定远中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【最新word版】

1：以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）
单项选择题
A、突出道德争端
B、询问“为什么”问题
C、澄清与总结
D、使情境复杂化

2：毛泽东的词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）。
单项选择题
A、钱塘江大桥
B、南京长江大桥
C、武汉长江大桥
D、赵州桥

3：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。
单项选择题
A、八个阶段
B、五个阶段
C、四个阶段
D、三个阶段

4：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用

5：注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（）。
单项选择题
A、政治教育
B、思想教育
C、道德教育
D、心理健康教育

6：对于学习迁移现象最早的系统解释是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、概括化理论
C、共同要素论
D、关系理论

7：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（）
判断题
对
错

8：班级管理的特点有（）。
多项选择题
A、规范的强制性
B、过程的统一性
C、内容的广泛性
D、目的的教育性

E、对象的不成熟性

9：我国《未成年人保护法》对未成年人的保护有（）。
多项选择题
A、国家保护
B、社会保护
C、学校保护
D、家庭保护

E、司法保护

10：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
单项选择题
A、重组性
B、顺应性
C、同化性
D、具体

11：按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）
多项选择题
A、现状研究
B、差异研究
C、因果研究
D、发展研究

12：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）
判断题
对
错

13：自我效能感理论最早提出的是心理学家（）。
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森

14：学生管理的三个基本要素中没有（）
单项选择题
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象

15：以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）
多项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法

E、演示法

16：最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少，叫（）
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、正性偏差
D、刻板效应

17：改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。
单项选择题
A、综合性取向
B、选拔性取向
C、发展性取向
D、同一性取向

18：教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（）
判断题
对
错

19：影响课堂观察的因素是（）
多项选择题
A、学习成绩???
B、光环效应???
C、期望效应???
D、刻板效应

20：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、困材施教
D、学习与行动相结合

21：在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。I2013年上中学1
单项选择题
A、清明节
B、重阳节
C、端午节
D、元宵节

22：将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（）
单项选择题
A、能力???
B、努力???
C、运气???
D、任务难度

23：西方古代教育以埃及和雅典最为典型。（）
判断题
对
错

24：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论

25：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。
单项选择题
A、90
B、95
C、1OO
D、105

26：教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。（）
判断题
对
错

27：教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）
判断题
对
错

28：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童

29：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置

30：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）
多项选择题
A、集体教学
B、个别教学
C、小组教学
D、支架式教学

E、讨论式教学

31：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）
判断题
对
错

32：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）
判断题
对
错

33：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则

34：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说

35：教育目的本质是（）。
单项选择题
A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人

36：中学团小组的成立。要经上级团组织批准。（）
判断题
对
错

37：直观的具体手段一般有（）。
单项选择题
A、实物直观、模象直观、语言直观
B、实物直观、挂图直观、语言直观
C、实物直观、模象直观、挂图直观
D、模象直观、挂图直观、语言直观

38：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传素质
B、个体主观能动性
C、环境
D、教育

39：最早提出对班级教学进行改造的是（）
单项选择题
A、“道尔顿制”
B、“哈里斯制”
C、“巴达维亚法”
D、“特朗普里制”

40：中小学教育过程最基本的功能是（）
单项选择题
A、传授知识
B、形成技能
C、培养智能
D、发展个性

41：要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。
单项选择题
A、长善救失
B、循序渐进
C、因材施教
D、教学相长

42：只要备好课，就一定能上好课。（）
判断题
对
错

43：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克

44：班杜拉提出的观察学习包括【】
多项选择题
A、注意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程

E、动机过程

45：在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过碍称为（）
单项选择题
A、感觉
B、知觉
C、记忆
D、想象

46：教师的职业角色主要是（）
多项选择题
A、传道受业解惑者
B、研究者
C、示范者
D、朋友

E、管理者

47：在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段

48：社会生产力与教育内容的关系是（）。
单项选择题
A、社会生产力制约所有教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容

49：课程评价的主要模式（）。
多项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、CIPP评价模式
D、CSE评价模式

E、赞赏评价模式

50：、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、特殊性迁移
D、普遍性迁移

51：学生的主要任务是（）
单项选择题
A、学习
B、人际交往
C、升学
D、参加社会实践

52：下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射

53：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）
多项选择题
A、小型化
B、现代化
C、心理学化
D、个性化

54：全国人大主管全国的教师工作。（）
判断题
对
错

55：教育法不具有评价作用。（）
判断题
对
错

56：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化

57：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》

58：社会学习理论的代表人物是班杜拉。（）
判断题
对
错

59：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机

60：学习是由反复经验引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（）
判断题
对
错

查看答案 1：答案C
解析 ABD是引入性提问的策略，只有澄清和总结是属于深入性提问策略范畴。
2：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】武汉长江大桥，位于湖北省武汉市，大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间，是中国在长江上修建的第一座铁路、公路两用桥梁，被称为“万里长江第一桥”。从这首词的第一句“才饮长沙水，又食武昌鱼”可知，“一桥飞架南北，天堑变通途”写的是武汉长江大桥。因此本题选C。
3：答案A
解析
4：答案C
解析 教育目的对整个教育工作的作用主要包括导向作用、激励作用和评价作用。
5：答案C
解析
6：答案A
解析 学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲，这些都是学习的迁移现象。但是，对于学习迁移现象最早的系统解释是形式训练说。
7：答案错误
解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。
8：答案C,D,E
解析
9：答案B,C,D,E
解析
10：答案B
解析
11：答案A,B,C
解析 按照研究的性质，教学研究方法可以分为现状研究、差异研究、因果研究。(本解析由张恩凯提供)
12：答案错误
解析 教师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等，这是教师心理研究的主要内容。
13：答案A
解析 自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早于1977年提出。
14：答案C
解析
15：答案A,B,C,D
解析
16：答案A
解析
17：答案C
解析 新课改所倡导的评价理念是发展性评价理念，即发展性取向。
18：答案错误
解析
19：答案A,B,C,D
解析 堂观察是指教师在课堂教学中，运用目光，从学生的动作、表情和情绪的变化中获得学生的认知、情感和技能方面的变化，以便有效地调控课堂教学的教学行为。影响课堂观察的因素有：学习成绩、光环效应、期望效应和刻板效应。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
20：答案B
解析 “学而不思则惘，思而不学则殆”的意思就是既要重视学习，又要重视思考，两者不可偏废。故选择“学习与思考相结合”。(本解析由张恩凯提供)
21：答案C
解析 略
22：答案D
解析 系统暂无解析
23：答案错误
解析 西方古代教育以古希腊的斯巴达和雅典最为典型。
24：答案D
解析 班杜拉大量实验证明，榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论，可以用来解释榜样学习的教育效应。
25：答案B
解析 比率智商的算法是IQ一(智龄／实龄)×100。
26：答案正确
解析
27：答案错误
解析
28：答案A
解析 我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
29：答案A,B,C,D
解析
30：答案A,B
解析
31：答案正确
解析
32：答案正确
解析
33：答案C
解析 引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。
34：答案C
解析
35：答案D
解析 由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。
36：答案错误
解析
37：答案A
解析 直观教学的具体手段包括实物直观、模象直观和语言直观。
38：答案B
解析
39：答案A
解析
40：答案A
解析 传授知识是中小学教育过程最基本的功能。其他的功能都是在此基础之上的进一步发展。(本解析由张恩凯提供)
41：答案B
解析
42：答案错误
解析
43：答案C
解析 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家奥苏伯尔，他认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。为此，他提出“先行组织者”的教学策略。所谓“先行组织者”，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
44：答案A,B,D,E
解析 班杜拉提出的观察学习过程包括四个子过程：注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯提供)
45：答案D
解析
46：答案A,B,C,D,E
解析
47：答案D
解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶段(2～7岁)；③具体运算阶段(7～12岁)；④形式运算阶段(11、12岁以后)。
48：答案A
解析
49：答案A,B,C,D
解析
50：答案D
解析
51：答案A
解析
52：答案D
解析
53：答案B,C,D
解析 现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在：现代化、心理学化、个性化。因此，本题选择BCD选项。(本解析由何龙提供)
54：答案错误
解析
55：答案错误
解析
56：答案C
解析 态度与品德形成过程是：依从-认同-内化。（本解析由小熊提供）
57：答案D
解析 《学记》提出“化民成俗，其必由学”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
58：答案正确
解析 略。
59：答案A
解析 【解析】远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。
60：答案错误
解析

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注：本试题来源于互联网。