龙子湖2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

1：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗?郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭

2：教育目的与培养目标具有本质性的区别。（）
判断题
对
错

3：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国

4：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》

5：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段

6：下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）
单项选择题
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要热爱学生

7：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。
单项选择题
A、叙述性语言
B、描述性语言
C、论证性语言
D、评价性语言

8：按照皮亚杰的认知发展分期的理论．11～15岁儿童处于（）
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思想准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段

9：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导

10：（）是学校管理工作的直接实施者。
单项选择题
A、学生管理队伍
B、学校的校长
C、班主任
D、班长和各科代表

11：最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（）。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、实践法

12：学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学

13：下列导电导热性最好的金属是（）
单项选择题
A、铜
B、铝
C、银
D、铅

14：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、学校教育
D、社会活动

15：教师的主导作用的前提是（）。
单项选择题
A、教学环境
B、教师自身的条件
C、学习的内容
D、学生的能动性

16：在Word中，下列操作不能实现的是（）。
单项选择题
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理

17：中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。
单项选择题
A、师生关系就是父子关系
B、师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

18：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（）
判断题
对
错

19：教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法。这种学法指导方式是（）
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式

20：数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解决1～100的连加问题是一种（）。
单项选择题
A、真创造
B、假创造
C、种创造
D、类创造

21：学生区别于社会上其他人的特点是学生以～—为主要任务。（）
单项选择题
A、学习
B、玩乐
C、工作
D、劳动

22：内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的内化，可以使个体掌握某种技能。一般来说，随着内化的深入，动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。
判断题
对
错

23：随意识记使用的策略主要归属于（）策略。
单项选择题
A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划

24：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥尔》
D、《普通教育学》

25：为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律

E、组合律

26：教学设计的基本要素主要有（）
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价

E、教学经验

27：群体对每一个成员的吸引力称为（）
单项选择题
A、群体动力
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、课堂气氛

28：教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（）
单项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、激励功能
D、评价功能

29：存储短时记忆信息的有效方法是（）。
单项选择题
A、组块
B、编码
C、联想
D、复述

30：根据回忆过程是否有．中介物，回忆可以分为（）
多项选择题
A、有意回忆
B、直接回忆
C、间接回忆
D、无意回忆

E、情景回忆

31：在全面发展的教育中起导向和动力作用的是智育。（）
判断题
对
错

32：教师收集文献资料可以通过【】
多项选择题
A、阅读有关著作
B、浏览新的期刊
C、利用工具书
D、剪报和卡片

E、使用检索工具

33：操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。
单项选择题
A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合
B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练
D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

34：在西方，最早主张分科教学的是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者

35：（）不属于教师职业的角色。
单项选择题
A、示范者
B、管理者
C、研究者
D、法人

36：儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（）。
单项选择题
A、思维的可逆性
B、具体逻辑推理
C、以自我为中心
D、守恒概念的形成

37：参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是（）
单项选择题
A、教学测量
B、教学评价
C、教学管理
D、教学计划

38：班杜拉认为模仿的不同方式有（）
多项选择题
A、直接模仿
B、间接模仿
C、综合模仿
D、象征模仿

E、抽象模仿

39：师生关系在人格上是（）的关系。
单项选择题
A、授受
B、民主平等
C、相互促进
D、依附

40：根据主体来分，教学评价可分为（）
单项选择题
A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B、相对评价、绝对评价和个体差异评价
C、自我评价和他人评价
D、定性评价和定量评价

41：在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（）。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚

E、同感

42：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）
判断题
对
错

43：在一门课程或者某项教学活动中，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定，这种教学评价属于（）。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、终结性评价
D、诊断性评价

44：教师的劳动手段具有（）。
单项选择题
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性

45：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（）
判断题
对
错

46：资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和（）
单项选择题
A、学习资料管理
B、学习工具管理
C、努力管理
D、精力管理

47：多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过（）实现。
多项选择题
A、提高人的修养
B、促进社会变革
C、可以促进劳动力的再生产
D、可以促进科学知识的生产与再生产

E、可以延续文化的发展

48：良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
单项选择题
A、前提条件
B、必要保证
C、必然要求
D、必然结果

49：提出“白板说”观点的教育家是（）。
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德

50：教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）
判断题
对
错

51：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）
判断题
对
错

52：Word中，可多次重复格式化的操作是（）。
单项选择题
A、左单击格式刷按钮
B、右单击格式刷按钮
C、左双击格式刷按钮
D、右双击格式刷按钮

53：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、终身学习的理念
B、热爱学生的情怀
C、诲人不倦的品格
D、严谨教学的精神

54：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分

55：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。
单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应

56：张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）
单项选择题
A、学生发展的指导者
B、学生发展的促进者
C、学生与社会的中介
D、教育实践的研究者

57：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。
单项选择题
A、以人为本
B、终身教育
C、人的全面发展
D、素质教育

58：从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、詹纳特
D、罗斯

59：下列关于Excel的说法，不正确的是（）
单项选择题
A、B3表示第3行B列处的单元格地址
B、SUM函数可以进行求和运算
C、一个Excel工作簿只能有一张工作表
D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格

60：有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有（）
单项选择题
A、互补性
B、可变性
C、个别差异性
D、不平衡性

查看答案 1：答案A
解析 法国著名成人教育家保罗?郎格朗首先提出。
2：答案错误
解析 教育目的与培养目标没有本质性的区别，只是概括的程度不同。
3：答案D
解析
4：答案B
解析 英国教育家洛克在其著作《教育漫话》开篇中提出了这样一种论断。
5：答案B
解析 略
6：答案C
解析
7：答案B
解析
8：答案D
解析
9：答案A
解析
10：答案A
解析
11：答案C
解析 讲授法是以某种主题为中心，有组织、有系统的口头讲授。讲授法中包括讲解、讲述、讲演等不同的讲授形式，讲授法是使用最广泛的教学法，同时又是最古老的教学方法.
12：答案B
解析 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，包括课堂情境结构和课堂教学结构（本解析由考试大学员提供）
13：答案C
解析 金属中导电性的顺序为银、铜、铝、铅，故导电性最好的为银。
14：答案A
解析
15：答案B
解析 教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素养、品德和人格；教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定，教师工作的条件是否得到基本的保证。
16：答案D
解析 Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。
17：答案D
解析 “师生如父子”主要表达的是教师对学生的关爱，但这种关爱又没有偏爱和溺爱。
18：答案正确
解析
19：答案D
解析 见“学习诊断式”定义。
20：答案D
解析
21：答案A
解析
22：答案错误
解析 答：错误。练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。一般来说，随着练习次数的增多，动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。
23：答案B
解析
24：答案B
解析 17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。因此，答案选B。
25：答案A,B,D,E
解析 这些感知规律包括：强度律、差异律、活动律和组合律。
26：答案A,B,C,D
解析 系统暂无解析
27：答案B
解析
28：答案D
解析
29：答案D
解析 复述是短时记忆信息存储的有效方法。复述分为两种：一种是机械复述，即将短时记忆中的信息不断地简单重复；另一种是精细复述，即将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。
30：答案B,C
解析
31：答案错误
解析 德育是各育的方向，是灵魂，对其他各育起着导向和动力作用。
32：答案A,B,C,D,E
解析
33：答案B
解析 根据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能形成过程中各阶段顺序是操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。因此，本题选择B选项。
34：答案C
解析 在西方，最早主张分科教学的是亚里士多德。
35：答案D
解析 教师职业的角色有传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友、研究者等、无法人角色。
36：答案D
解析 根据皮亚杰的认知发展理论，守恒概念的形成是儿童认知发展到具体运算阶段的标志。
37：答案B
解析
38：答案A,C,D,E
解析
39：答案B
解析
40：答案C
解析
41：答案A,C,D,E
解析 B项是评估性会谈应掌握的一项技术。
42：答案错误
解析
43：答案C
解析
44：答案C
解析
45：答案错误
解析 教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。
46：答案C
解析
47：答案C,D
解析 教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力，教育再生产科学知识这两个方面来实现的。
48：答案B
解析 学校的教育活动是师生双方共同的活动，因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。
49：答案A
解析 约翰?洛克，英国哲学家、经验主义的开创人，同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人，在哲学以及政治领域都有重要影响。他的教育思想“白板说”，认为人的心灵如同自板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”主张取消封建等级教育，人人都可以接受教育。
50：答案正确
解析
51：答案错误
解析 教师道德和其他道德形式都一样，是随着社会的发展而变化的，所以该说法是错误的。(本解析由张恩凯提供)
52：答案C
解析 Word中，左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化，其余选项都不可以。
53：答案A
解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，招宽知识视野，更新知识结构；能够潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。本题中，胡老师拒绝参加暑期培训，没有认识到持续不断学习的重要性，说明胡老师缺乏终身学习的理念。
54：答案B
解析 态度的核心成分是情感成分。
55：答案D
解析
56：答案D
解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。
57：答案A
解析 以人为本的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。
58：答案C
解析
59：答案C
解析 一个Exce1工作簿最多可以有255张工作表，默认情况下一个工作簿有3张工作表，C项错误。
60：答案C
解析

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注：本试题来源于互联网。