青铜峡小学教师招聘2022年考试试题及答案解析【最全版】

1：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（　　）
判断题
对
错

2：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律

3：中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。
判断题
对
错

4：聘任教师的形式有（　　）。
多项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘

E、辞聘

5：双击窗口标题栏，会使窗口（　）。
单项选择题
A、关闭
B、另存
C、在“最大化”和“还原”之间切换
D、没有反应

6：我国义务教育应当坚持一（　　）。
单项选择题
A、以集体办学为主
B、以国家办学为主
C、以社会力量办学为主
D、以学校办学为主

7：教学认识的主要方式是（　　）。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会经验
D、间接经验

8：个体身心发展的动因有（　　）。
多项选择题
A、内发论
B、动机论
C、外铄论
D、多因素相互作用论

9：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（　　）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德

10：反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（　　）。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识

11：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。
多项选择题
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出

12：被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以( )。
单项选择题
A、向当地党委提出申诉
B、向当地纪检部门提出申诉
C、向当地法院提起诉讼
D、向教育行政部门提出申诉

13：教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（　　）。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄

14：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（　　）
判断题
对
错

15：持续性的情绪低落可以判断为（　　）
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症

16：教师教育观的核心是（　　）。
单项选择题
A、质量观
B、素质观
C、教学观
D、学生观

17：学习时间表的建立属于学习策略中的（　　）。
单项选择题
A、元认知策略
B、资源管理策略
C、认知策略
D、精细加工策略

18：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则

19：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（　　）。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、说服型
D、放纵型

E、民主型

20：技能是一种本能行为。 （　　）
判断题
对
错

21：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（　　）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为

22：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性

23：儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（　　）
单项选择题
A、3—5岁
B、6—7岁
C、8—10岁
D、11—12岁

24：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（　　）
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体

25：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（　　）。
单项选择题
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感

26：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱

27：有的地质学家认为，如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话，那么，目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上l万倍。如果地质学家的这一观点成立，那么，我们可以得出结论：即使未来的石油消耗量加速增长，我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。 为得出上述结论，必须假设下面哪一项成立?（　　）
单项选择题
A、未来的石油消耗量不会迅速增长
B、人们有可能在未开发地区发现石油
C、地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍
D、未开发地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采

28：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（　　）
单项选择题
A、先天有差异，要因材施教
B、学以致用，学习与行动相结合
C、学习新的知识，巩固学过的知识
D、学习和思考相结合

29：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（　　）
判断题
对
错

30：（　　）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析

31：某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（　　）。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、行政处分

32：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（　　）
判断题
对
错

33：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（　　）
判断题
对
错

34：下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（　）。 哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。 当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有
单项选择题
A、不闻不问
B、相辅相成
C、金玉良言
D、己欲立而立人，己欲达而达人

35：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（　　）
判断题
对
错

36：对违法犯罪的未成年人，实行（ ）的方针。
单项选择题
A、教育、感化、挽救
B、批评、教育、惩罚
C、说理、劝服、感化
D、教育、劝服、挽救

37：教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（　　）的原则。
多项选择题
A、依靠积极因素克服消极因素
B、正面引导与纪律约束相结合
C、严格要求与尊重信任相结合
D、集体教育与个别教育相结合

E、理想性和现实性相结合

38：师表美的精神内涵或内在方面应该是（　）。
单项选择题
A、表美
B、道美
C、风格美
D、形体美

39：个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（　　）。
单项选择题
A、0～6岁
B、6～9岁
C、9～16岁
D、16岁～成年

40：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（　　）。
单项选择题
A、教学情境有关的问题
B、自我生存有关的问题
C、学生发展有关的问题
D、自我实现有关的问题

41：教师对学生的学习起（　　）作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导

42：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（　　）。
单项选择题
A、内部而稳定的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定的归因
D、内部而不稳定的归因

43：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（　　）。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机

44：课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（　　）。
单项选择题
A、课程内容
B、课程目标
C、课程结构
D、课程理念

45：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（　　）
单项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则

46：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（　　）。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童

47：下列关于消防常识的表述，不正确的是（　　）。
单项选择题
A、煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风
B、当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭
C、电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭
D、当森林发生火灾时，可以用覆土方式扑救

48：（　　）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
单项选择题
A、操作定向
B、操作整合
C、操作熟练
D、操作模仿

49：以下不属于小学教育特点的是（　　）。
单项选择题
A、基础性
B、义务性
C、全面性
D、专业性

50：运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为12岁，那么其智商则为（　　）
单项选择题
A、83
B、100
C、120
D、140

51：“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（　　）原则。
单项选择题
A、主体性
B、独立性
C、集体性
D、阶级性

52：在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（　　）。
单项选择题
A、努力
B、能力
C、任务难度
D、运气

53：由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（　　）。
单项选择题
A、自律意识
B、维权意识
C、自我意识
D、服务意识

54：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（　　）
判断题
对
错

55：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（　　）。
单项选择题
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶

56：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师，你该如何做?（　　）[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教，还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度

57：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待

58：实现教育目的的根本保证是（　　） A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D.教学工作
单项选择题

59：按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（　　）
单项选择题
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动

60：甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：①乙是重庆人；②学外语的是北京人；③学金融的不是上海人；④甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是（　　）。
单项选择题
A、甲是上海人，学法律
B、甲是北京人，学外语
C、丙是北京人，学外语
D、丙是上海人，学金融

查看答案 1：答案错误
解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。
2：答案A
解析 教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。
3：答案错误
解析 现代教育制度的发展确实加强了学前教育，也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限，但目前并没有把学前教育纳入义务教育。
4：答案A,B,C,E
解析 聘任教师的形式包括招聘、续聘，解聘和辞聘，不聘不包括在内。
5：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】双击窗口标题栏，会使窗口在“最大化”和“还原”之间切换。
6：答案B
解析
7：答案D
解析
8：答案A,C,D
解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。
9：答案D
解析 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。
10：答案B
解析
11：答案A,B,C,D
解析 现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：①接受；②反馈；③输人；④输出。
12：答案D
解析 《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内．作出处理。张老师对学校行政处分不服，可以向教育行政部门提出申诉。
13：答案A
解析
14：答案错误
解析
15：答案B
解析
16：答案D
解析 教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。
17：答案B
解析 学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。建立学习时间表，合理安排学习时间有利于学习目标的实现。
18：答案D
解析 因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异问题而提出的。故选D。
19：答案A,D,E
解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。
20：答案错误
解析 技能是在后天的不断学习的过程中逐步形成与完善的，而不是通过遗传而来的。
21：答案B
解析
22：答案A
解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。
23：答案C
解析 儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯提供)
24：答案D
解析
25：答案D
解析
26：答案C
解析 由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。
27：答案D
解析 题干的结论是：全球的石油需求至少可以在未来5个世纪中得到满足，即使此种需求每年呈加速上升的趋势。其论据是：根据地质学家的观点，目前包括未勘探地区在内的地下未开采的能源含量比原来估计的要多1万倍。要使这一论证成立，有一个条件必须满足，即地球上未勘探地区中储藏的石油事实上可以被勘测和开采出来。D项正是断定了这一点。因此，D项是题干的论证必须假设的。故选D。
28：答案D
解析
29：答案错误
解析 这是道家的教育主张。
30：答案B
解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
31：答案B
解析 《中华人民共和国教育法》第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
32：答案正确
解析 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供)
33：答案错误
解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。
34：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】“金玉良言”应为“金科玉律”。金科玉律原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守，不能变更的守则、信条。而金玉良言比喻非常宝贵的劝告或教诲。
35：答案正确
解析 略。
36：答案A
解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
37：答案B,C
解析 简单粗暴违反了正面引导的原则、尊重信任的原则。
38：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。
39：答案C
解析 个体接受纪律约束的发展过程分为以下五个阶段：(1)强制阶段(0岁～6岁)；(2)强化阶段(6岁～9岁)；(3)遵从集体阶段(9岁～16岁)；(4)服从法律和权威阶段(16岁～成年)；(5)民主平等阶段(成年)。
40：答案B
解析
41：答案D
解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。
42：答案D
解析
43：答案A,D
解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
44：答案B
解析 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。
45：答案B
解析
46：答案A
解析 从我国颁布的《宪法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规中可以得知，对中小学生的全面表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
47：答案B
解析 因为汽车燃料的密度比水小，它会浮在水面跟氧气继续燃烧。应该用干粉灭火器喷洒或者沙土掩埋等能有效隔绝氧气的灭火方式。
48：答案A
解析 略
49：答案D
解析 我国小学教育特点包括：教育对象的特殊性；小学教育的基础性；小学教育的义务性；小学教育的全面性。专业性是职业教育的特点。
50：答案C
解析
51：答案A
解析 自主参与原则是指班级成员参与管理，发挥其主体作用。班级的各种组织机构的干部成员都应该由学生民主选举产生，并授予他们进行管理的权力，不能随便干预。当他们遇到困难时，要帮助解决，但不要代替。这也就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做”。
52：答案B
解析 努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定，能力稳定；任务难度、运气属于外部因素，不可控；能力不可控。
53：答案C
解析
54：答案错误
解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。
55：答案C
解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动，对现代欧美教育产生了深远的影响。
56：答案A,B,C
解析
57：答案B
解析 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
58：答案D
解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。
59：答案D
解析
60：答案B
解析 题干中有三种元素，可考虑画图表示，如：

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注：本试题来源于互联网。