1:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童( )。
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
2:下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。
单项选择题
A、举一反三
B、聪明过人
C、思维敏捷
D、物以类聚
3:个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
单项选择题
A、发展关键期
B、机能期
C、发展期
D、差异期
4:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。( )
判断题
对
错
5:从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是( )。
单项选择题
A、洛克
B、格塞尔
C、孟子
D、威尔逊
6:( )主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
单项选择题
A、叶希波夫•冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
7:测验是测量一个行为样本的( )
单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
8:( )是秦代的官方文字。
单项选择题
A、大篆
B、隶书
C、小篆
D、楷体
9:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是( )。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、拉弦乐器
B、吹奏乐器
C、打击乐器
D、弹拨乐器
10:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
11:我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题解决的方向属于( )
单项选择题
A、发现问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设
12:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
13:创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 ( )
判断题
对
错
14:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。( )
判断题
对
错
15:“洪堡式”大学的传统是由( )传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学
16:组成课程计划的主要内容是( )。
多项选择题
A、学科设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制
E、学周安排
17:学习迁移产生的客观必要条件是( )。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
18:德育过程是组织学生的活动和交往过程。( )
判断题
对
错
19:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于( )。
单项选择题
A、义务性规范
B、任意性规范
C、制裁性规范
D、授权性规范
20:在学生品德心理结构中,处于核心地位的是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
21:阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,她的这种学习动机表现于( )
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
22:在我国,学校教学的基本组织形式是[ ]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
23:学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的,学校已经履行了相应职责,行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该南( )。承担责任。
单项选择题
A、学校
B、未成年人监护人
C、教师
D、学生的亲戚
24:( )提出了教师成长公式:经验+反思一成长。
单项选择题
A、布鲁纳
B、波斯纳
C、布鲁巴奇
D、科顿
25:体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它( )。
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差
26:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。( )
判断题
对
错
27:下列属于肯定性训练的是( )
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
28:在开展少先队教育活动过程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的( )。
单项选择题
A、组织性
B、实践性
C、创造性
D、趣味性
29:“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。( )
判断题
对
错
30:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。( )
判断题
对
错
31:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
32:焦虑是以下哪些疾病的共同特征( )
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
E、人格障碍
33:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。( )
判断题
对
错
34:为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是( )。
多项选择题
A、举例子
B、类比与比喻
C、证明
D、复述
E、推论
35:You should explore your talents so as to find( )your real interests lie.
单项选择题
A、how
B、what
C、where
D、which
36:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( )
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
37:到某地进行参观访问属于( )
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
38:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。( )
判断题
对
错
39:下列选项中,属于组织策略的是( )。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
40:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答
41:心理定势对解决问题具有( )。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
42:先行组织者技术一般用于( )。
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习
43:实行双轨制的国家以( )为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
44:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是( )。
单项选择题
A、丝竹
B、墨宝
C、丹青
D、金石
45:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和( )。
单项选择题
A、复杂性
B、差异性
C、有领导的认识
D、直接性
46:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
单项选择题
A、培养动机
B、激发需要
C、促进和维持
D、培养纪律
47:依法治教就是以法治教。( )
判断题
对
错
48:小明体质不好,上体育课时,跑步总是落在后面很远,体育老师生气地说:“怪不得你这么弱,跑个步都跑不好,再跟不上让你自己跑。”该老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,应该严格要求学生
B、正确,学生需要变相鼓励
C、错误,教师不能课上批评学生
D、错误,应该尊重学生人格
49:创造性的核心成分是( )。
单项选择题
A、创造性想象
B、创造性思维
C、智力技能
D、智慧水平
50:要开展教师进修提高工作,其内容一般包括( )。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学知识的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定学生的品行和学业成绩
51:人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。( )
判断题
对
错
52:每种气质类型的社会价值一样大,都有可能成功。( )
判断题
对
错
53:最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、学科课程
D、实验课程
54:第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )。
多项选择题
A、布鲁纳的《教育过程》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、布卢姆的《教育目标分类学》
D、卢梭的《爱弥儿》
E、赞科夫的《教学与发展》
55:直观是理解抽象的科学知识的起点。( )
判断题
对
错
56:行为主义的基本主张是( )。
多项选择题
A、 主观主义
B、 客观主义
C、 环境主义
D、 强化
E、 发现学习
57:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。( )
判断题
对
错
58:班集体的特征有( )。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、一定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
59:教育心理学的研究对象主要是( )。
单项选择题
A、学生心理过程及其规律
B、学生情绪人格及其规律
C、学生生理现象及其规律
D、学与教的基本心理规律
60:下列关于教学方法的陈述中正确的是( )。
单项选择题
A、教学方法就是教法
B、教学方法就是学法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
1:答案B 解析 一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。2:答案A 解析 正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。3:答案A 解析 本题考查的是发展关键期的定义。4:答案正确 解析 略。5:答案A 解析 外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表,他认为人的心灵犹如一块白板,本身没有内容,可以任人涂抹,外在的力量决定了人的发展状况。6:答案C 解析 7:答案D 解析 测验是测量行为样本的系统程序。8:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】小篆是在秦始皇统一中国后,推行“书同文,车同轨”,统一度量衡的政策,由宰相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,取消其他的六国文字,创制了统一文字的汉字书写形式。9:答案B 解析 吹奏乐器是乐器的一类,一般吹奏乐器由带孔的管子组成。中国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的,包括笛、箫、笙等。10:答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。11:答案B 解析 12:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。13:答案错误 解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能,人人都有。14:答案正确 解析 略。15:答案A 解析 1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培养学者和学术发展看作是自身的目的,从而确立了大学发展科学的职能。16:答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有:(1)教学科目的设置;(2)学科顺序;(3)课时分配;(4)学年编制;(5)学周安排。17:答案C 解析 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。18:答案正确 解析 略。19:答案A 解析 20:答案A 解析 道德认识是个体品德的核心部分,道德行为(技能、习惯)是衡量品德的重要标志。21:答案C 解析 22:答案B 解析 23:答案B 解析 《学生伤害事故处理办法》第十条规定了一系列学生或者未成年学生监护人承担事故责任的具体情形,题目所述情形属于列出的情形之一。24:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在教师成长理论中,美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:教师的成长一经验+反思。他认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。25:答案B 解析 26:答案正确 解析 略。27:答案D 解析 肯定性训练主要表现在三个方面:1、请求:请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要。2、拒绝:拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和情感。(本解析由张恩凯提供)28:答案B 解析 少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,在“三接触”中得到锻炼,接受教育,体现了少先队活动的实践性。29:答案正确 解析 30:答案正确 解析 班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化,有可能导致较多的纪律问题,因此,教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。31:答案C 解析 本题考查学习动机的定义。32:答案A,B,C,D 解析 33:答案正确 解析 34:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE 【解析】此题考查主动理解的策略和方法。要注意本题题干的含义是帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,而不是促进学生把当前内容的不同部分联系起来。两者所用的策略是不一样的35:答案C 解析 此处是由where引导的宾语从句,作find out的宾语,where在从句中作地点状语。36:答案B 解析 一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。37:答案D 解析 因为参观访问看到的都是一些实物,所以属于实物直观。(本解析由张恩凯提供)38:答案正确 解析 公民行为能力的分类与自然人的年龄有关:十八岁以上具有完全行为能力;十周岁以上的未成年人是限制行为能力人;10岁以下为无民事行为能力人。(本解析由张恩凯提供)39:答案C,D 解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。40:答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。41:答案C 解析 42:答案B 解析 奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性。因此,他提出了“先行组织者”教学策略。43:答案A 解析 英国是实行双轨制国家的代表。44:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。“墨宝”指宝贵的字画,也用来尊称别人写的字或画。“丝竹”:丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器,故丝竹,泛指各种乐器,也形容各种声音。“金石”指中国古代传统文化中的一类考古学,主要研究对象为前朝的铜器和碑石。45:答案C 解析 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性之一表现在学生的认识始终是在教师的传授、指导下进行以达到认识目的的,因此这种认识是有领导的认识。46:答案C 解析 47:答案错误 解析 48:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”一条指出,教师“要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生”。结合题干,本题选D。49:答案B 解析 【系统解析】创造性思维是创造性的核心成分。50:答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均属于教师进修提高的内容。51:答案正确 解析 略。52:答案正确 解析 53:答案C 解析 学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。54:答案A,C,E 解析 略。55:答案正确 解析 略。56:答案B,C,D 解析 行为主义基本主张有客观主义、环境主义和强化。57:答案正确 解析 略。58:答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。59:答案D 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。60:答案C 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
2:下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。
单项选择题
A、举一反三
B、聪明过人
C、思维敏捷
D、物以类聚
3:个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
单项选择题
A、发展关键期
B、机能期
C、发展期
D、差异期
4:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。( )
判断题
对
错
5:从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是( )。
单项选择题
A、洛克
B、格塞尔
C、孟子
D、威尔逊
6:( )主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
单项选择题
A、叶希波夫•冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
7:测验是测量一个行为样本的( )
单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
8:( )是秦代的官方文字。
单项选择题
A、大篆
B、隶书
C、小篆
D、楷体
9:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是( )。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、拉弦乐器
B、吹奏乐器
C、打击乐器
D、弹拨乐器
10:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
11:我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题解决的方向属于( )
单项选择题
A、发现问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设
12:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
13:创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 ( )
判断题
对
错
14:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。( )
判断题
对
错
15:“洪堡式”大学的传统是由( )传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学
16:组成课程计划的主要内容是( )。
多项选择题
A、学科设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制
17:学习迁移产生的客观必要条件是( )。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
18:德育过程是组织学生的活动和交往过程。( )
判断题
对
错
19:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于( )。
单项选择题
A、义务性规范
B、任意性规范
C、制裁性规范
D、授权性规范
20:在学生品德心理结构中,处于核心地位的是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
21:阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,她的这种学习动机表现于( )
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
22:在我国,学校教学的基本组织形式是[ ]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
23:学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的,学校已经履行了相应职责,行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该南( )。承担责任。
单项选择题
A、学校
B、未成年人监护人
C、教师
D、学生的亲戚
24:( )提出了教师成长公式:经验+反思一成长。
单项选择题
A、布鲁纳
B、波斯纳
C、布鲁巴奇
D、科顿
25:体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它( )。
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差
26:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。( )
判断题
对
错
27:下列属于肯定性训练的是( )
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
28:在开展少先队教育活动过程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的( )。
单项选择题
A、组织性
B、实践性
C、创造性
D、趣味性
29:“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。( )
判断题
对
错
30:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。( )
判断题
对
错
31:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
32:焦虑是以下哪些疾病的共同特征( )
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
33:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。( )
判断题
对
错
34:为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是( )。
多项选择题
A、举例子
B、类比与比喻
C、证明
D、复述
35:You should explore your talents so as to find( )your real interests lie.
单项选择题
A、how
B、what
C、where
D、which
36:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( )
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
37:到某地进行参观访问属于( )
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
38:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。( )
判断题
对
错
39:下列选项中,属于组织策略的是( )。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
40:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答
41:心理定势对解决问题具有( )。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
42:先行组织者技术一般用于( )。
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习
43:实行双轨制的国家以( )为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
44:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是( )。
单项选择题
A、丝竹
B、墨宝
C、丹青
D、金石
45:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和( )。
单项选择题
A、复杂性
B、差异性
C、有领导的认识
D、直接性
46:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
单项选择题
A、培养动机
B、激发需要
C、促进和维持
D、培养纪律
47:依法治教就是以法治教。( )
判断题
对
错
48:小明体质不好,上体育课时,跑步总是落在后面很远,体育老师生气地说:“怪不得你这么弱,跑个步都跑不好,再跟不上让你自己跑。”该老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,应该严格要求学生
B、正确,学生需要变相鼓励
C、错误,教师不能课上批评学生
D、错误,应该尊重学生人格
49:创造性的核心成分是( )。
单项选择题
A、创造性想象
B、创造性思维
C、智力技能
D、智慧水平
50:要开展教师进修提高工作,其内容一般包括( )。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学知识的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
51:人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。( )
判断题
对
错
52:每种气质类型的社会价值一样大,都有可能成功。( )
判断题
对
错
53:最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、学科课程
D、实验课程
54:第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )。
多项选择题
A、布鲁纳的《教育过程》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、布卢姆的《教育目标分类学》
D、卢梭的《爱弥儿》
55:直观是理解抽象的科学知识的起点。( )
判断题
对
错
56:行为主义的基本主张是( )。
多项选择题
A、 主观主义
B、 客观主义
C、 环境主义
D、 强化
57:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。( )
判断题
对
错
58:班集体的特征有( )。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、一定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
59:教育心理学的研究对象主要是( )。
单项选择题
A、学生心理过程及其规律
B、学生情绪人格及其规律
C、学生生理现象及其规律
D、学与教的基本心理规律
60:下列关于教学方法的陈述中正确的是( )。
单项选择题
A、教学方法就是教法
B、教学方法就是学法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
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