1:集体舆论是指()
单项选择题
A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B、班主任所提倡的言论和意见
C、集体中所有人都一致同意的言论和意见
D、集体中优秀分子的言论和意见
2:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。
单项选择题
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
3:依照法律规定应承担的民事法律责任,是一种以()为主要内容的责任。
单项选择题
A、人身自由
B、人格尊严
C、人身安全
D、财产
4:我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是()
单项选择题
A、1957年,毛泽东在国务院会议上提出的教育方针
B、1982年,第五届全国人民代表大会通过的教育目的
C、1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的
D、1986年,第六届全国人民代表大会通过的教育目的
5:以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()
单项选择题
A、攻击性行为
B、亲社会行为
C、性别角色的获得
D、观察能力
6:德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()。
单项选择题
A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C、德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
7:教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
单项选择题
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径
8:自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。
单项选择题
A、自我实现
B、自我控制
C、自我调节
D、自我期望
9:小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。
多项选择题
A、直接近景性动机
B、直接远景性动机
C、直接近期性动机
D、间接近景性动机
E、间接远景性动机
10:下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?()
单项选择题
A、1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律
D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说
11:学校实现教育目的的基本途径是()
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、生产活动
D、社会劳动
12:学生最主要的权利是()。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、隐私权
13:培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和()
单项选择题
A、需要感
B、有力感
C、安全感
D、信任感
14:画线属于()学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
15:当今教育评价存在的主要问题有()。
多项选择题
A、重知识轻能力
B、片面追求分数与升学
C、影响学生心理健康,唯成绩是论
D、制约教学改革,标准固定划一
E、以上问题都不是
16:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
17:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()
判断题
对
错
18:《学记》提出:“倒而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”其体现的教学原则是()
单项选择题
A、直观性原则
B、循序渐进性原则
C、启发性原则
D、可接受性原则
19:世界第一只克隆羊“多莉”诞生于()。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、法国
D、俄罗斯
20:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
单项选择题
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
21:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
22:上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。()
判断题
对
错
23:个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
24:一般来讲,成就动机水平较高者具有哪些特征?()
多项选择题
A、挑战性与创造性
B、坚定信念
C、能够正确归因
D、计较个人得失
E、不打无把握之仗
25:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。()
判断题
对
错
26:在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
单项选择题
A、教学大纲
B、教学目标
C、教学计划
D、课程计划
27:在教育目的的价值取向上,争论最多影响最大也最带根本性的问题,是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于()。
单项选择题
A、科学技术
B、个人需要
C、科学知识
D、社会需要
28:下列属于初中生心理发展特点的是()
多项选择题
A、感知能力和观察能力明显提高
B、记忆力获得较大的发展
C、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
D、想象力和创造力加速发展
E、情绪活动表现很强烈
29:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
30:面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()
判断题
对
错
31:实施素质教育,关键是要()
单项选择题
A、转变教育观念
B、转变学生观
C、加大教育改革的力度
D、建立素质教育的保障机制
32:《天仙配》是()的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
33:如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于()。
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
34:现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()
单项选择题
A、未来性
B、滞后性
C、连续性
D、广延性
35:被称为“近代实验科学的鼻祖”的是()。
单项选择题
A、达尔文
B、培根
C、苏格拉底
D、赫尔巴特
36:衡量教师是否成熟的重要标志是()。
单项选择题
A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
37:教师坚持正确职业行为方向的保证是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
38:编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
单项选择题
A、课程计划(教学计划)
B、教学大纲(课程标准)
C、教育目的
D、教育政策
39:在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。
单项选择题
A、惩罚和服从取向阶段
B、权威和社会秩序取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、“好孩子”取向阶段
40:希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是()。
单项选择题
A、阿瑞斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
41:义务教育阶段学生专有的权利有()
多项选择题
A、获得公正评价权
B、申诉权
C、免试入学权
D、就近入学权
E、不交学费权
42:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法。()
判断题
对
错
43:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()
判断题
对
错
44:中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
45:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()
判断题
对
错
46:教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.这条原则是()
单项选择题
A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则
47:指南针广泛用于航海是在()。
单项选择题
A、唐朝
B、宋朝
C、明朝
D、元朝
48:目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是()
单项选择题
A、召开家长会
B、传递书信
C、打电话
D、给家长寄送校刊
49:一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括()。
单项选择题
A、干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C、正是这不经意的想法,会让你在不经意问解决了问题
D、培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
50:学历高的老师教学效果好。
判断题
对
错
51:“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、劳动方式个体性
52:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。()
判断题
对
错
53:问题解决有下列哪些基本特征?()
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
E、创造性
54:投射法测量了人格()层面的内容。
单项选择题
A、意识
B、无意识
C、客观
D、自然
55:情绪所反映的是()
单项选择题
A、客观事物的本质属性
B、客观事物的外部现象
C、客观事物间的关系
D、客观事物与人的需要之间的关系
56:最早提出“隐性课程”的学者是()。
单项选择题
A、杜威
B、叶圣陶
C、贾克森
D、苏格拉底
57:教师职业道德基本原则的作用有()
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
58:我国的教育基本法是()
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国高等教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
59:元认知策略的三个方面是相对独立工作的。()
判断题
对
错
60:布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是【】
单项选择题
A、接受学习
B、意义学习
C、发现学习
D、观察学习
1:答案A 解析 2:答案C 解析 幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。3:答案D 解析 教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规,破坏了平等主体之间正常的财产关系或人身关系,依照法律规定应承担的民事法律责任,是一种以财产为主要内容的责任。4:答案B 解析 5:答案D 解析 班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有:攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。6:答案D 解析 德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。7:答案A 解析 可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。8:答案B 解析 自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统。9:答案D 解析 D【解析】本题考查学习动机,具体考查远景性动机与近景性动机的区分。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。题于所述为父母意愿在学生头脑中的反映,属于间接近景性动机。10:答案A 解析 1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究,使心理学成为一门独立的科学,这一事件标志着心理学的诞生,冯特因此被称为“心理学之父”。11:答案A 解析 12:答案C 解析 受教育权是学生最主要的权利。这是和学生的身份相符合的。13:答案B 解析 14:答案C 解析 15:答案A,B,C,D 解析 略。16:答案A 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。17:答案正确 解析 18:答案C 解析 19:答案B 解析 1997年2月23日,英国苏格兰罗斯林研究所的科学家宣布,他们的研究小组利用山羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊“多莉”。20:答案C 解析 21:答案B 解析 教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式。它是整个教学过程整体结构中的一个重要组成部分,是教学的基本要素之一。22:答案错误 解析 教师上课拖延时间,表面看是好事,实际上是忽视学生的主体性和独立性。23:答案C 解析 系统暂无解析24:答案A,B,C 解析 25:答案错误 解析 ×目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。26:答案A 解析 教学大纲:是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以厦教学法上的基本要求。在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循教学大纲。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)27:答案D 解析 28:答案A,B,C,D,E 解析 初中生心理发展的特点:初中学生感知能力和观察能力明显提高。初中学生记忆力的发展是人生记忆“高峰”的前奏,如果教育有方,其记忆力会获得较大的发展。初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。初中阶段的学生想象力也加速发展,而且想象中的创造性成分逐步增加。初中生的情绪活动表现很强烈。29:答案B 解析 根据课堂管理的概念,选B。30:答案错误 解析 31:答案A 解析 实施素质教育,关键是要转变教育观念:教育要面向全体学生,让每一个学生在各自的基础上全面提高。32:答案B 解析 《天仙配》是黄梅戏的剧目。33:答案C 解析 34:答案B 解析 运动员得到金牌,要奖励启蒙教练,这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。35:答案B 解析 英国思想家、科学家培根被誉为“近代实验科学的鼻祖”。达尔文是生物进化论的创始人;苏格拉底是古希腊哲学家、教育家;赫尔巴特被誉为科学教育学之父。36:答案C 解析 教师的成长第一阶段为关注学生阶段,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。37:答案D 解析 38:答案B 解析 39:答案A 解析 40:答案B 解析 在古希腊神话中,阿波罗被称为“太阳神”。哈得斯是古希腊神话里的冥王,雅典娜是掌管智慧与正义战争的女神,狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。41:答案C,D,E 解析 42:答案正确 解析 43:答案正确 解析 44:答案D 解析 题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律,说明晓波的思维具有一定的抽象性。能对事件提出假设并进行解释,然后形成一个符合逻辑的假说,是形式运算阶段思维的一个重要特征。45:答案错误 解析 46:答案D 解析 47:答案B 解析 我国很早就发明了指南针,但将其广泛用于航海是在宋朝,这跟宋朝造船业的发展有很大关系。48:答案A 解析 49:答案C 解析 商界奇才的话旨在说明成功的道理,而不是解决问题的想法,因此C项不是文意所要表明的道理,而A、B、D从文中均可得出。故选C。50:答案错误 解析 51:答案A 解析 “为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。52:答案正确 解析 略。53:答案B,C,D 解析 问题解决的特征有:目的性、认知性、序列性。54:答案B 解析 投射测验是向被试提供无确切含义刺激,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。55:答案D 解析 56:答案C 解析 57:答案A,B,D 解析 58:答案B 解析 教育基本法律是由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。我国的教育基本法律是1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。59:答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起工作的。60:答案C 解析 布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构,学习知识的最佳方式是发现学习。(本解析由张恩凯提供)
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B、班主任所提倡的言论和意见
C、集体中所有人都一致同意的言论和意见
D、集体中优秀分子的言论和意见
2:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。
单项选择题
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
3:依照法律规定应承担的民事法律责任,是一种以()为主要内容的责任。
单项选择题
A、人身自由
B、人格尊严
C、人身安全
D、财产
4:我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是()
单项选择题
A、1957年,毛泽东在国务院会议上提出的教育方针
B、1982年,第五届全国人民代表大会通过的教育目的
C、1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的
D、1986年,第六届全国人民代表大会通过的教育目的
5:以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()
单项选择题
A、攻击性行为
B、亲社会行为
C、性别角色的获得
D、观察能力
6:德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()。
单项选择题
A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C、德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
7:教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
单项选择题
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径
8:自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。
单项选择题
A、自我实现
B、自我控制
C、自我调节
D、自我期望
9:小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。
多项选择题
A、直接近景性动机
B、直接远景性动机
C、直接近期性动机
D、间接近景性动机
10:下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?()
单项选择题
A、1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律
D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说
11:学校实现教育目的的基本途径是()
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、生产活动
D、社会劳动
12:学生最主要的权利是()。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、隐私权
13:培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和()
单项选择题
A、需要感
B、有力感
C、安全感
D、信任感
14:画线属于()学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
15:当今教育评价存在的主要问题有()。
多项选择题
A、重知识轻能力
B、片面追求分数与升学
C、影响学生心理健康,唯成绩是论
D、制约教学改革,标准固定划一
16:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
17:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()
判断题
对
错
18:《学记》提出:“倒而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”其体现的教学原则是()
单项选择题
A、直观性原则
B、循序渐进性原则
C、启发性原则
D、可接受性原则
19:世界第一只克隆羊“多莉”诞生于()。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、法国
D、俄罗斯
20:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
单项选择题
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
21:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
22:上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。()
判断题
对
错
23:个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
24:一般来讲,成就动机水平较高者具有哪些特征?()
多项选择题
A、挑战性与创造性
B、坚定信念
C、能够正确归因
D、计较个人得失
25:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。()
判断题
对
错
26:在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
单项选择题
A、教学大纲
B、教学目标
C、教学计划
D、课程计划
27:在教育目的的价值取向上,争论最多影响最大也最带根本性的问题,是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于()。
单项选择题
A、科学技术
B、个人需要
C、科学知识
D、社会需要
28:下列属于初中生心理发展特点的是()
多项选择题
A、感知能力和观察能力明显提高
B、记忆力获得较大的发展
C、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
D、想象力和创造力加速发展
29:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
30:面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()
判断题
对
错
31:实施素质教育,关键是要()
单项选择题
A、转变教育观念
B、转变学生观
C、加大教育改革的力度
D、建立素质教育的保障机制
32:《天仙配》是()的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
33:如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于()。
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
34:现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()
单项选择题
A、未来性
B、滞后性
C、连续性
D、广延性
35:被称为“近代实验科学的鼻祖”的是()。
单项选择题
A、达尔文
B、培根
C、苏格拉底
D、赫尔巴特
36:衡量教师是否成熟的重要标志是()。
单项选择题
A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
37:教师坚持正确职业行为方向的保证是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
38:编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
单项选择题
A、课程计划(教学计划)
B、教学大纲(课程标准)
C、教育目的
D、教育政策
39:在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。
单项选择题
A、惩罚和服从取向阶段
B、权威和社会秩序取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、“好孩子”取向阶段
40:希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是()。
单项选择题
A、阿瑞斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
41:义务教育阶段学生专有的权利有()
多项选择题
A、获得公正评价权
B、申诉权
C、免试入学权
D、就近入学权
42:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法。()
判断题
对
错
43:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()
判断题
对
错
44:中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
45:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()
判断题
对
错
46:教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.这条原则是()
单项选择题
A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则
47:指南针广泛用于航海是在()。
单项选择题
A、唐朝
B、宋朝
C、明朝
D、元朝
48:目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是()
单项选择题
A、召开家长会
B、传递书信
C、打电话
D、给家长寄送校刊
49:一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括()。
单项选择题
A、干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C、正是这不经意的想法,会让你在不经意问解决了问题
D、培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
50:学历高的老师教学效果好。
判断题
对
错
51:“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、劳动方式个体性
52:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。()
判断题
对
错
53:问题解决有下列哪些基本特征?()
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
54:投射法测量了人格()层面的内容。
单项选择题
A、意识
B、无意识
C、客观
D、自然
55:情绪所反映的是()
单项选择题
A、客观事物的本质属性
B、客观事物的外部现象
C、客观事物间的关系
D、客观事物与人的需要之间的关系
56:最早提出“隐性课程”的学者是()。
单项选择题
A、杜威
B、叶圣陶
C、贾克森
D、苏格拉底
57:教师职业道德基本原则的作用有()
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
58:我国的教育基本法是()
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国高等教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
59:元认知策略的三个方面是相对独立工作的。()
判断题
对
错
60:布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是【】
单项选择题
A、接受学习
B、意义学习
C、发现学习
D、观察学习
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