1:在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。()
判断题
对
错
2:教育目的和教育方针的关系是()
单项选择题
A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分
3:音乐欣赏的关键是()。
单项选择题
A、听
B、唱
C、想
D、说
4:青少年的身高体重有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
5:卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。()
判断题
对
错
6:下列概念中,()不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
7:教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。
判断题
对
错
8:一个细胞1小时分裂成2个,8个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/8,需要()小时。
单项选择题
A、5
B、6
C、7
D、8
9:对练字过程中的手部动作的把握,是()
单项选择题
A、情景知识
B、程序性知识
C、语义知识
D、陈述性知识
10:教育的本质特点是()。
单项选择题
A、影响人的身心发展
B、促进社会发展
C、有目的地培养人
D、完善人的自身生产
11:教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。
单项选择题
A、设计者
B、指导者
C、组织者和管理者
D、反思者和研究者
12:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
13:在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()。
单项选择题
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
14:《德国,一个冬天的童话》的作者是()。
单项选择题
A、海涅
B、雨果
C、巴尔扎克
D、狄更斯
15:学生文化的特征包括()。
多项选择题
A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
E、整合性
16:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
单项选择题
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
17:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
18:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
19:用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是()。
单项选择题
A、具体目标
B、行为目标
C、心理目标
D、心理与行为相结合的目标
20:对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。()
判断题
对
错
21:下列朝代中,发生“焚书坑儒”事件的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、商
B、周
C、汉
D、秦
22:“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。()
判断题
对
错
23:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用?()
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向
24:被誉为“课程评价之父”的是()。
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
25:英国的一项实验发现:把母狗和它们的幼小子女分开后,将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去,然后再把母狗放入狗群。母狗很快就和自己的子女会合到了一起。研究表明,狗身上的体味是它们互相辨认的依据,而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此,每个母狗都能够分辨出自己子女的体味。上述论证采用了以下哪种论证方法?()
单项选择题
A、在对某种现象的两种可供选择的解释中,通过排除其中的一种,来确定另一种
B、通过对发生现象的客观描述,支持关于某个可能发生现象的假说
C、说明某一特殊情况,以论证一个规律
D、运用类比的方法,根据两组对象有某些类似的特征,得出它们具有另一个相同特征
26:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
E、建立学生自主管理机制
27:心智技能的特点有()
多项选择题
A、观念性
B、展开性
C、内潜性
D、简缩性
E、物质性
28:在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。()
判断题
对
错
29:20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。()
判断题
对
错
30:三毛是哪位漫画家笔下的人物?()
单项选择题
A、张乐平
B、陈平
C、叶圣陶
D、郑渊洁
31:个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()
单项选择题
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、诱因
32:新一轮课程改革提出,让学生“学会生存,学会关心,学会尊重、理解和宽容,学会共同生活,学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念()
单项选择题
A、全人发展的课程价值取向
B、科学与人文整合的课程文化观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程决策观
33:构建学习型社会的理想主要体现的是()
单项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、正规教育
34:我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是()。
单项选择题
A、《天问》
B、《离骚》
C、《孔雀东南飞》
D、《九章》
35:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()
判断题
对
错
36:素质教育的特点是()
多项选择题
A、学生为中心
B、整体性
C、基础性
D、内化性
E、综合性
37:关于群体对个体的影响,阿尔波特的实验表明,群体对个体起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。()
判断题
对
错
38:下列情形中,学校不可以解聘教师的是()。
单项选择题
A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C、体罚学生,经教育不改的
D、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
39:学生管理的方法有()
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
40:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们。我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
41:我国中小学学生品德评价的常用方法是()
多项选择题
A、表演评定
B、作品表现法
C、整体印象评定法
D、操行评定评价法
E、操行计量评定法
42:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
单项选择题
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、桑代克
D、斯金纳
43:教师的能力包括()
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
E、自我调控能力
44:教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。
单项选择题
A、实用主义教育学
B、制度教育学
C、实验教育学
D、马克思主义教育学
45:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
46:中国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画()以及战国时期的《御龙图》。
单项选择题
A、《龙凤仕女图》
B、《人物御龙图》
C、《四羊方尊》
D、《洛神赋图》
47:认知方式分为()。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
48:注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()
判断题
对
错
49:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、平衡性
D、差异性
50:在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却出污泥而不染。这种现象说明()。
单项选择题
A、人的发展不受环境的影响
B、人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程
C、好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利
D、人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
51:规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()
单项选择题
A、教学大纲
B、教学计划
C、课程
D、教材
52:未经强化而条件反射自动重现的现象被称为()
单项选择题
A、恢复
B、消退
C、类化
D、分化
53:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
54:智力是指人们的认识能力,其核心是()。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
55:在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起()日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。
单项选择题
A、3
B、5
C、7
D、10
56:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()
单项选择题
A、中等年龄的学生
B、年龄上无明显差异
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
57:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
58:“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动的()
单项选择题
A、创造性
B、长期性
C、科学性
D、复杂性
59:通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。
单项选择题
A、自我控制训练
B、肯定性训练
C、自我强化训练
D、自我监督训练
60:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
1:答案错误 解析 2:答案A 解析 教育方针包括教育目的。3:答案A 解析 音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉,因此听是音乐欣赏的关键。4:答案C 解析 5:答案错误 解析 卢梭的教育主张是自然主义的。6:答案D 解析 反射最早是由桑代克提出的。7:答案错误 解析 教学不仅要有教师的信息传送,也需要有学生积极地、富有创造性地参与,需要发挥学生的主体性。8:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】一个细胞1小时分裂成2个,那么2小时分裂22个,3小时分裂23个……以此类推,8小时分裂28个,这时容器装满,那么容器的1/8即1/8×28,即25,所以装到容器的1/8需要5个小时。因此本题选A。9:答案B 解析 程序性知识亦称操作性知识,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现在信息转换活动中进行具体操作。例如,对练字过程中的手部动作的把握,就是程序性知识。因此,本题选择B选项。10:答案C 解析 教育的本质是有计划、有目的地培养人的活动。11:答案D 解析 教师要不断对自己的教学进行反思和评价,反思是教师提高教学能力的重要途径。12:答案A 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。13:答案A 解析 题干为教育的定义。14:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】诗体游记《德国,一个冬天的童话》是海涅重要的政治讽刺诗,这是他于1843年10月回家看望母亲时所写,当时他看见整个德国的统治如同冬天一样冰冷,于是有感而发创作了这部作品。15:答案A,B,C,D 解析 学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性的特征。16:答案D 解析 中学生常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近,心情极度紧张。17:答案C 解析 18:答案C 解析 19:答案B 解析 20:答案错误 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,因此,对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。21:答案D 解析 略22:答案正确 解析 23:答案A 解析 24:答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。25:答案A 解析 题干根据实验现象“分开的母狗很快能与自己的子女会合”以及已知“狗身上的体味是它们互相辨认的依据,而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道”得到结论“每个母狗都能够分辨出自己子女的体味”。这个推理过程可以归纳前提为:“要么母狗分辨出味道,要么子女分辨出味道”和“子女分辨不出味道”,结论为“母狗分辨出味道”。这是不相容选言推理的否定肯定式,通过否定一个选言支来肯定另一个选言支,即选项A正确。选项B、C是归纳推理,选项D是类比推理,都不是题干推理所运用的方法。26:答案A,B,C,D 解析 27:答案A,C,D 解析 28:答案错误 解析 29:答案正确 解析 30:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】张乐平是中国当代杰出的漫画家之一,他创造的漫画人物“三毛”家喻户晓,他由此也被誉为“三毛之父”。因此本题选A。31:答案A 解析 32:答案B 解析 33:答案C 解析 非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由地选择他的道路。如果他离开这个教育体系,他也不至于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。34:答案B 解析 我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》。35:答案正确 解析 略36:答案B,C,D,E 解析 37:答案正确 解析 38:答案A 解析 根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”39:答案A,B,D 解析 40:答案B 解析 41:答案C,D,E 解析 42:答案C 解析 1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系,标志着教育心理学的诞生。43:答案A,B,C,D,E 解析 44:答案D 解析 马克思主义教育学强调以唯物辩证法和历史唯物主义为基础来研究教育问题,认为教育起源于生产劳动,根本目的在于促进学生个体的全面发展。45:答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。46:答案A 解析 我国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画《龙凤仕女图》以及战国时期的《御龙图》。47:答案A,B 解析 48:答案正确 解析 49:答案C 解析 心理发展具有四个基本特征:连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。50:答案B 解析 环境为个体的发展提供了多种可能,对个体发展的影响有积极和消极之分,但人在接受环境时,不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程。51:答案A 解析 52:答案A 解析 略53:答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义.可以分为高尚的与低级的动机。54:答案C 解析 智力的核心成分是能够对客观事物进行分析、概括、判断和推理的抽象思维能力。55:答案C 解析 略。56:答案D 解析 研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此,本题选择D选项。57:答案A 解析 心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。58:答案B 解析 59:答案B 解析 60:答案B 解析 教师要教会学生学会学习,而不是永远牵着他们的手。
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:教育目的和教育方针的关系是()
单项选择题
A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分
3:音乐欣赏的关键是()。
单项选择题
A、听
B、唱
C、想
D、说
4:青少年的身高体重有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
5:卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。()
判断题
对
错
6:下列概念中,()不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
7:教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。
判断题
对
错
8:一个细胞1小时分裂成2个,8个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/8,需要()小时。
单项选择题
A、5
B、6
C、7
D、8
9:对练字过程中的手部动作的把握,是()
单项选择题
A、情景知识
B、程序性知识
C、语义知识
D、陈述性知识
10:教育的本质特点是()。
单项选择题
A、影响人的身心发展
B、促进社会发展
C、有目的地培养人
D、完善人的自身生产
11:教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。
单项选择题
A、设计者
B、指导者
C、组织者和管理者
D、反思者和研究者
12:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
13:在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()。
单项选择题
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
14:《德国,一个冬天的童话》的作者是()。
单项选择题
A、海涅
B、雨果
C、巴尔扎克
D、狄更斯
15:学生文化的特征包括()。
多项选择题
A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
16:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
单项选择题
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
17:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
18:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
19:用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是()。
单项选择题
A、具体目标
B、行为目标
C、心理目标
D、心理与行为相结合的目标
20:对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。()
判断题
对
错
21:下列朝代中,发生“焚书坑儒”事件的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、商
B、周
C、汉
D、秦
22:“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。()
判断题
对
错
23:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用?()
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向
24:被誉为“课程评价之父”的是()。
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
25:英国的一项实验发现:把母狗和它们的幼小子女分开后,将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去,然后再把母狗放入狗群。母狗很快就和自己的子女会合到了一起。研究表明,狗身上的体味是它们互相辨认的依据,而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此,每个母狗都能够分辨出自己子女的体味。上述论证采用了以下哪种论证方法?()
单项选择题
A、在对某种现象的两种可供选择的解释中,通过排除其中的一种,来确定另一种
B、通过对发生现象的客观描述,支持关于某个可能发生现象的假说
C、说明某一特殊情况,以论证一个规律
D、运用类比的方法,根据两组对象有某些类似的特征,得出它们具有另一个相同特征
26:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
27:心智技能的特点有()
多项选择题
A、观念性
B、展开性
C、内潜性
D、简缩性
28:在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。()
判断题
对
错
29:20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。()
判断题
对
错
30:三毛是哪位漫画家笔下的人物?()
单项选择题
A、张乐平
B、陈平
C、叶圣陶
D、郑渊洁
31:个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()
单项选择题
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、诱因
32:新一轮课程改革提出,让学生“学会生存,学会关心,学会尊重、理解和宽容,学会共同生活,学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念()
单项选择题
A、全人发展的课程价值取向
B、科学与人文整合的课程文化观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程决策观
33:构建学习型社会的理想主要体现的是()
单项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、正规教育
34:我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是()。
单项选择题
A、《天问》
B、《离骚》
C、《孔雀东南飞》
D、《九章》
35:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()
判断题
对
错
36:素质教育的特点是()
多项选择题
A、学生为中心
B、整体性
C、基础性
D、内化性
37:关于群体对个体的影响,阿尔波特的实验表明,群体对个体起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。()
判断题
对
错
38:下列情形中,学校不可以解聘教师的是()。
单项选择题
A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C、体罚学生,经教育不改的
D、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
39:学生管理的方法有()
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
40:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们。我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
41:我国中小学学生品德评价的常用方法是()
多项选择题
A、表演评定
B、作品表现法
C、整体印象评定法
D、操行评定评价法
42:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
单项选择题
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、桑代克
D、斯金纳
43:教师的能力包括()
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
44:教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。
单项选择题
A、实用主义教育学
B、制度教育学
C、实验教育学
D、马克思主义教育学
45:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
46:中国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画()以及战国时期的《御龙图》。
单项选择题
A、《龙凤仕女图》
B、《人物御龙图》
C、《四羊方尊》
D、《洛神赋图》
47:认知方式分为()。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
48:注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()
判断题
对
错
49:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、平衡性
D、差异性
50:在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却出污泥而不染。这种现象说明()。
单项选择题
A、人的发展不受环境的影响
B、人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程
C、好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利
D、人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
51:规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()
单项选择题
A、教学大纲
B、教学计划
C、课程
D、教材
52:未经强化而条件反射自动重现的现象被称为()
单项选择题
A、恢复
B、消退
C、类化
D、分化
53:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
54:智力是指人们的认识能力,其核心是()。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
55:在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起()日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。
单项选择题
A、3
B、5
C、7
D、10
56:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()
单项选择题
A、中等年龄的学生
B、年龄上无明显差异
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
57:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
58:“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动的()
单项选择题
A、创造性
B、长期性
C、科学性
D、复杂性
59:通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。
单项选择题
A、自我控制训练
B、肯定性训练
C、自我强化训练
D、自我监督训练
60:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
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