榆中中学教师招聘2024年考试试题及答案解析【可复制版】

1：教师备课的指导性文件是（）。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教学方案
D、教学策略

2：导听教学是由下列哪位人物设计的?（）
单项选择题
A、凯勒
B、波思尔思韦特
C、皮亚杰
D、罗杰斯

3：注重学生基础学力培养的课程是（）
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、实践型课程

4：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。
单项选择题
A、柳永，字耆卿，北宋专业词人。其人精通音律，擅长铺陈点染，“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的《望海潮》
B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹，在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则，认为个人的荣辱升迁应置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修，其散文平易晓畅，委婉多姿，其中一组有连续性的八篇游记，称为“永州八记”，是山水散文的珍品
D、苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横恣意，《六国论》是其代表作

5：把文章的各个段落综合起来，把握其中心思想，这是思维过程的（）。
单项选择题
A、分析
B、综合
C、比较
D、抽象

6：技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。
单项选择题
A、不平衡现象
B、不协调现象
C、停顿现象
D、起伏现象

7：“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法

8：按照马克恩的观点，实现人的全面发展的唯一方法是（）
单项选择题
A、学校教育与社会教育相结合
B、课内教育与课外教育相结合
C、教育与生产劳动相结合
D、教育与科学技术相结合

9：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）
单项选择题
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题，法律不予过问
D、合理合法

10：实现了几何和代数结合的是（）。
单项选择题
A、笛卡尔创立解析几何学
B、牛顿建立微积分学
C、莱布尼茨建立微积分学
D、哥白尼创立太阳中心学

11：1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。
单项选择题
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦

12：为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动，学校应该（）。
单项选择题
A、让司法机关介入学校的教育
B、让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来
C、聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师
D、一律听从上级的安排

13：以道德情感为主线的道德教育模式是（）。
单项选择题
A、道德认知发展模式
B、体谅关心模式
C、价值澄清模式
D、完善人格模式

14：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣

15：把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式

16：某学生智商为100表示（）。
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力

17：从活动的性质看，课外活动具有（）。
单项选择题
A、自愿性和选择性
B、灵活性和多样性
C、独立性和自主性
D、开放性和实践性

18：课堂教学的主导语言是（）
单项选择题
A、独白语言
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言

19：学生具有发展的可能性和（）。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性

20：在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）
单项选择题
A、主动感对内疚感阶段
B、勤奋感对自卑感阶段
C、自我同一性对角色混乱阶段
D、自我整合对绝望感阶段

21：教师的领导风格对课堂教学有（）
单项选择题
A、一定的帮助
B、较弱的影响
C、间接的影响
D、直接的影响

22：要对班主任作评价、论高低、评赏罚，最有发言权的理应是（）
单项选择题
A、家长
B、校长
C、学生
D、其他老师

23：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）
判断题
对
错

24：（）是坚持社会主义教育方向的保证。
单项选择题
A、热爱学生
B、依法执教
C、为人师表
D、廉洁从教

25：心智技能的特点有（）
多项选择题
A、观念性
B、展开性
C、内潜性
D、简缩性

E、物质性

26：技能领域的学习包括（）
单项选择题
A、活动技能和智力技能
B、动作技能和智力技能
C、认知技能和活动技能
D、认知技能和智力技能

27：义务教育的特性主要有（）
多项选择题
A、强制性
B、强迫性
C、合法性
D、妥善性

E、普遍性

28：下列关于Excel的说法，不正确的是（）
单项选择题
A、B3表示第3行B列处的单元格地址
B、SUM函数可以进行求和运算
C、一个Excel工作簿只能有一张工作表
D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格

29：陈奂生是（）创作的一系列小说的主人公。
单项选择题
A、曹禺
B、高晓声
C、汪曾祺
D、阿来

30：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）
单项选择题
A、代表性学习
B、概念学习
C、命题学习
D、下位学习

31：被称为“杂交水稻之父”的是（）。
单项选择题
A、杨振宁
B、袁隆平
C、王淦昌
D、钱学森

32：教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。（）
判断题
对
错

33：为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是（）
单项选择题
A、学习期待
B、学习目标
C、学习效能感
D、学习策略

34：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。
单项选择题
A、集体形成初始阶段
B、集体形成正规化阶段
C、集体发展区域成熟发展阶段
D、健全班集体形成时期

35：素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（）
单项选择题
A、1999年
B、2001年
C、1993年
D、1986年

36：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。根据以上内容，回答{TSE}题。面对这位老师的困惑，你认为
多项选择题
A、学生思维奇怪
B、社会发展太快
C、教育思想观念现代化落后
D、学校制度不健全

37：学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（）
判断题
对
错

38：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
单项选择题
A、外部分组
B、内部分组
C、设计教学法
D、道尔顿制

39：定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。【】
判断题
对
错

40：下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控（）
单项选择题
A、设置学习目标
B、列提纲
C、寻求同学帮助
D、做笔记

41：莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）
单项选择题
A、加工性学习机制
B、动机性学习机制
C、信息性学习机制
D、运算性学习机制

42：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理

43：具有先进的教学理念属于教师的（）
单项选择题
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养

44：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（）
判断题
对
错

45：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）
判断题
对
错

46：课堂教学的灵魂是教学内容。（）
判断题
对
错

47：面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的（）
单项选择题
A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性

48：预防未成年人犯罪应立足于（）。
单项选择题
A、教育和处罚
B、教育和保护
C、保护和管教
D、预防和惩戒

49：计划策略属于（）
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略

50：关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。
单项选择题
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳

51：问卷法适用于下列哪种情况（）。
单项选择题
A、个别学生
B、几个学生
C、一个年级学生
D、以上几种情况都可以

52：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力

E、附属的内驱力

53：德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（）。
单项选择题
A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C、德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程
D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

54：师生关系可分为（）
多项选择题
A、社会关系
B、教育关系
C、心理关系
D、朋友关系

E、合作关系

55：经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题，这时教师处于发展的__________阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我

56：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）
单项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、发散思维
D、聚合思维

57：使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（）
单项选择题
A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则

58：所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的．而不是以解决实际问题为目的。（）
判断题
对
错

59：封闭式的课程整合以资源为中心。（）
判断题
对
错

60：（）是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。
单项选择题
A、环境道德
B、网络道德
C、社会道德
D、学校道德

查看答案 1：答案B
解析 教学大纲是国家教育主管部门制定的各科教学的指导性文件，是教师教学工作的依据，也是学科课程标准。
2：答案B
解析 导听教学简称AT，是个别化教学的另一种完整的系统方法，由植物学家波思尔思韦特设计。
3：答案A
解析
4：答案C
解析 “永州八记”是唐代文学家柳宗元的代表作。
5：答案B
解析 综合是在人脑中把事物或对象的个别部分或属性联合为一体，把段落综合起来进行理解是思维的综合过程。
6：答案D
解析
7：答案D
解析 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。
8：答案C
解析
9：答案B
解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。
10：答案A
解析 笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。
11：答案A
解析 核裂变是在1938年被发现的，发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多·哈恩。
12：答案C
解析 违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大，学校要尽最大努力做好青少年学生违法犯罪活动的预防工作，定期或不定期聘请从事法制教育的专家或教师来校对学生进行法律教育活动。
13：答案B
解析 体谅关心模式是以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。(本解析由张恩凯提供)
14：答案C
解析
15：答案A
解析
16：答案B
解析 智商l00表示中等智力。
17：答案A
解析 学生参加课外活动是以自主选择为原则的。接受按课程标准进行的学科课堂教学，是学生的义务和责任，有一定的强制性。但课外活动的参与与否，参加哪一类活动，这些都是由学生按自己的兴趣爱好及各方面的条件来自主选择的，学生还可以根据自己的能力，对不同水平的活动进行选择。
18：答案A
解析
19：答案D
解析 学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处在变化之中，具有极大的可塑性。
20：答案C
解析
21：答案D
解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。
22：答案C
解析
23：答案正确
解析
24：答案D
解析
25：答案A,C,D
解析
26：答案B
解析
27：答案A,E
解析
28：答案C
解析 一个Exce1工作簿最多可以有255张工作表，默认情况下一个工作簿有3张工作表，C项错误。
29：答案B
解析 【参考答案】B【名师点睛】陈奂生是高晓声创作的一系列小说的主人公。这些小说包括《“漏斗户”主》《陈奂生上城》《陈奂生转业》《陈奂生包产》《战术》《种田大户》《陈奂生出国》等。因此本题答案选B。
30：答案A
解析 代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。
31：答案B
解析 袁隆平被称为“杂交水稻之父”。
32：答案正确
解析
33：答案D
解析 系统暂无解析
34：答案C
解析
35：答案A
解析 1999年颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。
36：答案C
解析
37：答案错误
解析
38：答案A
解析 外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。
39：答案正确
解析 定义：定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。(本解析由张恩凯提供)
40：答案A
解析
41：答案D
解析
42：答案A
解析 一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科，所以选A。（资料来源《当代教育心理学》）
43：答案C
解析 教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养，包括先进的教育理念，良好的教育能力，具有一定的研究能力。因此，正确答案选C。
44：答案错误
解析 班级管理的终极目标是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。(本解析由张恩凯提供)
45：答案正确
解析
46：答案错误
解析
47：答案A
解析
48：答案B
解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
49：答案D
解析
50：答案C
解析 布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家，他的理论业绩，在四个领域中尤为突出：教育目标分类学；掌握学习理论；教育评价理论；课程开发论。
51：答案C
解析
52：答案B,D,E
解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
53：答案D
解析 德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。
54：答案A,B,C
解析
55：答案B
解析
56：答案A
解析 心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。因此，本题选择A选项。
57：答案B
解析
58：答案错误
解析
59：答案错误
解析
60：答案A
解析 从“生态环境”一词可以判断出选择环境道德。(本解析由张恩凯提供)

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注：本试题来源于互联网。