宛城中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【考试版】

发布时间:2026年1月11日
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1:人的学习主要是通过进行的()
单项选择题
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉

2:《教育法》的立法宗旨是()
单项选择题
A、发展教育事业
B、提高全民族素质
C、促进社会主义物质文明建设
D、促进社会主义精神文明建设

3:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
判断题



4:《中华人民共和国教育法》适用的范围包括()
多项选择题
A、初等教育
B、高等教育
C、职业教育
D、民办教育
  • E、职业培训

    5:教育心理学是一般心理学在教育中的应用。()
    判断题



    6:素质教育是以培养()为重点的教育。
    单项选择题
    A、实践能力
    B、健康的体魄
    C、高尚的道德
    D、创新精神

    7:()指出人格特质分为表面特质和根源特质。
    单项选择题
    A、奥苏贝尔
    B、卡特尔
    C、霍兰德
    D、斯普兰格

    8:按造就焦虑的性质来划分,焦虑不包括()
    多项选择题
    A、现实性焦虑
    B、神经性焦虑
    C、过敏性焦虑
    D、道德性焦虑

    9:某校开设重点班和非重点班,并且分别安排了不同的学习计划,这种做法违反了()。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国未成年人保护法》
    B、《中华人民共和国教育法》
    C、《中华人民共和国义务教育法》
    D、《中华人民共和国教师法》

    10:选拔性考试一般是典型的()
    单项选择题
    A、学能测验
    B、成就测验
    C、标准参照测验
    D、常模参照测验

    11:()指出,“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。
    单项选择题
    A、江泽民
    B、温家宝
    C、胡锦涛
    D、邓小平

    12:广义的知识可以分为()
    多项选择题
    A、概念
    B、公式
    C、定理
    D、陈述性知识
  • E、程序性知识

    13:团队的组织形式有()
    多项选择题
    A、问题解决型团队
    B、自我管理型团队
    C、多功能型团队
    D、虚拟性团队

    14:《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。()
    判断题



    15:教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。()
    判断题



    16:选择德育内容的基本依据有()
    多项选择题
    A、德育目标
    B、学生思想实际
    C、学生身心特征
    D、文化传统
  • E、时代特征

    17:受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为()。
    单项选择题
    A、模仿
    B、从众
    C、服从
    D、认同

    18:在Excel工作表中,不正确的单元格地址是()
    单项选择题
    A、C$66
    B、$C66
    C、C6$6
    D、$C$66

    19:学校文化是一种()。
    单项选择题
    A、艺术文化
    B、政治文化
    C、道德文化
    D、组织文化

    20:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括()。
    多项选择题
    A、教科书
    C、参考书
    D、讲义
  • E、讲授提纲

    21:以下属于个别化教学的是()
    多项选择题
    A、情景教学
    B、发现学习
    C、指导教学
    D、计算机辅助教学
  • E、掌握学习

    22:德育在人的全面发展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体发展的物质基础。()
    判断题



    23:“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()
    单项选择题
    A、本体性知识
    B、条件性知识
    C、实践性知识
    D、文化知识

    24:教育立法的原则是()
    多项选择题
    A、必须坚持子法从属于母法的原则
    B、必须反映法律规范的基本特征
    C、必须同党的教育方针、政策保持一致
    D、必须从我国的国情出发

    25:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略
    单项选择题

    26:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
    单项选择题
    A、交往能力
    B、研究能力
    C、管理能力
    D、学习能力

    27:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
    单项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、体育
    D、美育

    28:班主任树立正确的学生观包括()
    多项选择题
    A、平等观
    B、个性观
    C、发展观
    D、矛盾观
  • E、互助观

    29:个体身心发展的顺序性要求教育要()
    单项选择题
    A、因材施教
    B、及时施教
    C、循序渐进
    D、抓关键期

    30:等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
    单项选择题
    A、反例
    B、概括
    C、变式
    D、抽象

    31:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()
    单项选择题
    A、禀赋优异儿童
    B、智能不足儿童
    C、学习困难儿童
    D、情绪困扰儿童

    32:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。()
    判断题



    33:专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强,最适当的解释是()。
    单项选择题
    A、专家有更敏捷的记忆品质
    B、专家掌握了一般的记忆策略
    C、专家的智力水平普遍较高
    D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略

    34:素质教育的时代特征是()
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、培养学生的创新精神
    C、促进学生奎面发展
    D、促进学生的个性发展

    35:师生关系主要表现为()
    多项选择题
    A、工作关系
    B、人际关系
    C、组织关系
    D、心理关系
  • E、非正式关系

    36:在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()
    单项选择题
    A、课的类型
    B、课的结构
    C、课的构成
    D、课的组织

    37:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()
    单项选择题
    A、神话起源说
    B、生物起源说
    C、心理起源说
    D、劳动起源说

    38:“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()
    判断题



    39:“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是()。
    单项选择题
    A、愤怒
    B、恐惧
    C、应激
    D、激情

    40:学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。()
    判断题



    41:小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿,经理要求他在每一页上都加上公司的Logo,最好的方法是()
    单项选择题
    A、将Logo分别插入到每张幻灯片中
    B、先将Logo插入到第一张幻灯片中,然后将Logo复制到每张幻灯片中
    C、使用“母版”功能,将Logo插入到母版中
    D、使用PowerPoint自带的模板

    42:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()
    判断题



    43:《教师法》的立法依据可分为()
    多项选择题
    A、宪法依据
    B、客观依据
    C、政策依据
    D、理论依据
  • E、事实依据

    44:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()
    判断题



    45:教师应享有哪些基本权利()
    多项选择题
    A、教育教学权
    B、学术研究权
    C、学生管理权
    D、报酬待遇权
  • E、进修培训权

    46:以下属于学生群体差异的是()。
    多项选择题
    A、年龄差异
    B、学习方式差异
    C、兴趣差异
    D、性别差异
  • E、社会文化差异

    47:素质教育就是什么都学,什么都学好。
    判断题



    48:下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?()
    单项选择题
    A、1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
    B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
    C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律
    D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说

    49:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
    多项选择题
    A、效果强化
    B、直接强化
    C、间接强化
    D、替代性强化
  • E、自我强化

    50:教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()
    判断题



    51:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种文字称为()。
    单项选择题
    A、隶书
    B、小篆
    C、楷书
    D、行书

    52:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
    单项选择题
    A、意义学习
    B、接受学习
    C、发现学习
    D、探究学习

    53:教育的直接目的是促进人的身心发展。()
    判断题



    54:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
    单项选择题
    A、学校
    B、教师
    C、教育内容
    D、学生

    55:技能领域的学习包括()。
    单项选择题
    A、活动技能和智力技能
    B、认知技能和智力技能
    C、认知技能和活动技能
    D、动作技能和智力技能

    56:在近期的宏观经济调控中,中央银行多次提高存款利率。存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是()。
    单项选择题
    A、活期存款
    B、整存整取
    C、零存整取
    D、整存零取

    57:据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是()
    单项选择题
    A、元谋人
    B、北京人
    C、山顶洞人
    D、蓝田人

    58:教育与文化之间是一种什么关系?()
    单项选择题
    A、文化决定教育的发展
    B、教育决定文化的发展
    C、两者相互依存相互制约
    D、两者没关系

    59:以实际操作为主的教学方法包括()
    多项选择题
    A、参观法
    B、演示法
    C、实验法
    D、实习法
  • E、练习法

    60:为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学法。()
    判断题



    1:答案A
    解析
    2:答案A
    解析
    3:答案正确
    解析 √
    4:答案A,B,C,D,E
    解析
    5:答案错误
    解析
    6:答案D
    解析
    7:答案B
    解析 卡特尔提出人格特质理论,并将人格分为表面特质和根源特质。
    8:答案A,B,D
    解析 按焦虑的性质来划分,焦虑分为正常焦虑和过敏性焦虑。(本解析由张恩凯提供)
    9:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,学校不得分设重点班和非重点班。题干所述违反了《中华人民共和国义务教育法》。
    10:答案D
    解析
    11:答案A
    解析 江泽民曾在全国科学技术大会上指出:创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。
    12:答案D,E
    解析
    13:答案A,B,C,D
    解析
    14:答案正确
    解析 识记性试题。《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(本解析由张恩凯提供)
    15:答案错误
    解析 教育的相对独立性:是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。其次教育具有自身的规定性,因为教育有自身的特殊对象,所以教育具有自身的规定性,这一规定性就是培养人。另外表现为教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。还表现为教育发展本身所具有的继承性上,具体表现在:①教育内容的继承;②教育方式的继承;③教育理论与教育经验的继承。另一种说法:教育的相对独立性是指教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用(本解析由考试大学员提供)
    16:答案A,B,C,D,E
    解析
    17:答案C
    解析
    18:答案C
    解析 单元格是由行号和列标组成的,列用字母或字母的组合来表示,行用数字来表示,C项错误。
    19:答案D
    解析
    20:答案A,C,D,E
    解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等。
    21:答案D,E
    解析 个别化教学是指教学方法个别化,当同一教材、教法不能针对班级教学中学生的程度差异时,为顾及个别能力、兴趣、需要及可能遭遇的困难,教师须在教学过程中特别设计不同之教学计划。计算机辅助教学和掌握学习是属于个别化教学。因此,本题选择DE选项。
    22:答案正确
    解析
    23:答案A
    解析
    24:答案A,B,C,D
    解析 教育立法必须坚持子法从属于母法的原则,必须反映法律规范的基本特征,必须同党的教育方针、政策保持一致,必须从我国的国情出发,必须借鉴外国教育立法的有益经验的原则。因此,本题选择ABCD选项。
    25:答案D
    解析
    26:答案B
    解析 教师除了要有所教学科的专业素养外,还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
    27:答案A
    解析 德育是各育的方向,是灵魂,对其他各育起着导向和动力作用。
    28:答案A,B,C,D
    解析
    29:答案C
    解析
    30:答案C
    解析
    31:答案C
    解析
    32:答案正确
    解析 桑代克所提出的共同要素只是指元素间一对一的对应,根据这种说法,没有相同要素或者相同成分的过程之间,两个完全不相似的刺激与反应的联结之间,就不可能产生迁移,这样,学习迁移的范围就会大为缩小。这种只是把迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动,也是共同要素说的局限所在。(本解析由安宝蓝提供)
    33:答案D
    解析 已有的知识经验影响问题的解决。专家不仅拥有某一领域的大量的知识经验,而且这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的,在需要的时候可以快速地被提取和应用。专家不仅拥有丰富且组织合理的陈述性知识,而且也拥有解决问题所必须的、有效的心智技能和认知策略。
    34:答案B
    解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。
    35:答案A,B,D
    解析
    36:答案B
    解析 在教学论中,一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为课的结构。
    37:答案B
    解析 在对教育起源问题的讨论上,教育界有着多种不同的看法,而真正第一次正式地将其看作一个学术问题进行探讨的是“生物起源说”,之后才慢慢涌现出心理起源说和劳动起源说。因此,正确答案选B。
    38:答案错误
    解析
    39:答案D
    解析 激情的定义是强烈而短促的情绪状态,故选D。
    40:答案正确
    解析 学生同辈群体因为年龄相近,他们的价值趋同,所以就聚集在了一起,这为制定群体规范提供了前提。(本解析由张恩凯提供)
    41:答案C
    解析 幻灯片母版是指具有特殊用途的幻灯片,用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式,如字体、字形或背景对象。
    42:答案错误
    解析
    43:答案A,B,C
    解析
    44:答案错误
    解析
    45:答案A,B,C,D,E
    解析
    46:答案A,D,E
    解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异等;第二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等。
    47:答案错误
    解析 错误。这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因而素质教育对学生的要求是合格加特长。
    48:答案A
    解析 1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究,使心理学成为一门独立的科学,这一事件标志着心理学的诞生,冯特因此被称为“心理学之父”。
    49:答案B,D,E
    解析 班杜拉把强化分为三种:直接强化;替代强化;自我强化。
    50:答案正确
    解析
    51:答案B
    解析 小篆是在秦始皇统一中国后,推行“书同文,车同轨”,由宰相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,创制的统一文字书写形式。
    52:答案B
    解析
    53:答案正确
    解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。
    54:答案D
    解析 为了确保学生的持久发展,现代班级管理强调以学生为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
    55:答案D
    解析 技能可划分为操作技能与心智技能两种,操作技能又称动作技能或运动技能,心智技能又称智力技能或认知技能,故技能领域的学习包括动作技能和智力技能的学习。
    56:答案A
    解析 我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。活期储蓄即活期存款,不规定存取期。客户随时可以存取款,存款金额不限的一种储蓄方式。活期储蓄的特点是:存款金额、时期不限,随时存取,灵活方便。由于随时存取,这样就能够最大限度地吸收社会闲散资金。
    57:答案A
    解析 据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人,故选A项。
    58:答案C
    解析 教育和文化之间实际上是一个相互支撑、相互制约的关系。
    59:答案C,D,E
    解析
    60:答案正确
    解析

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