1:教学中使学生产生最大程度的迁移,是有效教学的主要目标之一。()
判断题
对
错
2:首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、沃尔朴
C、艾里斯
D、雅各布松
3:双簧管属于()。
单项选择题
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、打击乐器
D、弓弦乐器
4:基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()
单项选择题
A、读、写、画
B、读、算、画
C、读、写、算
D、画、写、算
5:义务教育阶段学校()。
单项选择题
A、不得分重点校
B、可以以“实验学校”的名义办重点校
C、可以办重点校
D、不得分重点校,但可以办重点班
6:作为新时期教师角色重要补充的是()
单项选择题
A、心理治疗者
B、被攻击的对象
C、研究者
D、学校管理者
7:人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明个体身心发展具有()
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性
8:精细加工策略是一种理解性的记忆策略。
判断题
对
错
9:学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
10:教师威信形成的基本条件不包括()
单项选择题
A、高尚的道德思想
B、良好的道德品质
C、师生的平等交往
D、高超的教育和教学艺术
11:个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫()。
单项选择题
A、理性知识
B、陈述性知识
C、感性知识
D、程序性知识
12:教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。()
判断题
对
错
13:黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的()。
单项选择题
A、代偿
B、适应
C、对比
D、联觉
14:催眠状态是一种()
多项选择题
A、特殊的意识状态
B、意识恍惚状态
C、睡眠状态
D、可控制的意识状态
E、自动化的意识状态
15:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()
单项选择题
A、教育目的
B、课程目标
C、培养目标
D、教学目标
16:教育目的的功能有()
多项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、评价功能
D、自治功能
E、约束功能
17:以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于()
单项选择题
A、活动课程
B、校本课程
C、综合课程
D、学科课程
18:人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()
单项选择题
A、良好的语言表达能力
B、较强的组织管理能力
C、创造能力
D、观察能力
19:小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划,请指导老师发表对计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是()
单项选择题
A、查找和替换
B、批注
C、自动更正
D、拼写和语法检查
20:学生的学习动机可以划分为()两个范畴。
多项选择题
A、需要动机
B、内部动机
C、本能动机
D、外部动机
21:教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。()
判断题
对
错
22:家庭的教育功能包括()
多项选择题
A、教导基本生活技能
B、教导基本社会规范
C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响
D、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用
E、个人性格形成方面,作用不可替代
23:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()
单项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、认真备课,认真上课
C、提高教育研究能力
D、提高师德水平
24:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
单项选择题
A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
25:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
单项选择题
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
26:西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、苏格拉底
C、亚里士多德
D、德谟克里特
27:班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。
单项选择题
A、也全都有问题行为
B、没有问题行为
C、只有问题行为萌芽
D、也有问题行为
28:团的各级领导组织由团领导任命产生。()
判断题
对
错
29:以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的研究是()
单项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、直觉思维
D、聚合思维
30:德育的过程具有多端性。()
判断题
对
错
31:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定的作用。()
判断题
对
错
32:中国古代将收集民歌叫()
单项选择题
A、收藏
B、采律
C、采风
D、踏青
33:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
34:与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是()。
单项选择题
A、李斯
B、赵高
C、韩非
D、司马昭
35:抑郁症的表现是()。
多项选择题
A、情绪消极
B、消极的认识倾向
C、动机缺失、被动
D、躯体上疲劳、失眠
E、生活的压力
36:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()
判断题
对
错
37:学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。()
判断题
对
错
38:学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()
单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲
39:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。()
判断题
对
错
40:教育现代化最重要的标志是受教育者的()
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性
41:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()
判断题
对
错
42:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()
单项选择题
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
43:人的生理成熟以具有()能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
44:课堂效率的高低,主要取决于教师。()
判断题
对
错
45:关于班级的说法错误的是()
单项选择题
A、是学校班和级的总称
B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C、仅是教学活动的基本单位
D、具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能
46:学校精神文化的四种基本成分是()。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
E、制度成分
47:心智技能的执行具有()。
单项选择题
A、外显性
B、展开性
C、内潜性
D、客观性
48:教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
单项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、认识的领导性
49:班级授课组织的形式有()
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组上课
C、班内个别上课
D、一对一上课
50:名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。
单项选择题
A、扁鹊
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
51:在教育史上,关于教育起源问题有()
多项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
E、地理起源说
52:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。
单项选择题
A、预览
B、反思
C、背诵
D、回忆
53:原型定向阶段相当于加里培林的()。
单项选择题
A、活动定向阶段
B、物质与物质化阶段¤♀
C、内部言语阶段
D、外部言语阶段
54:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
单项选择题
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式
55:在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。
单项选择题
A、杜甫、李白、贾岛
B、李白、杜甫、李贺
C、杜甫、李白、白居易
D、李白、杜甫、李商隐
56:20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。
多项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、道尔顿制
D、班级授课制
E、特朗普制
57:某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()
单项选择题
A、该老师的做法侵害了学生的财产权
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D、该老师的做法侵害了学生的人身权
58:选择和运用教学方法的基本依据是()
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、学生特点和教师自身的特点
D、教学条件
59:开诚布公,不虚伪行事,不以个人的权威或职业地位作掩护,指的是()
单项选择题
A、非权势
B、交往技能
C、真诚
D、积极相待
60:推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有()
多项选择题
A、演绎推理
B、归纳推理
C、类比推理
D、逻辑推理
E、相似推理
1:答案正确 解析 系统暂无解析2:答案B 解析 3:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】双簧管是一种木管类乐器。4:答案C 解析 读、写、算是作为学生所必须具备的“三基”。5:答案A 解析 义务教育阶段学校不得分设重点校和非重点校。6:答案C 解析 教师的“研究者”的角色,是新时期对教师角色的重要补充。7:答案B 解析 8:答案正确 解析 答:正确。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略。如果一个新信息与其他信息联系越多,能回忆出该信息的原貌的途径就越多,回忆就越容易。因此,它是一种理解性的记忆策略。9:答案B 解析 10:答案C 解析 11:答案B 解析 12:答案正确 解析 识记性试题。教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。(本解析由张恩凯提供)13:答案C 解析 感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的对比。14:答案A,B 解析 15:答案C 解析 16:答案A,B,C 解析 17:答案D 解析 略18:答案C 解析 教师劳动的创造性,根本在于他们的活动并无固定的规范、程式、方法可以套用。19:答案B 解析 在修改Word文档时,如果遇到一些不能确定是否要改的地方,可以通过插入Word批注的方法暂时做记号。或者是审阅Word文稿的过程中审阅者对作者提出的一些意见和建议时,也可以通过word批注的形式表达自己的意思。20:答案B,D 解析 21:答案错误 解析 前提是必须在生产力许可的范围内。22:答案A,B,C,D,E 解析 23:答案C 解析 教师要成为“教育家”就要成为研究者,提高教育研究的能力就要对教学实践不断的反思,总结经验,形成规律性的认识。24:答案C 解析 认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次,评价目标是最高水平认知学习的结果。25:答案C 解析 26:答案B 解析 苏格拉底:产婆术——问答法。柏拉图:理想国。亚里士多德:教育遵循自然,和谐教育主张——全面发展教育的思想渊源。昆体良:雄辩术原理(论演说家的教育)(本解析由奋斗中的梦提供)27:答案D 解析 问题行为是学生长期缺乏社会导向能力而适应了不良情境,或者屈从于外部诱因,或是由于内部冲动的结果。它不是学习成绩差的学生的“专利”,成绩好坏和问题行为无太大的关联。28:答案错误 解析 系统暂无解析29:答案A 解析 【系统解析】发散思维也叫求异思维,是吉尔福特最早关注并加以研究的思维活动。30:答案正确 解析 德育的过程具有多端性是正确的。31:答案正确 解析 上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键,它对其他环节具有支配和决定的作用。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)32:答案C 解析 在我国古代,“采风”的含义主要是指采集民歌。33:答案正确 解析 34:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】“指鹿为马”一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马。现一般用“指鹿为马”来形容一个人是非不分,颠倒黑白。因此本题选B。35:答案A,B,C,D 解析 E项与抑郁症没有必然的联系。36:答案正确 解析 略37:答案正确 解析 学校教育对个体发展的特殊功能:学校教育按社会对个体的基本要求对个体的发展方向做出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的功能;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)38:答案D 解析 教学大纲是一种以纲要形式编写的指导性文件。39:答案正确 解析 40:答案D 解析 41:答案错误 解析 42:答案C 解析 43:答案C 解析 略。44:答案错误 解析 课堂效率的高低,取决于教师、学生和课堂情境等要素的相互协调。45:答案C 解析 46:答案A,B,C,D 解析 制度成分属组织文化的内容。47:答案C 解析 48:答案D 解析 教学过程是认识的一种特殊形式。选项中的四点均为教学过程认识的特点。其中,学生的学习是在教师指导下进行的,体现了学生的认识过程的领导性。49:答案A,B,C 解析 50:答案A 解析 名医扁鹊采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊为“脉学之宗”。51:答案A,B,C,D 解析 52:答案D 解析 【解析】PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。53:答案A 解析 原型定向阶段与加里培林的“活动定向阶段”是一致的,都是要使主体明确活动的方向。54:答案B 解析 55:答案B 解析 李白,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”;杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”;李贺,唐代诗人,字长吉,世人称他为“诗鬼”;贾岛,字浪(阆)仙,唐代诗人,人称“诗囚”,又被称为“诗奴”;李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代著名诗人,和杜牧合称“小李杜”。56:答案C 解析 C【解析】本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类知识点的考查,道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。57:答案B 解析 根据有关规定,只要是自己独立完成的,体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的,属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。著作权人对其作品享有发表权,任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的作文也是作品,是受我国《著作权法》保护的文字作品。58:答案A,B,C,D 解析 59:答案C 解析 60:答案A,B,C 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、沃尔朴
C、艾里斯
D、雅各布松
3:双簧管属于()。
单项选择题
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、打击乐器
D、弓弦乐器
4:基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()
单项选择题
A、读、写、画
B、读、算、画
C、读、写、算
D、画、写、算
5:义务教育阶段学校()。
单项选择题
A、不得分重点校
B、可以以“实验学校”的名义办重点校
C、可以办重点校
D、不得分重点校,但可以办重点班
6:作为新时期教师角色重要补充的是()
单项选择题
A、心理治疗者
B、被攻击的对象
C、研究者
D、学校管理者
7:人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明个体身心发展具有()
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性
8:精细加工策略是一种理解性的记忆策略。
判断题
对
错
9:学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
10:教师威信形成的基本条件不包括()
单项选择题
A、高尚的道德思想
B、良好的道德品质
C、师生的平等交往
D、高超的教育和教学艺术
11:个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫()。
单项选择题
A、理性知识
B、陈述性知识
C、感性知识
D、程序性知识
12:教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。()
判断题
对
错
13:黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的()。
单项选择题
A、代偿
B、适应
C、对比
D、联觉
14:催眠状态是一种()
多项选择题
A、特殊的意识状态
B、意识恍惚状态
C、睡眠状态
D、可控制的意识状态
15:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()
单项选择题
A、教育目的
B、课程目标
C、培养目标
D、教学目标
16:教育目的的功能有()
多项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、评价功能
D、自治功能
17:以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于()
单项选择题
A、活动课程
B、校本课程
C、综合课程
D、学科课程
18:人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()
单项选择题
A、良好的语言表达能力
B、较强的组织管理能力
C、创造能力
D、观察能力
19:小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划,请指导老师发表对计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是()
单项选择题
A、查找和替换
B、批注
C、自动更正
D、拼写和语法检查
20:学生的学习动机可以划分为()两个范畴。
多项选择题
A、需要动机
B、内部动机
C、本能动机
D、外部动机
21:教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。()
判断题
对
错
22:家庭的教育功能包括()
多项选择题
A、教导基本生活技能
B、教导基本社会规范
C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响
D、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用
23:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()
单项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、认真备课,认真上课
C、提高教育研究能力
D、提高师德水平
24:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
单项选择题
A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
25:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
单项选择题
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
26:西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、苏格拉底
C、亚里士多德
D、德谟克里特
27:班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。
单项选择题
A、也全都有问题行为
B、没有问题行为
C、只有问题行为萌芽
D、也有问题行为
28:团的各级领导组织由团领导任命产生。()
判断题
对
错
29:以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的研究是()
单项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、直觉思维
D、聚合思维
30:德育的过程具有多端性。()
判断题
对
错
31:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定的作用。()
判断题
对
错
32:中国古代将收集民歌叫()
单项选择题
A、收藏
B、采律
C、采风
D、踏青
33:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
34:与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是()。
单项选择题
A、李斯
B、赵高
C、韩非
D、司马昭
35:抑郁症的表现是()。
多项选择题
A、情绪消极
B、消极的认识倾向
C、动机缺失、被动
D、躯体上疲劳、失眠
36:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()
判断题
对
错
37:学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。()
判断题
对
错
38:学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()
单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲
39:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。()
判断题
对
错
40:教育现代化最重要的标志是受教育者的()
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性
41:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()
判断题
对
错
42:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()
单项选择题
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
43:人的生理成熟以具有()能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
44:课堂效率的高低,主要取决于教师。()
判断题
对
错
45:关于班级的说法错误的是()
单项选择题
A、是学校班和级的总称
B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C、仅是教学活动的基本单位
D、具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能
46:学校精神文化的四种基本成分是()。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
47:心智技能的执行具有()。
单项选择题
A、外显性
B、展开性
C、内潜性
D、客观性
48:教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
单项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、认识的领导性
49:班级授课组织的形式有()
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组上课
C、班内个别上课
D、一对一上课
50:名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。
单项选择题
A、扁鹊
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
51:在教育史上,关于教育起源问题有()
多项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
52:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。
单项选择题
A、预览
B、反思
C、背诵
D、回忆
53:原型定向阶段相当于加里培林的()。
单项选择题
A、活动定向阶段
B、物质与物质化阶段¤♀
C、内部言语阶段
D、外部言语阶段
54:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
单项选择题
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式
55:在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。
单项选择题
A、杜甫、李白、贾岛
B、李白、杜甫、李贺
C、杜甫、李白、白居易
D、李白、杜甫、李商隐
56:20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。
多项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、道尔顿制
D、班级授课制
57:某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()
单项选择题
A、该老师的做法侵害了学生的财产权
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D、该老师的做法侵害了学生的人身权
58:选择和运用教学方法的基本依据是()
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、学生特点和教师自身的特点
D、教学条件
59:开诚布公,不虚伪行事,不以个人的权威或职业地位作掩护,指的是()
单项选择题
A、非权势
B、交往技能
C、真诚
D、积极相待
60:推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有()
多项选择题
A、演绎推理
B、归纳推理
C、类比推理
D、逻辑推理
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