桥东小学教师招聘2024年考试试题及答案解析【网友整理版】

发布时间:2026年1月17日
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1:高尚的学习动机的核心是(  )。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献

2:以下问题属于无结构问题的是(  )
单项选择题
A、数学应用题
B、怎样培养学生的创新意识
C、《背影》的作用是谁
D、2008年奥运会主办方是哪个国家

3:我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
单项选择题
A、40年代以后
B、50年代以后
C、60年代以后
D、80年代以后

4:小学教育所处的年龄段一般称为(  )。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期

5:学生中常见的焦虑反应是(  )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑

6:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”,这些要求比较明显地体现了教师(  )。的职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、为人师表

7:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。 以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论?(  )
单项选择题
A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
B、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症

8:下列说法不正确的是(  )。
单项选择题
A、行动研究最早产生于美国
B、21世纪初行动研究被介绍到中国
C、科特·勒温将行动研究应用到社会心理学研究上
D、《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来

9:个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。(  )
判断题



10:教育生物起源论的代表人物是(  )。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、利托尔诺
D、华生

11:世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是( )。
单项选择题
A、毕达哥拉斯
B、亚里士多德
C、牛顿
D、祖冲之

12:下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )。
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《农政全书》
D、《天工开物》

13:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有(  )。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性

14:教师生存的基石是(  )。
单项选择题
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣

15:为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是(  )。
单项选择题
A、潮汐能
B、太阳能
C、风能
D、含硫煤

16:(  )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。
单项选择题
A、激发学习动机
B、感知教材
C、运用知识
D、理解教材

17:结构主义课程理论的代表是(  )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈

18:教师威信的重要来源是(  )。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力

19:师生关系在人格上是一种(  )。
单项选择题
A、平等关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系

20:乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节,以下属于这7个环节的有( )。
多项选择题
A、理清问题及其情境限制
B、澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系
C、提出可能的解决方法
D、评价各种方法的有效性
  • E、对问题表征和解法的反思监控

    21:教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于(  )。
    单项选择题
    A、比较法
    B、行动研究法
    C、教学诊断法
    D、自我提问法

    22:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。(  )
    判断题



    23:学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
    判断题



    24:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成(  )。
    多项选择题
    A、接受
    B、反应
    C、形成价值观念
    D、组织价值观念系统
  • E、价值体系个性化

    25:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。(  )
    判断题



    26:在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。(  )
    判断题



    27:参观教学法可分为(  )。
    多项选择题
    A、可行性参观
    B、准备性参观
    C、现实性参观
    D、并行性参观
  • E、总结性参观

    28:德育的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、教学
    B、政治思想教育
    C、政治课
    D、思想品德课与其他学科教学

    29:“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(  )原则。
    单项选择题
    A、主体性
    B、独立性
    C、集体性
    D、阶级性

    30:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(  )。
    多项选择题
    A、生理需要
    B、安全需要
    C、归属和爱的需要
    D、尊重需要
  • E、自我实现需要

    31:下列画家中,以画马著称的是(  )。(2013年下半年真题)
    单项选择题
    A、徐悲鸿
    B、吴冠中
    C、齐白石
    D、黄宾虹

    32:学校文化的核心是( )。
    单项选择题
    A、学校的物质文化
    B、学校的精神或观念文化
    C、学校组织和制度文化
    D、学校的非正规文化

    33:西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、苏格拉底
    B、柏拉图
    C、亚里士多德
    D、德莫克里特

    34:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?(  )
    多项选择题
    A、智力测验
    B、阅读测验
    C、与此相关的生理方面的健康检查
    D、心理辅导

    35:与班集体、共青团和学生会等正式群体相比,同辈群体缺乏人员的参与力度。(  )
    判断题



    36:教学反思的出发点和归宿是( )。
    单项选择题
    A、课堂教学
    B、追求教学环节的最优化
    C、学会教学、学会学习
    D、探索研究和解决问题方式

    37:下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是(  )。
    单项选择题
    A、对高年级的学生而言,充分说理、逻辑性强的说服内容更有效
    B、对低年级的学生来说,富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响
    C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效,不容易解决当务之急的问题
    D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度

    38:最早研究群体动力的是心理学家(  )。
    单项选择题
    A、阿尔波特
    B、布鲁纳
    C、勒温
    D、艾宾浩斯

    39:教育对儿童的发展是有促进作用的,早教育就早发展、早成熟。(  )
    判断题



    40:默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为(  )。
    单项选择题
    A、文本
    B、数值
    C、日期
    D、时间

    41:使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 (  )
    判断题



    42:在Word编辑状态下,格式刷可以复制( )。
    单项选择题
    A、段落的格式和内容
    B、段落和文字的格式和内容
    C、文字的格式和内容
    D、段落和文字的格式

    43:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是(  )
    单项选择题
    A、强制性、基础性、科学性
    B、强制性、普遍性、科学性
    C、科学性、普遍性、基础性
    D、强制性、普遍性、基础性

    44:我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?(  )
    多项选择题
    A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
    B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
    C、教育目的有鲜明的政治方向
    D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
  • E、坚持全面发展与个性发展的统一

    45:个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有(  ) 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 \r
    单项选择题
    A、差异性
    B、顺序性和定向性
    C、不平衡性
    D、连续性和阶段性

    46:北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、感兴趣的内容,完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简单、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了(
    单项选择题
    A、漠视了教师的主导地位
    B、漠视了学生的主体地位
    C、体现了教师的主体地位
    D、体现了学生的主体地位

    47:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、墨翟
    C、董仲舒
    D、朱熹

    48:“现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里,儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家(  )。
    单项选择题
    A、培根
    B、康德
    C、杜威
    D、洛克

    49:动机愈强则效果愈好。 ( )
    判断题



    50:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。(  )
    判断题



    51:( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。
    单项选择题
    A、改革高考制度
    B、改革对教师的评价体系
    C、更新教育观念,转变教育思想
    D、提高教师的社会地位

    52:( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
    单项选择题
    A、创新教育
    B、义务教育
    C、素质教育
    D、全面教育

    53:在学校教育中,起关键作用的是(  )。
    单项选择题
    A、教学媒体
    B、教师
    C、学生
    D、教学环境

    54:在对某乡镇情况进行研究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,( )。
    单项选择题
    A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
    B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
    C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
    D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民

    55:记录方式有哪些情况?(  )
    多项选择题
    A、项目检核表
    B、评定量表
    C、轶事记录
    D、观察记录

    56:小学教育在义务教育中的地位主要表现在(  )。
    多项选择题
    A、普及性
    B、免费性
    C、基础性
    D、强制性

    57:掌握学科教材结构是指(  )。
    单项选择题
    A、把握课本的内容及其相互关系
    B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系
    C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点
    D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系

    58:下列文学常识的表述不正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集
    B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫作“一回”.用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等
    C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体
    D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名

    59:贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是(  )。
    单项选择题
    A、关系转换说
    B、官能训练说
    C、共同要素说
    D、概括化理论

    60:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是(  )。
    单项选择题
    A、文化
    B、教育
    C、学校
    D、知识

    1:答案A
    解析 高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
    2:答案B
    解析 无结构问题即已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。
    3:答案C
    解析
    4:答案B
    解析 小学教育的对象一般为6~12岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。
    5:答案C
    解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
    6:答案A
    解析 题干描述的是教师教书育人的职业道德。
    7:答案C
    解析 论证类。要削弱的论点:放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:对退伍老兵的体检未检测出负面影响。A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;BCD项都可削弱论点,但最直接、离题目最近的应该是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。
    8:答案B
    解析 行动研究最早产生于20世纪三四十年代的美国,是美国联邦政府印第安人事务局长柯利尔为改善印第安人与非印第安人的关系进行的一系列的研究。这是行动研究最早的尝试。随后,科特·勒温把行动研究直接应用到社会心理学的研究上。20世纪50年代,考瑞出版《的改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来。20世纪80年代,行动研究被介绍到中国:因此,B项不正确。
    9:答案正确
    解析 心理发展是有顺序的,这个顺序是不可逆的,也是不可逾越的。
    10:答案C
    解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西•能。
    11:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】南朝的祖冲之最先把圆周率数值精确到小数点后七位数.比外国早近1000年,著有《缀术》。
    12:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是我国古代一部综合性的科学技术著作,也有人称它是一部百科全书式的著作,其作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
    13:答案D
    解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。
    14:答案B
    解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。
    15:答案D
    解析 含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物,污染环境,同时煤炭是不可再生能源。其他三种都属于清洁能源。
    16:答案B
    解析 题干描述的是感知教材的内涵。
    17:答案C
    解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
    18:答案D
    解析 优秀教师的人格魅力是教师威信的重要来源。
    19:答案A
    解析 师生在人格上是民主、平等的关系。
    20:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】乔纳森把无结构的问题的解决过程归纳为7个环节:理清问题及其情境限制,澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系,提出可能的解决方法,评价各种方法的有效性,对问题表征和解法的反思监控,实施、监察解决方案,调整解决方案
    21:答案D
    解析 自我提问法是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力提高的方法。这种方法适用于教学的全过程。
    22:答案正确
    解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展很快,以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。
    23:答案正确
    解析
    24:答案A,B,C,D,E
    解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
    25:答案正确
    解析
    26:答案错误
    解析
    27:答案B,D,E
    解析 本题考查参观教学法的范畴。
    28:答案D
    解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
    29:答案A
    解析 自主参与原则是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。班级的各种组织机构的干部成员都应该由学生民主选举产生,并授予他们进行管理的权力,不能随便干预。当他们遇到困难时,要帮助解决,但不要代替。这也就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”。
    30:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    31:答案A
    解析 略
    32:答案B
    解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故选B。
    33:答案A
    解析 苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助人产生新思想。他从个别抽象出普遍的东西,采取讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤。
    34:答案A,B,C
    解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。
    35:答案错误
    解析
    36:答案A
    解析 课堂教学是教学反思的出发点和归宿。探索研究和解决问题方式是教学反思的着眼点。追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力。学会教学、学会学习是教学反思的最终目标。故选A。
    37:答案C
    解析 当说服的任务是解决当务之急的问题时,应只提出正面观点,以免延误时间,则C项的说法不恰当。故选C。
    38:答案C
    解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。
    39:答案错误
    解析 早教育要考虑儿童的年龄特征。
    40:答案A
    解析 默认情况下,只有文本数据是靠左对齐的,数值、日期和时间均右对齐。
    41:答案正确
    解析 范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。
    42:答案D
    解析 格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。
    43:答案D
    解析 教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据,我国义务教育的教学计 划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。
    44:答案B,C,E
    解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的,其基本精神为:培养社会主义事业的建设者和接班人,坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;要求学生德智体美劳全面发展,坚持脑力和体力两方面的和谐发展;强调学生个性发展,培养学生的创造精神和实践能力。
    45:答案B
    解析 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。发展是不可逆的,也不可逾越。
    46:答案D
    解析 在教育教学过程中,教师处于主导地位,学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生,既有利于发挥教师的主导作用,也有利于发挥学生的主体作用。
    47:答案A
    解析
    48:答案C
    解析 题干中这句话强调教育的中心应该转移到儿童身上,属于杜威“儿童中心”观点。
    49:答案错误
    解析 动机水平并不是越强越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多得森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。(本解析由张恩凯提供)
    50:答案错误
    解析 常思考这样的问题的教师还处在关注生存阶段。
    51:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。因此,本题选C。
    52:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】关于素质教育的含义,原国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中做了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、金面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”
    53:答案B
    解析
    54:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是:由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”,因为还有别的村的村民。因此,A、B、D三项错误。
    55:答案A,B,C
    解析 记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。
    56:答案A,C,D
    解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:(1)普及性;(2)基础性;(3)强制性。
    57:答案D
    解析
    58:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项错误,“倘秀才”是曲牌名,而非词牌名。
    59:答案D
    解析 概括化理论也称经验类化说,主要观点是,一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。
    60:答案A
    解析 康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。

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