临桂2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

发布时间:2026年1月15日
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1:教育行政法律关系的基本特征是()
单项选择题
A、平等性
B、双边性
C、有偿性
D、隶属性

2:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性

3:教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习

4:短时记忆中信息主要以()形式存储。
单项选择题
A、视象代码
B、声象代码
C、语义代码
D、图式

5:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()
判断题



6:下列国家中,不属于加勒比海地区的是()。(2014年上半年)
单项选择题
A、海地
B、牙买加
C、多米尼加
D、马达加斯加

7:在中国名山中,五岳占有显著的位置,其中“中岳”指的是()。
单项选择题
A、泰山
B、华山
C、恒山
D、嵩山

8:某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()
单项选择题
A、他律阶段
B、前习俗阶段
C、自律阶段
D、寻求认可取向阶段

9:反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。()
判断题



10:三结合的教育一般是指()
单项选择题
A、学校、家庭、社会教育三结合
B、班主任、科任老师和家长教育三结合
C、校长、教师和家长教育三结合
D、遗传、环境和学校教育三结合

11:中国人看国产影视片容易分辨出人物面形,而看外国片则难于分辨,这种现象的心理学解释是()。
单项选择题
A、中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少
B、中国人不熟悉外国片所反映的内容
C、外国人面形难以辨认
D、中国人面形相对易辨认

12:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育

13:教师作为专业人员的特定要求不包括()
单项选择题
A、以谋生为主要目的
B、必须专门从事教育教学工作
C、需要具备相应的专业知识
D、要达到符合规定的学历

14:语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是()。
单项选择题
A、增大可燃物的热值
B、降低可燃物的着火点
C、增大空气中氧气的含量
D、增大可燃物与空气的接触面积

15:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题



16:影响人的身心发展的基本因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育
D、以上三点均正确

17:机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
判断题



18:班主任的下列做法中,违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是()
单项选择题
A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况,有针对性地进行思想道德教育
B、组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支
C、组织、指导开展班会等班级活动,做好班级的日常管理工作和安全防护工作
D、组织做好学生的综合素质评价工作,评定学生的操行,向学生提出奖惩建议

19:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
单项选择题
A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略

20:将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因子()
单项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难度

21:注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征()
单项选择题
A、营养不良儿童
B、学习困难儿童
C、情绪与行为问题儿童
D、身材矮小儿童

22:确保讲授质量的首要条件是()。
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性

23:心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像,是客观事物的主观表征,是知识、信息。因此,心智技能的对象具有()
单项选择题
A、观念性
B、客观性
C、内潜性
D、简缩性

24:下列关于“以人为本”的学生观,说法不正确的是()。
单项选择题
A、学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能
B、由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟,所以学生不是一个完整的人
C、学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性
D、学生既是法律上的责权主体,也是伦理上的责权主体

25:是指通过练习而形成的,趋于完善化的、自动化的活动方式。()
单项选择题
A、操作能力
B、能力
C、动作技能
D、技能

26:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法

27:“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
单项选择题
A、向先进人物学习
B、开展批评与自我批评
C、坚持知行统一
D、努力做到“慎独”

28:程序教学的关键是()。
单项选择题
A、教师的良好指导
B、有好的教材
C、编制出好的程序
D、有良好的教学管理

29:定势又称为()
单项选择题
A、心向
B、功能固着
C、学习准备
D、技能

30:我国新课程的课程评价强调()。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
  • E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

    31:下列作家中不是唐宋八大家的是()。
    单项选择题
    A、曾巩
    B、欧阳修
    C、柳宗元
    D、黄庭坚

    32:“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家()。
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、班杜拉
    C、弗洛伊德
    D、维果斯基

    33:反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于()。
    单项选择题
    A、恐惧症
    B、焦虑症
    C、抑郁症
    D、强迫症

    34:美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。()
    判断题



    35:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()
    单项选择题
    A、洛克
    B、斯宾塞
    C、赫尔巴特
    D、杜威

    36:教育现代化的主要内容有()。
    多项选择题
    A、教育观念现代化
    B、教育内容现代化
    C、教育管理现代化
    D、教育条件设备现代化
  • E、教师素质现代化

    37:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是()
    单项选择题
    A、年龄上无明显差异
    B、中等年龄的差异
    C、年龄较大的学生
    D、年龄较小的学生

    38:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()
    判断题



    39:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
    单项选择题
    A、小学阶段
    B、初中阶段
    C、高中阶段
    D、大学阶段

    40:要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的是()。
    单项选择题
    A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令
    B、选择图片,复制到Word文档中
    C、右击图片,选择快捷菜单中的“显示图片”命令
    D、右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令

    41:做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。
    单项选择题
    A、自觉性
    B、果断性
    C、坚持性
    D、自制性

    42:在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是()
    单项选择题
    A、认知目标
    B、情感目标
    C、动作技能目标
    D、心智技能目标

    43:言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()
    单项选择题
    A、内部言语
    B、口头言语
    C、书面言语
    D、对自言语

    44:教师可能间断或同时地扮演很多角色,其中,教师的中心角色是()
    单项选择题
    A、教员
    B、学生模仿的榜样
    C、课堂的管理者
    D、办事员

    45:现代教师发展的方向()
    单项选择题
    A、学术化
    B、现代化
    C、专业化和人性化
    D、专家化

    46:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的()。
    单项选择题
    A、防范意识
    B、道德意识
    C、法制意识
    D、保护意识

    47:教育心理学研究的核心内容是()。
    单项选择题
    A、教学方法
    B、教师
    C、学生
    D、学习过程

    48:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()
    单项选择题
    A、派生类学习
    B、相关类属学习
    C、上位学习
    D、并列结合学习

    49:课堂板书的特点有()。
    多项选择题
    A、超越性
    B、艺术性
    C、实践性
    D、高度概括性
  • E、直观形象性

    50:检验教师教学技能是否达标的测评属于()。
    单项选择题
    A、水平测评
    B、选拔测评
    C、诊断测评
    D、相对测评

    51:职业道德的特征表现在()
    多项选择题
    A、稳定性
    B、具体性
    C、适用性
    D、教育性

    52:青年初期的年龄阶段指的是()
    单项选择题
    A、6、7~11、12岁
    B、11、12~14、15岁
    C、14、15~17、18岁
    D、17、18~25岁

    53:下列说法正确的是()
    单项选择题
    A、备课是教学的中心环节
    B、上课是教学的先决条件
    C、课外作业是课堂教学的延伸
    D、课外辅导是课堂教学的必须部分

    54:教师所表现出来的最突出的角色是()
    单项选择题
    A、教员
    B、心理医生
    C、榜样
    D、研究者

    55:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择题
    A、认知策略
    B、计划策略
    C、组织策略
    D、资源管理策略

    56:所谓教育法律事件,是指在教育活动中能导致一定的法律后果,但又不以人的意志为转移的情况的发生。()
    判断题



    57:德育个体性功能的最高境界是()。
    单项选择题
    A、德育的政治功能
    B、德育的生存功能
    C、德育的发展功能
    D、德育的享用性功能

    58:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
    单项选择题
    A、行为主义
    B、精神分析
    C、格式塔学派
    D、认知心理学

    59:后续学习材料对先前学习材料的影响被称作()。
    单项选择题
    A、前摄抑制
    B、倒摄抑制
    C、痕迹消退
    D、迁移

    60:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
    单项选择题
    A、标准参照测验
    B、常模参照测验
    C、描述性测验
    D、团体测验

    1:答案D
    解析 隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系,因此,教育行政法律关系的基本特征是隶属性。
    2:答案D
    解析 略。
    3:答案D
    解析 教师作为专门从事人才培养的职业,从业者必须有高尚的道德情操,广博的专业知识,精湛的教学艺术,才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代,科技飞速发展,社会日新月异,教育者必须日新其德、日勤其业,才能学为人师,身为世范。因而教师需要终身学习。
    4:答案B
    解析 【解析】略。
    5:答案错误
    解析 符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件并不意味着就能取得教师资格。能否取得教师资格,必须经过教师资格认定,认定合格的,才可以取得教师资格。(本解析由张恩凯提供)
    6:答案D
    解析 加勒比海是大西洋西部、南北美洲之间的一个海,它的北部和东部的边缘是一连串从墨西哥湾一直延伸到委内瑞拉的岛屿(西印度群岛),包括北部的古巴、海地、多米尼加、牙买加、波多黎各和东部的小安的列斯群岛。其南部是南美洲北部的几个国家,包括委内瑞拉、哥伦比亚和巴拿马。其西部是中美洲的大西洋沿岸国家,包括哥斯达黎加、尼加拉瓜、洪都拉斯、危地马拉、伯利兹及墨西哥的尤卡坦半岛。
    7:答案D
    解析 五岳指:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
    8:答案C
    解析
    9:答案错误
    解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。
    10:答案A
    解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会教育三结合。这是从横向方面对教育的划分。其他的说法都没有包括全面。(本解析由张恩凯提供)
    11:答案A
    解析
    12:答案B
    解析
    13:答案A
    解析 教师必须具备专门的资格,包括:教师要达到符合规定的学历;教师要具备相应的专业知识;教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等),同时,教师必须专门从事教育教学工作。
    14:答案D
    解析 所谓的“火要虚”就是要增加可燃物与空气的接触面积。
    15:答案正确
    解析
    16:答案D
    解析
    17:答案错误
    解析 答:错误。有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
    18:答案B
    解析 略。
    19:答案A
    解析 以教师为中心的讲授策略速度最快。
    20:答案B
    解析
    21:答案B
    解析
    22:答案D
    解析
    23:答案A
    解析
    24:答案B
    解析 学生是一个完整的人,他是有着丰富个性的完整的人,学习活动是学生整个内心世界的全面参与。
    25:答案D
    解析
    26:答案D
    解析
    27:答案A
    解析 “见贤思齐,见不贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。
    28:答案C
    解析 系统暂无解析
    29:答案A
    解析
    30:答案A,B,C,E
    解析
    31:答案D
    解析 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
    32:答案D
    解析
    33:答案D
    解析
    34:答案错误
    解析
    35:答案B
    解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。
    36:答案A,B,C,D,E
    解析 教育现代化,就是使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备等,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育管理现代化、教育条件设备现代化、教师素质现代化等。
    37:答案D
    解析 研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此,本题选择D选项。
    38:答案正确
    解析
    39:答案B
    解析 13、14~16、17岁,只有三四年的时间属个体发展中的少年期,但在人生的过程中,这是一个身心变化剧烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”,意味着在这一时期,儿童将从心理上摆脱对成人的依赖,表现出追求独立的倾向。因此,正确答案选B。
    40:答案D
    解析 将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,可以右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令。
    41:答案A
    解析 意志的独立性也称自觉性,是指个体自觉地确定行动目的,并独立自主地采取决定和执行决定。这反映了一个人在活动中坚定的立场和始终如一地追求目标。与独立性相反的表现是易受暗示和独断。易受暗示指缺乏主见,人云亦云,没有独立的见解和敢为天下先的勇气,为人处事易受他人影响,表现出过多的屈从和盲从。独断指容易从主观出发,一意孤行,刚愎自用。听不进中肯的意见和合理的建议。
    42:答案B
    解析
    43:答案A
    解析
    44:答案A
    解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者,其中心角色是教员。
    45:答案C
    解析
    46:答案C
    解析 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制意识。
    47:答案D
    解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
    48:答案A
    解析
    49:答案B,D,E
    解析
    50:答案A
    解析
    51:答案A,B,C
    解析 职业道德,是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。职业道德的特征:1.稳定性;2.具体性;3.适用性。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)
    52:答案C
    解析
    53:答案C
    解析 A、上课是教学的中心环节;B、备课是教学的先决条件;D、课外辅导是根据学生的具体情况而进行的,不是必须部分。C选项是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    54:答案A
    解析
    55:答案D
    解析 资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略,有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要,对学生的学习动机具有重要的作用。学习时间管理统筹安排学习时间,时间是最宝贵的资源,合理安排时间就是“预算”生命。对每一天的学习活动,都要列出一张活动顺序表来,在制定学习计划时,要注意将学习计划落实在学习成果上;在执行学习计划时,要有效防止拖拉作风。建立学习时间表属于学习策略中的学习时间管理,属于资源管理策略。
    56:答案正确
    解析
    57:答案D
    解析 德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响,包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面,其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
    58:答案C
    解析
    59:答案B
    解析
    60:答案B
    解析 略。

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