1:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
2:教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()
单项选择题
A、愉快教学法
B、情境教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
3:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()
判断题
对
错
4:要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的是()。
单项选择题
A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令
B、选择图片,复制到Word文档中
C、右击图片,选择快捷菜单中的“显示图片”命令
D、右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令
5:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
6:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
单项选择题
A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
7:教育活动的基本规律包括()
多项选择题
A、教育与生产力之间的矛盾或关系
B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
8:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是()
单项选择题
A、调节策略
B、复述策略
C、精细加工策略
D、组织策略
9:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。
单项选择题
A、效标关联效度
B、预测效度
C、构想效度
D、内容效度
10:在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
11:一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。()
判断题
对
错
12:1957年,()发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
单项选择题
A、美国
B、苏联
C、英国
D、法国
13:教师要通过媒体向学生传达信息,构成互动,就要遵循()
单项选择题
A、共同经验原理
B、抽象经验原理
C、重复经验原理
D、信息来源原理
14:人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
15:品德的内化过程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段。()
多项选择题
A、社会规范的模仿
B、社会规范的理解
C、社会规范的认同
D、社会规范的信奉
16:在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。
单项选择题
A、分科课程
B、综合课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程
17:一种学习对另一种学习所产生影响的现象是()
单项选择题
A、能力
B、动机
C、态度
D、迁移
18:注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()
判断题
对
错
19:教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为()
单项选择题
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教育内容
20:运动知觉是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映,包括()
多项选择题
A、真动知觉
B、假动知觉
C、幻觉
D、似动知觉
E、错觉
21:德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于()
单项选择题
A、个人本位论
B、社会本位论
C、伦理本位论
D、社会需要与人的发展统一论
22:课程指的是课业及进程。()
判断题
对
错
23:教师优良的个性品质包括()。
多项选择题
A、有责任心
B、有幽默感
C、主观偏心
D、耐心周到
24:班集体的形成是自然发展的产物。()
判断题
对
错
25:只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好。因此,反对纪律处分等强制性的方法。()
判断题
对
错
26:在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是()
单项选择题
A、编码
B、组块
C、检索
D、提取
27:心理学认为,策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课,进行系统的策略训练。()
判断题
对
错
28:运用讲授法的基本要求是()
多项选择题
A、讲授内容要有科学性和思想性
B、讲授要系统完整,层次分明,重点突出
C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求
D、教师要努力提高语言表达水平
29:“多学近乎智,无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。()
判断题
对
错
30:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
31:中国舰队护航商船抵达亚丁湾,请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?()
单项选择题
A、红海
B、波斯湾
C、地中海
D、印度洋
32:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。
单项选择题
A、课程内容的组织方式
B、课程内容所固有的属性
C、课程计划对课程实施的要求
D、课程的表现形式
33:认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()
单项选择题
A、伦理本位论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、生活本位论
34:青少年是社会权利的()
单项选择题
A、主体
B、客体
C、创造者
D、行使者
35:皮亚杰的理论核心是()
单项选择题
A、最近发展区
B、生活教育论
C、复演论
D、发生认识论
36:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。()
判断题
对
错
37:评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是()
单项选择题
A、依法执教,廉洁从教
B、注重礼仪,遵守公德
C、热爱学生。严谨治学
D、以身作则,为人师表
38:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
39:单项选择题在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是()。
单项选择题
A、四书
B、五经
C、六艺
D、八股文
40:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
41:世界各国都非常重视儿童权益问题,并制定了相应的法规。1959年联合国通过了()
单项选择题
A、《儿童权利公约》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利宣言》
D、《儿童生存、保护和发展世界宣言》
42:师德的灵魂是关爱学生。()
判断题
对
错
43:人本主义心理学家认为,当代最有用的学习是()
单项选择题
A、概念的学习
B、学习过程的学习
C、接受学习
D、发现学习
44:()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。
单项选择题
A、班杜拉
B、柯尔伯格
C、加涅
D、皮亚杰
45:《教师资格条例》属于()
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
46:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。()
判断题
对
错
47:《通典》《唐会要》属于参考工具书中的()。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书
48:测验前的计划包括()。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确定测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
E、选择适合的题型
49:下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。
单项选择题
A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊
50:在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有()。
单项选择题
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、人口功能
51:班级文化的内容有()
多项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
52:孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是()
单项选择题
A、正强化
B、消退
C、惩罚
D、负强化
53:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()
单项选择题
A、目标教学法
B、发现教学法
C、暗示教学法
D、程序教学法
54:教育的文化功能受()因素的影响。
单项选择题
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术
D、文化背景和文化传统
55:归因总是与下列哪项联系在一起()
单项选择题
A、干什么
B、谁
C、怎么样
D、为什么
56:存储短时记忆信息的有效方法是()。
单项选择题
A、组块
B、编码
C、联想
D、复述
57:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定作用。()
判断题
对
错
58:首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()
单项选择题
A、培根
B、康德
C、梅伊曼
D、狄尔泰
59:学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
60:在Excel中,如果没有预先设定整个工作表的对齐方式,则字符型数据和数值型数据自动以和方式存放()
单项选择题
A、左对齐,右对齐
B、右对齐,左对齐
C、中间对齐,右对齐
D、是具体情况而定
1:答案D 解析 皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。2:答案B 解析 3:答案正确 解析 略。4:答案D 解析 将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,可以右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令。5:答案A 解析 发现教学是以学生为主导的教学策略,教师在其中主要起学生学习的促进者和引导者的作用。6:答案C 解析 认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次,评价目标是最高水平认知学习的结果。7:答案B,D 解析 8:答案C 解析 9:答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。10:答案B 解析 11:答案正确 解析 12:答案B 解析 1957年10月4日,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。13:答案A 解析 共同经验原理是教育传播的基本原理。在教育传播中,教师通过媒体向学生传送与交换教育信息,教师要与学生沟通,必须把沟通建立在双方共同经验的范围内。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)14:答案B 解析 15:答案C,D 解析 16:答案A 解析 在我国新的课程结构中,高中阶段课程以分科课程为主。(本解析由何龙提供)17:答案D 解析 18:答案正确 解析 研究型课程注重培养学生的探究态度和能力的课程。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)19:答案B 解析 20:答案A,D 解析 21:答案B 解析 略22:答案正确 解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞。课程,指课业及其进程;广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排;狭义的课程特指某一门学科。23:答案A,B,D 解析 教师优良的个性品质有很多方面,如有责任心、有幽默感、耐心周到、公平客观等。24:答案错误 解析 25:答案错误 解析 在学生的思想品德教育中,说服的方法作用的确很大,但说服的方法不是万能的,不是“一切”学生都能通过说服的方法教育好,必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。26:答案B 解析 略27:答案错误 解析 28:答案A,B,C,D 解析 可以根据生活实际判断,以上各项都是正确的。运用讲授法的基本要求是(1)讲授内容要有科学性和思想性;(2)讲授要系统完整,层次分明,重点突出,要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求;(3)教师要努力提高语言表达水平。(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)29:答案正确 解析 30:答案B 解析 生产关系决定着社会的性质,故最终决定教育的性质。31:答案D 解析 红海由埃及苏伊士向东南延伸到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾,然后通往阿拉伯海,亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故选D。32:答案B 解析 33:答案C 解析 34:答案A 解析 35:答案D 解析 皮亚杰的核心理论是发生认识论,对于教育有直接帮助的该理论中的认知发展阶段理论。(本解析由张恩凯提供)36:答案错误 解析 37:答案C 解析 热爱学生和严谨治学是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)38:答案A 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。39:答案A 解析 儒家经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。40:答案B 解析 41:答案C 解析 42:答案正确 解析 43:答案B 解析 44:答案D 解析 【解析】皮亚杰的道德发展阶段论将儿童道德发展分为两个阶段。45:答案A 解析 46:答案错误 解析 ×目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。47:答案B 解析 政书是主要记载典章制度沿革变化及政治、经济、文化发展状况的专书。政书一般分两大类:一类是记述历代典章制度的通史式政书,名称中一般有“通”字,如《通典》《文献通考》;另一类是记述某一朝代典章制度的断代式政书,称为会典、会要,如《唐会要》《元典章》。48:答案A,B,C,D,E 解析 49:答案A 解析 与非“P且q”的意思相同的应该是“非p”或“非q”,所以与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的应该是“或者清者没自清,或者浊者没自浊”。50:答案B 解析 教育的经济功能表现为教育是劳动力再生产的手段,也是生产新的科学知识和技术的手段。人力资本体现了教育使潜在的生产力转化为现实的生产力这一经济功能。51:答案A,B,C,D 解析 52:答案B 解析 53:答案D 解析 程序教学法的特征就是小步骤原则、注重对知识的强化等。(本解析由张恩凯提供)54:答案D 解析 55:答案D 解析 56:答案D 解析 复述是短时记忆信息存储的有效方法。复述分为两种:一种是机械复述,即将短时记忆中的信息不断地简单重复;另一种是精细复述,即将短时记忆中的信息进行分析,使之与已有的经验建立起联系。57:答案正确 解析 58:答案A 解析 59:答案B 解析 学生是社会成员,不可避免地要打上社会发展的烙印。60:答案A 解析 在Exce1中,如果没有预先设置整个工作表的对齐方式,则字符型数据和数值型数据自动分别以左对齐和右对齐方式显示。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
2:教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()
单项选择题
A、愉快教学法
B、情境教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
3:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()
判断题
对
错
4:要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的是()。
单项选择题
A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令
B、选择图片,复制到Word文档中
C、右击图片,选择快捷菜单中的“显示图片”命令
D、右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令
5:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
6:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
单项选择题
A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
7:教育活动的基本规律包括()
多项选择题
A、教育与生产力之间的矛盾或关系
B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
8:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是()
单项选择题
A、调节策略
B、复述策略
C、精细加工策略
D、组织策略
9:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。
单项选择题
A、效标关联效度
B、预测效度
C、构想效度
D、内容效度
10:在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
11:一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。()
判断题
对
错
12:1957年,()发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
单项选择题
A、美国
B、苏联
C、英国
D、法国
13:教师要通过媒体向学生传达信息,构成互动,就要遵循()
单项选择题
A、共同经验原理
B、抽象经验原理
C、重复经验原理
D、信息来源原理
14:人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
15:品德的内化过程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段。()
多项选择题
A、社会规范的模仿
B、社会规范的理解
C、社会规范的认同
D、社会规范的信奉
16:在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。
单项选择题
A、分科课程
B、综合课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程
17:一种学习对另一种学习所产生影响的现象是()
单项选择题
A、能力
B、动机
C、态度
D、迁移
18:注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()
判断题
对
错
19:教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为()
单项选择题
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教育内容
20:运动知觉是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映,包括()
多项选择题
A、真动知觉
B、假动知觉
C、幻觉
D、似动知觉
21:德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于()
单项选择题
A、个人本位论
B、社会本位论
C、伦理本位论
D、社会需要与人的发展统一论
22:课程指的是课业及进程。()
判断题
对
错
23:教师优良的个性品质包括()。
多项选择题
A、有责任心
B、有幽默感
C、主观偏心
D、耐心周到
24:班集体的形成是自然发展的产物。()
判断题
对
错
25:只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好。因此,反对纪律处分等强制性的方法。()
判断题
对
错
26:在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是()
单项选择题
A、编码
B、组块
C、检索
D、提取
27:心理学认为,策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课,进行系统的策略训练。()
判断题
对
错
28:运用讲授法的基本要求是()
多项选择题
A、讲授内容要有科学性和思想性
B、讲授要系统完整,层次分明,重点突出
C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求
D、教师要努力提高语言表达水平
29:“多学近乎智,无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。()
判断题
对
错
30:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
31:中国舰队护航商船抵达亚丁湾,请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?()
单项选择题
A、红海
B、波斯湾
C、地中海
D、印度洋
32:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。
单项选择题
A、课程内容的组织方式
B、课程内容所固有的属性
C、课程计划对课程实施的要求
D、课程的表现形式
33:认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()
单项选择题
A、伦理本位论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、生活本位论
34:青少年是社会权利的()
单项选择题
A、主体
B、客体
C、创造者
D、行使者
35:皮亚杰的理论核心是()
单项选择题
A、最近发展区
B、生活教育论
C、复演论
D、发生认识论
36:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。()
判断题
对
错
37:评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是()
单项选择题
A、依法执教,廉洁从教
B、注重礼仪,遵守公德
C、热爱学生。严谨治学
D、以身作则,为人师表
38:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
39:单项选择题在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是()。
单项选择题
A、四书
B、五经
C、六艺
D、八股文
40:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
41:世界各国都非常重视儿童权益问题,并制定了相应的法规。1959年联合国通过了()
单项选择题
A、《儿童权利公约》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利宣言》
D、《儿童生存、保护和发展世界宣言》
42:师德的灵魂是关爱学生。()
判断题
对
错
43:人本主义心理学家认为,当代最有用的学习是()
单项选择题
A、概念的学习
B、学习过程的学习
C、接受学习
D、发现学习
44:()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。
单项选择题
A、班杜拉
B、柯尔伯格
C、加涅
D、皮亚杰
45:《教师资格条例》属于()
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
46:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。()
判断题
对
错
47:《通典》《唐会要》属于参考工具书中的()。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书
48:测验前的计划包括()。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确定测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
49:下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。
单项选择题
A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊
50:在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有()。
单项选择题
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、人口功能
51:班级文化的内容有()
多项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
52:孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是()
单项选择题
A、正强化
B、消退
C、惩罚
D、负强化
53:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()
单项选择题
A、目标教学法
B、发现教学法
C、暗示教学法
D、程序教学法
54:教育的文化功能受()因素的影响。
单项选择题
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术
D、文化背景和文化传统
55:归因总是与下列哪项联系在一起()
单项选择题
A、干什么
B、谁
C、怎么样
D、为什么
56:存储短时记忆信息的有效方法是()。
单项选择题
A、组块
B、编码
C、联想
D、复述
57:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定作用。()
判断题
对
错
58:首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()
单项选择题
A、培根
B、康德
C、梅伊曼
D、狄尔泰
59:学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
60:在Excel中,如果没有预先设定整个工作表的对齐方式,则字符型数据和数值型数据自动以和方式存放()
单项选择题
A、左对齐,右对齐
B、右对齐,左对齐
C、中间对齐,右对齐
D、是具体情况而定
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