）。
单项选择题
A、好奇心
B、能力
C、给定的条件
D、已有的知识经验

22：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移

23：在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（　　）。
单项选择题
A、接近律
B、效果律
C、练习律
D、准备律

24：不属于社会公益劳动的项目是（　　）。
单项选择题
A、打扫校园
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残

25：从动作是否连贯的角度来看，跑步属于__________；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于__________。（　　）。
单项选择题
A、连续的动作技能细微型动作技能
B、连续的动作技能粗放型动作技能
C、非连续的动作技能粗放型动作技能
D、非连续的动作技能细微型动作技能

26：教师备课需要做好的工作不包括（　　）。
单项选择题
A、了解学生
B、钻研教材
C、设计教法
D、布置作业

27：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（　　）。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》

28：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称（　　）。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育

29：“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（　　）特点。
单项选择题
A、尊师爱生
B、民主平等
C、辩证统一
D、教学相长

30：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（　　）
判断题
对
错

31：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

32：被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。
单项选择题
A、杨贤江
B、徐特立
C、蔡元培
D、陶行知

33：法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是（　　）。
单项选择题
A、故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作
B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”
C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑
D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”

34：对程序教学贡献最大的是（　　）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳

35：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（　　）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说

36：小学德育过程的构成要素是（　　）。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法

37：我国封建社会后期教育的主要内容是（　　）。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经

38：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（　　）。
单项选择题
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排

39：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（　　）
判断题
对
错

40：群体间竞争的效果取决于（　　）。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作

41：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（　　）。
单项选择题
A、教育的社会性
B、教育的平等性
C、教育的阶级性
D、教育的生产性

42：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（　　）
单项选择题
A、注意分散
B、粗心
C、知觉整体性
D、定势

43：“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（　　）。
单项选择题
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大

44：衡量品德的一个最重要的标志是（　　）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志

45：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（　　）
判断题
对
错

46：个体身心发展的一般规律有（　　）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

E、个别差异性

47：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（　　）。
单项选择题
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题

48：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（　　）。
单项选择题
A、社会权利的客体独立地位
B、社会权利主体非独立地位
C、社会权利主体独立地位
D、社会权利的客体非独立地位

49：学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（　）。
单项选择题
A、复议和诉讼
B、复议和仲裁
C、申诉和仲裁
D、申诉和诉讼

50：《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（　　）。
单项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则

51：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德行为
D、道德情感

52：教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（　　）
判断题
对
错

53：打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是（　）。
单项选择题
A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备
B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备
C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备
D、读取光盘上的信息的设备

54：高尚的学习动机是自我提高。
判断题
对
错

55：The examination will begin at 10：30．Those who come late（　　）to the examination room．
单项选择题
A、have not been admitted
B、didn’t admit
C、will not be admitted
D、don’t admit

56：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（　　）。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能

57：以下属于正式群体的是（　）。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团

E、团员

58：“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（　　）。
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、常规思维

59：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（　　）。
单项选择题
A、环境决定论的观点
B、遗传决定沦的观点
C、教育万能论的观点
D、基因决定论的观点

60：生理自我基本成熟的时间在（　　）。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右

查看答案 1：答案A
解析 “桃李不言，下自成蹊”说的是桃树和李树有芬芳的花香和甜美的果实，虽然不会说话，但仍然吸引行人到树下赏花尝果．以至于人们在树下走出一条小路。比喻为人诚挚自然会有强烈的号召力而深得人心。这体现的是榜样示范法。B、C项均不符合题意，排除：D项情感陶冶法侧重的是从情感的层面进行陶冶．与题意不符．故选A。
2：答案C
解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，而主要的对象是人，即学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。
3：答案A
解析 注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。
4：答案A,B,C,E
解析 布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。
5：答案C
解析
6：答案B
解析
7：答案D
解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
8：答案A,B,C
解析 本题考察第九章问题解决与创造性，创造性思维的特点独创性、发散性、灵活性。 。
9：答案A
解析 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。
10：答案D,E
解析
11：答案D
解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。
12：答案C
解析 无论是教师的能力、学识还是教学方法，影响到的只能是学生在学习知识、运用知识的素质上，而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观，这是学生成人、成才的基础，对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。
13：答案正确
解析
14：答案正确
解析
15：答案A,B,D
解析 研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性和独创性。
16：答案A,C,D,E
解析
17：答案B,C,D
解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。
18：答案C
解析 学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重学生的个体独立性，不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上，要把学生当作不依自己的意志为转移的客观存在，当作具有个体独立性的人来看待，因势利导地去施加教育，推动学生个体的健康成长。
19：答案B
解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。
20：答案C
解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。
21：答案C
解析 任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯提供)
22：答案B
解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。可见，B项正确。
23：答案A
解析
24：答案A
解析 略。
25：答案B
解析 连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调节，而且完成的动作序列较长。例如，骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的，执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。例如，举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。
26：答案D
解析 备课包括三备，即备教材、备学生、备教法。
27：答案D
解析 《学记》是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。
28：答案B
解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。
29：答案D
解析 师生关系具有教学相长的特点。
30：答案错误
解析 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。
31：答案C
解析
32：答案C
解析 毛泽东称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。
33：答案A
解析 被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规则的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。
34：答案A
解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
35：答案A
解析 略。
36：答案A,B,C,D
解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
37：答案B
解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
38：答案D
解析 编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安排。
39：答案错误
解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。
40：答案D
解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
41：答案A
解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。
42：答案D
解析
43：答案B
解析 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必须依靠教育。”1987年，党的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。”
44：答案C
解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。
45：答案错误
解析
46：答案A,B,C,D,E
解析 略。
47：答案D
解析 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。
48：答案C
解析 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。
49：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。
50：答案B
解析
51：答案D
解析 品德心理结构由道德认识、道德意志、道德情感和道德行为组成，其中最具有动力色彩的是道德情感。
52：答案正确
解析
53：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】打印机是使用较多的输出设备之一，它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。
54：答案错误
解析
55：答案C
解析 考查时态和语态。admit和those是动宾关系，所以用被动语态；根据第一句的时态可知第二句也用一般将来时。故选C。
56：答案D
解析
57：答案A,B,C
解析 略。
58：答案B
解析
59：答案C
解析
60：答案B
解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。

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注：本试题来源于互联网。