1:班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是( )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
2:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( )
判断题
对
错
3:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
4:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
5:“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。
单项选择题
A、义务性
B、全面性
C、全民性
D、法制性
6:教育心理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、学习内容
B、学习方法
C、学习过程
D、学习目标
7:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、培养学生积极的心理品质
B、发展学生的能力
C、知识的传授
D、培养学生良好的思想品德
8:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
9:教师威信的重要来源是( )。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力
10:教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。( )
判断题
对
错
11:正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是( )。
单项选择题
A、艾拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、马卡连柯
D、杜威
12:根据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异常调皮,分给谁都不要。安排到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热情转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,决定到他家去一趟,准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。在同他父母交谈时,我了解到,由于家
多项选择题
A、谈话法
B、演示法
C、参观法
D、表扬与奖励法
13:学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )。
单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲
14:小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平,以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。( )
判断题
对
错
15:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
16:引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )
单项选择题
A、获得
B、消退
C、分化
D、泛化
17:我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )
单项选择题
A、 剩余价值学说
B、 资本和商品的学说
C、 劳动力价值学说
D、 关于人的全面发展学说
18:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于( )
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
19:小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。
单项选择题
A、活动性
B、生活性
C、开放性
D、综合性
20:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )
判断题
对
错
21:直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。
判断题
对
错
22:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( )
判断题
对
错
23:( )内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
24:实现教育目的的根本保证是( )。
单项选择题
A、教学工作
B、教育计划
C、教育途径
D、教育手段
25:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )
判断题
对
错
26:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
27:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
28:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的( )造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩
29:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?( )
单项选择题
A、实际锻炼
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、品德评价
30:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是( )。
单项选择题
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
31:教必有法,但无定法,贵在得法。( )
判断题
对
错
32:下列属于模象直观的有( )。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
E、教学电影电视
33:教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
单项选择题
A、定期
B、不定期
C、每两年
D、每年
34:在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
35:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉的合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
36:扩充学生的知识储备可以( )入手。
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
E、结合具体学科,教授思维方法
37:在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为( )认知方式。
多项选择题
A、场独立
B、场依存
C、沉思型
D、辐合型
E、发散型
38:( )被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
39:教学技能属于( )
单项选择题
A、 心智技能
B、 操作技能
C、 交际技能
D、 言语技能
40:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。( )
单项选择题
A、对
B、错
41:个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。
多项选择题
A、0~6岁
B、6~9岁
C、9~16岁
D、16岁~成年
E、成年
42:专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是( )。
单项选择题
A、教学的细节方面由学生的行为决定
B、课堂规则明确并能坚持执行
C、具有丰富的教学策略并能灵活运用
D、课后评价集中关注上课的有效性
43:1902年我国颁布的第一个近代学制是( )。
单项选择题
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
44:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单项选择题
A、导向性原则
B、编导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
45:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
46:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。( )
判断题
对
错
47:现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于( )。
单项选择题
A、汉朝
B、隋唐
C、宋元
D、明清
48:下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是( )。 ①《尚书·泰誓》:“惟人万物之灵。” ②《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,日:‘伤人乎,不问马。” ③《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ④《荀子·王制》:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
49:小学教师的天职是( )。
单项选择题
A、保障小学生的安全
B、做好本职工作
C、热爱小学生
D、维护学校的声誉
50:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 ( )
判断题
对
错
51:态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
52:课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有( )。
多项选择题
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、安全性
E、组织性
53:建立学习时间表属于学习策略中的( )。
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
54:技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为( )。
单项选择题
A、理解技能和应用技能
B、操作技能和动作技能
C、智慧技能和动作技能
D、智慧技能和应用技能
55:在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了( )原则。
单项选择题
A、统一要求与从实际出发相结合
B、对学生严格要求与尊重信任相结合
C、正面教育与纪律约束相结合
D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
56:教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。( )
判断题
对
错
57:杨某六周岁的女儿小琳,冈身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当( )。
单项选择题
A、拒绝,小琳已经六周岁,必须立刻接受义务教育
B、批准,可以延缓到七周岁入学
C、拒绝,必须延缓两年入学
D、批准,但必须多缴纳一年学费
58:《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指( )。
单项选择题
A、全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
59:下列说法错误的是( )。
单项选择题
A、正方形有4条对称轴
B、等边三角形有3条对称轴
C、角的对称轴有2条
D、圆有无数条对称轴
60:操作技能形成的阶段一共可以分成( )
单项选择题
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
1:答案B 解析 B群体规范即约束群体成员的行为准则。题干中班主任与全班协商建立的行为准则就属于群体规范。群体规范一旦形成,便会对其成员产生一种心理上的压力,这种压力影响着各成员的心理与行为。2:答案正确 解析 3:答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。4:答案B 解析 “授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。5:答案B 解析 小学教育实施德、智、体、美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点,故选B。6:答案C 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。7:答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷”这说明教学中应重视发展学生自身的能力,强调“能力”的重要性。8:答案C 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。9:答案D 解析 教师威信实质反映了一种良好的师生关系,是具有积极肯定意义的人际关系的反映。10:答案正确 解析 略。11:答案A 解析 正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。12:答案A,D 解析 13:答案D 解析 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件,也称教学大纲。14:答案正确 解析 略。15:答案错误 解析 16:答案C 解析 刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。17:答案D 解析 18:答案B 解析 19:答案C 解析 《品德与生活》在课程标准中指出,课程具有开放性的特征,面向儿童的整个生活世界。20:答案错误 解析 21:答案错误 解析 【答案要点】错误。直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。当然,肯定直观为知识把握的开端环节,并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。若学生已具备必要的有关感性知识或较概括的知识,则直观就不是必需的了。22:答案错误 解析 23:答案C 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身,而看重学业成就。24:答案A 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。25:答案正确 解析 略。26:答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”,因此他将此定为教育的最高目的。27:答案D 解析 布鲁纳的认知—结构学习论认为,学习的实质在于主动地形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。28:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。29:答案C 解析 陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。30:答案D 解析 齐白石是近现代中国绘画大师.世界文化名人,他主张艺术“妙在似与不似之间”.衰年变法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。31:答案正确 解析 32:答案A,B,C,D,E 解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。33:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十九条规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并园地制宜安排教师进行休养。34:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。35:答案D 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。36:答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。37:答案C 解析 【解析】本题考查的是认知方式差异的几种表现。在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为沉思型认知方式38:答案B 解析 《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作,其作者赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思考力”并与相邻学科取长补短.故选B。39:答案A 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。40:答案A 解析 √制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了学历社会。41:答案B 解析 6~9岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。42:答案D 解析 43:答案A 解析 44:答案C 解析 45:答案D 解析 本题考查了行动研究方法,即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。46:答案正确 解析 47:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,其推动力是火药。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年,火药开始用于军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。故本题选C。48:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显,只要有基本的古文阅读能力即可明白其意,不难回答;其中③句是关于学习的方法的,不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的,拿准了这一点,运用排除法,就可以轻松作答。49:答案C 解析 50:答案错误 解析 51:答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。52:答案A,B,C 解析 制定计划是课外活动的起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。53:答案D 解析 54:答案C 解析 根据技能的性质和特点,通常把技能分为操作技能(动作技能)和心智技能(智慧技能)。55:答案D 解析 56:答案正确 解析 57:答案B 解析 《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。58:答案C 解析 “两基”指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲;“两全”指全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;“两重”指要建设好一批重点学校和一批重点学科。59:答案C 解析 正方形对称轴是边的中垂线与经过相对顶点的直线,共有4条,故A项正确;等边三角形的对称轴是各边的中垂线,有3条,故B项正确;角的对称轴是角的平分线所在的直线,只有一条,故C项错误;圆的对称轴是经过圆心的直线,有无数条,故D项正确。故选C。60:答案B 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
2:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( )
判断题
对
错
3:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
4:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
5:“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。
单项选择题
A、义务性
B、全面性
C、全民性
D、法制性
6:教育心理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、学习内容
B、学习方法
C、学习过程
D、学习目标
7:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、培养学生积极的心理品质
B、发展学生的能力
C、知识的传授
D、培养学生良好的思想品德
8:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
9:教师威信的重要来源是( )。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力
10:教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。( )
判断题
对
错
11:正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是( )。
单项选择题
A、艾拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、马卡连柯
D、杜威
12:根据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异常调皮,分给谁都不要。安排到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热情转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,决定到他家去一趟,准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。在同他父母交谈时,我了解到,由于家
多项选择题
A、谈话法
B、演示法
C、参观法
D、表扬与奖励法
13:学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )。
单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲
14:小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平,以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。( )
判断题
对
错
15:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
16:引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )
单项选择题
A、获得
B、消退
C、分化
D、泛化
17:我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )
单项选择题
A、 剩余价值学说
B、 资本和商品的学说
C、 劳动力价值学说
D、 关于人的全面发展学说
18:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于( )
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
19:小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。
单项选择题
A、活动性
B、生活性
C、开放性
D、综合性
20:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )
判断题
对
错
21:直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。
判断题
对
错
22:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( )
判断题
对
错
23:( )内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
24:实现教育目的的根本保证是( )。
单项选择题
A、教学工作
B、教育计划
C、教育途径
D、教育手段
25:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )
判断题
对
错
26:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
27:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
28:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的( )造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩
29:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?( )
单项选择题
A、实际锻炼
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、品德评价
30:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是( )。
单项选择题
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
31:教必有法,但无定法,贵在得法。( )
判断题
对
错
32:下列属于模象直观的有( )。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
33:教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
单项选择题
A、定期
B、不定期
C、每两年
D、每年
34:在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
35:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉的合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
36:扩充学生的知识储备可以( )入手。
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
37:在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为( )认知方式。
多项选择题
A、场独立
B、场依存
C、沉思型
D、辐合型
38:( )被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
39:教学技能属于( )
单项选择题
A、 心智技能
B、 操作技能
C、 交际技能
D、 言语技能
40:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。( )
单项选择题
A、对
B、错
41:个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。
多项选择题
A、0~6岁
B、6~9岁
C、9~16岁
D、16岁~成年
42:专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是( )。
单项选择题
A、教学的细节方面由学生的行为决定
B、课堂规则明确并能坚持执行
C、具有丰富的教学策略并能灵活运用
D、课后评价集中关注上课的有效性
43:1902年我国颁布的第一个近代学制是( )。
单项选择题
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
44:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单项选择题
A、导向性原则
B、编导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
45:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
46:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。( )
判断题
对
错
47:现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于( )。
单项选择题
A、汉朝
B、隋唐
C、宋元
D、明清
48:下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是( )。 ①《尚书·泰誓》:“惟人万物之灵。” ②《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,日:‘伤人乎,不问马。” ③《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ④《荀子·王制》:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
49:小学教师的天职是( )。
单项选择题
A、保障小学生的安全
B、做好本职工作
C、热爱小学生
D、维护学校的声誉
50:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 ( )
判断题
对
错
51:态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
52:课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有( )。
多项选择题
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、安全性
53:建立学习时间表属于学习策略中的( )。
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
54:技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为( )。
单项选择题
A、理解技能和应用技能
B、操作技能和动作技能
C、智慧技能和动作技能
D、智慧技能和应用技能
55:在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了( )原则。
单项选择题
A、统一要求与从实际出发相结合
B、对学生严格要求与尊重信任相结合
C、正面教育与纪律约束相结合
D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
56:教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。( )
判断题
对
错
57:杨某六周岁的女儿小琳,冈身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当( )。
单项选择题
A、拒绝,小琳已经六周岁,必须立刻接受义务教育
B、批准,可以延缓到七周岁入学
C、拒绝,必须延缓两年入学
D、批准,但必须多缴纳一年学费
58:《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指( )。
单项选择题
A、全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
59:下列说法错误的是( )。
单项选择题
A、正方形有4条对称轴
B、等边三角形有3条对称轴
C、角的对称轴有2条
D、圆有无数条对称轴
60:操作技能形成的阶段一共可以分成( )
单项选择题
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
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